初中語文人教部編版（2024）七年級下冊（2024）己亥雜詩（其五）教學(xué)ppt課件

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李煜說“流水落花春去也”，黛玉嘆“花謝花飛飛滿天”，但龔自珍卻說“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。同樣是落花，為何他的視角如此不同？這背后隱藏著怎樣的情感與哲思？
提到“落花”，你們會想到哪些詩句？
1.有感情地朗讀并背誦詩歌，感受詩歌的節(jié)奏和韻律。2.理解詩歌內(nèi)容，品味詩歌的語言，體味詩歌的內(nèi)涵。3.感悟詩人寄寓在詩歌中的情感。4.培養(yǎng)熱愛祖國古代文化的思想感情，提高文化品味和審美情趣。
龔自珍（1792—1841），字璱（sè）人，號定盦（ān），浙江仁和(今杭州)人，清代思想家、文學(xué)家。他主張革除弊政，抵制外國侵略，曾全力支持林則徐禁除鴉片。他的詩文主張“更法”“改圖”，洋溢著愛國熱情。代表作有《己亥雜詩》等。
清道光十九年（1839）是己亥年，這一年詩人辭官離京返回杭州，后又北上迎接眷屬，往返途中共寫成七絕315首，總題為《己亥雜詩》。內(nèi)容或直抒胸臆，或回憶往事，或敘述見聞，或贈答友朋，等等。這首詩是《己亥雜詩》的第五首。
干支紀(jì)年法是我國傳統(tǒng)的紀(jì)年方法。干支是天干和地支的合稱。將十天干與十二地支相配，共配成六十組，用來表示年的次序，即為干支紀(jì)年法。每六十年為一個周期，所以民間有“六十年轉(zhuǎn)甲子”的說法?！凹孜鐟?zhàn)爭”“戊戌變法”“辛亥革命”都是以干支命名的。
[誦讀指導(dǎo)]朗讀本詩時，前兩句為降調(diào)，宜讀得緩慢低沉；后兩句為升調(diào)，宜讀得高昂緊湊一些，其中“更”字重讀，讀出堅定不移的語氣。
己亥雜詩（其五） 浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
詩人的馬鞭。吟，指吟詩。
落花。后兩句詩言外之意是說，自己雖然辭官，但仍會關(guān)心國家的前途和命運。
指即興隨感而作的無題詩。
我國古代干支紀(jì)年法中的己亥年，這里指清道光十九年（1839）。
浩蕩 離愁 白日斜
浩蕩：廣大，廣闊， 體現(xiàn)詩人之豪放灑脫。
己亥雜詩（其五）龔自珍
離愁：辭官，離開京城之愁。也意味著離開職位之愁，無法再為京城為國效力，于職位救國救世之愁。
這種愁不同于凄凄慘慘的愁，它是剛性的——豪氣、傲氣！
以“浩蕩”二字，極為凝練地寫出離愁的深廣?！菊鎸懗睢俊鞍兹招薄保涵h(huán)境描寫，寫出夕陽西下，暮色蒼茫的景象，渲染了凄傷憂愁的氛圍，烘托詩人無限離愁?！緜?cè)面襯托愁】
吟鞭 東指 即 天涯。
吟鞭：詩人的馬鞭。 吟，指吟詩。【代指詩人】
東指：指向自己東邊的家鄉(xiāng)。【輕松愉悅】
天涯：指自己家鄉(xiāng)，也指天邊遙遠(yuǎn)之處。對朝廷的眷戀，對國事的憂念。
動作描寫：東指天涯這個動作也充滿了豪氣，呼應(yīng)浩蕩離愁。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
言外之意：自己雖然辭官，但仍會關(guān)心國家的前途和命運。
“紅”借花之紅色代花。
于是心情由離愁轉(zhuǎn)為釋然。【以喻明志抒情】
1.詩中寫了哪幾個意象？分別寄托了詩人怎樣的情感？
2.結(jié)合生活實際，感悟詩中哲理。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。理解：托物言志，詩人以落花自喻，表明自己雖然辭官，但仍會關(guān)心國家命運的心志，在形象的比喻中自然而然地融入議論。表面了詩人高度的愛國熱忱和崇高的獻(xiàn)身精神。
哲理：花落歸根，化為春泥，正可以孕育新的春天，反映了大自然生生不息的規(guī)律。今天用此來贊頌犧牲自己、培養(yǎng)新人的無私奉獻(xiàn)的精神，為了美好事物勇于獻(xiàn)身的精神。
任選角度賞析自己喜歡的詩句。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。（1）寫法角度 詩人以落花自喻，托物言志，表明自己雖然辭官，但仍會關(guān)心國家命運的心志，在形象的比喻中自然而然地融入議論。表現(xiàn)了詩人高度的愛國熱忱和崇高的獻(xiàn)身精神。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。（2）情感角度詩人以落花自喻，表明自己雖然辭官，但仍會關(guān)心國家命運的心志，表現(xiàn)了詩人高度的愛國熱忱和崇高的獻(xiàn)身精神。表現(xiàn)了積極的人生態(tài)度，意境高遠(yuǎn)，表達(dá)了詩人對理想和信念的執(zhí)著追求。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。（3）哲理角度花落歸根，化為春泥，正可以孕育新的春天，反映了大自然生生不息的規(guī)律。今天用此來贊頌犧牲自己、培養(yǎng)新人的無私奉獻(xiàn)的精神，為了美好事物勇于獻(xiàn)身的精神。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。（4）畫面角度 一片片飛花離開枯枝紛紛墜落，在那一叢叢花樹下堆砌起來，化作紅粉香泥，養(yǎng)護(hù)新苗新花。詩人以落花自喻，向春天發(fā)誓：我們這片落花啊，絕不是無情物?；錃w根，最后化作春泥了，還要去滋潤未來的花，去孕育未來的五彩繽紛的春天。
主旨上：全詩詩人辭官離京、回歸故里的復(fù)雜心情，表現(xiàn)了詩人高度的愛國熱忱和崇高的獻(xiàn)身精神，表達(dá)了詩人對理想和信念的執(zhí)著追求。
寫法上： 1.移情于物；2.寓情于景。