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    青島版數(shù)學(xué)2024七年級上冊 5.4 第1課時(shí) 和差倍分、積分與配套問題 PPT課件

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    • 2025-06-14 09:02
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    • 陳玥彤
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    青島版(2024)七年級上冊(2024)一元一次方程與實(shí)際問題課文內(nèi)容ppt課件

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    這是一份青島版(2024)七年級上冊(2024)一元一次方程與實(shí)際問題課文內(nèi)容ppt課件,共21頁。PPT課件主要包含了思考與交流,12-x,概括與表達(dá),實(shí)際問題,實(shí)際問題的解,一元一次方程,設(shè)未知數(shù),解方程,尋找等量關(guān)系,400?x等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    5.4 一元一次方程與實(shí)際問題
    第1課時(shí) 和差倍分、積分與配套問題  
    某中學(xué)正在舉辦科普知識競賽,規(guī)則如下:每次答題前需要先按響搶答器, 獲得搶答權(quán),答對一次得20分,答錯(cuò)、答不出均扣10分。小亮按響搶答器12 次,最后得120分。他答對的次數(shù)是多少?
    提示:通??梢杂昧斜淼姆绞奖硎緦?shí)際問題中量與量的關(guān)系。
    設(shè)小亮答對的次數(shù)為x,在下面表格中,用含x的代數(shù)式表示問題中其他的未知量。
    根據(jù)題目中的等量關(guān)系: 所得的分?jǐn)?shù)一扣掉的分?jǐn)?shù)=120,
    列出方程 20x-10(12-x)=120。
    解方程, 得 x=8。
    所以, 小亮答對8次。
    列方程解決實(shí)際問題的一般步驟: ① 理解題意,明確問題中的已知量、未知量; ② 用字母表示問題中的一個(gè)未知量,并根據(jù)問題中的數(shù)量關(guān)系用含該字母的代數(shù)式表示其他未知量; ③根據(jù)等量關(guān)系,列出方程; ④解方程,求出未知數(shù)的值; ⑤寫出答案。
    列一元一次方程解決實(shí)際問題的步驟,可以用下面的框圖表示:
    一元一次方程的解(x=c)
    例1 糧倉在保障糧食安全方面發(fā)揮著重要作用。甲、乙兩個(gè)糧倉共存小麥400 t。如果甲糧倉運(yùn)進(jìn)小麥30 t,乙糧倉運(yùn)出小麥50 t,兩個(gè)糧倉所存小麥質(zhì)量恰好相等,那么原來兩個(gè)糧倉各存小麥多少噸?
    如果設(shè)甲糧倉原來存小麥x t,你能通過下面的表格,用x表示問題中的其他未知量嗎?
    題目中的等量關(guān)系是 甲糧倉現(xiàn)存小麥質(zhì)量=乙糧倉現(xiàn)存小麥質(zhì)量。
    解:設(shè)原來甲糧倉存小麥x t,則乙糧倉存小麥(400?x)t。根據(jù)題意,得 x+30=(400?x)?50。解方程,得 x=160。此時(shí),400?x=240。所以,原來甲、乙兩糧倉分別存有小麥160t 和240t。
    例2 某車間有22名工人,每人每天可以生產(chǎn)1 200個(gè)螺栓或2 000 個(gè)螺母。 1個(gè)螺栓需要配 2個(gè)螺母,為使每天生產(chǎn)的螺栓和螺母剛好配套,應(yīng)安排生產(chǎn)螺栓和螺母的工人各多少名?
    想一想:本題需要我們解決的問題是什么?題目中哪些信息能解決人員安排的問題?螺母和螺栓的數(shù)量關(guān)系如何?
    螺母總產(chǎn)量是螺栓的2倍
    等量關(guān)系:螺母總量=螺栓總量×2
    方程: 2000(22-x)=2×1200x
    解:設(shè)應(yīng)安排 x 名工人生產(chǎn)螺栓,(22-x)名工人生 產(chǎn)螺母.依題意,得 2000(22-x)=2×1200x 。 解方程,得 x=10 。 所以22-x=12 。 答:應(yīng)安排10名工人生產(chǎn)螺栓,12名工人生產(chǎn) 螺母。
    提示:解決“產(chǎn)品配套” 問題的基本等量關(guān)系是加工(或生產(chǎn))的各種零配件的總數(shù)量比等于一套組合件中各種零件的數(shù)量比。
    1.動物園的門票售價(jià)為:成人票每張50元,兒童票每張30元.某日動物園售出門票700張,共得29000元。設(shè)兒童票售出x張,依題意可列方程為( )A.30x+50(700-x)=29000B.50x+30(700-x)=29000C.30x+50(700+x)=29000D.50x+30(700+x)=29000
    2. 某人一天能加工甲種零件 50個(gè)或加工乙種零件20 個(gè),1 個(gè)甲種零件與 2 個(gè)乙種零件配成一套,30 天制作最多的成套產(chǎn)品,若設(shè) x 天制作甲種零件, 則可列方程為 。
    2×50x = 20(30-x)
    3.中國古代有很多經(jīng)典的數(shù)學(xué)題,例如《孫子算經(jīng)》中有一道題:“婦人洗碗在河濱,路人問她客幾人?答曰不知客數(shù)目,六十五碗自分明,二人共食一碗飯,三人共吃一碗羹,四人共肉無余數(shù),請君細(xì)算客幾人?”這道題翻譯成現(xiàn)代文就是:每兩位客人合用1只飯碗,三位合用1只湯碗,四位合用1只肉碗,共用65只碗,問有多少客人?
    解:設(shè)客人共有x人,由題意,得
    4.父子兩人今年年齡之和為40歲,已知兩年前父親年齡是兒子年齡的8倍,請問兩年前父子各幾歲?
    5.甲、乙、丙三隊(duì)合修一條公路,計(jì)劃出280人,如果甲隊(duì)人數(shù)是乙隊(duì)的一半,丙隊(duì)人數(shù)是乙隊(duì)的2倍,問三隊(duì)各出多少人?
    答:甲隊(duì)出40人,乙隊(duì)出80人,丙隊(duì)出160人。

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    初中數(shù)學(xué)青島版(2024)七年級上冊(2024)電子課本 新教材

    5.4 一元一次方程與實(shí)際問題

    版本: 青島版(2024)

    年級: 七年級上冊(2024)

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