初中物理教科版（2024）八年級上冊（2024）跨學(xué)科實(shí)踐：眼睛備課課件ppt

這是一份初中物理教科版（2024）八年級上冊（2024）跨學(xué)科實(shí)踐：眼睛備課課件ppt，共47頁。PPT課件主要包含了有什么聯(lián)系，認(rèn)識眼睛，探究近視眼的成因，模擬近視眼，了解配置眼鏡的過程，護(hù)眼行動，近視的影響因素，做一個可變焦的照相機(jī)，知識點(diǎn)1認(rèn)識眼睛，凸透鏡等內(nèi)容，歡迎下載使用。
關(guān)于眼睛，同學(xué)們想知道什么？
眼球 好像一架照相機(jī)
眼睛是心靈的窗口，你從外界接收的大部分信息來自視覺 (圖4-6-1)。近年來，青少年視力問題日益成為全社會關(guān)注的焦點(diǎn)話題。加強(qiáng)青少年近視防控與宣傳，刻不容緩。讓我們從自身做起加入“護(hù)眼行動”中吧!
我們將完成以下任務(wù)：1.認(rèn)識眼睛的結(jié)構(gòu)，探究眼睛成像的原理。2.探究近視眼是怎樣形成的。3.了解怎樣預(yù)防近視，怎樣矯正近視眼。最后，以電子海報、演示文稿、情景劇、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)等形式將你設(shè)計的宣傳方案與大家分享。
眼睛就是一部活的照相機(jī)。觀察你自制的照相機(jī)，說說它是怎樣工作的。
自制的照相機(jī)雖然簡單，卻說明了眼睛是怎樣看到物體的。在我們的眼睛里(圖4-6-2)，也有類似透鏡的組織——角膜和晶狀體，能把來自我們眼前物體的光會聚到視網(wǎng)膜上，形成一個倒立的像。
視網(wǎng)膜上有130多萬個視覺細(xì)胞，它們把感受到的光的信息通過視神經(jīng)傳遞給大腦，這些信息被大腦處理后，就看到了一個正立的物體。
白制照相機(jī)的鏡頭是可以前后移動的，以便使像能清晰地成在底片上。但是，人眼的視網(wǎng)膜和品狀體的位置是固定的 (圖4-6-3)。
對于人眼系統(tǒng)，在物距變化時，怎樣才能保證像距不變，仍在視網(wǎng)膜上成清晰的像呢?
我們的眼睛有一套精巧的變焦系統(tǒng)，眼睛里的睫狀肌牽拉晶狀體，會改變品狀體的形狀。這樣，當(dāng)你登山遠(yuǎn)眺時，睫狀肌放松，晶狀體變薄，使遠(yuǎn)處的風(fēng)景清晰地映在你的視網(wǎng)膜上；當(dāng)你看書寫字時，睫狀肌收縮，晶狀體變厚，使文字的像也恰好落在你的視網(wǎng)膜上 (圖4-6-4)。
睫狀肌調(diào)節(jié)品狀體的焦距有一定限度。正常眼睛可以成像的最遠(yuǎn)點(diǎn)稱為遠(yuǎn)點(diǎn)；最近點(diǎn)稱為近點(diǎn)，距眼睛約為 10cm~20cm。正常人觀察近處物體最清晰而又不疲勞的距離大約是 25 cm，稱為明視距離。
我們接收的外界信息，主要通過眼睛。眼睛近視是件很苦惱的事。如果不戴眼鏡，那只能看清近處的物體，看不清遠(yuǎn)處的物體。近視眼 (nearsigh-tedness) 究竟是怎么回事呢?
如圖 4-6-5 所示，把凸透鏡看作是近視眼的晶狀體。把近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡中間，相當(dāng)于給眼睛戴上了近視眼鏡。
移動光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，標(biāo)出光屏的位置，相當(dāng)于近視眼的視網(wǎng)膜位置。拿開眼鏡，屏上的像有什么變化?這時屏上的像就是近視眼患者不戴眼鏡時看到的物體的情形。再移動光屏的位置，使像變清晰，標(biāo)出光屏的位置，這表示近視眼實(shí)際成像的位置。想一想，為什么近視眼看遠(yuǎn)處的物體會模糊?近視眼鏡是凸透鏡，還是凹透鏡? 用什么辦法驗(yàn)證?
由上述實(shí)驗(yàn)可知，近視眼在觀察遠(yuǎn)處物體時，物體通過晶狀體所成的像落在了視網(wǎng)膜的前方。在近視眼前加一個焦距合適的凹透鏡，能改善物體在視網(wǎng)膜上的成像情況 。
遠(yuǎn)視眼只能看清遠(yuǎn)處的物體，看不清近處的物體。形成遠(yuǎn)視眼的原因是物體通過晶狀體所成的像落在了視網(wǎng)膜的后方。想想看，遠(yuǎn)視眼鏡應(yīng)該是凸透鏡還是凹透鏡?
青少年正處于身體的發(fā)育階段，如果長時間看近處的物體，睫狀肌長時間處于緊張狀態(tài)，就會減弱它的彈性，使它對晶狀體的調(diào)節(jié)能力減退。當(dāng)看遠(yuǎn)處物體時，睫狀肌不能完全放松，使晶狀體過厚，遠(yuǎn)處物體成的像在視網(wǎng)膜前，看到的就是模糊的像。繼續(xù)下去，眼睛為了適應(yīng)將近處的物體清晰成像，眼球會從正常情況下的圓形慢慢變扁，成為橢球形，最后可能發(fā)展成高度近視。
長時間、近距離、不間斷用眼，是眼睛近視的主要原因。當(dāng)你長時間看書、寫字時眼睛不舒服了，這是在告訴你，睫狀肌疲勞了，應(yīng)該休息了! 這時，你應(yīng)該眺望遠(yuǎn)處，或做一做眼保健操。
佩戴合適的眼鏡是矯正視力的常見方法(圖4-6-7)。眼鏡的規(guī)格通常用“度”表示，其數(shù)值等于焦距 (單位：m) 倒數(shù)的100倍。走訪有關(guān)的眼科醫(yī)生、專家，調(diào)查怎樣檢查視力，怎樣配置合適度數(shù)的眼鏡，佩戴眼鏡時應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)。
為了保護(hù)我們的眼睛，為了使更多青少年了解眼睛的重要性，為了人們能選擇健康的用眼方式，通過調(diào)查、查閱書籍和網(wǎng)絡(luò)，說明以下問題。(1)哪些不良習(xí)慣會導(dǎo)致近視?(2)近視會對生活和學(xué)習(xí)造成哪些影響?
(3) 在我國教育部、國家衛(wèi)生健康委員會等八部門聯(lián)合印發(fā)的《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》中提出了哪些愛眼、護(hù)眼措施?
每年6月6日為“全國愛眼日”(圖4-6-8)，根據(jù)學(xué)到的知識和調(diào)查結(jié)果，請以“護(hù)眼行動”為主題制訂一個宣傳方案，從物理的角度來解釋近視眼是怎樣形成的，近視對我們未來的發(fā)展有哪些影響，學(xué)習(xí)中應(yīng)該怎樣防止近視，對近視眼怎樣正確矯正等問題。
宣傳方案可以是制作一期愛眼護(hù)眼的電子海報、手抄報、演示文稿或展板，也可以是表演情景劇、設(shè)計或制作創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)等。方案做好后請與家人和同學(xué)分享。
截取3 cm~5 cm 長的圓柱筒，并在簡壁上開一個直徑 0.5 cm 的小孔，將軟管的一端插入小孔，并用膠密封固定，另一端接注射器；將透明乳膠薄膜套在圓柱筒上，并用棉線固定；用注射器往圓柱筒內(nèi)注滿水，使乳膠薄膜凸起(圖4-6-9)。
這樣，一個用注射器調(diào)節(jié)焦距的凸透鏡就做好了。請用這個可變焦透鏡把你制作的照相機(jī)改裝成一個可變焦的照相機(jī)。
1.怎樣用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證某同學(xué)的近視鏡是凸透鏡還是凹透鏡? 請寫出探究的過程及結(jié)論。
(1)用手去摸，中間厚、邊緣薄的是凸透鏡，中間薄、邊緣厚的是凹透鏡。(2)透鏡正對著太陽光移動，另一側(cè)能得到最小、最亮光斑的是凸透鏡，出現(xiàn)一個暗圈的是凹透鏡。
(3)凸透鏡成實(shí)像，凹透鏡成虛像。點(diǎn)燃蠟燭，看在另一側(cè)的光屏上能否成像，光屏上能呈現(xiàn)像的是凸透鏡，不能呈現(xiàn)像的是凹透鏡。(4)把透鏡放在字的附近去看字，起放大作用的是凸透鏡，起縮小作用的是凹透鏡。
2. 某同學(xué)寫作業(yè)時眼睛離書本太近，這會導(dǎo)致他近視還是遠(yuǎn)視?需佩戴合適的凸透鏡還是凹透鏡?請你給這位同學(xué)提出健康用眼的建議。
寫作業(yè)時眼睛離書本太近，這會導(dǎo)致他近視。近視是由于眼球的晶狀體過度彎曲，導(dǎo)致遠(yuǎn)處的物體無法清晰地聚焦在視網(wǎng)膜上。
為了矯正近視，需要佩戴凹透鏡，使光在進(jìn)入眼睛之前發(fā)散，而不是凸透鏡，該同學(xué)應(yīng)該佩戴凹透鏡來矯正他的近視問題。建議該同學(xué)寫作業(yè)時眼睛離書本 25 cm 左右，不要太近。
1.如圖所示，人眼的功能類似于照相機(jī)。在人的眼球中，晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個________，眼睛看到的物體在視網(wǎng)膜上成______（填“倒立”或“正立”）的像。
2.正常人眼看完遠(yuǎn)處的物體再看近處的物體時，需要調(diào)節(jié)晶狀體的厚度，使晶狀體變____，對光的偏折能力變____，近處物體射來的光會聚在視網(wǎng)膜上成清晰的像。
知識點(diǎn)2 探究近視眼的成因
3. 某興趣小組用近視眼鏡、凸透鏡、光屏、蠟燭探究近視眼的成因。如圖所示，把近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，相當(dāng)于給眼睛戴上了近視眼鏡，移動光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，標(biāo)出光屏的位置。
（1）實(shí)驗(yàn)中，把凸透鏡看作是眼睛的_________，光屏相當(dāng)于眼睛的________。
晶狀體
（2）拿開眼鏡，光屏上的像變模糊，這就是近視眼患者不戴眼鏡時看到的物體的情形，
為了再次呈現(xiàn)出清晰的像，光屏應(yīng)______（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡。
（3）該小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)后得到：近視眼看遠(yuǎn)處的物體之所以會模糊，是因?yàn)榻曆劭匆姷南衤湓诹艘暰W(wǎng)膜的______（填“前方”或“后方”）。
（4） 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小亮想知道近視眼鏡是凸透鏡還是凹透鏡，于是他將近視眼鏡正對著太陽光移動，若另一側(cè)出現(xiàn)一個______，則近視眼鏡是凹透鏡。
知識點(diǎn)3 視力的矯正與保護(hù)
4. 智能手機(jī)等電子產(chǎn)品給人們帶來了許多便利，但青少年長時間盯著屏幕，容易導(dǎo)致近視。如圖是近視眼及其矯正的光路圖，下列說法正確的是( )
A. 近視眼看近處物體時，像成于視網(wǎng)膜前B. 近視眼看遠(yuǎn)處物體時，像成于視網(wǎng)膜后C. 近視眼用凹透鏡矯正D. 近視眼用凸透鏡矯正
6.［2024·通遼期末改編］物理課上，小明觀察到物理老師將眼鏡時戴時取，當(dāng)他看書時就把眼鏡取下，并且把書舉得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的才能看清。物理老師患有____視眼，原因是他的眼睛中晶狀體比正常眼______（填“凸”或“扁平”）一些，對光的偏折能力較____（填“強(qiáng)”或“弱”），可以戴____透鏡做成的眼鏡矯正。
7. ［2024·廣州期末］小明利用自制水透鏡代替凸透鏡，模擬視力矯正，如圖甲所示。已知水透鏡的水稍減少，對光的會聚作用變?nèi)?。未放眼鏡前，光屏上成像模糊，放上眼鏡或者使水透鏡的水稍減少，像變清晰。則( )