這是一份期末檢測(cè)一（常規(guī)題型練習(xí)）-2024-2025學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練與模擬測(cè)試（天津?qū)Ｓ茫募谀z測(cè)一常規(guī)題型練習(xí)原卷版docx、期末檢測(cè)一常規(guī)題型練習(xí)解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源，其中試卷共29頁(yè)， 歡迎下載使用。
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一、(本大題共11小題，共29分。1～4小題，每題2分；5～11小題，每題3分)
1．（本題2分）下列加點(diǎn)字字音全都正確的一項(xiàng)是 （ ）
A．晌午（shǎng）亙古（gèn）詰問(wèn)（jí）鋒芒畢露（lòu）
B．憎恨（zēng）轡頭（pèi）殷紅（yīn）燕然勒功（yān）
C．妥帖（tiē）弄堂（nòng）咀嚼（jué） 氣沖斗牛（dòu）
D．嗚咽（yè）抹殺（mǒ）哺育（bǔ）兀兀窮年（wù）
2．（本題2分）依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
我國(guó)人民很早就對(duì)藝術(shù)與身心健康的關(guān)系有深刻的認(rèn)知，認(rèn)為藝術(shù)可以通過(guò)視覺(jué)、觸覺(jué)等感官的非語(yǔ)言表達(dá)，鼓勵(lì)人們發(fā)揮創(chuàng)造性和想象力，盡情宣泄情感、重建全新自我。以繪畫為例，人們手握畫筆，在色彩與線條交織的小天地里，將內(nèi)心深處的情感、沖突和心結(jié)轉(zhuǎn)化為可視的圖像，在這一過(guò)程中，心境得到___________，情操得到________，認(rèn)知得到_________，生命的活力也得到__________。
A．陶冶 調(diào)節(jié) 激發(fā) 提升
B．調(diào)節(jié) 陶冶 提升 激發(fā)
C．提升 激發(fā) 調(diào)節(jié) 陶冶
D．激發(fā) 提升 陶冶 調(diào)節(jié)
3．（本題2分）下面一段文字中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）
①中醫(yī)藥文化是中華民族的瑰寶，其理論體系蘊(yùn)含著深厚的哲學(xué)智慧。②近年來(lái)，國(guó)家加大對(duì)中醫(yī)藥的扶持力度，頒布了一系列政策法規(guī)。③這些措施不僅提高了中醫(yī)藥的服務(wù)能力，而且促進(jìn)了中醫(yī)藥的傳承和創(chuàng)新。④因此，我們要完善中醫(yī)藥管理體系，推進(jìn)相關(guān)制度建設(shè)和人才培養(yǎng)水平。
A．第①句B．第②句C．第③句D．第④句
4．（本題2分）依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
為慶祝天津設(shè)衛(wèi)筑城620周年，天津古籍出版社出版了□天津·國(guó)家歷史文化名城□一書。故宮博物院院長(zhǎng)單霽翔在序中稱贊道：“從五大道的全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位和歷史風(fēng)貌建筑群，到古文化街的傳統(tǒng)街巷和歷史風(fēng)貌□從一宮歷史文化街區(qū)的異國(guó)建筑風(fēng)情，到海河兩岸近代工業(yè)遺存的歷史印記，這些歷史文化遺產(chǎn)，不僅彰顯了天津的城市魅力，更為我們留下了寶貴的文化財(cái)富和精神遺產(chǎn)□
A．“ ” ， 。”B．“ ” ； ”。
C．《 》 ， ”。D．《 》 ； ?！?br>5．（本題3分）望岳
杜甫
岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。
蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
下列對(duì)于《望岳》的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．“岱宗夫如何？齊魯青未了”，開篇一問(wèn)一答，寫泰山橫跨齊魯，青色的峰巒連綿不斷，表現(xiàn)出泰山雄偉闊大的氣勢(shì)。
B．“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”，大自然將神奇和秀麗集中在泰山，由于山高，天氣多變，常常能欣賞到晴陰變幻的奇景。
C．“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥”，山中層云升起，詩(shī)人心胸亦為之蕩漾，他張大眼睛，遠(yuǎn)望歸鳥飛還山林。
D．“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，詩(shī)人由望岳產(chǎn)生登岳的意愿，表現(xiàn)出想要登臨泰山頂峰的決心和豪邁氣概。
（本題9分）閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。
AI技術(shù)如何重塑人類生活
①人工智能（AI）技術(shù)正以一種具有顛覆性的速度，全面且深入地滲透至人類生活的各個(gè)領(lǐng)域。
②在應(yīng)用方面，以ChatGPT為代表的生成式AI展現(xiàn)出強(qiáng)大的能力。它借助深度學(xué)習(xí)算法，對(duì)海量的文本數(shù)據(jù)進(jìn)行解析，進(jìn)而能夠自主生成詩(shī)歌、代碼，甚至是學(xué)術(shù)論文。而自動(dòng)駕駛汽車則依托激光雷達(dá)與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型，實(shí)現(xiàn)了厘米級(jí)的路況感知以及毫秒級(jí)的決策響應(yīng)。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，這一技術(shù)的應(yīng)用使交通事故率下降了47%。這兩個(gè)例子充分說(shuō)明了Al技術(shù)在不同場(chǎng)景下的多元化應(yīng)用，為人類生活帶來(lái)了極大的便利和改變。
③AI的核心驅(qū)動(dòng)力主要源于算法、算力與數(shù)據(jù)的協(xié)同進(jìn)化。從算法角度來(lái)看，卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)（CNN）模仿人類視覺(jué)皮層結(jié)構(gòu)，極大地提高了圖像識(shí)別的準(zhǔn)確率，達(dá)到了98.5%；循環(huán)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)（RNN）通過(guò)時(shí)序記憶機(jī)制，讓機(jī)器翻譯的流暢度逼近真人水平。在算力方面，當(dāng)前全球AI算力需求呈現(xiàn)出爆炸式增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)，每三、四個(gè)月就會(huì)翻一番，這一增速遠(yuǎn)超摩爾定律預(yù)測(cè)的18個(gè)月周期，充分體現(xiàn)了AI領(lǐng)域?qū)λ懔Φ木薮笮枨蠛涂焖侔l(fā)展。
④然而，倫理爭(zhēng)議始終如影隨形地伴隨著AI的發(fā)展。2023年，歐盟通過(guò)了《人工智能法案》，其中明確禁止公共場(chǎng)所實(shí)時(shí)人臉識(shí)別系統(tǒng)的使用，其目的在于防止公民隱私被侵犯。同時(shí)，深度偽造（Deepfake）技術(shù)生成的虛假視頻，已經(jīng)引發(fā)了多起網(wǎng)絡(luò)詐騙案件。為了應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題，科學(xué)家提出了“可解釋性AI”的概念，要求算法的決策過(guò)程透明化，以此確保人類在關(guān)鍵領(lǐng)域的主導(dǎo)權(quán)。
⑤展望未來(lái)，AI將與腦機(jī)接口、量子計(jì)算進(jìn)行深度融合。馬斯克旗下的Neuralink公司研發(fā)的腦機(jī)芯片，能夠?qū)崟r(shí)解析獼猴腦電波信號(hào)，并且讓獼猴操控機(jī)械臂完成取食動(dòng)作。IBM的量子計(jì)算機(jī)“魚鷹”已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了127量子位運(yùn)算，為復(fù)雜的AI模型提供了指數(shù)級(jí)的算力支持。但在技術(shù)飛速發(fā)展的同時(shí)，人類也需要警惕“智能鴻溝”可能加劇社會(huì)分化的問(wèn)題。
6．(3分)下面的說(shuō)法不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）
A．生成式AI能獨(dú)立創(chuàng)作詩(shī)歌與論文，依賴深度學(xué)習(xí)算法對(duì)文本數(shù)據(jù)的解析。
B．自動(dòng)駕駛技術(shù)通過(guò)激光雷達(dá)與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型感知路況，使交通事故發(fā)生率顯著降低。
C．歐盟《人工智能法案》全面禁止人臉識(shí)別技術(shù)，以防止公民隱私被侵犯。
D．腦機(jī)接口技術(shù)能夠?qū)崟r(shí)解析腦電波信號(hào)，目前已實(shí)現(xiàn)獼猴操控機(jī)械臂取食。
7．(3分)下面對(duì)文中畫線句子使用的說(shuō)明方法及作用的分析，正確的一項(xiàng)是（ ）
A．使用舉例子、作比較，說(shuō)明AI算力增速遠(yuǎn)超傳統(tǒng)硬件發(fā)展規(guī)律。
B．使用列數(shù)字、作比較，凸顯AI算力需求的爆炸性增長(zhǎng)特征。
C．使用打比方、列數(shù)字，強(qiáng)調(diào)量子計(jì)算機(jī)對(duì)算力的提升作用。
D．使用舉例子、列數(shù)字，解釋卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的工作原理。
8．(3分)下面對(duì)文本的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．第①段通過(guò)ChatGPT和自動(dòng)駕駛案例，說(shuō)明AI技術(shù)的多元化應(yīng)用場(chǎng)景。
B．第②段用“視覺(jué)皮層”“時(shí)序記憶”等術(shù)語(yǔ)，體現(xiàn)科普文語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)性。
C．第③段以深度偽造技術(shù)為例，論證AI發(fā)展需建立倫理約束機(jī)制。
D．本文采用“總—分”結(jié)構(gòu)，按技術(shù)原理到社會(huì)影響的空間順序展開。
（本題9分）閱讀文言文《活板》，完成下面小題
板印書籍，唐人尚未盛為之。自馮瀛王始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本。
慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之，藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可??；不若燔土，用訖再火令藥镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
昇死，其印為余群從所得，至今寶藏。
9．(3分)下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是 （ ）
A．有布衣畢昇 平民
B．持就火煬之 烘烤
C．一板已自布字 另自，另外
D．則第二板已具 具體
10．(3分)下面選項(xiàng)中加點(diǎn)詞解釋相同的一項(xiàng)是 （ ）
A．以手拂之 可以調(diào)素琴
B．火燒令堅(jiān) 用訖再火令藥镕
C．持就火煬之 瞬息可就
D．其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之 水陸草木之花
11．(3分)下面對(duì)《活板》文章理解有誤的一項(xiàng)是 （ ）
A．《活板》選自沈括的《夢(mèng)溪筆談》，是篇文言科技說(shuō)明文，全文僅用300多字，就詳細(xì)介紹了畢昇發(fā)明的活字版印刷的方法、基本情況和優(yōu)越性，贊頌了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的高超智慧和創(chuàng)造精神。
B．全文突出了活版的主要特征在“活”字，這個(gè)“活”字貫穿活版制作印刷的全過(guò)程。
C．文章在介紹活版前，先用第一節(jié)文字簡(jiǎn)述雕版印刷的歷史，既表明活版印刷對(duì)于雕版印刷的繼承關(guān)系，也為下文重點(diǎn)介紹活版印刷術(shù)作了鋪墊。
D．“不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可?。徊蝗綮芡?，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污?！边\(yùn)用打比方的說(shuō)明方法，突出了膠泥字模的優(yōu)越性。
二、名句名篇默寫（共6分）
12．（本題6分）請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填寫相應(yīng)的句子。
（1）前不見古人， 。（陳子昂《登幽州臺(tái)歌》）
（2） ，決眥入歸鳥。（杜甫《望岳》）
（3） ，聞?wù)f雞鳴見日升。（王安石《登飛來(lái)峰》）
（4） ，閑敲棋子落燈花。（趙師秀《約客》）
（5）當(dāng)你遇到困境時(shí)，千萬(wàn)不要放棄，因?yàn)槔Ь持型N(yùn)藏著希望，正如陸游在《游山西村》中所說(shuō)： ， 。
三、文言文閱讀（共7分）
（本題7分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。
①揚(yáng)最，字殿之，射洪人。正德十二年進(jìn)士。授工部主事。督逋①山西，憫其民貧，不俟奏報(bào)輒返，尚書李燧②劾之，有詔復(fù)往 最乃極陳歲災(zāi)民困狀，請(qǐng)緩其微③。
②歷郎中，治水淮、揚(yáng)。值世宗即位，上言：“汜光湖④”西南高，東北下。運(yùn)舟行湖中三十余里。而東北堤岸不逾三尺，雨露風(fēng)厲，輒沖決，陰阻運(yùn)舟，鹽城、興化、通、泰良田悉遭其害。宜如往年白圭修筑高郵康濟(jì)湖，專敕大臣加修內(nèi)河，培舊堤為外障，可百年無(wú)患，是為上策……”出為寧波知府。請(qǐng)罷浙東貢幣，詔悉以銀充，民以為便。累遷貴州按察使，入為太仆卿。
（選自《明史·列傳·卷九十七》，有刪改）
【注釋】①逋（bū）：拖欠，這里指收取拖欠稅收。②李燧（suì）：與下文的自主一樣，都是人名。③微（zhēng）：同“征”，征收。④汜（sī）光湖：湖名。
13．(2分)解釋下列句中加點(diǎn)的字。
（1）極陳歲災(zāi)民困狀( )
（2）宜如往年白圭修筑高郵康濟(jì)湖( )
14．(2分)把下面的句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。
督逋山西，憫其民貧，不俟奏報(bào)輒返。
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15．(3分)本文體現(xiàn)了孟子的“仁政”思想，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。
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四、現(xiàn)代文閱讀（共15分）
（本題15分）閱讀下文，回答小題。
父親歸來(lái)那一天
明前茶
①我小時(shí)候，父親歸來(lái)的那一天，就如彗星降臨的那一天一樣不可思議，父親是天文望遠(yuǎn)鏡工程師，中科院下屬的國(guó)家級(jí)天文臺(tái)中，不少觀測(cè)星系的望遠(yuǎn)鏡都是他設(shè)計(jì)的。設(shè)計(jì)組裝好的望遠(yuǎn)鏡，被運(yùn)往各地的天文臺(tái)安裝完畢，還需要父親前往調(diào)試。通常，他一出差需要一個(gè)月左右，在我看來(lái)就像彗星降臨的周期一般。
②為了避免城市的燈光干擾，各地的天文臺(tái)都建在市郊的高山上。調(diào)試好精密度極高的望遠(yuǎn)鏡，就能開啟天文臺(tái)的觀測(cè)圓頂，觀察浩瀚星空，研究宇宙的演變與奧秘，這是讓人無(wú)比欣喜的事情，所以父親對(duì)出差毫無(wú)怨言，我們?nèi)乙埠翢o(wú)怨言。因?yàn)槲液湍赣H都發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)父親歸來(lái)時(shí)，那個(gè)木訥、謹(jǐn)慎，甚至有點(diǎn)刻板、憂郁的工程師就會(huì)忽然變得浪漫起來(lái)，就像被彗星發(fā)出的耀眼光芒照亮了一般。
③我記得，父親到陜西天文臺(tái)調(diào)試望遠(yuǎn)鏡，工作結(jié)束后，父親帶回了六個(gè)碩大的石榴。那是物流極不發(fā)達(dá)的年代，我們這些江南小孩，從來(lái)沒(méi)有見過(guò)那么大的石榴。父親按照臨潼小販教他的方法，在石榴果頂上找到一個(gè)下刀處，在外皮上輕劃了一圈，用力掰開，里面的石榴桿緊緊抱團(tuán)，晶瑩剔透，紅潤(rùn)發(fā)亮。
④我們用勺子挖著石榴籽，細(xì)細(xì)品嘗，有些許醇厚甜蜜，還有些許酸臭。我終于明白古詩(shī)中為何說(shuō)：“榴枝婀娜榴實(shí)繁，榴膜輕明榴子鮮?！狈泵艿氖褡眩窃谠鯓拥拇蟮厣显杏?，才能夠散發(fā)出如此滋味？這是陜西大地的結(jié)晶。父親說(shuō)，只有排水良好的北方沙質(zhì)土壤中，才能結(jié)出如此碩大的石榴。那時(shí)候，我就立誓要到北方去，看一看與南方紅壤完全不一樣的土地。
⑤父親還去過(guò)新疆天文臺(tái)調(diào)試望遠(yuǎn)鏡，等他歸來(lái)時(shí)，他居然帶著一個(gè)大紙箱，難道父親是帶回了新疆的冬不拉？打開紙箱，全家人都笑了，父親居然帶回了新疆的棉花，是生長(zhǎng)在棉枝上的一朵一朵的棉花哦。父親說(shuō)，調(diào)試完望遠(yuǎn)鏡，他去城里辦事，搭乘老鄉(xiāng)的拖拉機(jī)，路過(guò)浩瀚無(wú)邊的梯田，被一望無(wú)際的豐收?qǐng)鼍罢鸷沉?，他便用口袋里的清涼油，向棉農(nóng)換了幾枝棉花。他要讓兩個(gè)女兒看一看，真正的棉花是什么樣子。
⑥記得那天，我們把家中腌蘿卜干的空壇子反復(fù)刷洗，接著，父親將這干燥的棉枝插入壇中，成了家中別致的裝飾。掉落的小棉枝子，父親讓我親手從中扯出棉花來(lái)，摸摸里面的棉籽兒，他說(shuō)：“在新疆，每一塊土地有上萬(wàn)畝這樣的棉花。那里的棉花質(zhì)量之好，做一床棉胎，可以用20年都不會(huì)扁塌?！?br>⑦父親還去過(guò)云南天文臺(tái)。父親去了40天，回來(lái)時(shí)帶著從花卉市場(chǎng)批發(fā)的一箱子白玫瑰花。我們都吃了一驚——這是他一生中第一次給母親買花。
⑧令人疑惑的是，在一大捆白玫瑰花的上面，父親還放上了一把蔫掉的碩大花苞，也是潔白的?？瓷先ヒ呀?jīng)凋謝的花，為什么還要帶回來(lái)？父親說(shuō)你們不懂，這就是成語(yǔ)“曇花一現(xiàn)”中的曇花呀！曇花是仙人掌科的植物，在子時(shí)過(guò)后開花，兩三個(gè)小時(shí)后，這些花朵都凋謝了，必須從花枝上掰下來(lái)，否則下一輪花朵就沒(méi)有力量盛放。云南昆明人喜歡用曇花做甜湯，父親買了八朵曇花，想讓我們嘗一嘗曇花湯的味道。
⑨他將曇花的花萼輕輕去掉，把那些柔弱無(wú)骨的花瓣用清水反復(fù)沖洗，放蓮子等配料熬夠40分鐘后，起鍋前加入曇花的花瓣。曇花的花瓣，口感又滑又嫩，帶著云貴高原上的清氣。父親的背包里，還帶著曇花的小苗?；ㄞr(nóng)對(duì)他說(shuō)，曇花其實(shí)很好養(yǎng)，只是栽種后需要三四年才會(huì)開花，你要學(xué)會(huì)耐心等待。
⑩這次昆明之行，給父親帶來(lái)的最大喜悅，不僅是望遠(yuǎn)鏡的調(diào)試成功，還有他歸來(lái)時(shí)，我的高考成績(jī)已經(jīng)出爐。他送了我一個(gè)禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)，是一架迷你天文望遠(yuǎn)鏡，鏡片是父親跟著云南天文臺(tái)的磨鏡師傅學(xué)習(xí)并磨制的。夜晚，用這臺(tái)小望遠(yuǎn)鏡可以清清楚楚地看到月亮上的環(huán)形山，看到清輝四溢的月亮上，有山地，有凹坑，也有被宇宙風(fēng)暴吹襲后形成的暗影。
?我記得，父親歸來(lái)那天所帶回來(lái)的，是外面那個(gè)浩瀚無(wú)垠的世界。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，女孩子成長(zhǎng)中最要緊的事，就是不局限于眼前的雞毛蒜皮，些微得失，要看到地球上的千山萬(wàn)水春華秋實(shí)，看到在宇宙星際之間，自己是一顆多么幸運(yùn)的塵埃。如果你的視野之內(nèi)都是烏云，那肯定是因?yàn)槟阏镜貌粔蚋?，眺望得還不夠遠(yuǎn)。
?歸來(lái)的那一天，作為父親，他想給予我的教益，就是如何跳脫個(gè)人的狹窄視野，去看待這個(gè)世界的別致角度。小到一個(gè)石榴、一枝棉花，大到一架望遠(yuǎn)鏡，他做到了。
（選自《北京日?qǐng)?bào)》有刪改）
16．(4分)父親一直用自己獨(dú)特的方式給家人帶來(lái)生活的“浪漫”，請(qǐng)聯(lián)系全文認(rèn)真梳理，依次簡(jiǎn)要概括，將下面空缺的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
① →② →送母親白玫瑰花→③ →④
17．(3分)閱讀下面句子，根據(jù)括號(hào)中的要求回答問(wèn)題。
他將曇花的花萼輕輕去掉，把那些柔弱無(wú)骨的花瓣用清水反復(fù)沖洗，放蓮子等配料熬夠40分鐘后，起鍋前加入曇花的花瓣。 （三處加點(diǎn)詞語(yǔ)有怎樣的表達(dá)效果？）
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18．(4分)文章最后一段畫線句子提到“跳脫個(gè)人的狹窄視野，去看待這個(gè)世界的別致角度”，結(jié)合全文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。
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19．(4分)本文以“父親歸來(lái)那一天”為題，有何妙處？
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五、綜合性學(xué)習(xí)（共5分）
（本題5分）為了鼓勵(lì)更多人選擇綠色出行方式，建設(shè)美麗家園，學(xué)校開展了“綠意暢行，共赴新程”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，同學(xué)們?yōu)榛顒?dòng)搜集了以下四則材料。請(qǐng)按照要求，完成下面小題。
【材料一】市民日常上班、上學(xué)的出行方式
【材料二】地鐵相比其他交通工具更快速、更便捷、更環(huán)保。在交通擁堵時(shí)，地鐵可以更快地到達(dá)目的地；相比私家車等交通工具，地鐵作為大眾交通工具可以減少汽車尾氣排放，對(duì)環(huán)境更加友好，符合低碳出行的理念。
【材料三】騎車或步行能夠增強(qiáng)心肺功能，提升耐力和體能，有助于保持健康的身體狀態(tài)。同時(shí)，騎車和步行有助于減少空氣中的有害氣體和顆粒物，對(duì)改善空氣質(zhì)量有積極作用。
【材料四】公交車在城市生活中扮演著重要的角色，它是連接城市各個(gè)角落的重要交通方式，對(duì)于減少交通擁堵、降低空氣污染、節(jié)約能源、改善居民出行體驗(yàn)等方面都具有重要意義。
20．(2分)請(qǐng)?zhí)骄俊静牧弦弧康膬?nèi)容，簡(jiǎn)要寫出你的結(jié)論。
21．(3分)請(qǐng)結(jié)合相關(guān)材料，概括消費(fèi)者選擇綠色出行的原因。
六、名著閱讀（共8分）
22．（本題2分）他忘卻一切，全部身心都沉浸在書中的人物形象當(dāng)中，也初次嘗到了創(chuàng)作的艱辛。有時(shí)候那些鮮明生動(dòng)的景象清晰地重新浮現(xiàn)在他的腦海里，但他無(wú)法用筆墨表達(dá)。寫出來(lái)的字句蒼白無(wú)力、缺少生氣和激情，已經(jīng)寫好的部分，他必須逐字逐句地記住，否則，線索一斷，寫作就要受到阻礙。
選段出自《 》，語(yǔ)段中的“他”指的是主人公 。
23．（本題2分）在“社會(huì)批判”主題讀書會(huì)上，老師要求推薦一部反映舊社會(huì)底層人物命運(yùn)的名著。我會(huì)推薦《 》。書中通過(guò)主人公三次買車的失敗經(jīng)歷，揭示了個(gè)人奮斗在黑暗社會(huì)中的無(wú)力感。作品中“ ”（填典型情節(jié)）、“虎妞難產(chǎn)而死”等悲劇場(chǎng)景，深刻批判了社會(huì)對(duì)普通人的壓迫與摧殘。
24．（本題4分）朱赫來(lái)說(shuō)：“鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣?！痹凇朵撹F是怎樣煉成的》這部小說(shuō)里，哪些情節(jié)表現(xiàn)了保爾“從不灰心喪氣”的精神品質(zhì)呢？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。
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七、作文（共50分）
25．（本題50分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
在電影《哪吒2》中，哪吒再次踏上成長(zhǎng)之旅。他面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)、內(nèi)心的掙扎以及外界的偏見，不斷突破自我，最終實(shí)現(xiàn)了從“逆天改命”到“破浪前行”的轉(zhuǎn)變。這部電影讓我們看到了成長(zhǎng)的力量，也引發(fā)了我們對(duì)人生、夢(mèng)想和自我價(jià)值的深刻思考。
請(qǐng)以“成長(zhǎng)的力量”為話題，結(jié)合自身經(jīng)歷或身邊的故事，談?wù)勀銓?duì)成長(zhǎng)、夢(mèng)想和自我價(jià)值的理解。
要求：①題目自擬，立意自定；②文體自選，詩(shī)歌除外；③不少于600字；④不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名、地名等。
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