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    滬粵版(2024)八年級物理上冊 4.5 水循環(huán)與水資源(課件)

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    初中滬粵版(2024)水循環(huán)與水資源多媒體教學(xué)課件ppt

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    這是一份初中滬粵版(2024)水循環(huán)與水資源多媒體教學(xué)課件ppt,共23頁。PPT課件主要包含了如圖所示等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    1.能用水的三態(tài)變化說明自然界中的一些水循環(huán)現(xiàn)象。2.認(rèn)識云、雨、雹、雪、霧、露、霜的形成原理。3.了解我國的水資源狀況,知道人類面臨的水資源危機(jī)。
    地球上的水處于不停的運動變化之中。陸地和海洋表面的水通過蒸發(fā)進(jìn)入大氣,大氣中的水蒸氣冷卻后通過降水又回到陸地和海洋,其循環(huán)過程如圖 4-5-1 所示。水的這種循環(huán)過程不僅是水的氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)之間的物態(tài)變化,也使陸地上的淡水不斷得到補(bǔ)充。
    云、雨、雹、雪、霧、露、霜的形成
    云、雨、雹、雪、霧、露、霜都是水的家族成員。 太陽照射到江、河、湖、海,使水蒸發(fā),水蒸氣上升到氣溫較低的高空,凝結(jié)成小水珠或凝華成小冰晶,形成一朵朵白色的云(圖 4-5-2)。
    白云若遇到冷空氣,云中的小水珠相互凝聚,云層增厚,小水珠也逐漸增大成為大水珠,白云變成烏云。當(dāng)大水珠越來越重,便下落到地面,這就是雨(圖4-5-3)。若云中的小冰晶凝聚變大,下落過程中熔化成大水珠,也會形成雨。
    夏天下冰雹是怎么一回事呢?原來,當(dāng)云中的水滴遇到猛烈上升的氣流,被帶到 0℃以下的高空時,便凝結(jié)成雪珠、小冰晶或雹子;當(dāng)氣流減弱時,雪珠、小冰晶或雹子回落;上升氣流再增大時,它們再上升;如此上下翻騰,它們就可能逐漸成為大冰雹(圖 4-5-4),直接落到地面。
    在冬天,高空更寒冷,溫度急劇下降,水蒸氣直接凝華為小冰晶,就是美麗的雪花(圖 4-5-5)。雪花飄落時,相互結(jié)合,由小變大,成為雪片或大雪花,這時,就要下鵝毛大雪了。
    若地面附近的水蒸氣較多,并遇上冷空氣,則水蒸氣會以空中的塵埃為核心凝結(jié)成小水滴,這就是霧(圖 4-5-6)。
    夏天,地面很熱,空氣中水蒸氣的含量特別高,黎明前的氣溫較低,水蒸氣遇到溫度較低的樹葉、花草便凝結(jié)成為露(圖 4-5-7)。 冬天的早晨,地面的氣溫特別低,水蒸氣便凝華成為白茫茫的霜(圖 4-5-8)。
    水,尤其是淡水,是地球上最寶貴的資源,是生命的基礎(chǔ),是生物生存和繁衍的必要條件。人類文明史無一不是從大江、大河流域開始的。從太空中看到的地球是一個大部分被水體覆蓋的藍(lán)色“水球”。
    如圖 4-5-9 所示,地球上的水中約 97.47%是海洋咸水、湖泊咸水和地下咸水,是人類無法直接利用的;地球上淡水約占 2.53%,其中 1.74% 以上的淡水被固化在南極洲和格陵蘭島的冰蓋中,人類目前還難以利用,其余的分布在土壤、地下、江河、湖泊和大氣中。因此,人類實際可以直接利用的淡水極少,水資源是十分珍貴的。
    隨著社會的發(fā)展和人口的增長,水資源已出現(xiàn)了嚴(yán)重的危機(jī)(圖 4-5-10)。受到污染和過量使用,是導(dǎo)致水資源危機(jī)的重要原因。
    水資源受到污染的原因大致有以下幾種:城市工業(yè)區(qū)的污水排放,酸雨的污染,熱污染;農(nóng)業(yè)區(qū)使用化肥、殺蟲劑、除草劑引起的污染,以及灌溉中的鹽污染;生活用水污染,如含磷洗滌劑的污染等。
    人類對水資源的過量使用超過了水資源自然更新的速度,從而加劇了水資源的短缺。此外,水體的富營養(yǎng)化問題也十分突出。
    我國是世界上最缺水的國家之一。近年來,我國貫徹落實生態(tài)文明建設(shè),加大水生態(tài)保護(hù)治理力度,黃河干流已超 20 年不斷流,西遼河干流在斷流 20年后已連續(xù)多年實現(xiàn)了生態(tài)水量下泄,斷流河道與萎縮干涸湖泊的修復(fù)取得了積極進(jìn)展。
    怎樣才能有效、合理地使用水資源呢? 首先,人類應(yīng)盡量減少對水資源的污染,并采用先進(jìn)技術(shù)對污水進(jìn)行處理,使水資源能夠循環(huán)使用(圖 4-5-11)。
    其次,要提高水的使用效率和節(jié)約用水。例如,在工業(yè)生產(chǎn)中,改進(jìn)生產(chǎn)工藝;在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,采用噴灌技術(shù)(圖 4-5-12)或滴灌技術(shù),可以提高灌溉效率。
    最后,要加強(qiáng)水資源的有效管理,制定有關(guān)節(jié)水的法規(guī),有效地使用水資源。加強(qiáng)宣傳力度,改變?nèi)藗冋J(rèn)為水是“取之不盡、用之不竭”的觀念,大力提倡節(jié)約用水。 我國堅持“綠水青山就是金山銀山”的理念,以提升水生態(tài)系統(tǒng)質(zhì)量和穩(wěn)定性為核心,復(fù)蘇河湖生態(tài)環(huán)境,維護(hù)河湖健康生命,實現(xiàn)河湖功能永續(xù)利用,實現(xiàn)人水和諧共生,滿足人民日益增長的美好生活需要。具體來說,為了使“天更藍(lán)、山更綠、水更清”,我國實施山水林田湖草沙一體化保護(hù)和系統(tǒng)治理,通過防治水體污染、節(jié)約用水與水資源管理,縱深推進(jìn)綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展,有效、合理使用水資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
    1.霧、霜、露中,哪些是水蒸氣液化形成的?哪些是水蒸氣凝華形成的?
    霧、露是水蒸氣液化形成的,霜是水蒸氣凝華形成的。
    2.根據(jù)所學(xué)知識,畫出水循環(huán)的示意圖。

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    4.5 水循環(huán)與水資源

    版本: 滬粵版(2024)

    年級: 八年級上冊(2024)

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