人教版一年級(jí)上冊(cè)第9課 我在空中飛教案及反思

這是一份人教版一年級(jí)上冊(cè)第9課 我在空中飛教案及反思，共2頁(yè)。
教材分析：


本課屬造型、表現(xiàn)課，設(shè)置本課目的就在于激發(fā)少年兒童實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，借助創(chuàng)意思維表達(dá)自己的夢(mèng)想。表達(dá)飛翔最重要的一是飛翔的姿態(tài)，二是飛翔的環(huán)境。


教學(xué)目標(biāo)：


1、展開(kāi)自己的想象，讓自己在空中飛起來(lái)，將自己飛在空中的姿態(tài)和看到的景象表現(xiàn)出來(lái)。培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察力，想象力和創(chuàng)造力。


2、想想自己“飛翔”的姿態(tài)和周?chē)h(huán)境并大膽表現(xiàn)。


3、用心體驗(yàn)“飛翔”的快樂(lè)，暢想自己“飛翔”的樣子。


學(xué)情分析：


對(duì)于飛翔，我覺(jué)得一直是小孩子的夢(mèng)想，想象能力對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)都不會(huì)少。關(guān)鍵是飛翔時(shí)動(dòng)作的展示，即用畫(huà)筆巧妙的表示?？梢?jiàn)引導(dǎo)學(xué)生用心觀(guān)察尤為重要。


教學(xué)重點(diǎn)：依據(jù)自己的想象表現(xiàn)飛翔的人。


教學(xué)難點(diǎn)：表現(xiàn)好“飛翔”的姿態(tài)。


教學(xué)準(zhǔn)備：風(fēng)箏，彩色水筆，油畫(huà)棒，圖畫(huà)紙。


課時(shí)安排：一課時(shí)


導(dǎo)入：飛是什么感覺(jué)？誰(shuí)能表現(xiàn)出飛翔的樣子？（請(qǐng)同學(xué)表演）





小結(jié)：


這節(jié)課同學(xué)們都畫(huà)出了自己在空中飛的不同姿態(tài)，并且生動(dòng)的表現(xiàn)了周?chē)h(huán)境的特點(diǎn)和變化，且使用好看的顏色來(lái)豐富畫(huà)面。


板書(shū)設(shè)計(jì)：


我在空中飛


飛翔姿態(tài) 身體 腳腿 胳膊


周?chē)h(huán)境 大海 森林 星球


顏色多彩、畫(huà)面豐富


目標(biāo)分解
教學(xué)操作程序
思考調(diào)整






自主學(xué)習(xí)



體驗(yàn)飛翔時(shí)的不同特征。



表演飛翔時(shí)的樣子


自己當(dāng)一回真正的飛人。



教師準(zhǔn)備絲巾披在學(xué)生身上。









合作探究


















想象自己飛翔時(shí)姿態(tài)和周?chē)h(huán)境并大膽表現(xiàn)。


將自己飛在空中的姿態(tài)和看到的景象表現(xiàn)出來(lái)。
觀(guān)看課件。


飛天特征是什么？


介紹有關(guān)飛天知識(shí)。


學(xué)會(huì)表現(xiàn)身體動(dòng)態(tài)。


周?chē)h(huán)境有什么變化？


飛的時(shí)候想要個(gè)伙伴嗎？


你想用什么顏色來(lái)裝扮畫(huà)面呢？


看看其他同學(xué)作品中的顏色有什么特點(diǎn)？


選擇自己喜歡的作畫(huà)方式。









介紹有關(guān)飛天的知識(shí)。


如果飛到大海上空，森林的上空，另外的星球，迎接我們的又會(huì)是誰(shuí)呢？






展示提升
用心靈體驗(yàn)飛翔的快樂(lè)，長(zhǎng)線(xiàn)自己飛翔的樣子。培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察力，想象力和創(chuàng)造力。
說(shuō)說(shuō)你是怎樣創(chuàng)作這張畫(huà)的？


學(xué)生互評(píng)，為這幅畫(huà)提點(diǎn)意見(jiàn)和建議。
最后，請(qǐng)大家調(diào)整畫(huà)面。