人教版第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)綜合與測(cè)試單元測(cè)試課時(shí)練習(xí)

這是一份人教版第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)綜合與測(cè)試單元測(cè)試課時(shí)練習(xí)，共66頁(yè)。試卷主要包含了單項(xiàng)選擇題，填空題，綜合題，實(shí)驗(yàn)探究題，計(jì)算題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
?八年級(jí)物理第一學(xué)期第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元測(cè)試卷（附答案）
時(shí)間：90分鐘 滿分：100分
班級(jí)________________姓名__________________成績(jī)________________
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共13小題，每小題3分，共39分)
1．使用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度時(shí),下列說法不正確的是(　　)　　　　　　　
A.放置刻度尺時(shí),刻度尺應(yīng)沿所測(cè)長(zhǎng)度放置,并且必須從零刻度線量起
B.刻度尺讀數(shù)時(shí),視線要與尺面垂直,并要正對(duì)刻度線
C.讀數(shù)時(shí),要估讀到分度值的下一位
D.記錄時(shí),要記下測(cè)量的數(shù)字和單位
2．如圖所示,下列關(guān)于刻度尺的使用或讀數(shù)正確的是 (　　)

3.如圖所示，小明和小紅坐在?？吭谡九_(tái)的火車車廂里，他們分別向兩側(cè)窗外看，對(duì)火車的運(yùn)動(dòng)情況產(chǎn)生了不同的觀點(diǎn)。小明以窗外的站臺(tái)為參照物說火車是靜止的；小紅以窗外行駛的動(dòng)車為參照物，說火車是運(yùn)動(dòng)的。則（　　）

A．只有小明的說法正確 B．只有小紅的說法正確
C．兩個(gè)人的說法都正確 D．兩個(gè)人的說法都不正確
4．某輛汽車啟動(dòng)后，經(jīng)過20s，速度表的指針指在如圖所示的位置，由表可知（ ）
A．此時(shí)汽車的速度是90km/h
B．此時(shí)汽車的速度是90m/s
C．啟動(dòng)后20s內(nèi)汽車的平均速度是90km/h
D．啟動(dòng)后20s內(nèi)汽車的平均速度是90m/s

5．下圖甲是某物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,則圖乙中能相應(yīng)表示出該物體運(yùn)動(dòng)的s-t圖象的是(　　)

乙
6．如圖記錄了甲、乙兩車同時(shí)在同一平直公路上行駛時(shí)，在相同的時(shí)間內(nèi)通過的路程。以下分析正確的是(　　)

A．甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B．在每段相同的時(shí)間內(nèi)，甲車的平均速度都比乙車的大
C．在20～30 s的時(shí)間內(nèi)，甲車的平均速度比乙車的大
D．在0～40 s的時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩車的平均速度大小相等
7．某同學(xué)的爸爸駕車去太湖漁人碼頭,在途經(jīng)太湖路時(shí),路邊躥出一只小貓,他緊急剎車才沒撞到它。緊急剎車前后汽車行駛的速度—時(shí)間圖象如圖所示。根據(jù)圖象分析不正確的是(　　)

A.緊急剎車發(fā)生在8:27
B.在8:23~8:27時(shí)間段內(nèi)他駕車勻速前進(jìn)
C.在8:20~8:30時(shí)間段內(nèi)他駕車的最大速度為60 km/h
D.在8:20~8:30時(shí)間段內(nèi)他駕車的平均速度為60 km/h

8． 神舟十一號(hào)的運(yùn)載火箭長(zhǎng)約58 m,下圖是從視頻中截取火箭發(fā)射前和發(fā)射后第10 s的位置圖像。則火箭發(fā)射后10 s內(nèi)的平均速度最接近于(　　)

A.3 m/s B.9 m/s C.12 m/s D.15 m/s

9.圖甲是小車甲運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象，圖乙是小車乙運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象，由圖象可知（ ）

A. 甲、乙都由靜止開始運(yùn)動(dòng) B. 甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動(dòng)
C. 甲、乙兩車經(jīng)過5s一定相遇 D. 甲車速度越來(lái)越大，乙車速度不變
10．冰壺運(yùn)動(dòng)是冬奧會(huì)比賽項(xiàng)目之一。冰壺被運(yùn)動(dòng)員擲出后，在冰面上減速滑行到停下的過程中，冰壺的平均速度與冰壺被擲出時(shí)的速度成正比，冰壺的滑行時(shí)間也與冰壺被擲出時(shí)的速度成正比。若冰壺以1.6 m/s的速度被擲出時(shí)，在冰面上滑行了8 m，則冰壺以3.2 m/s的速度被擲出，在冰面上滑行的距離為
A．8 m B．16 m C．24 m D．32 m
11.下列測(cè)量時(shí)間的工具中，為北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)提供精確測(cè)時(shí)的是
A．日晷 B．沙漏 C．電子手表 D．銫原子鐘
12．觀察如圖中的煙和小旗，關(guān)于甲乙兩車相對(duì)房子的運(yùn)動(dòng)情況，下列說法正確的是（）

A．甲乙兩車一定向右運(yùn)動(dòng)
B．甲乙兩車一定向左運(yùn)動(dòng)
C．甲車可能靜止，乙車一定向左運(yùn)動(dòng)
D．甲車一定向右運(yùn)動(dòng)，乙車一定向左運(yùn)動(dòng)
13．為了監(jiān)督司機(jī)遵守限速規(guī)定，交管部門在公路上設(shè)置了固定測(cè)速儀，如圖所示，汽車向放置在道路中間的測(cè)速儀勻速駛來(lái)，測(cè)速儀向汽車發(fā)出兩次短促的（超聲波）信號(hào)。超聲波經(jīng)汽車反射并返回測(cè)速儀，第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.5s，第二次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.4s，若測(cè)速儀發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔是1.05s，超聲波的速度是340m/s，下列說法正確的是（　　）

A．汽車第一次碰到信號(hào)的位置距測(cè)速儀170m
B．汽車第二次碰到信號(hào)的位置距測(cè)速儀136m
C．汽車兩次碰到信號(hào)的時(shí)間間隔為1s
D．汽車行駛的速度為34m/s
二、填空題(每空1分，共20分)
14.如圖所示,小車水平向右做直線運(yùn)動(dòng)。數(shù)字鐘顯示的時(shí)間格式是“時(shí)，分，秒”，則小車從起點(diǎn)到終點(diǎn)通過的總路程是　　cm，全程的平均速度是 　cm/s。

15．2019年10月16日，連接江南一江北的沅江遂道順利通車，遂道全長(zhǎng)2240m，雙向四車道，給常德市民的出行帶來(lái)了極大的方便。在遂道口設(shè)有如圖所示標(biāo)示牌，標(biāo)示牌.上“60”的單位為 ，張師傅駕車通過沅江遂道，在遵守交通規(guī)則的情況下至少需要 s。






16．如圖 圖所示的是田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員奮力奔跑的場(chǎng)景，比賽開始后，“觀眾”通過　 　，認(rèn)為跑在前面的人運(yùn)動(dòng)得快；比賽結(jié)束后“裁判員”通過　 　，判定最先到達(dá)終點(diǎn)的人運(yùn)動(dòng)得快。物理學(xué)上采取　 ?。ㄌ睢庇^眾”或“裁判員”）的方法來(lái)比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢。


17． 用圖象可以表示物體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，在下面的圖象中，表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是_______和_______，表示物體靜止?fàn)顟B(tài)的是_______。


18.小明乘坐的汽車在某公路上作勻速直線運(yùn)動(dòng)．下表是小明記錄的汽車運(yùn)行各時(shí)刻及對(duì)應(yīng)公路旁路碑的里程數(shù)．從表中數(shù)據(jù)可知，汽車的速度是______krn/h，合______m/s(保留小數(shù)點(diǎn)后1位小數(shù))．在10時(shí)05分，公路旁路碑的里程數(shù)應(yīng)是______km．
時(shí)刻
10時(shí)02分
10時(shí)04分
10時(shí)06分
10時(shí)08分
10時(shí)10分
里程數(shù)
102km
104km
106km
108km
110km



19.1908年第四屆奧運(yùn)會(huì)是最后一次使用機(jī)械停表計(jì)時(shí)的奧運(yùn)會(huì)。如圖甲所示,當(dāng)時(shí)運(yùn)動(dòng)員在參加長(zhǎng)跑比賽,一運(yùn)動(dòng)員在到達(dá)終點(diǎn)時(shí)停表指針如圖乙所示,停表所表示的時(shí)間為　　 　min　　　s,合　　　　s。?

20．下圖是一個(gè)騎自行車的人與一個(gè)跑步的人運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖象。根據(jù)該圖象能夠獲得的合理信息有:

信息一:他們是同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)的;
信息二:　 ;?
信息三:　 ;?
信息四:跑步者的速度是　　　　 m/s;?
信息五:騎車者的速度是　　　　 m/s。
三、綜合題(本大題共2小題，共12分)
21. 簡(jiǎn)答題：
觀察圖中旗子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),判斷船相對(duì)于岸上樓房的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有哪幾種可能,并簡(jiǎn)要說明。



22、某同學(xué)用如圖所示的方法測(cè)量正方體木板的邊長(zhǎng)。他在測(cè)量中的錯(cuò)誤有：
（1）?????????????????????????????????????????????? ；（2）?????????????????????????????????????????????????? ；（3）??????????????????? ???????????????????????????


四、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共2小題，共12分)
23.(8分) 在“測(cè)量運(yùn)動(dòng)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，某小組采用了一帶有刻度尺的長(zhǎng)木板，搭建實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示

（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是　v＝ 　。
（2）實(shí)驗(yàn)中為了測(cè)量AB段的平均速度，在B點(diǎn)放置了一金屬片，其好處是：　 　。
（3）如圖所示，小車從A到B經(jīng)過的路程為　　cm，若AB段用時(shí)0.9s，則小車AB段的平均速度為　 　m/s。
（4）將金屬片放到C點(diǎn)，測(cè)量出小車從A到C用時(shí)1.6s，則小車在AC段的速度　?。ㄟx填“大于”“小于”“等于”）小車在AB段的速度。
（5）小組的成員分別畫出小車從A到C的s﹣t圖象的大致情況。其中與事實(shí)相符的是　　。


24.(4分)小明看到滑雪運(yùn)動(dòng)員從越陡的坡滑下時(shí),越快滑到底端。對(duì)此他猜想:“物體離地高度一定時(shí),斜面坡度越大,物體從靜止開始滑到底端的平均速度也越大。”請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其猜想。
(1)實(shí)驗(yàn)所需的公式:　　　　　　　　。?
(2)實(shí)驗(yàn)器材:除了如圖所示的器材,你還需要的測(cè)量工具有　　　　　　　　。?
(3)實(shí)驗(yàn)步驟(可用畫圖或文字表述):?





五、計(jì)算題(本大題共2小題，共17分)
25.(7分)便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來(lái)了極大的方便,王爺爺帶小孫子駕車到萍鄉(xiāng)北站,然后乘高鐵去南昌參觀滕王閣。8:20開車出發(fā),并看到路邊如圖所示的交通標(biāo)志牌,此刻吩咐小孫子通過鐵路網(wǎng)站查詢列車時(shí)刻表,如表所示。



車次
萍鄉(xiāng)北開
南昌西到
運(yùn)行距離
G1346
08:38
09:40
240 km
G1692
08:49
10:05
240 km
G1482
09:11
10:31
240 km

(1)在交通正常的情況下,依據(jù)以上信息并通過計(jì)算,爺孫倆最快能趕上哪一車次?
(2)該趟高鐵運(yùn)行的平均速度為多少?






26. (10分)小明一家雙休日駕車外出郊游，汽車以60 km/h的平均速[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]
度行駛0.4 h才到達(dá)旅游景點(diǎn)。傍晚，他們沿原路返回，從景點(diǎn)到家用了
30 min。求：
(1)從小明家到旅游景點(diǎn)的路程；
(2)小明一家從景點(diǎn)回家的平均速度。








參考答案
1、A 2、A 3、C 4、A 5、C 6、D 7、D 8、B 9、B 10、D 11、D 12、C 13、C
14、4.50；0.90。
15、 km/h; 134.4。
16、比較相同時(shí)間內(nèi)通過的路程；比較相同路程所用的時(shí)間；觀眾。
17.甲；??；乙
18. 60 16.7 105
19. 3　38　218
20、兩人都在做勻速直線運(yùn)動(dòng)　騎車者的速度比較快　8　13.3(前兩空答案不唯一)
21. 三種可能:一是靜止;二是向左運(yùn)動(dòng);三是向右運(yùn)動(dòng),且船的速度小于風(fēng)速。
22. 刻度尺未緊貼被測(cè)長(zhǎng)度；零刻度線未與被測(cè)長(zhǎng)度起點(diǎn)對(duì)齊；視線未與尺面垂直。
23. （1）；（2）使小車在同一位置停下，便于準(zhǔn)確測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；（3）45.0；0.5；（4）大于；（5）C。
24、(1)(2)刻度尺、停表　(3)①如圖所示,把木塊固定在A點(diǎn),用刻度尺測(cè)出滑塊到木板底端的距離;②讓滑塊從高度為h處由靜止釋放,用停表測(cè)出滑塊從釋放點(diǎn)到木塊底端用的時(shí)間;③把木塊移動(dòng)到B點(diǎn),重復(fù)步驟①②;④把木塊移動(dòng)到C點(diǎn),重復(fù)步驟③;⑤計(jì)算各次實(shí)驗(yàn)的平均速度,檢驗(yàn)猜想是否正確。

25. 解、(1)G1482車次　(2)180 km/h
26.解：(1)24 km
(2)48 km/h
第二章 聲現(xiàn)象 章末測(cè)試卷
（時(shí)間：90分鐘 滿分：100分）
一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題3分，共42分）
1．如圖所示，在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開．這樣做是為了( )

A．使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)
B．把聲音的振動(dòng)時(shí)間延遲
C．把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察
D．使聲波被多次反射形成回聲
2．如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，聽到聲音逐漸變小，再讓空氣逐漸進(jìn)入罩內(nèi)，聽到聲音又逐漸變大，這個(gè)現(xiàn)象說明( )

A．聲音的傳播需要介質(zhì)
B．聲音的傳播不需要介質(zhì)
C．空氣阻斷了聲音的傳播
D．玻璃罩阻斷了聲音的傳播
3．關(guān)于“聲速”，以下說法正確的是( )
A．聲音的傳播速度總是340 m/s
B．聲音在真空中的傳播速度最大
C．聲音在空氣中的傳播速度最大
D．聲音在同種介質(zhì)中的傳播速度可能不同
4．如圖所示，蝴蝶飛行時(shí)翅膀振動(dòng)的頻率為5～6 Hz，蜜蜂飛行時(shí)翅膀振動(dòng)的頻率為300～500 Hz.當(dāng)它們從你的身后飛過時(shí)，你( )

A．只能聽到蝴蝶的聲音
B．只能聽到蜜蜂的聲音
C．蝴蝶和蜜蜂的聲音都能聽到
D．蝴蝶和蜜蜂的聲音都聽不到
5．如圖所示是蚊子和老牛的一段對(duì)話，下列對(duì)這段對(duì)話的描述正確的是( )

A．蚊子飛行時(shí)發(fā)出的聲音響度小，牛的叫聲音調(diào)高
B．蚊子飛行時(shí)發(fā)出的聲音音調(diào)低，牛的叫聲響度小
C．蚊子飛行時(shí)發(fā)出的聲音音調(diào)高，牛的叫聲響度大
D．蚊子飛行時(shí)發(fā)出的聲音響度大，牛的叫聲音調(diào)低
6．如圖所示，用薄塑料片在甲、乙兩把塑料梳子的齒上用同樣的速度分別劃一次，則( )

A．甲圖中聲音尖利，音調(diào)高
B．乙圖中聲音尖利，音調(diào)高
C．甲圖中塑料梳子的齒疏，振動(dòng)慢，音調(diào)高
D．乙圖中塑料梳子的齒密，振動(dòng)慢，音調(diào)高
7．物理上常通過聲波的波形圖來(lái)反映聲波的特點(diǎn)．如圖所示，根據(jù)甲、乙兩個(gè)音叉振動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的波形圖，下列判斷正確的是( )

A．甲音叉比乙音叉振動(dòng)得快
B．甲音叉比乙音叉發(fā)聲的音調(diào)低
C．甲、乙兩個(gè)音叉發(fā)聲的頻率相同
D．甲、乙兩個(gè)音叉發(fā)聲的響度相同
8．二胡是中國(guó)的民族樂器，有粗(內(nèi)弦)、細(xì)(外弦)兩根弦，拉弓時(shí)弓毛和弦摩擦發(fā)出聲音，如圖所示，下列做法不能改變二胡音調(diào)的是( )

A．用手指按壓同一根弦的不同位置
B．手指按壓在弦的相同位置，從摩擦內(nèi)弦換到摩擦外弦
C．加大摩擦弦的力量
D．旋轉(zhuǎn)弦軸，增加弦的緊張度
9．如圖所示，在A、B、C、D 4個(gè)相同的玻璃瓶中，裝入不同高度的水，則( )

A　 　B　　C　　D
A．敲打D瓶發(fā)出的聲音傳播得最快
B．用嘴依次吹瓶口，A的音調(diào)最高
C．用筷子依次敲打瓶口，B的音調(diào)最高
D．不論瓶周圍有沒有空氣，瓶發(fā)出的聲音都能直接傳入人耳
10．如圖所示，下列說法正確的是( )
人和一些動(dòng)物的發(fā)聲和聽覺的頻率范圍

A．人的聽覺頻率范圍是85～1 100 Hz
B．狗的聽覺頻率范圍是15～50 000 Hz
C．蝙蝠能聽到次聲波
D．大象能聽到超聲波
11．如圖所示，將點(diǎn)燃的蠟燭放在揚(yáng)聲器的前方，當(dāng)揚(yáng)聲器中發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí)，可以看到燭焰在搖晃，此事實(shí)說明( )

A．蠟燭能夠燃燒 B．聲音能在固體中傳播
C．聲音具有能量 D．燭焰具有搖晃的特征
12．如圖，在飛機(jī)旁邊的工作人員佩戴有耳罩的頭盔，耳罩的作用是( )

A．防止噪聲的產(chǎn)生 B．在傳播過程中減弱噪聲
C．在人耳處減弱噪聲 D．防止風(fēng)吹到頭部
13．下出有關(guān)聲音的說法正確的是( )
A．利用聲吶，可以測(cè)繪水下數(shù)千米處的地形圖
B．可以根據(jù)地震、火山發(fā)出的超聲波來(lái)確定它們的方位和強(qiáng)度
C．倒車?yán)走_(dá)是通過次聲波來(lái)進(jìn)行回聲定位的
D．超聲波導(dǎo)盲儀發(fā)出的超聲波頻率在20～20 000 Hz之間
14．在我國(guó)的許多地方，過春節(jié)時(shí)人們喜愛放鞭炮，下面是四位同學(xué)對(duì)于這件事的認(rèn)識(shí)，你覺得誰(shuí)的觀點(diǎn)最正確( )
A．小明：放鞭炮能增加節(jié)日的喜慶氣氛，鞭炮聲不能算作噪聲
B．小華：放鞭炮沒有任何好處
C．小軒：放鞭炮雖然可以烘托節(jié)日氣氛，但它會(huì)產(chǎn)生噪聲、空氣污染等問題
D．小新：只要用收錄機(jī)播放鞭炮的錄音，就不存在噪聲污染問題了
二、填空題(每空1分，共24分)
15．如圖所示現(xiàn)象說明了 ，物理學(xué)中把這種研究問題的方法叫做____法．

　　　
16．小夢(mèng)在探究聲音的高低與物體振動(dòng)快慢的關(guān)系時(shí)，將鋼尺的一端伸出桌面，用手撥動(dòng)使其上下振動(dòng)發(fā)出聲音．如圖所示，改變 ，用同樣的力再撥鋼尺，并仔細(xì)觀察 ，傾聽并辨別鋼尺振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音的高低有無(wú)變化．

17．(東營(yíng)中考)東營(yíng)市是呂劇發(fā)源地．呂劇常見的伴奏樂器有墜琴、揚(yáng)琴、二胡等．觀眾可以根據(jù)樂器發(fā)出聲音的____不同，分辨出是哪種樂器；琴師調(diào)節(jié)琴弦的松緊是為了改變聲音的____．(填“音調(diào)”“響度”或“音色”)

18．小提琴聲是通過琴弓與琴弦的摩擦使琴弦振動(dòng)(如圖所示)，琴弦將振動(dòng)傳遞給木質(zhì)的琴碼和琴箱，再使琴箱內(nèi)的空氣振動(dòng)，最終傳遞到聽者耳中．這一振動(dòng)的傳遞過程說明____和____都能傳聲．

19．在飛機(jī)失事搜尋過程中，搜救艦船在定位和測(cè)量海深時(shí)都要用到超聲測(cè)位儀(如圖所示)，它是利用聲音可以在____中傳播來(lái)工作的．若海水的深度是6.75 km，聲音在海水中的傳播速度是1 500 m/s，則測(cè)位儀發(fā)出信號(hào)后需經(jīng)過____s才能接收到信號(hào)．

20．家用轎車上的“倒車?yán)走_(dá)”利用了____原理，它表明聲音能傳遞____．

21．小明家臨街而住，于是在家裝了一個(gè)噪聲監(jiān)測(cè)儀，如圖所示，在監(jiān)測(cè)儀上看到顯示的數(shù)字，請(qǐng)你替它補(bǔ)上單位：54.4____．該裝置顯示了噪聲的____(填“響度”“音調(diào)”或“音色”)，利用噪聲監(jiān)測(cè)儀____(填“能”或“不能”)減弱噪聲；當(dāng)附近有拖拉機(jī)或摩托車駛過時(shí)，顯示屏上的數(shù)值將____(填“增大”或“減小”)；噪聲____(填“能”或“不能”)在真空中傳播．

22．如圖所示，8個(gè)完全相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲擊它們，可以發(fā)出“1、2、3、4、5、6、7、”的聲音來(lái)．這些聲音是由 (填“水和瓶子”或“空氣柱”)振動(dòng)發(fā)出的．越用力敲，聲音就越響，是因?yàn)椋? ．用相同大小的力從左到右敲擊，音調(diào)越來(lái)越____(填“高”或“低”)．在瓶口向內(nèi)吹氣，聲音是由于____振動(dòng)而產(chǎn)生的．

23．噪聲令人心煩意亂，是四大污染之一．如圖所示，請(qǐng)分析：“摩托車的消聲器”是在 減弱噪聲；“隔音蛟龍”是在_ 減弱噪聲；“防噪聲耳罩”是在 減弱噪聲．中考期間，學(xué)校周圍禁止汽車?guó)Q笛，是為了在 控制噪聲．
　 　　　　　　
　　　　
三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共22分）
24．如圖所示，小琳將幾個(gè)小紙團(tuán)放在正在播放音樂的揚(yáng)聲器的紙盆上，她發(fā)現(xiàn)紙團(tuán)不斷上下跳動(dòng)．

(1)她斷開開關(guān)，讓揚(yáng)聲器停止播放音樂，紙盆上的小紙團(tuán)____(填“還在”或“停止”)跳動(dòng)．這說明聲音是由物體的__振動(dòng)__產(chǎn)生的．實(shí)驗(yàn)中，小紙團(tuán)的作用是 ，從而便于觀察．
(2)她在揚(yáng)聲器播放音樂時(shí)，調(diào)大音量，發(fā)現(xiàn)小紙團(tuán)跳得 (填“更高”或“更低”)．這說明發(fā)聲體的____越大，聲音的響度越大．
(3)小琳突發(fā)奇想：若將該實(shí)驗(yàn)裝置移到月球上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)揚(yáng)聲器播放音樂時(shí)，她____(填下列序號(hào))．
A．既能聽到聲音，又能看到小紙團(tuán)跳動(dòng)
B．不能聽到聲音，但能看到小紙團(tuán)跳動(dòng)
C．能聽到聲音，不能看到小紙團(tuán)跳動(dòng)
D．既不能聽到聲音，也不能看到小紙團(tuán)跳動(dòng)
25．小明在吉他演奏中發(fā)現(xiàn)，琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)與弦線的長(zhǎng)度、粗細(xì)和張力有關(guān)．
　
圖1　　　　　　　　　　　　　　　圖2
(1)他利用弦音計(jì)進(jìn)行了探究，如圖1所示，其中a、b、c、d四根弦線的張力相同．
①若他選擇b、d兩根弦線做實(shí)驗(yàn)，則研究的目的是探究音調(diào)與弦線____的關(guān)系．
②若他要研究音調(diào)與弦線粗細(xì)的關(guān)系，則應(yīng)選擇____、____兩根弦線做實(shí)驗(yàn)．
③小明研究后得出結(jié)論：在其他條件相同的情況下，弦線越長(zhǎng)，發(fā)出的音調(diào)越低；弦線越粗，發(fā)出的音調(diào)越低．
(2)請(qǐng)你據(jù)圖2判斷，在張力相同的情況下，分別按住A點(diǎn)、B點(diǎn)、C點(diǎn)后撥動(dòng)對(duì)應(yīng)的琴弦，發(fā)出的音調(diào)最高的是按住____點(diǎn)，最低的是按住____點(diǎn)．
四、綜合應(yīng)用題（12分）
26．某同學(xué)走在兩山之間大喊一聲，聽到一個(gè)回聲，經(jīng)過6 s后又聽到另一個(gè)回聲.這個(gè)同學(xué)到兩山的距離分別是多少？聽到第一個(gè)回聲需要的時(shí)間是多少？（已知兩山相距1200 m，當(dāng)時(shí)氣溫為15 ℃）


參考答案
第二章 聲現(xiàn)象 章末測(cè)試卷
（時(shí)間：90分鐘 滿分：100分）
一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題3分，共42分）
1．如圖所示，在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開．這樣做是為了(C)

A．使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)
B．把聲音的振動(dòng)時(shí)間延遲
C．把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察
D．使聲波被多次反射形成回聲
2．如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，聽到聲音逐漸變小，再讓空氣逐漸進(jìn)入罩內(nèi)，聽到聲音又逐漸變大，這個(gè)現(xiàn)象說明(A)

A．聲音的傳播需要介質(zhì)
B．聲音的傳播不需要介質(zhì)
C．空氣阻斷了聲音的傳播
D．玻璃罩阻斷了聲音的傳播
3．關(guān)于“聲速”，以下說法正確的是(D)
A．聲音的傳播速度總是340 m/s
B．聲音在真空中的傳播速度最大
C．聲音在空氣中的傳播速度最大
D．聲音在同種介質(zhì)中的傳播速度可能不同
4．如圖所示，蝴蝶飛行時(shí)翅膀振動(dòng)的頻率為5～6 Hz，蜜蜂飛行時(shí)翅膀振動(dòng)的頻率為300～500 Hz.當(dāng)它們從你的身后飛過時(shí)，你(B)

A．只能聽到蝴蝶的聲音
B．只能聽到蜜蜂的聲音
C．蝴蝶和蜜蜂的聲音都能聽到
D．蝴蝶和蜜蜂的聲音都聽不到
5．如圖所示是蚊子和老牛的一段對(duì)話，下列對(duì)這段對(duì)話的描述正確的是(C)

A．蚊子飛行時(shí)發(fā)出的聲音響度小，牛的叫聲音調(diào)高
B．蚊子飛行時(shí)發(fā)出的聲音音調(diào)低，牛的叫聲響度小
C．蚊子飛行時(shí)發(fā)出的聲音音調(diào)高，牛的叫聲響度大
D．蚊子飛行時(shí)發(fā)出的聲音響度大，牛的叫聲音調(diào)低
6．如圖所示，用薄塑料片在甲、乙兩把塑料梳子的齒上用同樣的速度分別劃一次，則(B)

A．甲圖中聲音尖利，音調(diào)高
B．乙圖中聲音尖利，音調(diào)高
C．甲圖中塑料梳子的齒疏，振動(dòng)慢，音調(diào)高
D．乙圖中塑料梳子的齒密，振動(dòng)慢，音調(diào)高
7．物理上常通過聲波的波形圖來(lái)反映聲波的特點(diǎn)．如圖所示，根據(jù)甲、乙兩個(gè)音叉振動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的波形圖，下列判斷正確的是(C)

A．甲音叉比乙音叉振動(dòng)得快
B．甲音叉比乙音叉發(fā)聲的音調(diào)低
C．甲、乙兩個(gè)音叉發(fā)聲的頻率相同
D．甲、乙兩個(gè)音叉發(fā)聲的響度相同
8．二胡是中國(guó)的民族樂器，有粗(內(nèi)弦)、細(xì)(外弦)兩根弦，拉弓時(shí)弓毛和弦摩擦發(fā)出聲音，如圖所示，下列做法不能改變二胡音調(diào)的是(C)

A．用手指按壓同一根弦的不同位置
B．手指按壓在弦的相同位置，從摩擦內(nèi)弦換到摩擦外弦
C．加大摩擦弦的力量
D．旋轉(zhuǎn)弦軸，增加弦的緊張度
9．如圖所示，在A、B、C、D 4個(gè)相同的玻璃瓶中，裝入不同高度的水，則(B)

A　 　B　　C　　D
A．敲打D瓶發(fā)出的聲音傳播得最快
B．用嘴依次吹瓶口，A的音調(diào)最高
C．用筷子依次敲打瓶口，B的音調(diào)最高
D．不論瓶周圍有沒有空氣，瓶發(fā)出的聲音都能直接傳入人耳
10．如圖所示，下列說法正確的是(B)
人和一些動(dòng)物的發(fā)聲和聽覺的頻率范圍

A．人的聽覺頻率范圍是85～1 100 Hz
B．狗的聽覺頻率范圍是15～50 000 Hz
C．蝙蝠能聽到次聲波
D．大象能聽到超聲波
11．如圖所示，將點(diǎn)燃的蠟燭放在揚(yáng)聲器的前方，當(dāng)揚(yáng)聲器中發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí)，可以看到燭焰在搖晃，此事實(shí)說明(C)

A．蠟燭能夠燃燒 B．聲音能在固體中傳播
C．聲音具有能量 D．燭焰具有搖晃的特征
12．如圖，在飛機(jī)旁邊的工作人員佩戴有耳罩的頭盔，耳罩的作用是(C)

A．防止噪聲的產(chǎn)生 B．在傳播過程中減弱噪聲
C．在人耳處減弱噪聲 D．防止風(fēng)吹到頭部
13．下出有關(guān)聲音的說法正確的是(A)
A．利用聲吶，可以測(cè)繪水下數(shù)千米處的地形圖
B．可以根據(jù)地震、火山發(fā)出的超聲波來(lái)確定它們的方位和強(qiáng)度
C．倒車?yán)走_(dá)是通過次聲波來(lái)進(jìn)行回聲定位的
D．超聲波導(dǎo)盲儀發(fā)出的超聲波頻率在20～20 000 Hz之間
14．在我國(guó)的許多地方，過春節(jié)時(shí)人們喜愛放鞭炮，下面是四位同學(xué)對(duì)于這件事的認(rèn)識(shí)，你覺得誰(shuí)的觀點(diǎn)最正確(C)
A．小明：放鞭炮能增加節(jié)日的喜慶氣氛，鞭炮聲不能算作噪聲
B．小華：放鞭炮沒有任何好處
C．小軒：放鞭炮雖然可以烘托節(jié)日氣氛，但它會(huì)產(chǎn)生噪聲、空氣污染等問題
D．小新：只要用收錄機(jī)播放鞭炮的錄音，就不存在噪聲污染問題了
二、填空題(每空1分，共24分)
15．如圖所示現(xiàn)象說明了__聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的__，物理學(xué)中把這種研究問題的方法叫做__轉(zhuǎn)換__法．

　　　
16．小夢(mèng)在探究聲音的高低與物體振動(dòng)快慢的關(guān)系時(shí)，將鋼尺的一端伸出桌面，用手撥動(dòng)使其上下振動(dòng)發(fā)出聲音．如圖所示，改變__鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度__，用同樣的力再撥鋼尺，并仔細(xì)觀察__鋼尺振動(dòng)的快慢__，傾聽并辨別鋼尺振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音的高低有無(wú)變化．

17．(東營(yíng)中考)東營(yíng)市是呂劇發(fā)源地．呂劇常見的伴奏樂器有墜琴、揚(yáng)琴、二胡等．觀眾可以根據(jù)樂器發(fā)出聲音的__音色__不同，分辨出是哪種樂器；琴師調(diào)節(jié)琴弦的松緊是為了改變聲音的__音調(diào)__．(填“音調(diào)”“響度”或“音色”)

18．小提琴聲是通過琴弓與琴弦的摩擦使琴弦振動(dòng)(如圖所示)，琴弦將振動(dòng)傳遞給木質(zhì)的琴碼和琴箱，再使琴箱內(nèi)的空氣振動(dòng)，最終傳遞到聽者耳中．這一振動(dòng)的傳遞過程說明__固體__和__氣體__都能傳聲．

19．在飛機(jī)失事搜尋過程中，搜救艦船在定位和測(cè)量海深時(shí)都要用到超聲測(cè)位儀(如圖所示)，它是利用聲音可以在__液體__中傳播來(lái)工作的．若海水的深度是6.75 km，聲音在海水中的傳播速度是1 500 m/s，則測(cè)位儀發(fā)出信號(hào)后需經(jīng)過__9__s才能接收到信號(hào)．

20．家用轎車上的“倒車?yán)走_(dá)”利用了__回聲定位__原理，它表明聲音能傳遞__信息__．

21．小明家臨街而住，于是在家裝了一個(gè)噪聲監(jiān)測(cè)儀，如圖所示，在監(jiān)測(cè)儀上看到顯示的數(shù)字，請(qǐng)你替它補(bǔ)上單位：54.4__dB__．該裝置顯示了噪聲的__響度__(填“響度”“音調(diào)”或“音色”)，利用噪聲監(jiān)測(cè)儀__不能__(填“能”或“不能”)減弱噪聲；當(dāng)附近有拖拉機(jī)或摩托車駛過時(shí)，顯示屏上的數(shù)值將__增大__(填“增大”或“減小”)；噪聲__不能__(填“能”或“不能”)在真空中傳播．

22．如圖所示，8個(gè)完全相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲擊它們，可以發(fā)出“1、2、3、4、5、6、7、”的聲音來(lái)．這些聲音是由__水和瓶子__(填“水和瓶子”或“空氣柱”)振動(dòng)發(fā)出的．越用力敲，聲音就越響，是因?yàn)椋篲_振幅越大、響度越大__．用相同大小的力從左到右敲擊，音調(diào)越來(lái)越__高_(dá)_(填“高”或“低”)．在瓶口向內(nèi)吹氣，聲音是由于__空氣柱__振動(dòng)而產(chǎn)生的．

23．噪聲令人心煩意亂，是四大污染之一．如圖所示，請(qǐng)分析：“摩托車的消聲器”是在__聲源處__減弱噪聲；“隔音蛟龍”是在__傳播過程中__減弱噪聲；“防噪聲耳罩”是在__人耳處__減弱噪聲．中考期間，學(xué)校周圍禁止汽車?guó)Q笛，是為了在__聲源處__控制噪聲．
　 　　　　　　
　　　　
三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共22分）
24．如圖所示，小琳將幾個(gè)小紙團(tuán)放在正在播放音樂的揚(yáng)聲器的紙盆上，她發(fā)現(xiàn)紙團(tuán)不斷上下跳動(dòng)．

(1)她斷開開關(guān)，讓揚(yáng)聲器停止播放音樂，紙盆上的小紙團(tuán)__停止__(填“還在”或“停止”)跳動(dòng)．這說明聲音是由物體的__振動(dòng)__產(chǎn)生的．實(shí)驗(yàn)中，小紙團(tuán)的作用是__將紙盆的振動(dòng)放大__，從而便于觀察．
(2)她在揚(yáng)聲器播放音樂時(shí)，調(diào)大音量，發(fā)現(xiàn)小紙團(tuán)跳得__更高_(dá)_(填“更高”或“更低”)．這說明發(fā)聲體的__振幅__越大，聲音的響度越大．
(3)小琳突發(fā)奇想：若將該實(shí)驗(yàn)裝置移到月球上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)揚(yáng)聲器播放音樂時(shí)，她__B__(填下列序號(hào))．
A．既能聽到聲音，又能看到小紙團(tuán)跳動(dòng)
B．不能聽到聲音，但能看到小紙團(tuán)跳動(dòng)
C．能聽到聲音，不能看到小紙團(tuán)跳動(dòng)
D．既不能聽到聲音，也不能看到小紙團(tuán)跳動(dòng)
25．小明在吉他演奏中發(fā)現(xiàn)，琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)與弦線的長(zhǎng)度、粗細(xì)和張力有關(guān)．
　
圖1　　　　　　　　　　　　　　　圖2
(1)他利用弦音計(jì)進(jìn)行了探究，如圖1所示，其中a、b、c、d四根弦線的張力相同．
①若他選擇b、d兩根弦線做實(shí)驗(yàn)，則研究的目的是探究音調(diào)與弦線__長(zhǎng)度__的關(guān)系．
②若他要研究音調(diào)與弦線粗細(xì)的關(guān)系，則應(yīng)選擇__a__、__b__兩根弦線做實(shí)驗(yàn)．
③小明研究后得出結(jié)論：在其他條件相同的情況下，弦線越長(zhǎng)，發(fā)出的音調(diào)越低；弦線越粗，發(fā)出的音調(diào)越低．
(2)請(qǐng)你據(jù)圖2判斷，在張力相同的情況下，分別按住A點(diǎn)、B點(diǎn)、C點(diǎn)后撥動(dòng)對(duì)應(yīng)的琴弦，發(fā)出的音調(diào)最高的是按住__A__點(diǎn)，最低的是按住__B__點(diǎn)．
四、綜合應(yīng)用題（12分）
26．某同學(xué)走在兩山之間大喊一聲，聽到一個(gè)回聲，經(jīng)過6 s后又聽到另一個(gè)回聲.這個(gè)同學(xué)到兩山的距離分別是多少？聽到第一個(gè)回聲需要的時(shí)間是多少？（已知兩山相距1200 m，當(dāng)時(shí)氣溫為15 ℃）
26.90m 1110m


人教版八年級(jí)物理上學(xué)期第三章《物態(tài)變化》
一、單選題
1.下列估測(cè)最接近事實(shí)的是（　?。?br />
A.?寒假期間興化的最低氣溫約﹣25℃?????????????????????B.?中學(xué)生體育中考中長(zhǎng)跑的平均速度約4m/s
C.?一只雞蛋的質(zhì)量約0.5kg?????????????????????????????????????D.?家用冰箱正常工作的電流約5A
2.關(guān)于溫度計(jì)下列說法不正確的是（?? ）
A.?普通溫度計(jì)不能離開被測(cè)物體觀察溫度???????????B.?體溫計(jì)的測(cè)量范圍是35℃﹣42℃
C.?常見的溫度計(jì)都是用水銀作測(cè)溫物質(zhì)??????????????D.?常用液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的
3.如圖所示的溫度計(jì)，關(guān)于它的說法正確的是（?? ）

A.?該溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的
B.?在使用該溫度計(jì)測(cè)量物體溫度時(shí)，不能離開被測(cè)物體讀數(shù)
C.?該溫度計(jì)的量程是0～100℃
D.?該溫度計(jì)此時(shí)的示數(shù)為36.9℃
4.小敏做冰的熔化實(shí)驗(yàn)時(shí)，繪制了如圖所示溫度隨時(shí)間變化的圖象，根據(jù)圖象得出的說法正確的是（?? ）

A.?冰是非晶體???????????B.?冰的熔點(diǎn)是0℃???????????C.?第4min一定是液態(tài)???????????D.?冰熔化過程用時(shí)10min
5.下列現(xiàn)象與物態(tài)變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系中，正確的是（?? ）
A.?加在飲料中的冰塊逐漸變小﹣﹣熔化??????????????????B.?夏天晾在室內(nèi)的濕衣服變干﹣﹣升華
C.?冬天窗玻璃上會(huì)出現(xiàn)冰花﹣﹣凝固??????????????????????D.?水燒開時(shí)壺嘴出現(xiàn)“白氣”﹣﹣汽化
6.下列固體中屬于晶體的是（　?。?br />
A.?瀝青??????????????????????????????????????B.?冰???????????????????????????????????????C.?松香??????????????????????????????????????D.?石蠟
7.冰在不斷熔化的過程中下列說法正確的是（????? ）
A.?溫度不變，熱量增加???????????????????????????????????????????B.?溫度不變，內(nèi)能增加
C.?溫度升高，熱量增加???????????????????????????????????????????D.?溫度升高，內(nèi)能增加
8.在衛(wèi)生間了洗過熱水澡后，室內(nèi)的玻璃鏡面變得模糊不清，過一段時(shí)間，鏡面又變得清晰起來(lái)，鏡面上發(fā)生的這兩種現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化是（? ）
A.?只有液化????????????????????B.?只有汽化????????????????????C.?先液化，后汽化????????????????????D.?先汽化，后液化
9.熱現(xiàn)象在一年四季中都很常見，下列有關(guān)熱現(xiàn)象的說法中，正確的是??????（???）

A.?春天的早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧，這是汽化現(xiàn)象
B.?秋天的早晨，花草上出現(xiàn)細(xì)小的露珠，這是液化現(xiàn)象
C.?夏天，揭開冰棒包裝后，會(huì)看到冰棒冒“白氣”，這是升華現(xiàn)象
D.?深冬的早晨，地面上會(huì)出現(xiàn)白色的霜，這是凝固現(xiàn)象
10.2013年11月份，我國(guó)北方出現(xiàn)了大暴雪天氣，有些地方雪的厚度達(dá)到30cm以上，高速公路被封閉，公交車停運(yùn)，學(xué)校停課．雪的形成過程發(fā)生的物態(tài)變化是（　?。?br />
A.?凝固?????????????????????????????????????B.?液化?????????????????????????????????????C.?凝華?????????????????????????????????????D.?升華
11.在下列物態(tài)變化的過程中，放出熱量的是（）

A.?初春，河面上的冰雪消融成水?????????????????????????????B.?秋天，雨后的早晨出現(xiàn)大霧
C.?夏天，教室里灑水后空氣變得涼爽??????????????????????D.?冬天，晾曬的衣服漸漸變干
12.下列自然現(xiàn)象解釋正確的是（????）

A.?凝重的霜的形成是凝固現(xiàn)象????????????????????????????????B.?飄渺的霧的形成是汽化現(xiàn)象
C.?潔白的雪的形成是升華現(xiàn)象????????????????????????????????D.?晶瑩的露的形成是液化現(xiàn)象
二、多選題
13.下表是小陽(yáng)在實(shí)驗(yàn)室探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．關(guān)于該實(shí)驗(yàn)及表中數(shù)據(jù)的分析正確的是（?? ）
時(shí)間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
溫度/℃
90
92
94
96
98
99
99
99
99
99
99
A.?該實(shí)驗(yàn)中用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)反映水吸收熱量的多少
B.?如果水面上方的大氣壓減小，水的沸點(diǎn)將會(huì)降低
C.?小陽(yáng)測(cè)得水的沸點(diǎn)是99℃
D.?水沸騰后，繼續(xù)加熱，水的溫度升高該實(shí)驗(yàn)中的因變量是水的溫度
14.如圖所示，南極是世界上最冷的地方，常年平均氣溫是-25℃，下列說法中正確的是（　　）

?
A.?企鵝呼出“白氣”的過程中，呼出氣體的內(nèi)能將減小
B.?若兩只企鵝的體溫相同，則它們“牽手”時(shí)會(huì)發(fā)生熱傳遞
C.?南極地區(qū)蘊(yùn)藏豐富的天然氣資源，其優(yōu)點(diǎn)是熱值小
D.?南極再冷，組成冰山的分子也在做熱運(yùn)動(dòng)，冰山也有內(nèi)能
15.以下熱現(xiàn)象的解釋中正確的是（　　）

A.?往皮膚上涂一些酒精會(huì)感到?jīng)鏊仼伨凭舭l(fā)時(shí)放熱
B.?98℃的水也可沸騰﹣﹣沸點(diǎn)隨氣壓的升高而降低
C.?寒冷的北方室外多選用酒精溫度計(jì)測(cè)溫﹣﹣酒精的凝固點(diǎn)低
D.?冬天窗戶上出現(xiàn)的“冰花”﹣﹣空氣中的水蒸氣凝華形成的
16.寒冷的冬天，居民樓的玻璃窗上會(huì)“出汗”或結(jié)“冰花”下列說法正確的是（　?。?br />
A.?玻璃窗上的“汗”是水蒸氣液化生成的???????????????B.?玻璃窗上的“冰花”是水蒸氣凝華生成的
C.?冰花”結(jié)在玻璃窗的內(nèi)表面????????????????????????????????D.?“汗”出在玻璃窗的外表面
三、填空題
17.居民使用的液化石油氣，就是在常溫下通過________的方法使石油氣液化儲(chǔ)存在鋼罐里。我們?nèi)粘Ｉ钪锌吹降摹鞍讱狻辈皇撬魵?，而是水蒸氣遇冷________形成的小水滴。

18.如圖所示是四種常用實(shí)驗(yàn)器材，其中用來(lái)測(cè)量溫度的是________，測(cè)量電壓的是________，測(cè)量物體質(zhì)量的是________，可用來(lái)研究杠桿平衡的條件的是________（均選填字母）。

19.六種物態(tài)變化里面，需要吸熱的是熔化、汽化和________?，晶體在熔化過程中吸熱溫度________。
20.去年冬季，鄭州市大霧天氣比往年頻繁，而霜卻比往年少見．從物態(tài)變化上分析，“霧”的形成屬于________現(xiàn)象，“霜”的形成屬于________現(xiàn)象；“霜比往年少見”說明我市去年冬季平均氣溫比往年________（高/低）．
21.如圖所示，玉林大容山是云霧之鄉(xiāng)，山上環(huán)繞的霧是由水蒸氣________(填寫物態(tài)變化名稱)形成的，在這個(gè)過程中水蒸氣會(huì)________選填(“吸收“或“放出“)熱量。
?
22.為了保持“雪月餅”的低溫，工作人員在月餅包裝盒內(nèi)裝入了一定量的“干冰”,回到家中，打開包裝盒，發(fā)現(xiàn)周圍空氣中出現(xiàn)了“白霧”，這是因?yàn)楦杀赺_______過程中吸收熱量，使空氣中的水蒸氣________成了小雨滴;賣海鮮產(chǎn)品的攤位上經(jīng)?？吹綌傊鲗⒈鶋K放在新鮮的海產(chǎn)品上面用于保鮮這主要是因?yàn)楸鶋K有較低的溫度和熔點(diǎn)，且冰在 ________ (以上均填物態(tài)變化名稱)過程中要 ________ 熱量(選填“吸收”、“放出”)。
23.如圖所示，向裝有少量水的燒瓶?jī)?nèi)打氣。當(dāng)瓶塞跳起時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)瓶塞________，氣體內(nèi)能________，溫度降低，瓶?jī)?nèi)水蒸氣發(fā)生________（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，從而出現(xiàn)“白霧”。

四、解答題
24.寒假的某一天，小潔隨爸爸一起外出，突然發(fā)現(xiàn)汽車的前窗玻璃蒙上一層霧氣，前方道路看不太清楚．小潔正擔(dān)心行車安全時(shí)，只見爸爸打開空調(diào)開關(guān)，對(duì)著玻璃吹暖風(fēng)，不一會(huì)兒玻璃上的霧氣就消失了．請(qǐng)你應(yīng)用物理知識(shí)解釋霧氣的產(chǎn)生及消除過程．



25.如圖所示，人游泳之后剛從水中出來(lái)，感覺特別冷，這是為什么？有風(fēng)吹來(lái)時(shí)覺得更冷，為什么？

五、實(shí)驗(yàn)探究題
26.小強(qiáng)在探究某種物質(zhì)熔化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖所示。根據(jù)圖象特征回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將裝有晶體的試管放入盛有水的燒杯中加熱，試管在水中的深度要適當(dāng)。其“適當(dāng)”的含義是：________和________。
（2）用試管裝加熱物質(zhì)放在燒杯中進(jìn)行加熱，好處是________。
（3）該物質(zhì)的熔點(diǎn)是________ 。
（4）該物質(zhì)溫度為 時(shí)處于________態(tài)。 填“固”或“液”
（5）該物質(zhì)從開始熔化到完全熔化，持續(xù)的時(shí)間是________min。
27.小明探究“水的沸騰”時(shí)所使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖（甲）所示．

（1）某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖（乙）所示，則此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是________℃．
（2）小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出了水沸騰時(shí)溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線如圖（丙）．根據(jù)圖（丙）可知水的沸點(diǎn)是________℃．
（3）小明看到，從水溫達(dá)到90℃到水沸騰共用時(shí)12min．為了節(jié)約課堂時(shí)間，請(qǐng)你給小明提出一條合理化建議：________．

答案解析部分
一、單選題
1.【答案】 B
【解析】【解答】解：

A、興化地處我國(guó)南方地區(qū)，冬季最低氣溫在0℃左右，不可能達(dá)到﹣25℃．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；
B、中學(xué)生騎自行車的速度在5m/s左右，長(zhǎng)跑速度比5m/s小一些，在4m/s左右．此選項(xiàng)符合實(shí)際；
C、10個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約1斤，而1斤=500g，所以一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；
D、家用電冰箱正常工作的電流在1A左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際．
故選B．
【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．
2.【答案】C
【解析】【解答】解：A、普通溫度計(jì)下端沒有縮口，離開被測(cè)物體后，溫度計(jì)的示數(shù)馬上就會(huì)發(fā)生變化，所以A的說法是正確的；
B、人體溫度的變化一般在35℃﹣42℃之間，所以體溫計(jì)的測(cè)量范圍是35℃﹣42℃，所以B的說法是正確的；
C、常見的溫度計(jì)里面的液體有的用酒精，有的用水銀，有的用煤油，所以C的說法是錯(cuò)誤的；
D、液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的，D的說法是正確的．
故選 C．
【分析】解答本題需要了解普通溫度計(jì)和體溫計(jì)的區(qū)別，體溫計(jì)的測(cè)量范圍，常用溫度計(jì)的種類，液體溫度計(jì)的原理．
3.【答案】D
【解析】【解答】解：A、液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的，故A錯(cuò)誤．
B、體溫計(jì)和常用溫度計(jì)在結(jié)構(gòu)上的一個(gè)重要區(qū)別是：體溫計(jì)的玻璃泡與毛細(xì)管連接處的管徑特別細(xì)，且略有彎曲，正因?yàn)檫@個(gè)區(qū)別，體溫計(jì)離開被測(cè)物體時(shí)，液柱在彎曲處斷開，保證示數(shù)不變，所以，使用體溫計(jì)測(cè)量體溫時(shí)，可離開人體后再讀數(shù)，故B錯(cuò)誤；
C、觀察圖示中的溫度計(jì)知：該溫度計(jì)的量程是35℃～42℃，故C錯(cuò)誤．
D、觀察圖示中的體溫計(jì)知：每一大格代表1℃，每一大格分成10小格，所以每一小格代表0.1℃，即溫度計(jì)的分度值是0.1℃，示數(shù)為36.9℃，故D正確．
故選D．
【分析】解答此題需掌握：（1）液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的；（2）使用體溫計(jì)測(cè)量體溫時(shí)，可離開人體后再讀數(shù)；（3）使用溫度計(jì)之前一定要看清溫度計(jì)的量程、分度值和零刻度；（4）讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中，視線與溫度計(jì)中的液柱上表面相平．
4.【答案】 B
【解析】【解答】冰熔化實(shí)驗(yàn)圖像中有一段溫度保持不變，即冰有確定的熔化溫度，故冰是晶體，A不符合題意；圖中溫度不變時(shí)的示數(shù)為0℃，故可得冰的熔點(diǎn)為0℃，B符合題意；第4分鐘時(shí)，冰處于熔化過程中，狀態(tài)應(yīng)該為固液共存狀態(tài)，C不符合題意；冰熔化過程從2分鐘開始，到4分鐘結(jié)束，共用時(shí)4分鐘，D不符合題意；
故答案為：B。
【分析】根據(jù)冰的熔化圖像可以判斷，冰有熔點(diǎn)，是晶體，熔點(diǎn)是0℃，冰在熔化時(shí)，溫度保持不變。
?
5.【答案】 A
【解析】【解答】解：A、加在飲料中的冰塊逐漸變小，由固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，故A正確；
B、夏天晾在室內(nèi)的濕衣服變干，衣服上的水分由液態(tài)變成了氣態(tài)，屬于汽化現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；
C、冬天窗玻璃上會(huì)出現(xiàn)冰花，是室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；
D、水燒開時(shí)壺嘴出現(xiàn)“白氣”，是壺嘴里冒出來(lái)的溫度較高的水蒸氣遇到周圍溫度較低的空氣凝結(jié)成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤．
故選A．
【分析】（1）物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化；（2）物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程叫做凝華；（3）物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫做汽化，汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式；（4）物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫做液化．
6.【答案】 B
【解析】【解答】解：瀝青、松香、石蠟沒有確定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)，都屬于非晶體；冰有確定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)，屬于晶體．

故選B．
【分析】常見的晶體有各種金屬，海波，冰；常見的非晶體有石蠟，玻璃，瀝青，松香．
7.【答案】 B
【解析】【解答】A、C選項(xiàng)，熱量是熱傳遞過程中能量交換的一種度量，不能說物體的熱量增加，故A、C錯(cuò)誤；
B、D選項(xiàng)，冰是晶體，熔化過程中溫度不變，恒為熔點(diǎn)，但是不斷吸收熱量，內(nèi)能增加，故B正確，D錯(cuò)誤。
故答案為：B
【分析】熱量是熱傳遞過程中能量轉(zhuǎn)移的多少，不能用“增加”來(lái)表達(dá)；晶體熔化過程中溫度不變，但是不斷吸收熱量后，內(nèi)能增加。
8.【答案】 C
【解析】【解答】解：
洗澡的時(shí)候，水大量蒸發(fā)，有許多水蒸氣遇到冷的鏡子液化形成小水滴，過了一段時(shí)間后，小水滴又蒸發(fā)變?yōu)樗魵猓杂肿兊们逦饋?lái)．
故選C．
【分析】液化是指氣體變?yōu)橐后w的現(xiàn)象；汽化是指液體變?yōu)闅怏w的現(xiàn)象；液化和汽化是兩個(gè)相反的過程，汽化吸熱，液化放熱．
9.【答案】 B
【解析】【解答】A、霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，此選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；
B、秋天的早晨花草上出現(xiàn)的小露珠是空氣中的水蒸氣液化而成的，此選項(xiàng)正確，符合題意；
C、夏天打開冰箱門，門口冒出“白汽”，這是液化現(xiàn)象，此選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；
D、初冬的早晨地面上會(huì)出現(xiàn)白色的霜，這是水蒸氣的凝華現(xiàn)象，不屬于凝固現(xiàn)象，此選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意．
故選B．
【分析】解決此題需掌握：物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是液化；物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程是凝華．此題考查的是我們對(duì)于生活中物態(tài)變化的分析能力，物態(tài)變化是中考必考的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)．
10.【答案】 C
【解析】【解答】解：

雪是固態(tài)，是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的，是凝華現(xiàn)象．
故選C．
【分析】分析物態(tài)變化時(shí)，首先分析生成物的狀態(tài)，然后看是由什么狀態(tài)形成的，最后根據(jù)物態(tài)變化的知識(shí)來(lái)判斷．
11.【答案】 B
【解析】【分析】六種物態(tài)變化中，需要吸熱的是：熔化、汽化和升華；需要放熱的是：凝固、液化和凝華。
A．初春，河面上的冰雪消融成水，屬于熔化，吸熱；
B．秋天，雨后的早晨出現(xiàn)大霧，屬于液化，放熱；
C．夏天，教室里灑水后空氣變得涼爽，屬于汽化，吸熱； ?????
D．冬天，晾曬的衣服漸漸變干，屬于升華，吸熱。
【點(diǎn)評(píng)】解決此類問題要會(huì)正確的判斷物態(tài)變化，然后結(jié)合吸熱和放熱進(jìn)行分析判斷。

12.【答案】 D
【解析】【解答】A、凝重的霜的形成是凝華現(xiàn)象，放熱，故該選項(xiàng)說法不正確；
B、潔白的雪的形成是凝華現(xiàn)象，放熱，故該選項(xiàng)說法不正確；
C、飄渺的霧的形成是液化現(xiàn)象，放熱，故該選項(xiàng)說法不正確；
D、晶瑩的露的形成是液化現(xiàn)象，放熱，故該選項(xiàng)說法正確．
故選D．
【分析】（1)物態(tài)變化有六種類型：物質(zhì)從固態(tài)到液態(tài)的過程叫做熔化，物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固；物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做汽化，物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做液化；物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華，物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華．
（2)吸熱的有：熔化、汽化、升華；放熱的有：凝固、液化、凝華．本題考查三種物質(zhì)三種狀態(tài)之間六種物態(tài)變化，都是基礎(chǔ)性的，要求學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)對(duì)所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備，以便能夠靈活應(yīng)用．
二、多選題
13.【答案】ABC
【解析】【解答】解： A、探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)記錄的實(shí)驗(yàn)中，用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短表示吸熱多少，運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法，故A正確；
B、液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，水面上方的大氣壓減小，水的沸點(diǎn)將會(huì)降低，故B正確；
C、根據(jù)表格信息可知水沸騰過程中，吸收熱量但溫度保持不變，此時(shí)水的沸點(diǎn)是99℃，故C正確；
D、水沸騰后，繼續(xù)加熱，水的溫度將保持不變，故D錯(cuò)誤．
故選ABC．
【分析】（1）該實(shí)驗(yàn)中用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短表示吸熱的多少，所運(yùn)用的方法是轉(zhuǎn)換法；（2）液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，氣壓越高，沸點(diǎn)越高；（3）水沸騰時(shí)，不斷吸收熱量，溫度保持不變，這個(gè)不變的溫度是水的沸點(diǎn)．
14.【答案】 A,D
【解析】【解答】解：A、企鵝呼出“白氣”的過程中，發(fā)生了液化現(xiàn)象，而液化要放出熱量，因此呼出氣體的內(nèi)能將減小，故A正確；

B、熱傳遞的條件是有溫度差，因此兩只企鵝的體表溫度相同，它們“牽手”時(shí)不會(huì)發(fā)生熱傳遞，故B錯(cuò)誤；
C、南極地區(qū)蘊(yùn)藏豐富的天然氣資源，天然氣在常用的燃料中，其熱值屬于比較大的，故C錯(cuò)誤；
D、內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和，一切物體都有內(nèi)能，故冰山也有內(nèi)能，故D正確．
故選AD．
【分析】（1）物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化；液化過程中要放出熱量．
（2）熱傳遞的條件有溫度差；
（3）天然氣在常用的燃料中，其熱值屬于比較大的；
（4）內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和，一切物體都有內(nèi)能．
15.【答案】 C,D
【解析】【解答】解：

A、酒精蒸發(fā)時(shí)要吸收熱量，所以在皮膚上涂一些酒精，酒精蒸發(fā)時(shí)帶走部分熱量，會(huì)感到?jīng)鏊诉x項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃，如果氣壓小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，98℃的水也可以沸騰．說明液體沸點(diǎn)隨氣壓的降低而減低．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、在北方很冷的地區(qū)溫度非常低，甚至低于水銀的凝固點(diǎn)，水銀先凝固了，所以應(yīng)該選凝固點(diǎn)低的物質(zhì)做測(cè)溫物質(zhì)，一般選酒精溫度計(jì)．此選項(xiàng)正確；
D、玻璃上的“冰花”，是由室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇到冷的玻璃凝華形成的．此選項(xiàng)正確．
故選CD．
【分析】①液體蒸發(fā)時(shí)需要吸收熱量，所以蒸發(fā)具有致冷作用；
②液體沸騰時(shí)是溫度叫沸點(diǎn)．沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)：氣壓越高，沸點(diǎn)越高；
③溫度計(jì)內(nèi)的測(cè)溫物質(zhì)的凝固點(diǎn)應(yīng)該比被測(cè)溫度低，沸點(diǎn)應(yīng)該比被測(cè)溫度高；
④物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華．
16.【答案】 A,B,C
【解析】【解答】解：A、室內(nèi)溫度高，玻璃溫度低，玻璃窗上的“汗”是室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃液化生成的．故A正確；

B、室內(nèi)溫度高，玻璃溫度低，玻璃窗上的“冰花”室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇到溫度非常低低的玻璃凝華生成的． 故B正確；
C、室內(nèi)溫度高，玻璃溫度低，室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃，“冰花”會(huì)出現(xiàn)在內(nèi)表面．故C正確；
D、室內(nèi)溫度高，玻璃溫度低，室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃，“汗”會(huì)出現(xiàn)在內(nèi)表面． 故D錯(cuò)誤．
故選ABC．
【分析】玻璃窗上會(huì)“出汗”是水蒸氣遇冷液化而成的小水滴，“冰花”是水蒸氣遇冷凝華而成的小冰粒．可見液化和凝華的發(fā)生條件都需要遇冷，即溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃．冬天室外溫度低，室內(nèi)溫度高，玻璃處于交界處，溫度低于室內(nèi)，高于室外，可見是室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃，會(huì)出現(xiàn)在內(nèi)表面．
三、填空題
17.【答案】壓縮體積；液化
【解析】【解答】居民使用的液化石油氣，就是在常溫下液化的，所以不是降低溫度液化的，而是通過壓縮體積的方法使石油氣液化儲(chǔ)存在鋼罐里的；因?yàn)樗魵馐强床灰姷?，所以我們?nèi)粘Ｉ钪锌吹降摹鞍讱狻辈皇撬魵猓撬魵庠谟隼涞那闆r下液化而形成的小水滴。
故答案為：壓縮體積；液化。
【分析】解答此題的關(guān)鍵是知道：物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化；使氣體液化有兩種方式：降低溫度和壓縮體積。

18.【答案】 D；B；A；C
【解析】【解答】測(cè)量溫度應(yīng)使用溫度計(jì)，D為溫度計(jì)。測(cè)量電壓應(yīng)使用電壓表，B為電壓表。測(cè)量物體質(zhì)量可使用天平或電子秤，A為電子秤。探究杠桿平衡條件應(yīng)使用杠桿來(lái)研究，C為杠桿。
【分析】體溫計(jì)測(cè)量人體溫度，電壓表測(cè)量電壓大小，電子秤測(cè)量物體的質(zhì)量，利用杠桿可以探究杠桿平衡條件。
19.【答案】 升華；不變
【解析】【解答】在六種物態(tài)變化中，吸收熱量的有熔化、汽化、升華，晶體在熔化過程中，吸熱但溫度保持不變。
故答案為：升華；不變。
【分析】物態(tài)變化中吸熱的有熔化、汽化、升華，晶體在熔化時(shí)吸熱但溫度保持不變。
20.【答案】液化；凝華；高???
【解析】【解答】 “霧”的形成原因：當(dāng)?shù)孛娓浇臏囟容^低時(shí)，空氣中的水蒸氣會(huì)遇冷液化成小水滴，從而形成了霧； “霜”的形成原因與“霧”類似，當(dāng)?shù)孛娓浇臏囟冉档?℃以下時(shí)，水蒸氣遇冷凝華形成小冰晶，從而形成了霜；因此“霧”的形成屬于液化現(xiàn)象，“霜”的形成屬于凝華現(xiàn)象；“霜比往年少見”說明了冬季的平均氣溫比往年高。
故答案為：液化；凝華；高.
【分析】液化：物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化，液化要放熱.使氣體液化的方法有：降低溫度和壓縮體積.（液化現(xiàn)象如：“白氣”、霧、等）
升華和凝華：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華，要吸熱；而物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華，要放熱.
21.【答案】 液化；放出
【解析】【解答】霧是水蒸氣遇冷液化形成的，在這個(gè)過程中水蒸氣放出熱量。
故答案為：液化；放出。
【分析】氣體變?yōu)橐后w的過程是液化過程，液化過程要放熱。
22.【答案】 升華；液化；熔化；吸熱
【解析】【解答】干冰是固體的二氧化碳，在常溫下吸熱升華，當(dāng)空氣中的水蒸氣放熱時(shí)會(huì)液化，形成小水滴，冰是固體，在熔化時(shí)需要吸熱，可以降溫。
故答案為：升華；液化；熔化；吸熱。
【分析】干冰在常溫下易升華，升華吸熱，水蒸氣放熱時(shí)容易液化成小水滴，冰在熔化過程中要吸熱。
23.【答案】 做功；減小；液化
【解析】【解答】解：用氣筒向裝有少量水的燒瓶里打氣，瓶?jī)?nèi)氣壓增大，當(dāng)氣壓把瓶塞從瓶口推出時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)瓶塞做功，使氣體自身的內(nèi)能減少，溫度降低，受溫度降低的影響，瓶?jī)?nèi)的水蒸氣液化成小水滴，這些小水滴就是看到的白氣。
故答案為：做功；減??；液化。

【分析】做功可以改變物體的內(nèi)能，外界對(duì)物體做功物體的內(nèi)能增加，物體對(duì)外界做功物體的內(nèi)能減小；物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程稱為液化，液化放熱。
四、解答題
24.【答案】 解：前窗玻璃上的霧氣是由于車內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃，放出熱量液化形成小水珠；對(duì)著車窗玻璃吹暖風(fēng)，可使小水珠吸熱加速蒸發(fā)成水蒸氣，車窗玻璃就清晰了．

【解析】【分析】要解答本題需掌握：降低溫度可以使氣體液化，溫度升高可以使液體汽化．

25.【答案】解:人上岸后，人體表面的水分開始蒸發(fā)，水蒸發(fā)需要從人體吸收熱量，于是人會(huì)感覺冷．有風(fēng)吹來(lái)時(shí)，加快液體表面空氣的流動(dòng)速度，加快蒸發(fā)，蒸發(fā)吸收更多的熱量，覺得更冷．
【解析】【分析】蒸發(fā)：是在任何溫度下，且只在液體表面發(fā)生的，緩慢的汽化現(xiàn)象.
?影響液體蒸發(fā)快慢的因素：(1)液體溫度；(2)液體表面積；(3)液面上方空氣流動(dòng)快慢.
五、實(shí)驗(yàn)探究題
26.【答案】 （1）試管中裝有物質(zhì)的部分要浸沒在水中；試管不能碰到燒杯底部
（2）使物質(zhì)受熱均勻
（3）48℃
（4）固
（5）6
【解析】【解答】試管在水中的深度要適當(dāng)。其“適當(dāng)”的含義是：試管裝有晶體的部分要完全浸沒水中和試管不接觸燒杯底部；用試管裝加熱物質(zhì)放在燒杯中進(jìn)行加熱，這樣加熱物質(zhì)與水充分接觸，受熱均勻，并且可以減緩物質(zhì)熔化，方便記錄數(shù)據(jù)；由圖象可知，物質(zhì)在48℃時(shí)，繼續(xù)吸熱，但溫度不變，所以該物質(zhì)的熔點(diǎn)是48℃；該物質(zhì)溫度為30℃時(shí)物質(zhì)還沒有開始熔化，物質(zhì)處于液態(tài)；該物質(zhì)從第6min開始熔化到12min完全熔化，持續(xù)的時(shí)間是6min。
【分析】（1）探究晶體和非晶體的熔化和凝固實(shí)驗(yàn)時(shí)，一般都采用水浴法，物體的溫度變化比較均勻，并且變化比較慢，便于記錄實(shí)驗(yàn)溫度.
（3）通過固體的熔化圖象可以獲?。涸撐镔|(zhì)是晶體還是非晶體（通過該圖象有沒有一個(gè)吸熱但溫度不變的水平段來(lái)確定）、熔點(diǎn)（水平段對(duì)應(yīng)的溫度）、熔化過程所用的時(shí)間（水平段結(jié)束的時(shí)刻與開始時(shí)刻的差值）等信息.
27.【答案】 （1）94
（2）99
（3）減少燒杯中水的質(zhì)量
【解析】【解答】解：（1）溫度計(jì)的分度值是1℃，此時(shí)是零上，液柱上表面對(duì)準(zhǔn)了90℃上面第4個(gè)小格處，讀作94℃．（2）液體沸騰的圖象，橫坐標(biāo)代表時(shí)間，一個(gè)小格代表1分鐘，縱坐標(biāo)代表溫度一個(gè)小格代表1℃，從第10分鐘開始沸騰，在這個(gè)過程中，水盡管不斷吸熱，溫度保持不變，這個(gè)不變的溫度就是水的沸點(diǎn)，大小為99℃．（3）這是開放題，提高水的初溫，減少水的質(zhì)量，用酒精燈的外焰加熱等都是可以的．故答案為：（1）94； （2）99； （3）減少燒杯中水的質(zhì)量．
【分析】（1）溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，先確定是零上還是零下，認(rèn)清分度值，再讀數(shù)．（2）液體沸騰前吸收熱量，溫度不斷升高，液體沸騰時(shí)吸收熱量，溫度保持不變，不變的溫度就是這種液體的沸點(diǎn)．（3）縮短加熱時(shí)間的方法很多，可從提高水溫和減少水的質(zhì)量角度考慮．
物理第四章光現(xiàn)象單元測(cè)試題
一、選擇題
1、關(guān)于光的反射，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A．反射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi)
B．反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)
C．入射角增大，反射角也隨之增大
D．入射角大于反射角
2、對(duì)下列幾種光現(xiàn)象的解釋不正確的是（??? ? ）
A．“湖光映彩霞”----光的反射現(xiàn)象????? B．“潭清凝水淺”----光的折射現(xiàn)象
C．皮影利用了平面鏡成像的原理?????????? D．“風(fēng)吹草低見牛羊”光的直線傳播
3．要使人的眼睛看到物體，其必要條件是（ ）
A．物體是光源
B．必須有光射入眼睛
C．物體和眼睛在一條直線上
D．只有白天才能看到物體
4、入射光線與鏡面的夾角減小20°，則反射光線與入射光線的夾角將 （ 　　）
?A．減小20°　　B．減小40°　　C．增大20°　　D．增大40°
5、光從空氣斜射入玻璃中，入射角為 60°，則折射角可能（ ）
A．等于0° B．小于60°
C．等于 60° D．大于60°
6.黑板上同一個(gè)字，有的座位上的同學(xué)看得清楚，而有的座位上同學(xué)看不清楚，其原因是（　?。?br /> A．教室光線亮度不夠?　　 B．黑板產(chǎn)生鏡面反射造成的看不清楚
C．黑板漫反射造成的看不清楚?　　 D．以上說法都不對(duì)
7.宋代文學(xué)家范仲淹在膾炙人口的不朽名篇《岳陽(yáng)樓記》中寫道：“皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”，文中（　　）
A.?“皓月”是人造光源??????????????????????????????????????????? B.?“皓月”是自然光源
C.?“靜影沉璧”是反射形成的虛像?????????????????????????D.?“靜影沉璧”是折射形成的虛像
8、太陽(yáng)光穿過地球大氣層時(shí)會(huì)發(fā)生折射。如果沒有這層大氣，會(huì)出現(xiàn)（ ）
A．日出會(huì)提前，日落會(huì)延遲
B．日出和日落都會(huì)提前
C．日出會(huì)延遲，日落會(huì)提前
D．日出和日落都會(huì)延遲
9、可以較全面反映光傳播路徑的是（ ）

10．下列關(guān)于“影”的形成，屬于光的反射現(xiàn)象的是（ ）
A．在陽(yáng)光照射下，大樹底下出現(xiàn)的“陰影”
B．皮影戲中的“手影”
C．立竿見“影”
D．岸邊樹木在河水中的“倒影”
11.如圖所示，關(guān)于光現(xiàn)象的說法中，正確的是（ ）

A.海市屋樓是由于光的直線傳播形成的
B.太陽(yáng)穿過森林在地上形成“光斑”，是由于光的反射形成的
C.中國(guó)古代，人們使用“日暴”判斷時(shí)間，是利用了光的折射
D.當(dāng)太陽(yáng)傾斜照射時(shí)，背對(duì)太陽(yáng)光站立，用噴霧器將水噴成霧狀，在一個(gè)合適的角度可以看到彩虹，是光的色散現(xiàn)象
12、某校新建成一個(gè)噴水池，在池底中央安裝了一只射燈。池內(nèi)無(wú)水時(shí)，射燈發(fā)出的一束光照在池壁上，在S點(diǎn)形成一個(gè)亮斑，如圖所示?，F(xiàn)往池內(nèi)注水，水面升至a位置時(shí)，站在池旁的人看到亮斑的位置在P點(diǎn)；如果水面升至b位置時(shí)，人看到亮斑的位置在Q點(diǎn)，則（ ）

A．P點(diǎn)在S點(diǎn)的下方，Q點(diǎn)和S點(diǎn)重合
B．P點(diǎn)在S點(diǎn)的上方，Q點(diǎn)在S點(diǎn)的下方
C．P點(diǎn)在S點(diǎn)的上方，Q點(diǎn)在S點(diǎn)的上方
D．P點(diǎn)在S點(diǎn)的下方，Q點(diǎn)在S點(diǎn)的上方
13、如圖是一張?jiān)诤吪臄z的照片。因?yàn)楹届o，岸上雜物與湖中倒影在照片上十分相似。下列哪一種方法不能用來(lái)正確區(qū)分真實(shí)景物與它在湖中的倒影（??? ）

A．倒影比真實(shí)景物暗一些　　
B．倒影比真實(shí)景物的清晰度略差一些
C．倒影中人物排列的左右位置與拍照時(shí)的真實(shí)位置正好相反
D．倒影中人物的身高比真實(shí)人物略大一些
14．把微小變化放大以利于觀察，這是物理學(xué)中一種重要的方法。如圖所示為一種顯示微小形變的裝置，A為激光筆，B、C是平面鏡，P為臺(tái)面，未放重物時(shí)，激光束反射在屏上的光斑為點(diǎn)D。當(dāng)把重物M放在臺(tái)面P上時(shí)，臺(tái)面將發(fā)生微小形變，以下說法正確的是（ ）

A．平面鏡B上的入射角變小，光斑向D點(diǎn)的左側(cè)移動(dòng)
B．平面鏡B上的入射角變小，光斑向D點(diǎn)的右側(cè)移動(dòng)
C．平面鏡B上的入射角變大，光斑向D點(diǎn)的右側(cè)移動(dòng)
D．平面鏡B上的入射角變大，光斑向D點(diǎn)的左側(cè)移動(dòng)
15.如圖所示,兩塊平面鏡相交成60°角,一束光線AO射到平面鏡MP上,光線經(jīng)兩平面鏡反射后與AO重合,但方向相反.則AO與平面鏡MP的夾角α是（ ）

A.30° B.45° C.60° D.90°
二、填空題
16、光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時(shí)，折射角 入射角；當(dāng)光從水或其他介質(zhì)斜射入空氣時(shí)，折射角 入射角；當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時(shí)，傳播方向 。
17、如圖所示為某地海洋公園主雕塑“帆影”在水中的倒影，“帆影”頂端距水面34.9 m，水中“帆影”像的頂端與雕塑“帆影”頂端的距離為 m。

18、景德鎮(zhèn)在創(chuàng)文明城活動(dòng)中，風(fēng)景越來(lái)越優(yōu)美，“蓮花塘”以環(huán)種楊柳而景勝一方，其湖畔垂柳成萌，水面倒影如鏡。從物理學(xué)的角度看，“垂柳成蔭”是由于光的_______傳播形成的，“倒影如鏡”則是由光的____________所形成的。
19、一束光從某透明物質(zhì)射到空氣，入射光線與界面的夾角為60°，折射光線與入射光線的夾角為150°，反射角為_________，折射角為_______。
20、身高為168cm的同學(xué)距平面鏡2m，則他的像距他本人有?? ?? m，像的高度為 ??? ?cm；當(dāng)他以0.5m/s的速度靠近平面鏡，那么2s鐘后，他本人與鏡中的像的距離變?yōu)? ???m。
三、 作圖題
21、如圖所示光源A發(fā)出的光線經(jīng)過平面鏡反射經(jīng)過B點(diǎn)，請(qǐng)你在圖中畫出光路

22、作出圖中平行于三棱鏡底部的入射光線經(jīng)過兩次折射后的大致方向.
四、實(shí)驗(yàn)探究題
23.如圖甲是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖．小明將一塊玻璃板豎直架在一把刻度尺的上面，并保持玻璃板與刻度尺垂直．再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直放置在玻璃板兩側(cè)的刻度尺上，點(diǎn)燃蠟燭A，進(jìn)行觀察和調(diào)整．

（1）選用玻璃板代替平面鏡是為了確定像與物的________關(guān)系．
（2）選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較像與物的________關(guān)系．
（3）小明想探究平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像，把點(diǎn)燃的蠟燭A置于如圖乙中所示的位置上，接下來(lái)的操作是：________．
（4）若蠟燭A以0.2m/s的速度遠(yuǎn)離玻璃板，則它的像遠(yuǎn)離玻璃板的速度是________?m/s．且像的大小________
（5）若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是
24、為了研究影子長(zhǎng)度與哪些因素有關(guān)，某科學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如圖14實(shí)驗(yàn)：在水平地面上豎直固定一根長(zhǎng)桿，長(zhǎng)桿上裝有一個(gè)可以上下移動(dòng)的點(diǎn)光源A，再在地面上豎立一根短木條(短木條始終低于點(diǎn)光源A)。
?
?(1)保持短木條的長(zhǎng)度和位置不變，該同學(xué)將點(diǎn)光源A從圖示位置逐漸向上移動(dòng)，測(cè)得數(shù)據(jù)如上表：
?該科學(xué)興趣小組同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)，想要驗(yàn)證的假設(shè)是??????? ? 。
?(2)分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可得到：在點(diǎn)光源逐漸上移過程中，點(diǎn)光源高度的增加時(shí)，則影子長(zhǎng)度L?????????? (選填“增大”、“減小”或“不變”)
?(3)圖中S可表示點(diǎn)光源到短木條的距離，如果要研究影子長(zhǎng)度L與點(diǎn)光源到短木條的距離S的關(guān)系，應(yīng)先保持
不變，然后如何操作______________________________。


















物理第四章光現(xiàn)象單元測(cè)試題
一、選擇題
1-5、DCBDB 6-10、BCCCD 11-15、DDDCA
二、填空題
16、小于 大于 不變
17、 69.8
18、直線 反射
19、 30° 60°
20、 4 168 2
三、作圖題

第21題圖 第22題圖
四、實(shí)驗(yàn)探究題
23、（1）位置 （2）大小 （3）將光屏放在35cm刻度處，觀察是否有像
（4）0.2 不變 （5）便于確定像與物的位置和距離
24、（1）影子的長(zhǎng)度可能與點(diǎn)光源的高度有關(guān) （2）減小
（3）短木條的長(zhǎng)度和點(diǎn)光源的高度 改變點(diǎn)光源到短木條的距離S



第五單元《透鏡及其應(yīng)用》測(cè)試題
一、單選題
1．下列光學(xué)器具中，主要利用光的反射原理的是
A．放大鏡 B．近視眼鏡 C．潛望鏡 D．照相機(jī)
2．在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，光具座上從左至右依次放置蠟燭、凸透鏡和光屏，如圖所示，此時(shí)在光屏上恰好成一個(gè)清晰的像，則下列說法正確的是（ ）

A．光屏上成倒立放大的實(shí)像
B．將蠟燭和光屏的位置互換，光屏上可成一個(gè)清晰倒立、放大的實(shí)像
C．蠟燭移動(dòng)到25cm處，移動(dòng)光屏，光屏上一定成倒立、縮小的實(shí)像
D．只將凸透鏡換為焦距更小的凸透鏡，使光屏右移則可成清晰的實(shí)像
3．下列有關(guān)光學(xué)的知識(shí)，敘述正確的是
A．人們把紅、黃、藍(lán)叫做色光的三原色
B．光在真空中的傳播速度為3×105km/s
C．物體經(jīng)過一個(gè)凸透鏡所成的像一定是倒立的
D．光照到電影院銀幕上發(fā)生的反射是鏡面反射
4．透鏡在我們的生活、學(xué)習(xí)中有著廣泛應(yīng)用．下列說法中符合實(shí)際的是（ ）
A．近視眼鏡利用了凸透鏡對(duì)光線的會(huì)聚作用
B．拍照時(shí)，被照者應(yīng)站在距照相機(jī)鏡頭二倍焦距以內(nèi)的位置
C．借助放大鏡看地圖時(shí)，地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距
D．物體經(jīng)過顯微鏡的物鏡后成倒立、放大的實(shí)像
5．顯微鏡的物鏡和目鏡起的作用相當(dāng)于（ ）
A．照相機(jī)和放大鏡 B．投影儀和放大鏡
C．放大鏡和照相機(jī) D．放大鏡和投影儀
6．某凸透鏡焦距為15厘米 當(dāng)物體沿主光軸從距透鏡25厘米處向50厘米處移動(dòng)時(shí)，則
A．像變大，像距變大 B．像變小，像距變小
C．像先變小后變大，像距變大 D．像先變小后變大，像距變小
7．如圖所示，為小剛同學(xué)探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，此時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像．利用這一成像原理制成的光學(xué)器材是（　　）

A．放大鏡 B．投影儀 C．照相機(jī) D．潛望鏡
8．陽(yáng)陽(yáng)對(duì)凸透鏡成像的特點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié)，其中正確的是（　?。?br /> ①縮小的都是實(shí)像，放大的都是虛像；②實(shí)像都是倒立的，虛像都是正立的；③縮小的像都是倒立的，放大的像都是正立的；④實(shí)像遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí)變大，虛像靠近凸透鏡時(shí)變?。虎輰?shí)像和物體在凸透鏡的兩側(cè)，虛像和物體在凸透鏡的同側(cè)。
A．①②③ B．①③④ C．②④⑤ D．③④⑤
9．如圖所示是一款HiMirror智能梳妝鏡。智能鏡子配置的攝像頭可以檢測(cè)臉上的皺紋、黑眼圈，甚至還能檢測(cè)皮膚的水分和黑色素含量，根據(jù)皮膚狀態(tài)提供合適的化妝和護(hù)膚建議。關(guān)于智能梳妝鏡，下列說法正確的是（　　）

A．智能鏡子配置的攝像頭用的是凹透鏡
B．在拍攝時(shí)，人在透鏡兩倍焦距外
C．靠近梳妝鏡時(shí)，人在梳妝鏡中成的像會(huì)變大
D．要使人在攝像頭中的像變大，人應(yīng)該在透鏡一倍焦距內(nèi)

二、多選題
10．如圖所示，紙筒A的一端蒙上一層半透明紙，紙筒B的一端嵌了一個(gè)凸透鏡，兩紙筒套在一起組成一個(gè)模型照相機(jī)，為了在半透明紙上得到清晰的像，這時(shí)（ ）．

A．眼睛應(yīng)對(duì)著B端向筒內(nèi)觀察，看像是否清晰
B．眼睛應(yīng)對(duì)著A端向筒內(nèi)觀察，看像是否清晰
C．應(yīng)把A端朝著明亮的室外，B端朝著較暗的室內(nèi)
D．應(yīng)把B端朝著明亮的室外，A端朝著較暗的室內(nèi)
11．有關(guān)眼睛視物的問題，下列說法中正確的是（ ）
A．當(dāng)晶狀體變厚時(shí)，對(duì)光的偏折變大，此時(shí)人能看清近處物體
B．當(dāng)晶狀體變厚時(shí)，對(duì)光的偏折變小，此時(shí)人能看清遠(yuǎn)處的物體
C．當(dāng)晶狀體變薄時(shí)，對(duì)光的偏折變小，此時(shí)人能看清遠(yuǎn)處物體
D．當(dāng)晶狀體變薄時(shí)，對(duì)光的偏折變大，此時(shí)人能看清近處物體
12．如圖所示，小紅在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，燭焰在圖示位置時(shí)能在光屏上成清晰的像，下列說法正確的是

A．保持蠟燭和光屏位置不變，只將透鏡向蠟燭適當(dāng)移動(dòng)，仍成清晰的像
B．保持蠟燭和透鏡位置不變，只將光屏向透鏡適當(dāng)移動(dòng)，光屏上還會(huì)成清晰的像
C．保持蠟燭和透鏡位置不變，眼睛在光屏后面，把光屏撤掉后通過透鏡仍可以看到蠟燭的像
D．將一個(gè)近視眼鏡放在蠟燭和透鏡中間，為使光屏上成清晰像，將光屏向右適當(dāng)移動(dòng)
三、實(shí)驗(yàn)題
13．小紅同學(xué)在光具座上做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。

(1)如圖甲所示，在光屏上得到一個(gè)清晰的像，若蠟燭向左移動(dòng)4cm，要在光屏上再次得到清晰的像，需將光屏向左移動(dòng)的移動(dòng)距離_____（選填“＞”“＜”或“=”）4cm，此時(shí)所得到的像為倒立、_____的實(shí)像；
(2)如圖乙所示，AC是從物點(diǎn)A發(fā)出的一條射到凸透鏡的光線，畫出這條光線經(jīng)過凸透鏡后的折射光線并通過作圖確定凸透鏡右側(cè)的焦點(diǎn)F（圖中過O點(diǎn)的豎直雙箭頭線段代表凸透鏡）。
（______）
14．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡放置在廣局座的C點(diǎn)處，如圖所示．

（1）組裝并調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材，把點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座的B點(diǎn)處時(shí)，移動(dòng)光屏到光具座B點(diǎn)處時(shí)，移動(dòng)光屏到某一位置恰能在光屏上成清晰、倒立等大的像，則凸透鏡的焦距是 ___ cm，此時(shí)光屏應(yīng)位于圖中___（填寫字母）點(diǎn)的位置．
（2）再將蠟燭移到光具座的“20cm”刻度線處，則應(yīng)向____（選填“左”或“右”）移動(dòng)光屏，才能在光屏上得到清晰的倒立、_______的實(shí)像．在照相機(jī)和投影儀中，成像情況與此類似的是 _____．
（3）再上一步光屏上成清晰的像后，取一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，要使光屏上還能成清晰的像，保持凸透鏡和光屏的位置不動(dòng)，可將蠟燭適當(dāng)向______（選填“左”或“右”）移動(dòng)．
（4）實(shí)驗(yàn)中，若在光屏上得到一清晰的實(shí)像，當(dāng)用黑色硬紙片遮住透鏡的上半部分時(shí)，則所成的像是否完整且亮度如何變化？______________________
15．小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律．

（1）測(cè)焦距：如甲圖所示，讓一束平行光正對(duì)著凸透鏡，移動(dòng)光屏，直到在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑．由此可得出該凸透鏡的焦距為 ______cm；
（2）如乙圖所示，把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭，將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調(diào)到同一高度．當(dāng)蠟燭距凸透鏡的距離為 35cm 時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰倒立、縮小的實(shí)像．實(shí)驗(yàn)過程中蠟燭越來(lái)越短，光屏上成的像也會(huì)移動(dòng)，若想讓像再次成在光屏中央位置，則可以將光屏向_____移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)．
（3） 如乙圖，把凸透鏡換成焦距為 30cm 的，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，在光具座上移動(dòng)光屏，在光屏上______（選填“能”或“不能”）得到一個(gè)清晰的像，原因是_______

四、計(jì)算題
16．透鏡焦距f的長(zhǎng)短標(biāo)志著折光本領(lǐng)大?。咕嘣蕉?，折光本領(lǐng)就越強(qiáng)．通常把透鏡焦距的倒數(shù)叫作透鏡的焦度，用Φ表示，即Φ＝．平常我們說的眼鏡片的度數(shù)就是鏡片的透鏡焦度乘以100的值．凸透鏡的度數(shù)是正值，凹透鏡的度數(shù)是負(fù)值．
(1)求焦距分別為0.25m和0.5m的透鏡，其焦度分別為多少？
(2)＋300度和－400度的眼鏡片，它們的焦度是多少？焦距又是多少？
17．平常我們說的眼鏡片的度數(shù)就是鏡片的透鏡焦距的倒數(shù)乘以100的值。
（1）求焦距為0.25m的透鏡的度數(shù)是多少？
（2）200度的眼鏡片，焦距是多少？

五、作圖題
18．按要求作圖

（1）在圖中，作出物體AB在平面鏡MN中所成的像。
（2）一束光照射到平靜的水面上，已知光與水面的夾角為60°（如圖所示），請(qǐng)你畫出這束光的反射光線和大致的折射光線，并標(biāo)明反射角和折射角。
（3）如圖所示，請(qǐng)畫出光線SA、SB通過透鏡后的折射光線。
19．在圖中畫出通過凸透鏡光線。



參考答案
1．C 2．B 3．B 4．D 5．B 6．B 7．C 8．C 9．B 10．BD 11．AC 12．ACD
13．< 縮小
14．10 D 左 縮小 照相機(jī) 左 完整變暗
15．10.0 向上 不能 像距大于60cm
16．(1)4m－1 ；2m－1；(2) 3m－1 ；4m－1；0.33m； 0.25m．
17．（1）400度（2） 0.5m
18．略
19略
人教版八年級(jí)上冊(cè)-第六章-質(zhì)量與密度-同步練習(xí)
一、單選題
1.在物理學(xué)習(xí)中經(jīng)常要進(jìn)行估測(cè)，以下估測(cè)明顯不合理的是（）
A.?課桌高80cm?????????????????????????????????????????????????????? ?B.?人步行的速度是5m/s
C.?中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg??????????????????????????????????????D.?讓人感覺舒適的室內(nèi)溫度為23℃左右
2.下列說法中符合生活實(shí)際的是（? ）
A.?中學(xué)生的身高約160mm?????????????????????????????????????B.?一節(jié)干電池的電壓1.5V
C.?一節(jié)課的時(shí)間40s?????????????????????????????????????????? ??????D.?書包的質(zhì)量約4000kg
3.下列物理量中，能用來(lái)鑒別物質(zhì)種類的是（　?。?br /> A.?響度??????????????????? ????B.?質(zhì)量?????????????????????????????????????C.?電阻?????????????????????????????????????D.?密度
4.三個(gè)體積相同質(zhì)量相同的空心銅球、鐵球和鋁球，空心部分體積最大的是（　?。?br /> A.?銅球?????????????????????????B.?鐵球???????????????????????????????C.?鋁球? ? ? ? ????????????????????????????????D.?不能確定
5.下列幾種估測(cè)比較符合實(shí)際情況的是（?? ）
A.?人正常步行的速度約5m/s??????????????????????????????????B.?物理課本的質(zhì)量約0.2kg
C.?洗澡水的溫度大約是90℃???????????????????????????????????D.?中學(xué)生的質(zhì)量約500kg
6.我們?cè)谫e館常會(huì)用到旅行用的牙膏如圖所示，根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為下列說法錯(cuò)誤的是（?? ）

A.?牙膏蓋子中間的尖銳物是為了增大壓強(qiáng)???????????????B.?這支新牙膏受到的重力是6牛
C.?擠壓牙膏時(shí)可反映出力能使物體發(fā)生形變???????????D.?牙膏蓋上的條紋是為了增大摩擦
7.四只同樣的杯子，分別裝有水銀、煤油、水、鹽水四種液體。若判斷每只杯子中裝的是哪種液體，下列說法中正確的是（?? ）
A.?若液面一樣高，無(wú)法確定是哪種液體
B.?若體積相等，質(zhì)量最大的是水銀，其次是鹽水、水、質(zhì)量最小的是煤油
C.?若質(zhì)量相等，液面最高的是煤油，其次是鹽水、水，液面最低的是水銀
D.?因液體的密度不同，體積和密度成反比，根據(jù)體積的關(guān)系，就可以確定是哪種液體
8.兩塊相同的海綿分別置于相同的磅秤上，取兩個(gè)相同的物塊分別置于海綿上，如圖所示。下列關(guān)于甲、乙兩圖中磅秤示數(shù)F甲、F乙大小及海綿下陷深度h甲、h乙的比較，正確的是（　　）

A.?F甲=F乙 ， h甲＞h乙???????????????????????????????????????????B.?F甲=F乙 ， h甲=h乙
C.?F甲＜F乙 ， h甲=h乙???????????????????????????????????????????D.?F甲＞F乙 ， h甲＞h乙
9.關(guān)于對(duì)考場(chǎng)內(nèi)一些物理量的估測(cè)，下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（? ）
A.?課桌高度約為80 cm???????????????????????????????????????????B.?考場(chǎng)內(nèi)的氣溫約為50 ℃
C.?一份理化試卷的質(zhì)量約為80 g????????????????????????D.?一塊橡皮從課桌掉到地上所用時(shí)間約為5 s

二、多選題
10.下表是部分物質(zhì)的密度，小明同學(xué)閱讀后，歸納了一些結(jié)論，其中不正確的是（?? ）
0℃、1標(biāo)準(zhǔn)大氣床下部分物質(zhì)的密度（kg/m3）
水
1.0×103
冰
0.9×103
水銀
13.6×103
干松木
0.4×103
酒精
0.8×103
銅
8.9×103
煤油
0.8×103
鋁
2.7×103
A. ?不同物質(zhì)的密度一定不同????????????????????????????????????
B. ?固體物質(zhì)的密度一定比液體物質(zhì)大
C.?同種物質(zhì)的密度一定相同????????????????????????????????????
D.?質(zhì)量相同的實(shí)心銅塊和鋁塊，銅塊的體積較小
11.為測(cè)出石塊的密度，某同學(xué)先用天平測(cè)石塊的質(zhì)量，所加砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示：接著用量筒和水測(cè)石塊的體積，其過程如圖乙所示。下列判斷不正確的是（? ）


A.?石塊的質(zhì)量是46.8g
B.?石塊的體積是48cm3
C.?石塊的密度是2.6×103kg/m3
D.?若先用量筒測(cè)石塊的體積，接著用天平測(cè)石塊的質(zhì)量，會(huì)導(dǎo)致測(cè)得石塊的密度偏小
12.分別由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個(gè)實(shí)心球，它們的體積和質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，由圖可知下列說法正確的是（　　）

A.?a物質(zhì)的密度最大???????????????????????????????????????????????? B.?b物質(zhì)的密度是1.0×103kg/m3
C.?c物質(zhì)的密度是a的2倍?????????????????????????????????????????D.?b、c的密度與它們的質(zhì)量、體積無(wú)關(guān)
13.（多選）一彈簧測(cè)力計(jì)下掛一圓柱體，將圓柱體從盛水的燒杯上方離水面某一高度處慢慢下降，然后將圓柱體逐漸浸入水中．如圖是整個(gè)過程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的圖象．（g取l0N/kg）下列說法正確的是（?? ）
A.?圓柱體的密度是1.5×103kg/m3???????????
B.?圓柱體受到的重力是12N
C.?圓柱體受到的最大浮力是8N????????????????
D.?當(dāng)圓柱體剛好全部浸沒時(shí)，下表面受到水的壓強(qiáng)為700pa
14.圖像法是利用圖像這種特殊且形象的工具，表達(dá)各科學(xué)量之間存在的內(nèi)在關(guān)系或規(guī)律的方法。下列從圖像中獲得的結(jié)論正確的是（?? ）
A.?ρ1＞ρ2??????????????????????????????????B.?R1＞R2
C.?v1＞v2??????????????????????????????????D.?p1＞p2
15.甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖象如圖所示，由圖象可知（?? ）
A.?質(zhì)量相等時(shí)，乙的體積大????????????????????????????????????B.?體積相等時(shí)，乙的質(zhì)量大
C.?甲的密度比乙的密度大???????????????????????????????????????D.?乙的密度為2×103kg/m3
三、填空題
16.體積為1dm3的水全部凝固成冰后，冰的質(zhì)量為________kg；水凝固成冰后體積________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（己知 ）
17.如圖，盒裝純牛奶的體積為________?m3 ． 若該牛奶的密度是1.2×103kg/m3 ， 則牛奶的質(zhì)量為________?kg．喝掉一半后，牛奶的密度將________?．（填“變大”、“變小”或“不變”）


18.某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的左側(cè)，如圖甲所示，要使天平平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向________（左/右）移動(dòng)．當(dāng)他用天平測(cè)物體的質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)（如圖甲所示），這時(shí)應(yīng)該________（增加/減少）砝碼；當(dāng)他在天平右盤中放入50g、20g和10g的砝碼各一個(gè)，并將游碼移到如圖乙所示的位置時(shí)，指針恰好指在分度盤的中央，則被測(cè)物體的質(zhì)量為________?g．

19.用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量土豆塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，盤中的砝碼、游碼的位置如圖甲所示，土豆塊的質(zhì)量m＝________g；用量筒測(cè)量土豆塊的體積，如圖乙所示，土豆塊的體積V＝________cm3；則這塊土豆的密度為ρ＝________g/cm3 ． 將土豆塊切成大小不等的兩塊，其密度分別為ρ大、ρ小 ， 則它們的大小關(guān)系是ρ大________ρ小。

20.如圖所示是某同學(xué)研究液體壓強(qiáng)時(shí)，繪制的甲乙兩種液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系圖象，由圖可知，甲乙兩種液體密度的大小關(guān)系為ρ甲________ρ乙 ， 其中________種液體是水．
21.事實(shí)表明，0～4℃的水“熱縮冷漲”，高于4℃的水“熱漲冷縮”，由此可知0～4℃的水中________℃水的密度最大，________℃水的密度最?。?
四、實(shí)驗(yàn)探究題
22.小強(qiáng)同學(xué)在測(cè)量某金屬塊密度時(shí)，做了如下操作：
（1）把天平放在水平臺(tái)上，將________移至標(biāo)尺左端零刻度處；
（2）調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤左側(cè)，則他應(yīng)該將平衡螺母向________端移動(dòng)；
（3）橫梁平衡后，他應(yīng)將被測(cè)金屬塊放在天平的________盤，用鑷子向天平的________盤加減砝碼，必要時(shí)移動(dòng)游碼，直到天平平衡．砝碼和游碼位置如圖所示，則金屬塊的質(zhì)量為________g．

（4）他又用量筒測(cè)量了金屬塊的體積，如圖乙和圖丙所示，物體的體積為________cm3 ．

（5）他用密度公式ρ= 計(jì)算得到金屬塊的密度為________g/cm3 ．
五、綜合題
23.小明用天平、玻璃瓶，水測(cè)量醬油的密度，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示．（ρ水=1.0×103kg/m3）問：

（1）玻璃瓶的容積有多大？
（2）醬油的密度多大？
24.騎行是一種時(shí)尚、環(huán)保的運(yùn)動(dòng)，深受人們的青睞．圖甲是小文的山地車，相關(guān)數(shù)據(jù)如下表．
車架材料
碳纖維
車架材料體積/cm3
2500
車架質(zhì)量/kg
5
整車質(zhì)量/kg
10

（1）五一假期，小文沿著太陽(yáng)島某路段勻速騎行了4800m，開始騎行至終點(diǎn)停表示數(shù)如圖乙，求小文在此路段的騎行速度；
（2）求小文山地自行車車架的密度；
（3）小文自身質(zhì)量55kg，在該路段騎行受到的阻力為總重力的0.02倍，求小文在此路段騎行的功率．

答案
一、單選題
1.【答案】 B
【解析】
?【解答】A、課桌的高度一般為80cm，此選項(xiàng)符合實(shí)際；
B、人步行的速度是1m/s，此選項(xiàng)不符合實(shí)際；
C、中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，此選項(xiàng)符合實(shí)際；
D、讓人感覺舒適的室內(nèi)溫度為23℃左右，此選項(xiàng)符合實(shí)際；
故選B．
【分析】結(jié)合生活中物體的實(shí)際物理量逐一分析后，選擇正確答案．估測(cè)是一種科學(xué)的近似計(jì)算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學(xué)研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用
2. 【答案】 B
【解析】【解答】解：
A、成年人的身高在170cm左右，中學(xué)生的身高比成年人小一些，在160cm=1600mm左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；
B、一節(jié)干電池的電壓為1.5V．此選項(xiàng)符合實(shí)際；
C、一節(jié)課的時(shí)間一般在40min～50min之間．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；
D、一只母雞的質(zhì)量在2.5kg左右，書包的質(zhì)量在2.5kg左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際．
故選B．
【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．
3.【答案】 D
【解析】【解答】解：密度是物質(zhì)的特性，不同的物質(zhì)密度一般是不同的，而響度、質(zhì)量、電阻不是物質(zhì)的特性，和物質(zhì)的種類沒有關(guān)系，所以鑒別物質(zhì)的種類應(yīng)該利用密度的不同．
故選D．
【分析】密度是物質(zhì)的特性，不同的物質(zhì)密度一般是不同的，因此根據(jù)密度的大小可鑒別不同的物質(zhì)．　
4.【答案】 A
【解析】【解答】解：
由題知，銅球、鐵球、鋁球的質(zhì)量都相同，并且ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁 ，
∵ρ=，
∴v=?，
∴銅的體積最小，鋁的體積最大，
∴銅球的空心部分最大．
故選A．
【分析】根據(jù)銅、鐵、鋁制成的三個(gè)質(zhì)量、體積都相等的空心球，已知ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁 ， 由密度公式變形可分別算出三種材料的體積，從而比較出三球的空心體積．
5.【答案】 B
【解析】【解答】A、人正常步行的速度約為1.1m/s，A不符合題意；

B、物理課本的質(zhì)量約0.2kg，與一個(gè)蘋果的質(zhì)量接近，B符合題意；
C、人洗澡的熱水溫度與人體的溫度差不多約為40℃左右，C不符合題意；
D、初中生的質(zhì)量大約是50kg，D不符合題意.
故答案為：B
【分析】估測(cè)是利用物理概念、規(guī)律、物理常識(shí)對(duì)物理量的數(shù)值、數(shù)量級(jí)進(jìn)行快速計(jì)算以及取值范圍合理估測(cè)的方法，這就要求同學(xué)們要學(xué)會(huì)從生活體驗(yàn)中理解物理知識(shí)和物理規(guī)律，并且能將物理知識(shí)和物理規(guī)律用于對(duì)生活現(xiàn)象和生活常識(shí)的簡(jiǎn)單解釋。
6.【答案】 B
【解析】【解答】解：A、牙膏蓋子中間的尖銳物是通過減小受力面積增大壓強(qiáng)的，故A正確；
B、牙膏凈含量大約3g，加上牙膏皮，總質(zhì)量約6g，G=mg=0.006kg×10N/kg=0.06N，故B錯(cuò)誤；
C、擠壓牙膏時(shí)，對(duì)牙膏皮施加了力改變了牙膏皮的形狀，可反映出力能使物體發(fā)生形變，故C正確；
D、牙膏蓋上的條紋是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦的，故D正確；
故選B．
【分析】A、在壓力一定時(shí)，增大受力面積，減小壓強(qiáng)；減小受力面積，增大壓強(qiáng)；
B、估測(cè)牙膏及牙膏皮的質(zhì)量，利用重力公式計(jì)算；
C、力的作用效果：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；
D、在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度，可以增大摩擦．
7.【答案】 B
【解析】【解答】解：四種液體密度的關(guān)系：
ρ水銀＞ρ鹽水＞ρ水＞ρ煤油 ， 當(dāng)四種液體的質(zhì)量相等時(shí)，根據(jù)V＝ 可知：V煤油＞V水＞V鹽水＞V水銀 ， C、D不符合題意；
當(dāng)四種液體的體積相等時(shí)，根據(jù)m＝ρV可知：m水銀＞m鹽水＞m水＞m煤油 B符合題意，A不符合題意；
故答案為：B
【分析】已知四種液體密度的關(guān)系：ρ水銀＞ρ鹽水＞ρ水＞ρ煤油 ， 根據(jù)密度公式可求，當(dāng)四種液體質(zhì)量相同時(shí)，它們的體積關(guān)系；體積相同時(shí)，質(zhì)量關(guān)系即可得出答案。
8.【答案】 A
【解析】【解答】解：（1）比較甲、乙可知，物塊無(wú)論怎樣放置，它的質(zhì)量是不會(huì)變的，因此磅秤的讀數(shù)F甲=F乙；
（2）在壓力相同的情況下，甲圖中海綿的受力的作用面積小于乙，因此，甲的壓強(qiáng)大于乙，海綿下陷會(huì)較深，即h甲＞h乙。
故選A。
【分析】（1）磅秤是測(cè)量物體的質(zhì)量的，只要物體的質(zhì)量沒有發(fā)生改變，磅秤的示數(shù)就不會(huì)改變；
（2）海綿下陷的深淺表明壓強(qiáng)的大小，而壓強(qiáng)的大小與壓力和受力面積有關(guān)系。
9.【答案】 A
【解析】【解答】課桌的高度約為80cm，A符合實(shí)際；考場(chǎng)內(nèi)的氣溫約為30℃，B不符合實(shí)際；一份理化試卷 的質(zhì)量約為8 g，C不符合實(shí)際；一塊橡皮從課桌掉到地上所用時(shí)間約為0.4s，D不符合實(shí)際。故選A。

二、多選題
10.【答案】 A,B,C
【解析】【解答】A．每種物體都有自己的密度，但不同種物質(zhì)的密度也有相同的，如酒精和煤油的密度相同，A錯(cuò)誤，符合題意；
B．固體的密度不一定比液體的密度大，例如，鐵的密度就小于水銀的密度，B錯(cuò)誤，符合題意；
C．同一種物質(zhì)，在不同溫度和狀態(tài)下，密度是不同的，C錯(cuò)誤，符合題意；
D．質(zhì)量相同的實(shí)心銅塊和鋁塊，銅的密度大于鋁的密度，由密度計(jì)算公式 可知，銅塊的體積較小，D正確，不符合題意。
故答案為：ABC
【分析】密度是物體的一種特性，不同物體的密度一般來(lái)說是不同的，故可以利用密度來(lái)鑒別、分辨物質(zhì)。
11.【答案】 B,D
【解析】【解答】解：
A、圖甲中石塊的質(zhì)量m=20g+20g+5g+1.8g=46.8g，故A正確；
B、圖乙中水的體積為20cm3 ， 水和石塊的總體積為38cm3 ， 石塊的體積V=38cm3﹣20cm3=18cm3 ， 故B錯(cuò)誤；
C、石塊的密度ρ= = =2.6g/cm3=2.6×103kg/m3 ， 故C正確；
D、若先測(cè)石塊的體積，石塊從量筒中取出會(huì)帶著水，使的質(zhì)量測(cè)量值偏大，則測(cè)量的密度值偏大，故D錯(cuò)誤。
故選BD。
【分析】（1）天平的分度值為0.2g，天平的讀數(shù)為砝碼質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值；（2）量筒的分度值為1cm3 ， 石塊的體積等于水和石塊的總體積減去水的體積，根據(jù)ρ= 求出石塊的密度：此題主要考查的是學(xué)生對(duì)天平和量筒的讀數(shù)以及密度計(jì)算公式的理解和掌握，基礎(chǔ)性題目。
12.【答案】 B,D
【解析】【解答】由圖象可知，當(dāng)Va=Vb=Vc=2×10﹣3m3時(shí)，ma=1kg，mb=2kg，mc=4kg，

則a、b、c的密度分別為：
ρa(bǔ)==0.5×103kg/m3 ，
ρb==1×103kg/m3=1g/cm3 ， 故B正確；
ρc==2×103kg/m3 ，
計(jì)算可知，ρa(bǔ)＜ρb＜ρc ， 即a物質(zhì)的密度最小，且c物質(zhì)的密度是b物質(zhì)密度的兩倍，故A不正確，C不正確；
因?yàn)槊芏仁俏镔|(zhì)本身的一種特性，
所以，b、c的密度與它們的質(zhì)量、體積無(wú)關(guān)，故D正確．
故選BD．
【分析】（1）密度是質(zhì)量與體積的比值，從圖象中找出一組對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)然后根據(jù)密度公式ρ=求出a、b、c物質(zhì)的密度；
（2）密度是物質(zhì)本身的一種特性，同種物質(zhì)密度相同，密度大小與物質(zhì)種類、狀態(tài)和溫度有關(guān)，與質(zhì)量、體積無(wú)關(guān)．
13.【答案】 ABC
【解析】【解答】解：
A、圖象中CD段是圓柱體完全浸入水中的情況，此時(shí)圓柱體受到的拉力F=4N，則圓柱體受到的浮力F浮=G﹣F=12N﹣4N=8N．
由F浮=ρ水gV排可知：
V物=V排= = =8×10﹣4m3 ，
由公式G=mg可求出物體的質(zhì)量：
m= = =1.2kg，
則圓柱體密度：
ρ物= = =1.5×103kg/m3 ， 故A正確；
B、由圖象可知，當(dāng)h=0時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為12N，此時(shí)圓柱體處于空氣中，根據(jù)二力平衡條件可知，G=F拉=12N，故B正確；
C、由圖象CD段可知物體完全浸沒后排開水的體積不再改變，受到的浮力不再改變，則圓柱體受到的浮力F浮=G﹣F=12N﹣4N=8N．故C正確；
D、由圖可知，下降高度3cm時(shí)，下表面接觸水面，下降7cm時(shí)，圓柱體剛好浸沒水中，這時(shí)水面上升，圓柱體下表面距水面距離h=4cm，
下表面受到水的壓強(qiáng)p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa．故D錯(cuò)誤．
故選ABC．
【分析】（1）由題意可知圖中CD段是圓柱體完全浸入水后的情況，由圖可知圓柱體完全浸入水后測(cè)力計(jì)對(duì)圓柱體的拉力為4N，再利用力的平衡條件求出圓柱體受到的浮力，利用阿基米德原理求得圓柱體的體積，利用密度公式求得圓柱體的密度．（2）由圖可知AB段圓柱體未浸入液體，測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為圓柱體的重力，所以從圖中可讀出圓柱體的重力大?。?）由圖象CD段可知物體完全浸沒后排開水的體積不再改變，受到的浮力不再改變，為最大值．（4）下降高度3cm時(shí)，下表面接觸水面，下降7cm時(shí)，圓柱體剛好浸沒水中，這時(shí)水面上升，圓柱體下表面距水面距離是4cm，由p=ρgh可計(jì)算，下表面受到水的壓強(qiáng)．
14.【答案】 A,C,D
【解析】【解答】A．由ρ= 可知，在物體的體積相同時(shí)，質(zhì)量越大，密度越大，由圖象可知ρ1＞ρ2
A符合題意；
B．由R= 可知，在電壓相同時(shí)，電流越大，導(dǎo)體的電阻越小，由圖象可知R1＜R2
B不符合題意；
C．由v= 可知，在時(shí)間相同時(shí)，路程越大，速度越大，由圖象可知v1＞v2
C符合題意；
D．由p= 可知，在受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓強(qiáng)越大，由圖象可知p1＞p2
D符合題意。
故答案為：ACD。

【分析】體積相同時(shí)，質(zhì)量越大，密度越大；在電壓相同時(shí)，電流越大，導(dǎo)體的電阻越??；在時(shí)間相同時(shí)，路程越大，速度越大；在受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓強(qiáng)越大。
15.【答案】AC
【解析】【解答】解：圖象的橫軸表示體積，縱軸表示質(zhì)量， A、由圖可知，質(zhì)量相等時(shí)，甲的體積小，乙的體積大，故A正確；
B、由圖可知，體積相等時(shí)，甲的質(zhì)量大，乙的質(zhì)量小，故B錯(cuò)誤；
C、由圖可知，質(zhì)量相等時(shí)，乙的體積大，甲的體積小，根據(jù)ρ= 可知，甲的密度比乙的大，故C正確；
D、乙的密度為ρ= ?= ?=0.5g/cm3=0.5×103kg/m3 ， 故D錯(cuò)誤．
故選AC．
【分析】解答本題首先要明確各圖象中橫縱坐標(biāo)表示的物理量分別是什么；其次注意認(rèn)清橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)上各表示的最小分格的數(shù)值大小和單位；再次是明確圖象所表示的物理意義；最后對(duì)照各個(gè)選項(xiàng)提出的問題作出判斷．
三、填空題
16.【答案】 1；變大
【解析】【解答】由ρ=， 可知體積為1dm3的水質(zhì)量為m=ρ水V水=1.0×103kg/m3×1×10-3m3=1kg，水凝固成冰的過程中，質(zhì)量不變，所以冰的質(zhì)量為m冰=m水=1kg；水凝固成冰以后，質(zhì)量不變，ρ冰＜ρ水 ， 根據(jù)ρ=可知體積變大。
故答案為：1；變大。
【分析】質(zhì)量是物體的一種屬性，水結(jié)成冰或者冰化成水，其質(zhì)量是不變的；由水的體積和密度可以求出水的質(zhì)量；水凝固成冰以后，根據(jù)質(zhì)量和密度的變化，利用密度公式比較體積的變化。
17.【答案】 2.5×10﹣4 ；0.3；不變
【解析】【解答】解：由圖可知，純牛奶的體積為：
V=250ml=2.5×10﹣4 m3；
牛奶的質(zhì)量為：m=ρV=1.2×103kg/m3×2.5×10﹣4 m3=0.3kg；
密度是物質(zhì)的一種特性，每種物質(zhì)都有自己的密度，與質(zhì)量、體積無(wú)關(guān)．所以喝掉一半后，牛奶的密度將不變．
故答案為：2.5×10﹣4 ；0.3；不變．
【分析】純牛奶的體積可由圖得到，又知牛奶的密度是1.2×103kg/m3 ， 根據(jù)m=ρV可求出牛奶的質(zhì)量；密度是物質(zhì)本身的一種屬性，每種物質(zhì)都有自己的密度，與質(zhì)量、體積無(wú)關(guān)。
18.【答案】右；增加；81.6g
【解析】【解答】解：使用前，指針停在分度盤的左側(cè)應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母．
稱量時(shí)，指針偏向左，說明右盤質(zhì)量小，應(yīng)添加砝碼．
讀數(shù)時(shí)一定認(rèn)清標(biāo)尺上的分度值，所以物體的質(zhì)量=50g+20g+10g+1.6g=81.6g
故答案為：右；增加；81.6g．
【分析】根據(jù)天平的使用規(guī)范天平稱量前，不平衡時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母；調(diào)節(jié)平衡螺母時(shí)要“左偏右移，右偏左移”．在使用時(shí)應(yīng)先通過增減砝碼使天平平衡，或移動(dòng)游碼使之平衡，讀數(shù)時(shí)左盤物體的質(zhì)量=右盤砝碼的質(zhì)量+游碼所對(duì)的刻度值．
19.【答案】 22.8；20；1.14；等于
【解析】【解答】解：（1）圖甲中標(biāo)尺的分度值為0.2g，土豆的質(zhì)量m＝20g+2.8g＝22.8g；（2）圖乙中水的體積為20cm3 ， 水和土豆的總體積40cm3 ， 土豆的體積V＝40cm3﹣20cm3＝20cm3；土豆的密度ρ＝ ＝ ＝1.14g/cm3。（3）一塊土豆切成大小不等的兩塊，無(wú)論哪一塊，物質(zhì)種類、狀態(tài)和溫度都沒有變化，所以密度不變，大塊土豆的密度等于小塊土豆的密度。
故答案為：22.8；20；1.14；等于。
【分析】結(jié)合圖像，讀出天平和量筒的示數(shù)，進(jìn)一步可知土豆塊的質(zhì)量與體積，利用密度計(jì)算公式ρ＝ 求得土豆塊的密度，明確密度是物質(zhì)的一種特性，每種物質(zhì)都有自己的密度，與質(zhì)量、體積無(wú)關(guān).
20.【答案】＞；乙
【解析】【解答】解：當(dāng)h=4cm時(shí)， 由圖象可知，p甲＞p乙 ，
∵p=ρgh，
∴甲液體的密度大；
當(dāng)h=8cm=0.08m時(shí)，
由圖象可知，p乙=800Pa，
∵p=ρgh，
∴ρ乙= = =1.0×103kg/m3 ，
可知乙液體是水．
故答案：大于；乙．
【分析】選取深度h=4cm，由圖知甲液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)和乙液體產(chǎn)生壓強(qiáng)的大小關(guān)系，利用p=ρgh判斷甲乙兩種液體的密度關(guān)系；
選取深度h=8cm，從圖象讀出乙液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)利用p=ρgh計(jì)算乙液體的密度得出答案．
21.【答案】4；0
【解析】【解答】解：事實(shí)證明，溫度高于4℃時(shí)，隨著溫度的升高，水的密度越來(lái)越?。粶囟鹊陀?℃時(shí)，隨著溫度的降低，水的密度越來(lái)越小．水在4℃時(shí)密度最大；0℃最?。?
故答案為：4；0．
【分析】實(shí)驗(yàn)證明，對(duì)0℃的水加熱到4℃時(shí)，其體積不但不增大，反而縮?。?dāng)水的溫度高于4℃時(shí)，它的體積才會(huì)隨著溫度的升高而膨脹．因此，水在4℃時(shí)的體積最小，密度最大；水在0℃時(shí)密度最小．
四、實(shí)驗(yàn)探究題
22.【答案】 （1）游碼
（2）右
（3）左；右；39
（4）5
（5）7.8
【解析】【解答】解：（1）把天平放在水平臺(tái)上，將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度處；（2）調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，指針偏向分度盤左側(cè)，說明左盤偏重，則他應(yīng)該將平衡螺母向右端移動(dòng)；（3）稱量時(shí)，物體放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤，必要時(shí)移動(dòng)游碼，直到天平平衡．
由圖甲可知，標(biāo)尺的分度值為0.2g，金屬塊的質(zhì)量m=20g+10g+5g+4g=39g．（4）圖乙中量筒的分度值為1mL，水的體積V水=25mL，
金屬塊和水的總體積V總=30mL；
金屬塊的體積：V=V總﹣V水=30mL﹣25mL=5mL=5cm3；（5）金屬塊的密度：
ρ= = =7.8g/cm3 ．
故答案為：（1）游碼；（2）右；（3）左；右；39；（4）5；（5）7.8．
【分析】（1）（2）天平的正確使用步驟：把天平放在水平臺(tái)上，游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度；
調(diào)節(jié)天平的平衡螺母使天平的橫梁平衡，平衡螺母向上翹的一端移動(dòng)；
物體放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤，使天平的橫梁重新平衡；
物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值．（3）稱量時(shí)，物體放在天平的左盤，估計(jì)被測(cè)物體質(zhì)量的大小，用鑷子向右盤加減砝碼；物體的質(zhì)量=砝碼的總質(zhì)量+游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度；（4）量筒在讀數(shù)時(shí)應(yīng)讀取凹液面的最低處，并利用兩次量筒的示數(shù)差求出金屬塊的體積；（5）將所測(cè)數(shù)據(jù)代入密度公式ρ= 可求出金屬塊的密度．
五、綜合題
23.【答案】 （1）解：由圖知,空瓶的質(zhì)量m1 25.4g,瓶中裝滿水后總質(zhì)量m2 47.4g,瓶中裝滿醬油后總質(zhì)量m3 51.6g，瓶中裝滿水時(shí),水的質(zhì)量m水 m2?m1 47.4g?25.4g 22g，由ρ 得玻璃瓶的容積：V V水 ? 22cm3
（2）解：瓶中裝滿醬油后醬油的質(zhì)量：m醬油 m3?m1 51.8g?25.4g 26.4g，醬油的體積：V醬油 V 20cm3 ， 醬油的密度：ρ醬油 1.2g/cm3
【解析】【分析】根據(jù)水的質(zhì)量和密度計(jì)算體積，利用醬油的質(zhì)量和體積計(jì)算密度.
24.【答案】 （1）解：由圖乙可知，騎行時(shí)間t=10min=10×60s=600s，
騎行速度v= = =8m/s；
（2）解：車架的密度：ρ= = =2×103kg/m3；
（3）解：總重力G=（m車+m人）g=（10kg+55kg）×10N/kg=650N，
牽引力F=f=0.02G=0.02×650N=13N，
牽引力做的功：W=Fs=13N×4800m=62400J，
騎行功率：P= = =104W．
【解析】【分析】（1）根據(jù)圖乙讀出騎行時(shí)間，再根據(jù)v= 求出騎行速度；（2）根據(jù)ρ= 求出車架的密度；（3）根據(jù)G=mg求出總重力，再求出阻力，因?yàn)閯蛩傩旭?，所以牽引力等于阻力，根?jù)W=Fs求出牽引力做的功，再根據(jù)P= 求出功率．

檢測(cè)內(nèi)容：期末測(cè)試
得分________　卷后分________　評(píng)價(jià)________

一、選擇題(本題共12小題，共28分。1～8題為單選題，每題2分；9～12題為多選題，每題3分，漏選得2分，錯(cuò)選得0分)
1．下列估測(cè)符合實(shí)際的是(　　)
A．教室的高度約為8 m
B．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50 g
C．電瓶車的正常行駛速度約為4 km/h
D．50 m短跑測(cè)試的平均成績(jī)約為15 s

2．如圖，兩支相同的溫度計(jì)，其中包有濕棉球的示數(shù)較低，原因是(　　)
A．水蒸發(fā)放熱
B．水蒸發(fā)吸熱
C．水凝固放熱
D．水凝固吸熱
3．毛澤東詩(shī)詞“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”，描繪了冬季中華大地的北國(guó)風(fēng)光，圖中與“雪”的形成物態(tài)變化相同的是(　　)

4．如圖所示，屬于光的反射現(xiàn)象的是(　　)
,A.遙控器調(diào)電視)　　　　　　　　　　　,B.激光準(zhǔn)直)
,C.漁民叉魚)　　　　　　　　　　　,D.魚缸里的“大”魚)
5．“五一”黃金周，小明來(lái)到青山環(huán)抱、綠樹簇?fù)淼谋塘骱铀畮?kù)。站在攔河壩上，俯視清澈平靜的水面，看到“鳥兒在水中飛翔，魚兒在白云中穿游，青山倒立在水中……”小明看到的景物中，由光的折射形成的是(　　)
A．鳥 B．魚 C．白云 D．青山
6．如圖是遠(yuǎn)視眼成像的示意圖，要使發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上成清晰的像，下面方法能達(dá)到目的的是

(　　)
A．在眼睛前放一塊合適的凸透鏡
B．在眼睛前放一塊合適的凹透鏡
C．發(fā)光點(diǎn)的位置向右移
D．發(fā)光點(diǎn)的位置向上移
7．麗麗新買來(lái)一瓶礦泉水，把它放在冰箱冷凍室中很長(zhǎng)一段時(shí)間后，則這瓶礦泉水(　　)
A．質(zhì)量減少了，密度不變 B．質(zhì)量不變，密度減小
C．質(zhì)量、密度都減少了 D．質(zhì)量、密度都不變
8．一只空瓶裝滿水時(shí)的總質(zhì)量是400 g，裝滿酒精時(shí)的總質(zhì)量是350 g，則該空瓶的容積是(ρ水＝1 g/cm3，ρ酒精＝0.8 g/cm3)(　　)
A．400 cm3 B．350 cm3
C．250 cm3 D．200 cm3
9．(多選)臨近考試，晚上麗麗在家復(fù)習(xí)功課，可鄰居家正在裝修，電鋸聲音干擾了她的學(xué)習(xí)，請(qǐng)你幫麗麗選擇下列可行的措施(　　)
A．與鄰居協(xié)商讓工人錯(cuò)時(shí)工作 B．打開窗戶讓空氣加速流動(dòng)
C．在家安裝噪聲監(jiān)控裝置 D．緊閉室內(nèi)的門窗
10．(多選)甲、乙兩物體同時(shí)同地同方向開始做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲的速度大于乙的速度，它們的s-t圖象如圖所示a、b、c、d四條圖線中的兩條，運(yùn)動(dòng)5秒甲、乙間的距離小于10米，則(　　)

A．甲的s-t圖象可能為圖線a
B．甲的s-t圖象可能為圖線c
C．乙的s-t圖象可能為圖線b
D．乙的s-t圖象一定為圖線d
11．(多選)在研究“凸透鏡成像規(guī)律”的過程中，凸透鏡可以成幾種特點(diǎn)的像，根據(jù)觀察到的現(xiàn)象，可以總結(jié)出(　　)
A．實(shí)像是正立的，虛像是倒立的
B．實(shí)、虛像都可能是放大或縮小的
C．實(shí)像都是倒立的，虛像是正立的
D．成實(shí)像時(shí)，物、像在鏡的異側(cè)；成虛像時(shí)，物、像在鏡的同側(cè)
12．(多選)用量杯盛某種液體，測(cè)得液體體積V和液體與量杯共同質(zhì)量m的關(guān)系如圖所示，由圖象可知(　　)


A．量杯的質(zhì)量是40 g
B．液體的體積是60 cm3
C．液體的質(zhì)量是100 g
D．液體的密度1.0×103 kg/m3
二、填空題(本題共9小題，每空1分，共27分)
13．請(qǐng)你給下列物理量填上合適的單位(填符號(hào))：
物理課本的長(zhǎng)度約為25______；
一個(gè)初中生的質(zhì)量約為50______；
成年人正常步行的速度約為1.1______。
14．小強(qiáng)在馬路邊上拍街景照片，連續(xù)拍了兩張，如圖甲、乙所示。如果以轎車為參照物，樹是向______運(yùn)動(dòng)的，卡車向______運(yùn)動(dòng)；如果以騎自行車的人為參照物，樹是向______運(yùn)動(dòng)的。(均選填“左”或“右”)

15．南美洲熱帶雨林中有一種鳥，能抓住一根木棍擊打樹干發(fā)出有節(jié)奏的聲音，可謂是鳥界的“打擊樂高手”，這聲音是由樹干的______產(chǎn)生的，并通過______傳入人耳，人們能區(qū)分出鳥叫聲和樹干發(fā)出的聲音是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的______不同。
16．如圖是商場(chǎng)里的試鞋鏡，小飛站在試鞋鏡前看見鞋的像是由光的______形成的______像，鞋的像和鞋的連線與鏡面______(選填“垂直”或“不垂直”)，當(dāng)他走近試鞋鏡時(shí)，鞋所成像的大小______(選填“變大”“變小”或“不變”)。

17．如圖所示，夏天里把一大塊冰放在塑料袋中，過一段時(shí)間后，冰變成了水，這是________現(xiàn)象；塑料袋沒有漏水，但是在塑料袋外面卻出現(xiàn)一層水珠，這是________現(xiàn)象，其中放熱的物態(tài)變化主要發(fā)生在________(選填“袋內(nèi)”“袋外”或“袋內(nèi)和袋外”)。

18．如圖所示是小朋和小華同學(xué)做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的沸騰圖象(選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同)，由圖可知當(dāng)時(shí)條件下水的沸點(diǎn)是________℃。造成a、b圖象不同的原因是由于____________不同。

19．小華同學(xué)用激光筆照射水面，在水槽壁上出現(xiàn)兩個(gè)紅點(diǎn)A和B，其中紅點(diǎn)B是由于光的______形成的。若保持入射點(diǎn)O的位置不變，欲使A點(diǎn)下移至A′，應(yīng)使入射光線MO繞著O沿__________(選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”)方向轉(zhuǎn)動(dòng)；若保持入射光線不變，欲使B點(diǎn)下移至B′，應(yīng)使水面______(選填“上升”或“下降”)，在水面變化過程中，折射角大小______(選填“增大”“不變”或“減小”)。

20．如圖是一款具有攝像功能的手機(jī)，攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)________鏡，圖甲、乙是小明用這款手機(jī)先后拍下同一只蝴蝶的兩張照片(攝像頭焦距不變)，拍第二張比拍第一張離蝴蝶________(選填“遠(yuǎn)”或“近”)些。兩次拍攝時(shí)，攝像頭離蝴蝶的距離都是________(填與焦距之間的關(guān)系)。

21．水是生命之源，我們應(yīng)惜水如金。小麗洗完手后，沒有關(guān)緊水龍頭就離開了。如果這個(gè)水龍頭每分鐘流失50 mL水，那么10 h將流失水______kg。請(qǐng)你再舉一個(gè)生活中節(jié)約用水的實(shí)例：______________________。(1 mL＝1 cm3，ρ水＝1.0×103 kg/m3)
三、作圖題(本題共3小題，每題3分，共9分)
22．如圖是物體在平面鏡中的像，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在下圖中畫出物體的位置(保留作圖痕跡)。

23．有一點(diǎn)光源S，它在平面鏡中的像與凸透鏡的焦點(diǎn)F重合，S發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后，反射光線為a，如圖所示。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出：
(1)凸透鏡的焦點(diǎn)F；
(2)點(diǎn)光源S的位置；
(3)光線a經(jīng)過凸透鏡后的折射光線。

24．如圖甲所示，潛水員眼睛在水下方A點(diǎn)處，看到浮在水面上B點(diǎn)的小鴨子與飛在天空中C點(diǎn)的小鳥“撞”在了一起。請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出能說明人眼看到小鳥的一條入射光線及對(duì)應(yīng)的折射光線。

四、簡(jiǎn)答題(3分)
25．深秋，為避免樹上的橘子在夜間氣溫驟降時(shí)被凍傷，果農(nóng)經(jīng)常在傍晚給橘子樹噴水。雖然水在夜間結(jié)了冰，但橘子卻沒被凍傷，這是為什么？







五、計(jì)算題(本題共2小題，每題9分，共18分)
26．周末，爸爸開車帶小明去新華書店買科普讀物，回來(lái)后小明向爸爸請(qǐng)教了有關(guān)車的一些問題，并做了記錄，內(nèi)容如下表所示，請(qǐng)你根據(jù)記錄的內(nèi)容計(jì)算：
(1)小明去新華書店單程時(shí)間30 min，則小明家距新華書店的路程大約多少千米？
(2)往返途中，用掉汽油多少千克？
(3)此次行程需花費(fèi)汽油費(fèi)多少元？

平均車速
30 km/h
等速耗油
9 L/100 km
油價(jià)
7.10元/L
汽油密度
800 kg/m3




27.有一個(gè)玻璃瓶，它的質(zhì)量為0.1 kg，當(dāng)瓶?jī)?nèi)裝滿水時(shí)，瓶和水的總質(zhì)量是0.4 kg，用此瓶裝金屬顆粒若干，瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量為0.8 kg，若在裝金屬顆粒的瓶中再裝滿水時(shí)，瓶、金屬顆粒和水的總質(zhì)量為0.9 kg，求：(ρ水＝1 g/cm3)
(1)玻璃瓶的容積；
(2)金屬顆粒的密度。









六、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共5小題，弟28題4分，第29題7分，第30題8分，第31題9分，第32題7分，共35分)
28．微風(fēng)吹過，金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音。小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長(zhǎng)度、直徑的關(guān)系。他選取了材料與管壁厚度都相同、長(zhǎng)度和直徑都不同的三根直管，將它們用細(xì)線懸掛，敲擊后，測(cè)出各自發(fā)出聲音的頻率，數(shù)據(jù)如下表：
(1)用刻度尺測(cè)量1號(hào)管長(zhǎng)度如圖所示，讀數(shù)是______cm。
(2)三根管中音調(diào)最低的是______號(hào)。
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，________(選填“能”或“不能”)得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長(zhǎng)度、直徑的增大都會(huì)減小”的結(jié)論？請(qǐng)說明你的理由：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
29．(7分)小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從斜面頂端A點(diǎn)由靜止開始下滑經(jīng)過B、C兩點(diǎn)，圖中是A、B、C三處電子表的顯示(數(shù)字分別表示“時(shí)”“分”“秒”)。

(1)該實(shí)驗(yàn)原理是__________(用公式表示)。
(2)實(shí)驗(yàn)中使用的斜面坡度要__________(選填“較大”或“較小”)，其目的是讓小車下滑的時(shí)間______(選填“長(zhǎng)”或“短”)，這樣能減小時(shí)間測(cè)量的誤差。
(3)若s2路程正好是全部路程的一半，則小車通過上半段路程的平均速度vAB＝______m/s，小車下滑過程中全程的平均速度vAC＝______m/s。
(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)練習(xí)使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度偏______(選填“大”或“小”)；可以看出小車在下滑過程中做______(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng)。
30．在探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)將適量碎冰放入試管中，利用水給冰加熱，目的是__________________。
(2)溫度計(jì)是根據(jù)液體__________性質(zhì)制成的，某時(shí)刻觀察到溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，為______℃。
(3)圖乙是根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)繪制成的圖象。由圖象可知，冰的熔化特點(diǎn)是__________________，熔化用時(shí)________min。
(4)實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為了______(填符號(hào))。
A．尋找普遍規(guī)律　　　　　B．減小誤差
31．下面甲圖是小宇做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，凸透鏡的焦距是10 cm。

(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上，為使?fàn)T焰的像成在光屏中央，應(yīng)調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心大致在____________。
(2)將蠟燭和光屏放在如圖甲所示位置時(shí)，光屏上成清晰的像，這個(gè)像是倒立、______的實(shí)像，生活中的__________利用了這個(gè)原理。
(3)保持蠟燭和光屏的位置不變，將凸透鏡移到______cm刻度線處，光屏上還能成清晰的像。
(4)凸透鏡在如圖所示的位置時(shí)，將蠟燭移到55 cm刻度線處，在移動(dòng)光屏的過程中，光屏上______(選填“能”或“不能”)承接到像，原因是________________________________________________________________________。
(5)在(2)的條件下，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，小宇將一副近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間的合適位置，為使光屏上仍能成清晰的像，應(yīng)將光屏向______(選填“左”或“右”)移動(dòng)適當(dāng)距離。
(6)同組的小亮利用兩支等大的蠟燭和平板玻璃來(lái)研究平面鏡成像特點(diǎn)，如果將蠟燭靠近平板玻璃，像的大小將______(選填“變大”“變小”或“不變”)；在實(shí)驗(yàn)中如果觀察到蠟燭像的大致位置如圖乙所示，則這是豎直放在A點(diǎn)的平板玻璃向______(選填“左”或“右”)傾斜導(dǎo)致的。
32．小紅想測(cè)一個(gè)小木塊(不吸水)的密度，她利用天平、圓柱形玻璃杯、適量的水、細(xì)針等器材，經(jīng)過思考想出如下實(shí)驗(yàn)方法：

(1)如圖甲是小紅調(diào)節(jié)天平時(shí)的情景，她在操作上的錯(cuò)誤之處是________________________________________________________________________。
(2)小紅糾正錯(cuò)誤后調(diào)節(jié)好天平，按照以下步驟繼續(xù)實(shí)驗(yàn)：(ρ水＝1.0×103 kg/m3)
①將小木塊放在天平左盤，天平平衡時(shí)右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則小木塊的質(zhì)量為______g；
②將玻璃杯中水裝滿，用細(xì)針緩慢地將木塊壓入水中，使之完全浸沒，利用排水法測(cè)出溢出水的質(zhì)量為30 g，則小木塊的體積為______cm3；
③測(cè)出小木塊的密度是__________kg/m3。
(3)小紅測(cè)完小木塊密度后，同組的小麗同學(xué)為了完成老師布置的課后作業(yè)“測(cè)牛奶的密度”，她實(shí)驗(yàn)的主要測(cè)量步驟如下：
①先用天平測(cè)空燒杯質(zhì)量m0；
②再將適量牛奶倒入燒杯中，測(cè)出杯和牛奶總質(zhì)量為m1；
③將燒杯中牛奶全部倒入量筒中后，讀出量筒中牛奶體積V；
④再測(cè)燒杯質(zhì)量m2。
小麗同學(xué)測(cè)量不必要的一步是______(填序號(hào))，按照合理的步驟，盡量減少實(shí)驗(yàn)誤差，她測(cè)量的牛奶密度表達(dá)式為ρ＝____________。