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備戰(zhàn)2025年中考物理真題分類(江蘇專用)專題08力力與運(yùn)動(原卷版+解析)
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考情概覽:理解課標(biāo)要求,把握命題方向,總結(jié)出題角度。
中考新考法:從新情境、新設(shè)問、跨學(xué)科等方向設(shè)置新考法真題。
真題透視:精選真題,歸類設(shè)置,完整展現(xiàn)中考試題的考查形式。
新題特訓(xùn):選用最新優(yōu)質(zhì)題、創(chuàng)新題,鞏固考點復(fù)習(xí)效果。
1.(新情境)(2024·江蘇南通·中考真題)哈爾濱冰雪節(jié)的滑雪項目吸引了很多南方“小土豆”,他們戴的滑雪手套較粗糙,是為了增大手套與滑雪桿之間的__________;滑雪時,滑雪桿向后撐地使人向前滑行,說明力的作用是___________;自由滑行時,由于受到阻力,人的滑行速度逐漸變小,說明力能改變物體的__________;滑到終點時人不會立即停下來,是因為人具有__________。
2.(跨學(xué)科)(2024·江蘇無錫·中考真題)如圖所示,是能在火星上飛行的直升機(jī)——機(jī)智號,其質(zhì)量為1.8kg,飛行時旋翼轉(zhuǎn)速達(dá)到每分鐘2400轉(zhuǎn),是地球上普通直升機(jī)旋翼轉(zhuǎn)速的8倍以上,地球上的直升機(jī)飛行時,旋翼在空氣中旋轉(zhuǎn)獲得相對氣流,從而獲得升力(火星表面g取4N/kg)。下列說法中正確的是( )
A.火星表面沒有氣體B.火星表面有稀薄的氣體
C.機(jī)智號在火星上重為18ND.機(jī)智號從地球到火星質(zhì)量減小
3.(新考法)(2024·江蘇蘇州·中考真題)如圖所示,大小適中的實心木球,球面有兩個小孔在某條直徑的兩端,兩孔在球內(nèi)相通。用一根比孔細(xì)的繩子穿過兩孔,在豎直方向上用手拉繩的兩端,球會靜止在繩上,減小拉力球會向下運(yùn)動。對此現(xiàn)象下列說法正確的是( )
A.球靜止時,繩兩端的拉力是平衡力
B.通過拉力的調(diào)節(jié),球可以勻速下滑
C.繩子下端突然松手,球就勻速下滑
D.通過手的運(yùn)動和拉力調(diào)節(jié),球不可能從繩的下端移到上端
?考向一 力 彈力
1.(2024·江蘇鹽城·中考真題)如圖所示,彈簧測力計未掛重物時指針在零刻度線下方。在使用它測量鉤碼重力之前,應(yīng)該先( )
A.把掛鉤向下拉B.把掛鉤向上托
C.把面板向上移D.把面板向下移
2.(2024·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題)如圖所示,某種可重復(fù)使用火箭在降落過程中,通過控制推力,沿豎直方向先從A點減速運(yùn)動到B點,再從B點勻速運(yùn)動到C點,且,不計運(yùn)動過程中的空氣阻力,忽略火箭質(zhì)量的變化。則( )
A.火箭受到推力的施力物體是空氣B.AB段的推力小于BC段的推力
C.AB段重力做功的功率大于BC段D.AB段火箭的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
3.(2024·江蘇常州·中考真題)2023年11月9日,甘肅省消防隊舉行高樓滅火演習(xí).如圖甲所示,電動滅火無人機(jī)懸停在空中.如圖乙所示,當(dāng)無人機(jī)水平向右猛烈噴射干粉的同時,原本懸停的無人機(jī)水平向左飄移,這說明力的作用是 的。使原本懸停的無人機(jī)發(fā)生飄移的是 對 施加的力;噴射干粉過程中,滅火無人機(jī)的重力勢能 。
4.(2024·江蘇鹽城·中考真題)2024年5月,我國科學(xué)家成功研發(fā)出微尺寸昆蟲仿生機(jī)器人,機(jī)器人身體最長尺寸僅有2個食指指甲的寬度,大約______cm,如圖所示?!袄ハx”機(jī)器人前腿長后腿短,它前進(jìn)的動力是靠兩個前腿振動擊打地面獲得的,這說明力的作用是______的。
5.(2024·江蘇連云港·中考真題)質(zhì)量為2kg的物體放置在水平桌面上,底面積為,體積為。求:
(1)該物體對桌面的壓力。
(2)該物體對桌面的壓強(qiáng)。
(3)該物體浸沒在水中釋放后,靜止時受到的浮力。
?考向二 重力
6.(2024·江蘇蘇州·中考真題)生活中的事物都有合適的尺度和范圍,以下符合實際的是( )
A.一支2B鉛筆的質(zhì)量約80gB.吃飯常用的筷子長約27cm
C.中學(xué)生的重力約50ND.男生1000米跑步時間約2min
7.(2024·江蘇淮安·中考真題)無人機(jī)在許多領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用。如圖所示為某型號無人機(jī),整機(jī)質(zhì)量為,靜止時兩起落架與地面的總接觸面積為。(g?。?br>(1)畫出無人機(jī)所受重力的示意圖(O點為重心);
(2)求無人機(jī)空載時受到的重力大?。?br>(3)求無人機(jī)空載且靜止在水平地面時,對地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)。
8.(2024·江蘇宿遷·中考真題)科技創(chuàng)新助力中國發(fā)展,中國橋梁建設(shè)領(lǐng)先世界。小明對橋梁建造產(chǎn)生濃厚的興趣,想探究橋墩對河底壓力與水深度的關(guān)系。他找來底面積為的圓柱體,放于水平地面的壓力傳感器上,如圖甲所示,示數(shù)為100N??紤]不方便測量圓柱體對河底的壓力,于是將圓柱體掛在拉力傳感器下方,緩慢向下放至剛好與容器底部接觸,如圖乙所示。向容器內(nèi)加水,記錄傳感器示數(shù)和水的深度,并畫出如圖丙所示的圖像。(,)求:
(1)圓柱體的質(zhì)量;
(2)圓柱體的密度;
(3)取走拉力傳感器,圓柱體浸沒于水中時對杯底的壓強(qiáng)。
9.(2024·江蘇常州·中考真題)創(chuàng)新小組同學(xué)利用如圖甲所示的彈簧測力計(已校零)、帶懸掛細(xì)線的溢水杯(定制),自制液體密度快速測量儀。其說明書如虛線框內(nèi)容所示。
g取,問:
(1)溢水杯受到重力大小為 N;
(2)溢水杯裝滿液體時,液體的體積?( )
(3)若在讀數(shù)前溢水杯意外晃動,將導(dǎo)致測量值 真實值。遇到此種情況,解決辦法為: 。
?考向三 摩擦力
10.(2024·江蘇鹽城·中考真題)如圖是我國低真空、磁懸浮高速列車在試驗線上行駛的情形。運(yùn)行管道做成低真空,主要是為了減小列車所受( )
A.浮力B.重力C.阻力D.支持力
11.(2024·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題)如圖所示,小明在測量滑動摩擦力時,將物塊A置于水平木板上,用彈簧測力計水平向右拉A,使其始終做勻速直線運(yùn)動。經(jīng)過區(qū)域1和區(qū)域2時,彈簧測力計的示數(shù)分別為和。兩區(qū)域示數(shù)不同的原因是( )
A.在區(qū)域1中A對木板的壓力更大B.在區(qū)域2中A對木板的壓力更大
C.木板上區(qū)域1的粗糙程度更大D.木板上區(qū)域2的粗糙程度更大
12.(2024·江蘇宿遷·中考真題)在探究影響滑動摩擦力大小因素的活動中,實驗裝置如圖甲所示,固定彈簧測力計,拉動木板,測出木塊受到的滑動摩擦力。小明又進(jìn)行測量木板受到木塊的滑動摩擦力的嘗試。如圖乙所示,水平拉動木板,使木板和木塊一起做勻速直線運(yùn)動,測量木板受到桌面的摩擦力;如圖丙所示,固定木塊,再拉動木板,當(dāng)木板相對于木塊滑動時,讀出彈簧測力計的示數(shù)。則測量的木板受到木塊的滑動摩擦力( )
A.方向水平向左,拉木板需要勻速運(yùn)動B.方向水平向右,拉木板不需要勻速運(yùn)動
C.方向水平向右,拉木板需要勻速運(yùn)動D.方向水平向左,拉木板不需要勻速運(yùn)動
13.(2024·江蘇無錫·中考真題)生活中常用如圖所示的吸盤掛鉤來掛毛巾,使用時排盡吸盤內(nèi)的空氣,吸附在__________(選填“平整”或“不平整”)的墻面上,以防止漏氣。若吸盤的橫截面積為,外界大氣壓為,則排盡空氣后的吸盤受到的大氣壓力為__________N,吸盤掛鉤不會掉落是因為受到墻壁對它豎直向上的_________力。
14.(2024·江蘇揚(yáng)州·中考真題)拖拉機(jī)輪胎表面刻有花紋,是通過增大___________來增大摩擦。選用水來冷卻拖拉機(jī)的發(fā)動機(jī),是因為水的比熱容___________(填“大”或“小”),如果水箱裝有質(zhì)量為20kg的水,水溫從20℃上升到70℃,水吸收了___________J的熱量。[]
15.(2024·江蘇無錫·中考真題)在探究影響滑動摩擦力大小的因素時,將木塊放在水平木板上,用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊,彈簧測力計的示數(shù)如圖所示,此時木塊所受滑動摩擦力大小為_________N;再將毛巾平鋪在木板上進(jìn)行實驗,可探究滑動摩擦力大小與_____________的關(guān)系;為了探究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系,你的做法是:_____________________________________。
?考向四 二力平衡
16.(2024·江蘇鹽城·中考真題)下列情形中,松手后紙片還能保持平衡的是( )
A.B.
C.D.
17.(2024·江蘇徐州·中考真題)如圖所示,托架上有兩個磁環(huán),同名磁極相對,上面的磁環(huán)懸浮著,托架靜止掛在彈簧測力計的秤鉤上,若托架重1N,每個磁環(huán)重2N,則彈簧測力計的示數(shù)為( )
A.1NB.3NC.4ND.5N
18.(2024·江蘇徐州·中考真題)聽到信號出警時,消防員為了盡快從二樓下到一樓車庫,抱著豎直的滑桿勻速滑下,認(rèn)為消防員是運(yùn)動的,是以___________為參照物;如果消防員重700N,下滑過程中,受到的摩擦力為___________N,重力勢能___________(填“變大”“變小”或“不變”)。
19.(2024·江蘇揚(yáng)州·中考真題)如圖所示,利用鉛筆做幾個小實驗:
(1)壓筆尖的手指比壓筆尾的手指疼,說明壓力相等時,壓力的作用效果與___________有關(guān)。
(2)將夾子M向右移動,小燈泡變暗,鉛筆芯接入電路的電阻變___________。
(3)用橡皮筋水平拉動厚書在水平桌面上勻速前進(jìn)時,拉力與___________力大小相等。在書下墊幾支圓柱形鉛筆,再次水平勻速拉動,橡皮筋伸長的長度變___________。
?考向五 牛頓第一定律、慣性
20.(2024·江蘇揚(yáng)州·中考真題)坐在轎車后排的市民也應(yīng)自覺系上安全帶。系安全帶可減小下列哪種情況發(fā)生時對乘客的傷害( )
A.快速啟動B.勻速行駛C.緊急剎車D.緩慢加速
21.(2024·江蘇淮安·中考真題)2024年2月17日,第十四屆全國冬季運(yùn)動會在內(nèi)蒙古呼倫貝爾拉開帷幕。如圖所示是短道速滑項目的精彩瞬間,下列說法中正確的是( )
A.以看臺上的觀眾為參照物,運(yùn)動員是運(yùn)動的
B.運(yùn)動員在轉(zhuǎn)彎過程中,其運(yùn)動狀態(tài)保持不變
C.運(yùn)動員到達(dá)終點后,不能立即停下來是因為受到慣性作用
D.運(yùn)動員站立時對冰面的壓力和運(yùn)動員所受的重力是一對平衡力
22.(2024·江蘇無錫·中考真題)如圖所示,小明和小華穿著輪滑鞋靜止在平滑的地面上,小華用力向前推小明后,下列說法中正確的是( )
A.小明和小華由于慣性都保持靜止B.小明和小華因為受力一起向前運(yùn)動
C.小明受力向前運(yùn)動,小華受力向后運(yùn)動D.小明受力向前運(yùn)動,小華由于慣性保持靜止
23.(2024·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題)如圖兩棋子靜止疊放在水平面上,上方棋子受力________(選填“平衡”或“不平衡”)。用尺快速水平擊打下方棋子,由于上方棋子具有________,其位置幾乎不變。當(dāng)下方棋子飛出后,上方棋子受________力的作用而下落。
24.(2024·江蘇常州·中考真題)2024年3月26日,美國“弗朗西斯·斯科特·基”大橋被“達(dá)利”號集裝箱船撞毀,如圖所示,撞擊前,船突發(fā)故障失去動力,但并沒有立即停下,這是因為 ,當(dāng)船以10.8km/h、合 m/s的速度撞擊大橋時,雖然船速較慢,但由于船的 很大導(dǎo)致其 能很大,使得船將大橋撞毀。
?考向六 力與運(yùn)動的關(guān)系
25.(2024·江蘇揚(yáng)州·中考真題)“嫦娥六號”月球探測器經(jīng)過近月制動減速后進(jìn)入環(huán)月軌道,于2024年6月2日落月開展采樣工作,最后返回地球。下列說法正確的是( )
A.“嫦娥六號”制動后動能減小B.樣品到達(dá)地球后質(zhì)量變小
C.“嫦娥六號”近月制動利用空氣阻力減速D.“嫦娥六號”利用的太陽能屬于非清潔能源
26.(2024·江蘇揚(yáng)州·中考真題)請你補(bǔ)全關(guān)于“力與運(yùn)動”的知識結(jié)構(gòu)圖。
(1)____________;
(2)____________;
(3)____________;
27.(2024·江蘇宿遷·中考真題)每年春季的三臺山,春意盎然,花香四溢,游客們聞香而至。聞到花香說明分子在不停的________。騎上單車,用力蹬車加速前行,說明力可以改變物體________;停止蹬車時,車能繼續(xù)前進(jìn)是因為__________。
28.(2024·江蘇連云港·中考真題)在樹葉尾部的邊緣滴一滴圓珠筆油,然后將它緩緩放進(jìn)水面,樹葉在水面上像小船一樣運(yùn)動起來,滴了圓珠筆油的樹葉被稱為“油墨小船”。小明通過查閱資料了解到,由于油墨中表面活性劑的存在,當(dāng)水與油墨接觸時,“油墨小船”便獲得向前運(yùn)動的力。小明同學(xué)想探究“油墨小船”在水中運(yùn)動的快慢與水的溫度和圓珠筆油濃度的關(guān)系。他用塑料片代替樹葉制作的“油墨小船”如圖所示。
(1)探究“油墨小船”在水中運(yùn)動快慢與水的溫度的關(guān)系。實驗中小明控制水的溫度分別為17℃、35℃、65℃,使用技術(shù)軟件,記錄了“油墨小船”在不同溫度液面上的運(yùn)動情況,采集數(shù)據(jù)如下表。在三種測試溫度下,“油墨小船”運(yùn)動快慢的共同特點是___________?!坝湍〈边\(yùn)動的快慢與水的溫度的關(guān)系是___________?!坝湍〈痹谶\(yùn)動過程中受的力是___________(選填“平衡力”或“非平衡力”)。
(2)探究“油墨小船”在水中運(yùn)動的快慢與圓珠筆油濃度的關(guān)系。為形成不同濃度的圓珠筆油,小明選擇酒精為稀釋劑,制成多種樣品,然后選取適量樣品滴在小船尾部邊緣進(jìn)行實驗。小明發(fā)現(xiàn)圓珠筆油濃度減小時,“油墨小船”運(yùn)動明顯加快。小明制作樣品的操作方法是___________。
(3)當(dāng)實驗條件確定時,“油墨小船”獲得向前的能量大小是固定的,為了使圖中“油墨小船”獲得更大的速度,可以采取的措施是___________。
?考向七 力的示意圖
29.(2024·江蘇揚(yáng)州·中考真題)如圖,請畫出籃球撞擊籃板時所受重力G以及對籃板壓力F的示意圖。
30.(2024·江蘇蘇州·中考真題)按要求作圖:在圖中畫出靜止在水平面的籃球受到的力;
31.(2024·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題)請按題目要求作答。
(1)一本字典靜止在水平桌面上,O為其重心,請畫出它所受重力和支持力的示意圖;
32.(2024·江蘇宿遷·中考真題)按要求作圖:
(2)如圖所示,用彈簧測力計測量物體的重力,請畫出物體此時的受力示意圖;
33.(2024·江蘇無錫·中考真題)如圖所示,小球處于靜止?fàn)顟B(tài),請畫出小球受力的示意圖。
1.(2024·四川宜賓)如圖所示的測量工具中,屬于測量力的是( )
A.B.
C.D.
2.(2024·四川自貢)下列數(shù)據(jù)中,符合實際情況的是( )
A.拿起兩個雞蛋需要的力約為1NB.一名普通中學(xué)生的質(zhì)量約為400kg
C.人的正常體溫約為39℃D.成年人正常步行的速度約為3m/s
3.(2024·四川南充)以下是同學(xué)們對一些常見物理量進(jìn)行估測,其中符合實際的是( )
A.托起兩個雞蛋的力約為B.地球的直徑約為
C.人的正常體溫約為D.某中學(xué)生短跑成績約為
4.(2024·黑龍江龍東)下圖所示的情景中,減小摩擦的是( )
A.自行車的車閘B.涂有防滑粉的手
C.瓶蓋上有豎條紋D.合頁軸加油
5.(2024·廣東廣州)如圖,把吸盤壓在豎直的玻璃墻上,擠出空氣,它就“吸”在玻璃墻上靜止不動,則吸盤所受摩擦力( )
A.方向豎直向下B.方向豎直向上
C.大于其所受重力D.小于其所受重力
6.(2024·湖北)冰壺運(yùn)動員比賽用鞋如圖,蹬冰鞋底用橡膠制成,滑行鞋底用塑料制成。運(yùn)動員用滑行鞋支撐全身在冰面上滑行,需要停下時,用蹬冰鞋接觸冰面進(jìn)行控制。下列說法正確的是( )
A.蹬冰鞋底是為了減小壓力
B.滑行鞋底是為了減小摩擦力
C.運(yùn)動員在冰面上滑行需要力來維持
D.滑行時若摩擦力消失,則運(yùn)動員會停止運(yùn)動
7.(2024·甘肅臨夏)汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代生活不可缺少的交通工具。下列關(guān)于汽車的說法正確的是( )
A.汽車的動力由內(nèi)燃機(jī)提供,單缸四沖程汽油機(jī)的飛輪每轉(zhuǎn)一圈,對外做功一次
B.汽車的輪胎刻有花紋,是為了增大接觸面的粗糙程度,從而增大摩擦力
C.靜止在水平地面上的汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對平衡力
D.汽車的安全帶可以減小突然加速時由于慣性帶來的傷害
8.(2024·山東濱州)小濱在勞動課上學(xué)習(xí)了一些做飯的方法后,和家人共同做了豐盛的晚餐。以下是他觀察的現(xiàn)象及給出的解釋,合理的是( )
A.在碗沿上磕破雞蛋,是因為雞蛋受到的力大于碗受到的力
B.將柔軟的面團(tuán)壓成薄餅,面團(tuán)發(fā)生了彈性形變
C.小濱給長輩們夾菜時,所使用的公筷是省力杠桿
D.用力擦去灶臺上的污漬,是通過增大壓力來增大摩擦的
9.(2024·山東煙臺)乒乓球被稱為中國的“國球”,深受同學(xué)們喜歡。關(guān)于乒乓球運(yùn)動中蘊(yùn)含的力學(xué)知識,下列說法正確的是( )
A.乒乓球在空中飛行時受到了向前的推力
B.乒乓球的質(zhì)量小,所以容易被快速抽殺
C.空中飛行的乒乓球,如果所受的力全部消失,它將立即停止
D.球拍擊球時,只能改變乒乓球的運(yùn)動方向
10.(2024·甘肅武威)適量運(yùn)動是健康的生活方式.下列日常運(yùn)動情景中說法正確的是( )
A.用力將足球踢出,說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)
B.籃球離手后能繼續(xù)向前運(yùn)動,是由于受到慣性的作用
C.離開蹦床后人還能繼續(xù)上升,是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
D.豎直向上運(yùn)動到最高點時的排球,受平衡力的作用
11.(2024·山東濱州)以下四圖節(jié)選自我國古代科技巨著《天工開物》,其中說法正確的是( )
A.圖甲“軋蔗取漿”中,牛拉“犁塘”勻速轉(zhuǎn)動的過程中,其運(yùn)動狀態(tài)保持不變
B.圖乙“濕田擊稻”中,用力甩稻稈,稻粒落入木桶中,是因為受到慣性力
C.圖丙“北耕兼種”中,耬下端的“鐵尖”是通過減小受力面積來增大壓力的
D.圖丁“長流漂米”中,水從高處流下,水的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
12.(2024·四川宜賓)學(xué)校組織了豐富多彩的體育活動,下列運(yùn)動中涉及物理知識的說法正確的是( )
A.小強(qiáng)踢足球時,用腳將球踢出,說明一個物體就能產(chǎn)生力
B.小英擲鉛球時,鉛球飛出去,說明力主要改變了物體的形狀
C.小明長跑時,沖過終點不能立即停下來,是由于小明具有慣性
D.小華立定跳遠(yuǎn)時,他所受的重力與他對地面的壓力是一對平衡力
13.(2024·四川遂寧)為深化體教融合發(fā)展,促進(jìn)青少年健康成長,2024年4月29日,四川省學(xué)生(青少年)田徑冠軍賽在遂寧市安居區(qū)隆重舉行,比賽現(xiàn)場精彩紛呈。關(guān)于運(yùn)動會中涉及的物理知識說法正確的是( )
A.現(xiàn)場觀眾的吶喊聲是由聲帶振動產(chǎn)生的
B.現(xiàn)場加油助威聲“震耳欲聾”是指聲音的音調(diào)高
C.運(yùn)動員加速沖刺時運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生改變
D.運(yùn)動員手中擲出的鉛球在空中能繼續(xù)運(yùn)動是由于受到慣性力的作用
14.(2024·河南)乘客乘坐汽車時系好安全帶,可以防止急剎車時,由于什么的慣性而受到傷害( )
A.汽車B.安全帶C.乘客D.座椅
15.(2024·山西)如圖為運(yùn)動員撐桿跳高的場景。他通過助跑將撐桿壓彎后起跳,越過橫桿,松手后撐桿恢復(fù)原狀。下列說法正確的是( )
A.助跑時運(yùn)動員相對于地面是靜止的B.壓彎撐桿說明力能改變物體的形狀
C.運(yùn)動員鞋底的花紋是為了減小摩擦D.松手后運(yùn)動員仍然受撐桿的作用力
16.(2024·四川廣安)關(guān)于廣安市中考體育測試場上出現(xiàn)的運(yùn)動場景,下列分析正確的是( )
A.小聰進(jìn)行1000m測試通過終點時不能立即停下來,是因為受到慣性的作用
B.小明進(jìn)行乒乓球測試時,乒乓球撞擊墻面被彈回,說明力的作用是相互的
C.小敏踢出去的足球在草地上滾動一段距離會停下來,是因為足球未受到力的作用
D.小捷在跳繩測試中,起跳時她的重力和地面對她的支持力一定是一對平衡力
17.(2024·四川南充)關(guān)于近期舉行的2024年巴黎奧運(yùn)會選拔賽的比賽項目,下列說法正確的是( )
A.運(yùn)動員在跳鞍馬過程中要助跑,是利用運(yùn)動員的慣性
B.運(yùn)動員在做單杠項目前,手要擦上滑石粉,是為了減小摩擦力
C.在自由體操項目中,運(yùn)動員在空翻離地后到落回地面前,不受重力
D.運(yùn)動員站在平衡木上靜止不動,受到的重力與運(yùn)動員對平衡木的壓力是一對平衡力
18.(2024·廣西)在課間踢毽子的活動中,如圖所示,踢出的毽子在上升過程中( )
A.具有慣性B.受力平衡
C.受到的重力增大D.重力勢能越來越小
19.(2024·廣東深圳) 2024年6月 10日是我國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),端午節(jié)劃龍舟是傳統(tǒng)的習(xí)俗,弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化是我們義不容辭的責(zé)任。運(yùn)動員停止劃槳后,龍舟會向前運(yùn)動,小丁同學(xué)覺得是因為( )
A.具有摩擦力向前運(yùn)動B.具有慣性向前運(yùn)動
C.受到重力停止運(yùn)動D.受到質(zhì)量停止運(yùn)動
20.(2024·山西)如圖所示,一輛公交車正在水平路面勻速向右行駛,遇到突發(fā)情況緊急剎車時,下列能正確表示車內(nèi)拉環(huán)情形的是( )
A.B.C.D.
21.(2024·新疆)運(yùn)動員從雪坡上加速滑下時,雪坡對運(yùn)動員的摩擦力的方向和大小分別為( )
A.與運(yùn)動方向相同,小于重力B.與運(yùn)動方向相反,小于重力
C.與運(yùn)動方向相同,大于重力D.與運(yùn)動方向相反,大于重力
22.(2024·湖南)如圖所示,探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”實驗中,保持同一小車每次從斜面同一高度由靜止滑下,只改變水平木板表面的粗糙程度,不計空氣阻力。下列說法正確的是( )
A.小車在水平木板上運(yùn)動過程中只受摩擦力的作用
B.小車在粗糙程度不同的水平木板表面滑行的距離相同
C.水平木板表面越粗糙,該小車在水平木板上運(yùn)動時所受的摩擦力越大
D.該實驗?zāi)苤苯域炞C當(dāng)物體受到的阻力為零時,物體將一直做勻速直線運(yùn)動
23.(2024·上海)物理王坐電梯回家時,電梯勻速上升。若他對電梯的壓為F1,電梯對他的支持力為F2,他受到的重力為G,則下列判斷中正確的是( )
A.F1>GB.F2>G
C.F1和F2是平衡力D.F2和G是平衡力
24.(2024·湖北武漢)2024年4月30日,神舟十七號載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸。如圖所示,返回艙在落地前的某段時間內(nèi)沿豎直方向勻速下落,若降落傘和返回艙受到的重力分別為和,降落傘對返回艙的拉力為F,空氣對返回艙的阻力為f,則下列關(guān)系式正確的是( )
A.B.C.D.
25.(2024·四川眉山)如圖所示,用力擊打一摞棋子中間的一個,棋子飛出,說明力可以改變物體的 ;上面的棋子沒有飛出去是由于上面的棋子具有 。
26.(2024·江西)贛劇是江西省地方戲曲劇種之一、如圖所示,某贛劇演員在水平舞臺上站立不動時,她受到的重力與舞臺對她的支持力是一對 ,其中重力的方向是 。
27.(2024·天津)在“航天日”主題活動中,小明用塑料瓶自制了“水火箭”(如圖所示)。發(fā)射時,“水火箭”向下噴水從而獲得升空的動力,利用了物體間力的作用是________的;“水火箭”飛出后,瓶內(nèi)氣體溫度降低,內(nèi)能________(選填“增大”“減小”或“不變”)。
28.(2024·甘肅臨夏)中華詩詞博大精深,“會挽雕弓如滿月”——用力拉弓,弓被拉滿,說明力可以改變物體的________?!盎庖u人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴?!薄四苈劦交ㄏ闶莀_______現(xiàn)象。
29.(2024·甘肅白銀)“無人機(jī)”送快遞是低空經(jīng)濟(jì)的一種重要形式.無人機(jī)起飛時,吹向下方的風(fēng)量增加,使無人機(jī)上升的力的施力物體是 ;若無人機(jī)下方用一根繩子懸掛快遞,不考慮空氣阻力,則在無人機(jī)斜向右上方勻速直線飛行過程中,懸掛重物的繩子 (選填“會”或“不會”)偏離豎直方向。
30.(2024·安徽)如圖所示,一根有一定質(zhì)量的木桿豎直懸掛在細(xì)繩下端,一只質(zhì)量為10kg的猴子抱住木桿處于靜止?fàn)顟B(tài)。某一間細(xì)繩突然斷了,猴子本能地立即沿木桿使勁往上爬,在爬的過程中,若木桿始終豎直,猴子與地面的高度一直保持不變,g取10N/kg,則該過程中猴子所受摩擦力的大小為 N。
31.(2024·甘肅武威)小宇看到媽媽打不開玻璃罐的蓋子,于是他用物理課學(xué)到的知識給媽媽教了兩種方法。方法一:如圖甲所示,將一塊毛巾包在玻璃罐的蓋子上面,再用手?jǐn)Q蓋子,玻璃罐就打開了。方法二:如圖乙所示,用一個較硬的鋼勺輕撬瓶蓋邊緣,有空氣進(jìn)去后瓶蓋變平,再用手?jǐn)Q蓋子,玻璃罐就打開了。
請你用物理知識分別解釋這兩種方式容易打開玻璃罐蓋子的原因。
方法一:___________(選填“增大”或“減小”)了毛巾對蓋子的摩擦力;原因是___________;
方法二:___________(選填“增大”或“減小”)了蓋子與瓶口的摩擦力;原因是___________。
32.(2024·四川成都)在“探究二力平衡的條件”實驗中,同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩種實驗方案。小張同學(xué)認(rèn)為乙方案更合理,理由是乙方案中使用小車時 對實驗的影響更小,可以忽略不計。實驗中同學(xué)們認(rèn)定小車在水平方向受力平衡,所依據(jù)的現(xiàn)象是小車 。
33.(2024·天津) 端午節(jié)賽龍舟時,劃龍舟的選手看到岸邊的景物向后移動,所選參照物是_______;到達(dá)終點停止劃水,龍舟由于________仍會繼續(xù)前進(jìn)一段距離。
34.(2024·四川宜賓)冰壺運(yùn)動是冬奧會比賽項目之一。如圖所示,運(yùn)動員穿的兩只鞋的鞋底材質(zhì)不同。蹬冰腳的鞋底為橡膠制成,在向后蹬地的過程中,腳受到摩擦力的方向 (選填“向前”或“向后”),而滑行時的鞋底由塑料制成,目的是為了 (選填“增大”或“減小”)摩擦力。
35.(2024·云南)如圖所示是我國研究制造的新一代大型軍用運(yùn)輸機(jī)“運(yùn)—20”,制造飛機(jī)應(yīng)選用耐高溫、耐腐蝕、硬度大、密度 、抗電磁干擾能力強(qiáng)的材料;飛機(jī)的機(jī)輪表面有凹凸不平的花紋是為了 摩擦。
36.(2024·四川遂寧)芳芳用如圖所示的裝置進(jìn)行實驗探究(不計彈簧測力計的重力):當(dāng)水平向左的拉力時,物體B水平向左勻速運(yùn)動(B足夠長),彈簧測力計示數(shù)為4N且保持不變,此時物體A受到的摩擦力大小為 N,物體B對地面的摩擦力大小為 N。
37.(2024·河南)在學(xué)習(xí)物理之前,我們頭腦中常存在一些不科學(xué)的觀點,學(xué)習(xí)物理后,要能運(yùn)用事實證據(jù)進(jìn)行質(zhì)疑和修正。請參照示例,另外列舉一個常見的錯誤觀點,并通過實例進(jìn)行反駁,寫出正確觀點。
【示例】錯誤觀點:兩個物體不接觸,就沒有力的作用。
反駁的實例及正確觀點:磁鐵靠近鐵球,能將鐵球吸引過來,因此兩個物體不接觸,也能有力的作用。
錯誤觀點: 。
反駁的實例及正確觀點: 。
38.(2024·廣西)請在圖甲中畫出無人機(jī)在空中時所受重力G的示意圖。
39.(2024·山東濱州)如圖所示,杭州亞運(yùn)會吉祥物宸宸靜止站立在水平桌面上,請畫出宸宸受力的示意圖。
40.(2024·吉林)如圖所示,O為雪人的重心,請畫出雪人受到重力的示意圖。
41.(2024·湖南)請畫出圖中燈籠所受重力G的示意圖(重心在O點)。
42.(2024·上海)如圖所示,靜止的小球所受的重力為10牛,請用力的圖示法畫出該球所受的重力G。
43.(2024·陜西A卷)如圖,木塊在粗糙的水平地面上向右滑行,請畫出木塊所受摩擦力f的示意圖。
44.(2024·福建)在圖中,畫出靜止在水平冰面上冰壺的受力示意圖。
45.(2024·山西)雜技在我國歷史悠久,是力量與柔韌完美結(jié)合的傳統(tǒng)藝術(shù)。如左圖所示,是雜技演員正在表演的情景。請你在右圖中畫出演員A被托舉且靜止時受力的示意圖。
46.(2024·山東臨沂)圖甲是天蒙山索道的吊廂隨鋼索向下方做勻速直線運(yùn)動的情景,圖乙是吊廂及吊廂內(nèi)物體的簡圖。請畫出物體所受力的示意圖(力的作用點畫在物體的重心O上)。
47.(2024·新疆)請在圖中畫出小球受到的拉力F的示意圖。
48.(2024·河南)如圖,手按壓水平桌面并向左滑動,可感受到桌面對手的支持力和摩擦力。請以A點為作用點,畫出桌面對手的支持力和摩擦力的示意圖。
49.(2024·甘肅臨夏)某科技興趣小組在探究二力平衡條件時,用鉤碼讓菱形輕質(zhì)泡沫板(重力不計)保持靜止?fàn)顟B(tài)。請在圖中畫出菱形輕質(zhì)泡沫板的受力示意圖(重心O已標(biāo)出)。
50.(2024·四川廣安)如圖所示,請作出靜止在水平桌面上的書所受的摩擦力和書對桌面壓力的示意圖。
51.(2024·天津)如圖所示的是一種智能裝卸機(jī)器人,它能夠代替人工進(jìn)行貨物裝卸。該機(jī)器人在內(nèi)將質(zhì)量為的貨物沿豎直方向勻速提升。取,求:
(1)貨物所受的重力;
(2)機(jī)器人提升貨物的功率。
52.(2024·廣西)在探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗中,先后把木塊放在長木板上,水平向右拉動木塊,當(dāng)木塊勻速運(yùn)動時,讀出彈簧測力計的示數(shù)。
(1)如圖甲,彈簧測力計示數(shù)為2N,根據(jù)________ 知識,木塊受到的滑動摩擦力為________N;
(2)比較甲和乙實驗,可得出滑動摩擦力的大小與接觸面所受的________有關(guān);
(3)比較甲和丙實驗,可得壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越________;
(4)許多運(yùn)動鞋的鞋底刻有各式各樣的花紋,是應(yīng)用步驟(3)的結(jié)論來________ (選填“增大”或“減小”)鞋底與地面的摩擦。
53.(2024·內(nèi)蒙古赤峰)為解決班級拔河比賽如何選隊員的問題,物理老師引導(dǎo)學(xué)生做了“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗,他們選擇了長木板、棉布、毛巾、木塊、相同的鉤碼若干、彈簧測力計,進(jìn)行了實驗。
(1)如圖所示,將木塊放在水平長木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使其做勻速直線運(yùn)動,根據(jù)___________知識可知,木塊受到滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。
(2)下表是其中一組同學(xué)多次實驗獲得的實驗數(shù)據(jù)。
①分析表中___________三次實驗數(shù)據(jù),可以得出在接觸面粗糙程度相同的情況下,壓力越大,滑動摩擦力越大。據(jù)此結(jié)論,選隊員時應(yīng)選體重___________(填“大”或“小”)的同學(xué)。
②分析表中2、4、5三次實驗數(shù)據(jù),可以得出___________,滑動摩擦力越大。
(3)該組同學(xué)又探究了不同材質(zhì)的鞋底對拔河比賽的影響。設(shè)計方案如下:選用外形、體積完全相同的實心橡膠塊和塑料塊(如圖),用彈簧測力計拉著橡膠塊在水平長木板上做勻速直線運(yùn)動,測出它與該長木板間的滑動摩擦力;用同樣的方法測塑料塊與長木板之間的滑動摩擦力;重復(fù)上述實驗三次;比較實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論。請指出此設(shè)計方案存在的問題___________;在不改變器材的情況下提出改進(jìn)方案___________。
54.(2024·四川成都)小成同學(xué)探究“滑動摩擦力大小與什么有關(guān)”,實驗器材如下:長木板(上下表面粗糙程度不同)、長方體木塊(每個面粗糙程度都相同,長寬高不等)、彈簧測力計。
(1)實驗過程中,將木塊放在水平木板上,用彈簧測力計沿水平方向緩緩勻速拉動木塊(如圖),目的是為了讓彈簧測力計示數(shù)與木塊所受滑動摩擦力大小 。
(2)小成在實驗探究時利用下表收集數(shù)據(jù),你認(rèn)為她探究的是滑動摩擦力大小與 的關(guān)系。
(3)小成利用同一個木塊探究了滑動摩擦力大小與接觸面積是否有關(guān),她改變接觸面積的操作是 。
(4)小成發(fā)現(xiàn)勻速拉動木塊時,不好控制且不方便讀數(shù),于是愛思考的她利用木塊靜止時二力平衡的特點,設(shè)計了改進(jìn)方案(如下表所示),你認(rèn)為應(yīng)該采用哪個方案?答: 。
55.(2024·廣東廣州)實驗小組在探究彈簧伸長量(x)與彈簧受到拉力(F)關(guān)系的實驗中,得到如圖甲所示的關(guān)系圖像(圖線記為a)。
(1)分析圖甲的數(shù)據(jù),得到實驗結(jié)論:,則比值k的單位是______,這根彈簧k的大小為______;
(2)把這根彈簧截去一部分,剩余部分彈簧的k是否會發(fā)生變化?實驗小組的同學(xué)對此產(chǎn)生了興趣并提出了各自的猜想:
甲同學(xué):因為是同一根彈簧,所以k不變;
乙同學(xué):因為彈簧變短了,所以k變??;
丙同學(xué):因為彈簧變短了,所以k變大;
為驗證猜想,他們對剩余部分彈簧進(jìn)行如下探究:
①把彈簧懸掛在豎直的刻度尺旁,靜止時如圖乙,則此時彈簧長度為______cm;
②在彈簧下端掛上鉤碼,某次彈簧靜止時如圖丙所示,每個鉤碼的重力為,則彈簧下端受到鉤碼的拉力______ N,此時彈簧的伸長量______ cm;
③多次改變懸掛鉤碼的數(shù)量,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表;
④根據(jù)表中的數(shù)據(jù),請在甲圖中描點,并畫出圖像(對應(yīng)圖線記為b);______
⑤比較圖線a、b,可以判斷______(選填“甲”、“乙”或“丙”)同學(xué)的猜想是正確的。
考點內(nèi)容
課標(biāo)要求
命題預(yù)測
力 彈力
通過常見事例或?qū)嶒?,認(rèn)識力的作用效果。通過常見事例或?qū)嶒灒私鈴椓?;會測量力的大小。
屬于??紵狳c,主要考查與力有關(guān)的基本概念。彈力是常見性質(zhì)的力,題型主要是選擇題和填空題,有時也會出現(xiàn)在綜合題中。主要命題點有:施力物體受力物體的判斷、力作用的相互性、力的三要素、辨析力的作用效果等。命題點有:彈力的產(chǎn)生、彈力的方向等。
重力
通過常見事例或?qū)嶒?,了解重力?br>重力是常見性質(zhì)的力,是力學(xué)的基礎(chǔ)。主要考查彈力與重力的大小、方向、作用點。常見考題類型是選擇題、填空題、作圖題。命題點有:重力的大小、重力的方向、重心等。
摩擦力
通過常見事例或?qū)嶒?,了解摩擦力。探究并了解滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。
摩擦力是第三種重要性質(zhì)的力。對摩擦力相關(guān)問題的考查題型基本上是選擇題、填空題、作圖題和實驗探究題。命題點有:摩擦力有無的判斷、摩擦力的方向、滑動摩擦力的影響因素、增大和減小摩擦的方法及探究滑動摩擦力的影響因素等。
牛頓第一定律、慣性
通過實驗和科學(xué)推理,認(rèn)識牛頓第一定律;能運(yùn)用物體的慣性解釋自然界和生活中的有關(guān)現(xiàn)象。
牛頓第一定律是力學(xué)中重要定律之一,慣性是物體的重要屬性。其考題題型多是選擇題、填空題或?qū)嶒炋骄款}。命題點有:用牛頓第一定律判斷現(xiàn)象、慣性現(xiàn)象的解釋、慣性的影響因素、利用慣性或防范慣性帶來的危害的方法、探究阻力對運(yùn)動的影響等。
二力平衡
了解同一直線上的二力合成;知道二力平衡條件。
二力平衡是運(yùn)動和力部分的重要考點。其考題題型多是選擇題、填空題、實驗探究題、有時也會出現(xiàn)在綜合題里。命題點有:平衡力或平衡狀態(tài)的判斷、利用二力平衡特點求某個力的大小或方向、探究二力平衡的條件等。
受力分析作圖
能用示意圖描述力
畫力的示意圖是分析力的基本技能。畫力的示意圖也是力學(xué)中??紗栴},主要的題型是作圖題,有時也會出現(xiàn)在選擇題中。命題點有:畫彈力、重力、摩擦力、平衡力或非平衡力的受力分析。
解題技巧
(1)一對作用力總是跟兩個物體有關(guān)(一個施力者,一個受力者),單獨(dú)一個物體不能產(chǎn)生力的作用,如果離開物體更是不可能有力的作用,即力是物體對一物體的作用
(2)相互接觸的物體不一定發(fā)生力的作用,沒有接觸的物體之間也不一定無力的作用(如磁鐵吸引小鋼球),所以接觸與否不能成為判斷有無力的作用的依據(jù)
(3)一對相互作用力,總是同時產(chǎn)生,同時消失,沒有先后之分。相互作用的兩個力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,作用在不同的物體上
(4)只要物體運(yùn)動速度的大小或運(yùn)動方向發(fā)生變化,物體的運(yùn)動狀態(tài)就一定改變,這是力的作用效果之一。力的另一個作用效果是可以使物體發(fā)生形變。
液體密度快速測量儀使用說明書
①豎直懸掛液體密度快速測量儀,如圖乙所示;
②向溢水杯內(nèi)緩緩倒入待測液體,直至溢水口有液體溢出,即認(rèn)為溢水杯裝滿液體;
③讀出測量儀指針?biāo)傅拿芏戎担礊榇郎y液體的密度.如圖丙所示,液體的密度為。
解題技巧
(1)物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力,叫做彈力,產(chǎn)生的彈力也有各種不同的形式。我們通常所說的壓力、支持力、繩子的拉力等,其實質(zhì)就是彈力。
(2)對于彈簧測力計,彈簧的伸長量與彈簧的長度不同。彈簧不受任何拉力時的長度叫做彈簧的原長,一般用L0表示,彈簧受到拉力之后的長度是彈簧現(xiàn)在的長度,一般用L表示,則彈簧的伸長量。彈簧的伸長量與所受的拉力F成正比,越長,表明所受拉力F越大。
(3)物體所受重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比,即G=mg,式中的g取9.8N/kg;重力的方向總是豎直向下?!柏Q直向下”與“垂直向下”是有區(qū)別的,“豎直向下”是指垂直于物體所在處水平面向下
(4)物體的重心與物體的形狀、材料、密度是否均勻有關(guān)。質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體的重心在它的幾何中心上
解題技巧
(1)產(chǎn)生條件:①兩物體相互接觸;②接觸面粗糙;③兩物體相互擠壓,發(fā)生形變;④兩物體發(fā)生相對運(yùn)動或有相對運(yùn)動趨勢
(2)摩擦力不都是阻力:不能把摩擦力只看成是阻力,有時可以是動力。
(3)決定滑動摩擦力大小的因素:滑動摩擦力的大小與接觸物體相互間的壓力成正比,在物體表面粗糙程度不變的情況下,壓力越大,滑動摩擦力也越大:滑動摩擦力的大小還與接觸面的粗糙程度有關(guān),接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。
(4)增大和減小摩擦的方法
①增大摩擦的方法:使接觸面變粗糙、增大壓力、變滾動為滑動。
②減小摩擦的方法:使接觸面變光滑、減小壓力、變滑動為滾動、使接觸面分離。
解題技巧
(1)平衡力與相互作用力的區(qū)別
相互作用的兩個力
相互平衡的兩個力
相同點
大小
相等
方向
相反,且在同一條直線上
不同點
作用對象
分別作用在兩個物體上
同時作用在一個體上
作用時間
同時產(chǎn)生,同時消失
沒有時一間關(guān)系
力的作用效果
作用力和反作用力分別作用在不同的物體上,一般產(chǎn)生不同的作用效果
兩個力共同作用在一個物體上,使物體保持平衡
(2)平衡力是物體在平衡狀態(tài)下所受的幾個力的關(guān)系;最簡單的平衡力就是二力平衡。由于自然界不存在不受力的物體,所以物體保持平衡狀態(tài)一定受到平衡力。
(3)利用二力平衡可以幫我們解決不少問題,如:測量重力、測量滑動摩擦力等不便直接測量的力,只要測出與其平衡的另一個力,就可以根據(jù)二力平衡的兩個力的關(guān)系求出這個力。
解題技巧
(1)物體沒有受到力的作用時,原來靜止的物體將永遠(yuǎn)保持靜止?fàn)顟B(tài);原來運(yùn)動的物體將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動狀態(tài);如果原來的運(yùn)動狀態(tài)不清楚,這兩種情況都有可能。
(2)慣性與物休所處的運(yùn)動狀態(tài)無關(guān),對任何物體,無論是運(yùn)動還是靜止,無論是運(yùn)動狀態(tài)改變還是不變,物體都具有慣性;慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān);慣性不是力,不能把慣性說成是“慣性力”“受到慣性作用”或“克服物體的慣性”一般只能說“具有慣性”。
T/℃
17
35
65
t/s
0.5
1
2
3
0.5
1
2
3
0.5
1
2
3
2.3
2.1
2.0
1.9
5.3
6.2
5.9
4.8
6.4
8.2
6.3
5.1
解題技巧
物體在不受力時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài);物體在平衡力作用下總保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),力不是維持物體運(yùn)動的原因;物體如果受到力的作用,且受到的力不平衡,物體的運(yùn)動狀態(tài)就會發(fā)生改變。
解題技巧
(1)力的作用點一定要畫在受力物體上,一般重力要畫在物體的重心上,壓力要畫在被壓物體的表面上;當(dāng)一個物體受多個力作用時,這幾個力的作用點都要畫在物體的重心上。
(2)在畫力的示意圖時,要正確分析物體的受力情況,若一個力找不出它的施力物體,則該力一定是不存在的。
實驗次數(shù)
實驗條件
彈簧測力計示數(shù)F/N
1
木塊
長木板
0.7
2
木塊上放1個鉤碼
長木板
0.9
3
木塊上放2個鉤碼
長木板
1.1
4
木塊上放1個鉤碼
鋪有棉布的長木板
1.2
5
木塊上放1個鉤碼
鋪有毛巾的長木板
1.6
長木板不同表面
彈簧測力計示數(shù)/N
一個木塊
兩個木塊重量
光滑表面
粗糙表面
方案一:用繩子將木塊連接到墻上后,通過彈簧測力計拉動下面的長木板
方案二:用繩子將木塊連接到墻上后,通過彈簧測力計拉動底部加了輪子的長木板
方案三:通過彈簧測力計將木塊連接到墻上后,直接拉動下面的長木板
彈簧受到的拉力F/N
0
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
彈簧的伸長量x/cm
0
1.00
2.00
3.00
4.00
5.00
相關(guān)試卷
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