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初中數學滬科版(2024)七年級上冊(2024)正數和負數背景圖課件ppt
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這是一份初中數學滬科版(2024)七年級上冊(2024)正數和負數背景圖課件ppt,文件包含11第2課時有理數的分類pptx、第2課時有理數及其分類DOCX等2份課件配套教學資源,其中PPT共19頁, 歡迎下載使用。
第2課時 有理數的分類
1. 理解有理數的概念,掌握有理數的分類方法,會將所給有理數歸入相應的類別中.2. 經歷對有理數進行分類探索的過程,初步感受分類討論的數學思想.重點:理解有理數的概念,掌握有理數的分類方法.難點:會將所給有理數歸入相應的類別中.
e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424764E128FECAE4CC72932BB65C8C121A0F41C1707D94688ED66335DC6AE12288BF2055523C0C26863D2CD4AC454A29EEC183CEF0375334B579
請你將下列數填入右邊對應方框中.
引人負數后,數的范圍擴大了,請你再填一填.
根據數的正負性,請你將這些數分類.
3.整數和分數統(tǒng)稱為有理數.
例1 把下列各數分別填人相應的框里:
√ √ √
√ √ √
√ √ √
1. 判斷表中各數分別是什么數,在相應的空格內打“√”.
√ √
思考1:正整數,負整數可以寫成分數的形式嗎?可以的話將下列整數寫成分數的形式.
0 = ______.
思考2:分組探究小數和分數之間能否互化,所有的小數都能化成分數嗎?
有理數按符號 (正、負) 分:
思考:非負整數是指哪些數?非正整數呢?
同理,非負有理數是指哪些數?非正有理數呢?
例2 把下列各數填在相應的括號中:
正數:{ };負數:{ };分數:{ };整數:{ };非負有理數:{ };有理數集合:{ }.
1. 指出下列各數中的正有理數、 負有理數,并分別指出其中的正整數、負整數:
有理數分類時注意幾點:
1. 像 能約分成整數的數_____(填“能”或“不能”) 算作分數;
2. 無限不循環(huán)小數不是有理數,如 π;(無理數)
3. 整數中除了正整數和負整數,還有_____.
2. 注意 0 的特殊性,分類時不要遺漏 0.
2.下列各數:-2,5, ,0.63,0,7,-0.05,9, .
其中正數有____個,負數有____個,正分數有____個,負分數有____個,自然數有____個,整數有____個.
1.下列說法中,正確的是( ) A.正整數、負整數統(tǒng)稱為整數 B.正分數、負分數統(tǒng)稱為分數 C.零既可以是正整數,也可以是負整數 D.一個有理數不是正數就是負數
(1) 0 是整數( )(2) 自然數一定是整數( )(3) 0 一定是正整數( )(4) 整數一定是自然數( )
4.填空:(1) 有理數中,是整數而不是正數的是___________; 是負數而不是分數的是__________;(2) 零是_________,還是______,但不是 , 也不是_____.
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