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    [精] 普通高中單招考試通用技術(shù)第一章 技術(shù)及其巨大的作用知識(shí)清單

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    普通高中單招考試通用技術(shù)第一章  技術(shù)及其巨大的作用知識(shí)清單第1頁(yè)
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    地質(zhì)版 (2019)必修《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》技術(shù)的含義精品課后練習(xí)題

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    這是一份地質(zhì)版 (2019)必修《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》技術(shù)的含義精品課后練習(xí)題,共2頁(yè)。試卷主要包含了1 走進(jìn)技術(shù),技術(shù)的概念,技術(shù)的發(fā)展歷程,創(chuàng)新性,相關(guān)性,價(jià)值性等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    1.1 走進(jìn)技術(shù)
    (一)了解技術(shù)的起源與發(fā)展
    1.技術(shù)的起源:
    技術(shù)最早源于人類尋找食物、制作衣服、與野獸搏斗等生存的基本需要。
    如:石刀、骨針、陶片、鉆木取火、火鐮取火、壓擊取火等。
    2.技術(shù)的概念:
    技術(shù):是指人類從需求出發(fā),秉持一定的價(jià)值理念,運(yùn)用各種物質(zhì)及裝置、工藝方法、知識(shí)技能與經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)一定使用價(jià)值的創(chuàng)造性實(shí)踐活動(dòng)。
    3.技術(shù)的發(fā)展歷程:
    技術(shù)的發(fā)展歷程:石器時(shí)代→青銅器時(shí)代→鐵器時(shí)代→蒸汽機(jī)時(shí)代→電氣時(shí)代→信息時(shí)代。
    (二)感受技術(shù)的巨大作用
    體驗(yàn)智能生活,感受技術(shù)的巨大作用。智能家具、物聯(lián)網(wǎng)、5G應(yīng)用、人工智能、高鐵、“蛟龍?zhí)枴?、C919大飛機(jī)、“天眼”FAST、智能自動(dòng)化碼頭、航空母艦、可燃冰試采、萬(wàn)噸級(jí)驅(qū)逐艦首航、量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號(hào)”、港珠澳大橋、北斗衛(wèi)星等。
    (三)學(xué)習(xí)技術(shù)的性質(zhì)
    1.目的性:技術(shù)是人類有目的、有意識(shí)的實(shí)踐活動(dòng)產(chǎn)生的結(jié)果。
    2.實(shí)踐性:有些理論可以通過(guò)推導(dǎo)和計(jì)算得到,但技術(shù)均來(lái)自于實(shí)踐、應(yīng)用于實(shí)踐。
    3.綜合性:學(xué)科知識(shí)的綜合;技術(shù)是各種經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)、物質(zhì)手段綜合運(yùn)用的結(jié)果。
    4.創(chuàng)新性:創(chuàng)造發(fā)明,或在原有技術(shù)基礎(chǔ)上的改進(jìn)。
    5.相關(guān)性:一項(xiàng)技術(shù)影響另一項(xiàng)技術(shù)的發(fā)展。
    6.價(jià)值性:技術(shù)具有社會(huì)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。
    另外:為了保護(hù)發(fā)明創(chuàng)造者的合法權(quán)益,許多技術(shù)需要申請(qǐng)專利,這時(shí)技術(shù)就有了專利性。
    技術(shù)本身并沒(méi)有好處之分,但是在人的使用中會(huì)產(chǎn)生正面或負(fù)面的影響,這時(shí)技術(shù)就有了兩面性。
    專利申請(qǐng)的一般過(guò)程:提交申請(qǐng)→受理→初審→發(fā)明專利申請(qǐng)公布→發(fā)明專利申請(qǐng)實(shí)質(zhì)審查→授權(quán)。
    專利保護(hù)年限:發(fā)明專利:20年,實(shí)用新型專利10年、外觀設(shè)計(jì)專利:15年。
    (四)技術(shù)與科學(xué)
    技術(shù)先于科學(xué),科學(xué)的本質(zhì)是發(fā)現(xiàn)客觀事物的規(guī)律,它解決“是什么”“為什么”的問(wèn)題。
    技術(shù)的本質(zhì)是發(fā)明和創(chuàng)造滿足人們需要的物質(zhì),解決“做什么”“怎么做”的問(wèn)題。
    技術(shù)是從科學(xué)到生產(chǎn)、生活的中間環(huán)節(jié),是把科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的橋梁。
    1.2 認(rèn)識(shí)技術(shù)與人、社會(huì)、自然的關(guān)系
    (一)技術(shù)與人
    1.保護(hù)人:技術(shù)具有保護(hù)人的作用。
    2.解放人:依靠技術(shù)解放或延伸人的手、腳、眼、耳、腦等身體器官,拓展活動(dòng)空間,提高勞動(dòng)效率,增強(qiáng)利用自然、保護(hù)自然、與自然共生的能力。
    3.發(fā)展人:技術(shù)不僅改變客觀世界,也改變?nèi)说闹饔^世界,拓展人類的認(rèn)知范圍,更新人類應(yīng)對(duì)問(wèn)題的方法,激發(fā)人類的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
    (二)技術(shù)與社會(huì)
    促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改變生活方式、豐富文化內(nèi)容、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、增加綜合實(shí)力等。
    (三)技術(shù)與自然
    合理利用、和諧共生、綠色發(fā)展。
    技術(shù)使人們能夠更加深入的認(rèn)識(shí)自然,包括現(xiàn)在、未來(lái)和過(guò)去的自然界
    技術(shù)使人們按照自己的需要和愿望對(duì)大自然進(jìn)行利用
    技術(shù)發(fā)展幫助人們保護(hù)大自然
    1.3 感受設(shè)計(jì)與技術(shù)的關(guān)系
    (一)發(fā)明和改進(jìn)是技術(shù)的源泉
    1.技術(shù)發(fā)明:是指創(chuàng)造自然界原來(lái)沒(méi)有的事物。
    2.技術(shù)的發(fā)展需要不斷改進(jìn)設(shè)計(jì):設(shè)計(jì)是技術(shù)發(fā)展的重要推動(dòng)力,在技術(shù)創(chuàng)新中起著重要的作用。
    (二)設(shè)計(jì)需要用到已有的技術(shù)
    設(shè)計(jì)依賴技術(shù)得以實(shí)現(xiàn),技術(shù)發(fā)展為設(shè)計(jì)提供了更為廣闊的發(fā)展空間。
    (三)設(shè)計(jì)是技術(shù)發(fā)展的關(guān)鍵
    1.設(shè)計(jì):是指基于預(yù)定的設(shè)想和目標(biāo),遵從相關(guān)的規(guī)范進(jìn)行構(gòu)思,并將其用某種形式表達(dá)出來(lái)的活動(dòng)。重復(fù)的設(shè)計(jì)、侵犯他人版權(quán)的設(shè)計(jì)、落后的設(shè)計(jì)都不是創(chuàng)新活動(dòng)。
    2.設(shè)計(jì)分類:技術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)(外觀、概念、平面、景觀等)、程序設(shè)計(jì)和教學(xué)設(shè)計(jì)等。
    3.技術(shù)創(chuàng)新的來(lái)源:有計(jì)劃、有目的的設(shè)計(jì);偶然的發(fā)現(xiàn)。
    4.設(shè)計(jì)是技術(shù)的關(guān)鍵,主要體現(xiàn)在設(shè)計(jì)過(guò)程中的科學(xué)性、完整性、嚴(yán)謹(jǐn)性,以及設(shè)計(jì)完成后該技術(shù)的先進(jìn)性、創(chuàng)新性和所起的巨大作用。

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