物理九年級(jí)全冊(cè)電功率圖文ppt課件

這是一份物理九年級(jí)全冊(cè)電功率圖文ppt課件，共28頁(yè)。PPT課件主要包含了控制變量法，認(rèn)識(shí)電功率，電功率，電飯鍋，小燈泡的亮度等內(nèi)容，歡迎下載使用。
物理觀念1.知道什么是電功率，知道電功率的單位。2.知道電功率和電壓、電流的關(guān)系。3.知道電功率的定義式、推導(dǎo)公式?？茖W(xué)思維1.通過探究式實(shí)驗(yàn)歸納電功率與電流和電壓的關(guān)系。2.能利用電功率的公式及其變形公式進(jìn)行計(jì)算。3.會(huì)利用影響電流做功快慢的因素分析實(shí)際問題。
科學(xué)探究通過實(shí)驗(yàn)，探究影響電流做功多少的因素。科學(xué)態(tài)度與責(zé)任1.關(guān)注用電器在生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)關(guān)注實(shí)際用電問題的科學(xué)態(tài)度與責(zé)任。2.參與實(shí)驗(yàn)探究，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和對(duì)科學(xué)的求知欲，樂于探究、善于合作的習(xí)慣。
電力機(jī)車和電動(dòng)自行車做功的快慢不同。
它們都是用電流在做功，它們做功的快慢相同嗎？
我們?cè)谌粘５纳钪?，為了?jié)約電能，一般會(huì)選用哪個(gè)燈泡？為了在照明時(shí)有足夠的明亮，要選用哪個(gè)燈泡？你的依據(jù)是什么？
我們經(jīng)常提到某一用電器是多少“瓦”，它是描述用電器性能的一個(gè)怎樣的參數(shù)？平時(shí)我們說這個(gè)電器是多少瓦的，這是什么意思呢？
三盞燈都正常發(fā)光時(shí)，哪一盞燈較亮？你的依據(jù)是什么？
將三盞燈同時(shí)接入照明電路中，觀察它們的亮度，電流通過它們做功，相同時(shí)間內(nèi)做的功一樣多嗎？
任務(wù)一、認(rèn)識(shí)電流做功存在快慢
三盞燈在相同時(shí)間內(nèi)做功不同。
電功率概念：電功率是表示電流做功快慢的物理量，用P 表示。
將一盞“220 V 60 W”的白熾燈和一臺(tái)1 500 W的空調(diào)分別接入電路，電能表轉(zhuǎn)盤在哪一種情況下轉(zhuǎn)得快？電流通過哪一個(gè)用電器做功快？
根據(jù)上節(jié)課的探究結(jié)果:W＝UIt，猜想電流做功的快慢與哪些因素有關(guān)？
為了驗(yàn)證自己的猜想是否正確，應(yīng)該運(yùn)用怎樣的實(shí)驗(yàn)方法去進(jìn)行探究？
電流做功的快慢可能與電壓、電流有關(guān)。
任務(wù)二、探究影響電流做功快慢的因素
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行探究（注意：明確運(yùn)用控制變量法，需要控制哪些變量？如何控制？）
記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并展示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，交流、討論、分析，得出結(jié)論：
（1）電流相同時(shí)，電壓越大，做功越快；（2）電壓相同時(shí)，電流越大，做功越快。
（1）根據(jù)甲探究實(shí)驗(yàn)：兩盞燈泡串聯(lián)，通過它們的電流相同，R1＞R2，根據(jù)電壓表示數(shù)可以看到L1兩端的電壓大，L1更亮，表明電流通過L1時(shí)做功快，認(rèn)知電功率與電壓有關(guān)；
分析圖甲的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和探究數(shù)據(jù)得出結(jié)論：電流相同時(shí)，電壓越大，電流做功越快。
（2）根據(jù)乙探究實(shí)驗(yàn)：兩盞燈泡并聯(lián)，加在它們兩端的電壓相同，R1＞R2，根據(jù)電流表示數(shù)可以看到通過L2的電流大，L2更亮，表明電流通過L2時(shí)做功快，認(rèn)知電功率與電流有關(guān)。
分析圖乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和探究數(shù)據(jù)得出結(jié)論：電壓相同時(shí)，電流越大，電流做功越快。
影響電功率大小的因素是電壓和電流，電壓越大、電流越大，電功率越大。
1.電功率的物理意義是怎樣的？2.電功率是如何定義的？3.電功率的計(jì)算公式是怎樣的？4.電功率的單位是什么？
適用條件：對(duì)于P＝UI，其適用于一切電路，是普遍適用的；
任務(wù)四、知道“千瓦時(shí)”的來歷
你知道“千瓦時(shí)”這個(gè)單位的由來嗎？
如果電功率的單位用千瓦(kW)，時(shí)間的單位取小時(shí)(h)，由根據(jù)W=Pt，這時(shí)電功的單位就是“kW·h”。1kW·h可以看成電功率為1kW 的用電器使用1h所消耗的電能。
千瓦是電功率的單位，千瓦時(shí)為電能（或電功）的單位。千瓦時(shí)和焦耳兩個(gè)單位之間的換算關(guān)系：1 kW·h=3.6×106 J。
如圖是某手機(jī)的“超級(jí)快充”插頭，匹配相應(yīng)的數(shù)據(jù)線即可自動(dòng)向該手機(jī)電池實(shí)現(xiàn)“超級(jí)快充”，其銘牌參數(shù)如表，根據(jù)輸出參數(shù)“5V ?2A”或“10V ?4A”或“11V ?6A”可推斷，“超級(jí)快充”的“快”是指（　 ）
A．電壓大 B．電流大C．電功率大 D．電能大
定義—電流所做的功與所用時(shí)間之比
單位—瓦 (W) 、 千瓦 (kW)
物理意義—表示電流做功快慢
1．如圖所示的幾種用電器正常工作時(shí)，電功率最接近20 W的是（　?。?br/>A．電熱水器 B．臺(tái)燈 C．電烤箱 D．電飯鍋
2．下列哪一單位不是電功率的單位（　?。〢．kW B．W C．J/s D．V·A·s3．關(guān)于電功、電功率，下列說法正確的是（　?。〢．電流通過導(dǎo)體做功越少，電功率越小B．電功是表示電流做功快慢的物理量C．電功率大的用電器一定比電功率小的用電器做的功多D．在相同時(shí)間內(nèi)，電流通過導(dǎo)體做功越多，電功率越大
4．小明同學(xué)在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律時(shí)，通過如圖所示的電路完成實(shí)驗(yàn)后，他只記錄了兩個(gè)電流表的讀數(shù)分別為0.1 A和0.2 A，則0.2 A應(yīng)當(dāng)是電流表 　 ?????。ㄌ睢癆1”或“A2”）的讀數(shù)；若電阻R1和R2的阻值均為2 Ω，則電路的總電阻　 ????　2Ω（填“大于”“小于”或“等于”）2 Ω；電路消耗的總功率是 　 ??????　W。
5．如圖所示，電源電壓恒為6 V，閉合開關(guān)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片位于最右端時(shí)，電流表A的讀數(shù)為0.1 A；當(dāng)滑片位于中點(diǎn)時(shí)，電流表A的讀數(shù)為0.16A，如果用某小燈泡替換滑動(dòng)變阻器接入該電路，已知該小燈泡的U﹣I圖象如圖乙所示，再次閉合開關(guān)后，此時(shí)電路消耗的功率為 　 ????　W。
6．下面是同學(xué)們探究“影響電功率多少的因素”的實(shí)驗(yàn)。
【假設(shè)】假設(shè)1：電功率跟電流有關(guān)，電流越大，電功率越大。假設(shè)2：電功率跟電壓有關(guān)，電壓越大，電功率越大。【實(shí)驗(yàn)】（1）小杭同學(xué)就假設(shè)1進(jìn)行了如下探究：A．按照如圖甲連好電路；B．更換不同的燈泡，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R的滑片，分別記下電流表的示數(shù)和燈泡的亮度。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表：C．小杭由此得出結(jié)論：電功率跟電流有關(guān)，電流越大，電功率也越大。（2）請(qǐng)你參與小蕾的實(shí)驗(yàn)：老師提供“2.5V”和“3.8V”兩種規(guī)格的燈泡若干個(gè)，小蕾應(yīng)該選擇的燈泡是 　 ?????????????????　 ；由圖乙所示電路，可探究電功率多少與　 ????　的關(guān)系。【評(píng)價(jià)與思考】①他們是通過觀察　 ????????　 來比較兩個(gè)燈泡功率的大小的。②請(qǐng)你對(duì)小杭的實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行評(píng)估，他的實(shí)驗(yàn)有什么不合理之處呢？
“2.5V”和“3.8V”的燈泡各一個(gè)
未控制燈泡兩端的電壓不變。