中考物理復(fù)習(xí)第3講物態(tài)變化課件

這是一份中考物理復(fù)習(xí)第3講物態(tài)變化課件，共60頁。PPT課件主要包含了棗莊中考·考情分析，攝氏度，液體熱脹冷縮，全部浸入，汽化和液化，壓縮體積，降低溫度，蒸發(fā)和沸騰，液體與空氣接觸面積，液面上方空氣流速等內(nèi)容，歡迎下載使用。
過教材 串知識(shí) 夯基礎(chǔ)
知識(shí)點(diǎn)1　溫度1．溫度(1)定義：表示物體的________程度。(2)單位：________，符號(hào)℃。(3)攝氏溫度的規(guī)定：在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度為________ ℃，沸水的溫度為________ ℃，它們之間分成100等份，每一份代表________ ℃。
2．溫度計(jì)(1)原理：家庭和實(shí)驗(yàn)室里常用的溫度計(jì)是利用__________________的性質(zhì)制成的。(2)使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度的方法①估測(cè)被測(cè)液體的溫度，根據(jù)估測(cè)溫度選擇合適量程的溫度計(jì)。②正確使用溫度計(jì)的要點(diǎn)
一看：看清溫度計(jì)的________和分度值。二放：溫度計(jì)的玻璃泡要____________被測(cè)液體中，不能接觸容器壁和容器底。三讀：待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)玻璃泡________離開被測(cè)液體，視線要與溫度計(jì)中液柱的液面________。四記：記錄的測(cè)量結(jié)果要包括數(shù)值與單位。
方法點(diǎn)撥：①使測(cè)量結(jié)果偏大。③使測(cè)量結(jié)果偏小。
3．水銀體溫計(jì)(1)刻度范圍35～42 ℃，分度值為____℃。(2)體溫計(jì)________離開人體讀數(shù)；人的正常體溫是37 ℃左右。
知識(shí)點(diǎn)2　物態(tài)變化及其特點(diǎn)1．熔化和凝固
方法點(diǎn)撥：生活中的“白氣”不是水蒸氣，水蒸氣是氣體，人眼無法觀察到，“白氣”是懸浮在空氣中的霧狀小水珠，是水蒸氣遇冷液化形成的。常見的“白氣”現(xiàn)象：燒開水時(shí)壺嘴冒出的“白氣”、冬天人在室外呼出的“白氣”、夏天雪糕周圍冒出的“白氣”。
方法點(diǎn)撥：六種物態(tài)變化辨析固態(tài)→液態(tài)→氣態(tài)是吸熱過程，氣態(tài)→液態(tài)→固態(tài)是放熱過程。
知識(shí)點(diǎn)3　晶體與非晶體及其特點(diǎn)晶體和非晶體的比較
研重難 學(xué)方法 提能力
重難點(diǎn)1　溫度及其測(cè)量【典例1】　下列對(duì)體溫計(jì)的有關(guān)說法正確的是(　　)A．體溫計(jì)的量程是35～45 ℃B．體溫計(jì)的分度值是1 ℃C．某同學(xué)的體溫是36.6 ℃，該同學(xué)體溫正常D．利用體溫計(jì)也可以測(cè)量液體的溫度
C　[體溫計(jì)的量程是35～42 ℃，A錯(cuò)誤；體溫計(jì)一個(gè)小格代表0.1 ℃，所以體溫計(jì)的分度值是0.1 ℃，B錯(cuò)誤；人的正常體溫約37 ℃，某同學(xué)體溫是36.6 ℃，該同學(xué)體溫正常，C正確；體溫計(jì)的量程是35～42 ℃，液體的溫度可能低于35 ℃，也有可能高于42 ℃，因此不可以用體溫計(jì)測(cè)量液體的溫度，D錯(cuò)誤。]
【變式1】　在學(xué)習(xí)物理的過程中，測(cè)量工具的使用必不可少。如圖所示，物體甲的長(zhǎng)度為________ cm，溫度計(jì)乙的示數(shù)為________℃。
解析：由題圖甲知，此刻度尺的分度值是1 mm，木塊的長(zhǎng)度是9.80 cm－6.00 cm＝3.80 cm；溫度計(jì)上，10 ℃之間有10個(gè)小格，一個(gè)小格代表1 ℃，所以此溫度計(jì)的分度值為1 ℃；“30”在“20”的下方，液柱最高處在兩者之間，說明溫度低于0 ℃，為－22 ℃。
【變式2】　如圖所示是一支體溫計(jì)，其讀數(shù)為________℃，它是利用液體的_______________原理制成的。
解析：由題圖可知，體溫計(jì)的分度值為0.1 ℃，示數(shù)為37.8 ℃；體溫計(jì)都是利用液體的熱脹冷縮的原理制成的。
重難點(diǎn)2　物態(tài)變化的辨識(shí)【典例2】　(2024·棗莊T4)水是生命之源，節(jié)約用水是公民的基本素養(yǎng)。關(guān)于水的物態(tài)變化說法正確的是(　　)A．春天冰雪消融——熔化，需要吸熱B．夏天灑水降溫——汽化，需要放熱C．秋天細(xì)雨綿綿——液化，需要吸熱D．冬天大雪紛飛——凝華，需要吸熱
A　[冰雪消融是固態(tài)變成了液態(tài)，是熔化現(xiàn)象，需要吸熱，故A正確；夏天灑水降溫，水變?yōu)樗魵?，吸收熱量，故B錯(cuò)誤；秋天細(xì)雨綿綿，雨是水蒸氣液化形成的，需放熱，故C錯(cuò)誤；冬天大雪紛飛，雪為水蒸氣凝華形成的，需要放熱，故D錯(cuò)誤。故選A。]
【變式3】　二氧化碳?xì)怏w若被加壓、降溫到一定程度，就會(huì)直接形成白色的、像雪一樣的固體，這種固體在常溫下不經(jīng)熔化就會(huì)直接變成氣體，所以叫干冰。干冰具有很好的致冷作用，可用于人工降雨。下列說法正確的是(　　)A．干冰的形成是凝固現(xiàn)象B．干冰變成氣體是汽化現(xiàn)象C．高空中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成水滴或小冰晶是熔化或凝華現(xiàn)象D．干冰有致冷作用是因?yàn)楦杀兂蓺怏w時(shí)需吸收熱量
D　[二氧化碳?xì)怏w變成干冰，由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)，屬于凝華現(xiàn)象，A錯(cuò)誤；干冰直接變成二氧化碳?xì)怏w，是直接由固態(tài)升華為氣態(tài)，屬于升華現(xiàn)象，B錯(cuò)誤；水蒸氣遇冷凝結(jié)成水滴，是氣態(tài)變化為液態(tài)，屬于液化現(xiàn)象，水蒸氣遇冷凝結(jié)成小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，C錯(cuò)誤；升華吸熱，干冰有致冷作用是因?yàn)楦杀兂蓺怏w時(shí)需吸收熱量，D正確。]
【變式4】　哈爾濱冰雪大世界開園后，數(shù)以萬計(jì)的人們共赴冰雪盛宴。園內(nèi)城堡、滑梯等都是由冰塊雕琢而成，地上還積了厚厚的雪，冰與雪形成的原因分別是________、________(填寫物態(tài)變化的名稱)，以上過程需要________熱。
解析：園內(nèi)城堡、滑梯等都是由冰塊雕琢而成，地上還積了厚厚的雪，冰是水凝固形成的，是凝固現(xiàn)象，需要放熱，雪是空氣中水蒸氣遇冷形成的小冰晶，是凝華現(xiàn)象，需要放熱。
重難點(diǎn)3　物態(tài)變化圖象分析【典例3】　如圖所示，探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。下列說法正確的是(　　)A．該物質(zhì)是非晶體B．該物質(zhì)熔化的時(shí)間為13 minC．該物質(zhì)在BC段處于固態(tài)D．由圖象可知該物質(zhì)的熔點(diǎn)是60 ℃
解題筆記：晶體熔化圖象含的信息：(1)初始加熱溫度：0時(shí)刻的溫度，即T1。(2)熔點(diǎn)：水平段對(duì)應(yīng)的溫度，即T3。(3)熔化的時(shí)間：水平段圖象對(duì)應(yīng)的兩個(gè)時(shí)刻之差“t2－t1”。(4)圖象對(duì)應(yīng)的物質(zhì)狀態(tài)：①AB(包括B點(diǎn))段：固態(tài)。②BC(不包括點(diǎn)B、C點(diǎn))段：固液共存狀態(tài)。③CD(包括C點(diǎn))段：液態(tài)。
D　[從圖象可知，此物質(zhì)在熔化過程中溫度保持60 ℃不變，所以此物質(zhì)是晶體，且熔點(diǎn)為60 ℃；BC段平行于橫軸，處于熔化過程，B處于固態(tài)、BC之間處于固液共存態(tài)，C熔化剛結(jié)束時(shí)是液態(tài)，D正確，A、C錯(cuò)誤；物質(zhì)從第6 min開始熔化，到第13 min結(jié)束，熔化過程持續(xù)了7 min，B錯(cuò)誤。]
【變式5】　如圖所示是某物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖象。下列說法正確的是(　　)A．該圖是某晶體的熔化圖象B．該物質(zhì)在第4 min時(shí)是固態(tài)C．在第12 min時(shí)不吸熱不放熱D．該物質(zhì)的凝固點(diǎn)為80 ℃
【變式6】　(2024·棗莊一模)如圖所示是海波和蠟燭的熔化實(shí)驗(yàn)圖象，以下說法正確的是(　　)A．甲在第2 min時(shí)是液態(tài)B．甲在熔化過程中內(nèi)能不變C．甲的熔點(diǎn)是49 ℃D．乙是非晶體
【變式7】　如圖所示是某種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化時(shí)的圖象。根據(jù)圖象回答：
(1)從圖象可以看出，這種物質(zhì)氣態(tài)時(shí)的名稱是________，固態(tài)時(shí)它是________(選填“晶體”或“非晶體”)。(2)在圖象的AB段，物質(zhì)是________態(tài)，在BC段需要________熱，在CD段物質(zhì)的密度是________g/cm3。(3)B至C段的過程叫做________，D至E段的過程叫做________(均填物態(tài)變化)。
解析：(1)由題圖可知，該物質(zhì)的熔點(diǎn)為0 ℃，沸點(diǎn)為100 ℃，故這種物質(zhì)氣態(tài)時(shí)的名稱是水蒸氣，固態(tài)時(shí)它是晶體。(2)由圖象可知，在AB段物質(zhì)處于固體狀態(tài)，在BC段物質(zhì)的溫度保持0 ℃不變，此時(shí)吸熱，物質(zhì)正在熔化；CD段為水，水的密度為1.0 g/cm3。(3)B至C段是物質(zhì)的熔化過程；DE段是水的汽化過程。
練實(shí)驗(yàn) 重遷移 強(qiáng)素養(yǎng)
實(shí)驗(yàn)1　探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律如圖甲所示是小麗探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
基礎(chǔ)設(shè)問：(1)如圖乙所示，溫度計(jì)的示數(shù)為______℃。(2)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，小麗應(yīng)按照__________(選填“從上到下”或“從下到上”)的順序進(jìn)行。(3)她將冰熔化的過程繪制成如圖丙所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象。分析圖象可知，冰是________(選填“晶體”或“非晶體”)。
(4)分析圖丙可知，該物質(zhì)在t1時(shí)刻的內(nèi)能______t2時(shí)刻的內(nèi)能；CD段加熱時(shí)間是AB段加熱時(shí)間的2倍，則冰的比熱容________水的比熱容(均選填“大于”“等于”或“小于”)。
(5)當(dāng)試管中的冰全部熔化成水后，繼續(xù)用酒精燈加熱，試管中的水________(選填“能”或“不能”)沸騰。
變式設(shè)問：(6)水浴法加熱的好處是____________。(7)打開燈帽，點(diǎn)燃酒精燈前，可聞到空氣中淡淡的酒精味，說明液態(tài)酒精發(fā)生________(填物態(tài)變化名稱)。(8)當(dāng)小麗在燒杯的水中加入少量的食鹽后，發(fā)現(xiàn)試管中的水能夠沸騰，說明加入食鹽后鹽水的沸點(diǎn)________(選填“高于”“低于”或“等于”)水的沸點(diǎn)。
創(chuàng)新設(shè)問：(9)實(shí)驗(yàn)中小麗發(fā)現(xiàn)冰的熔化時(shí)間過長(zhǎng)，請(qǐng)你為此提出改進(jìn)方法：_________________________。
[變式訓(xùn)練]1．小明同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究冰的熔化規(guī)律。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)的溫度是________℃。(2)由圖丙可知，冰在熔化過程中吸收熱量，溫度________。(3)在第10 min時(shí)該物質(zhì)的內(nèi)能________(選填“大于”“小于”或“等于”)在第5 min時(shí)的內(nèi)能。(4)若這次實(shí)驗(yàn)中，試管中裝有30 g的冰，那么冰在第10～15 min吸收的熱量為________J，已知水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)。
解析：(1)題圖乙中，溫度計(jì)的分度值為1 ℃，且液柱在零刻度線的上方，因此該溫度計(jì)的示數(shù)是10 ℃。(2)由題圖丙可知，在5～15 min加熱時(shí)間內(nèi)，冰正在熔化過程中，吸收熱量，溫度保持0 ℃不變。(3)在加熱過程中，物體吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度不變，故在第10 min時(shí)的內(nèi)能大于在第5 min時(shí)的內(nèi)能。
2．小文同學(xué)用如圖甲所示裝置“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”，用溫度計(jì)分別測(cè)量a、b兩種物質(zhì)的溫度，溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象如圖乙所示。
(1)由實(shí)驗(yàn)可知，________(選填“a”或“b”)物質(zhì)是晶體。(2)在第6 min時(shí)，a物質(zhì)的狀態(tài)是____________(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)。(3)某時(shí)刻測(cè)量b物質(zhì)的溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示，則示數(shù)為________℃。(4)在0～4 min加熱過程中，a物質(zhì)的內(nèi)能____________(選填“增加”“減少”或“保持不變”)。
實(shí)驗(yàn)2　探究水在沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)下列是關(guān)于“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)?；A(chǔ)設(shè)問：(1)除了圖甲中所示的器材，還需要一個(gè)重要的測(cè)量?jī)x器是________。(2)實(shí)驗(yàn)過程中可觀察到燒杯上方有大量的“白氣”冒出，“白氣”是水蒸氣________形成的小水珠(填物態(tài)變化名稱)。
(3)實(shí)驗(yàn)過程中不同時(shí)刻的溫度如表所示，小明由于粗心大意記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是第________分鐘的數(shù)據(jù)，你這樣判斷的理論依據(jù)是___________________________________。
水在沸騰過程中吸熱，溫度保持不變
由表格中的數(shù)據(jù)可知當(dāng)?shù)氐拇髿鈮篲_______(選填“大于”“等于”或“小于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
變式設(shè)問：(4)在這次實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長(zhǎng)。為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，可以采取的措施是_____________________________。 (5)為證明水沸騰過程中是否需要繼續(xù)吸熱，應(yīng)________________________，觀察水是否繼續(xù)沸騰。
減少水的質(zhì)量(或提高水的初溫)
創(chuàng)新設(shè)問：(6)小琪和小明分別利用圖甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，操作正確，卻得出了如圖乙所示的兩個(gè)不同的圖線，原因可能是___________________。
(7)實(shí)驗(yàn)完成后，好學(xué)的小明想到上課時(shí)老師說水浴加熱可使物體受熱均勻，于是將實(shí)驗(yàn)組裝成如圖丙所示，則________。A．A、B中的水會(huì)同時(shí)沸騰B．A中的水會(huì)沸騰，B中的水始終不會(huì)沸騰C．A、B中的水均不會(huì)沸騰D．B中的水會(huì)沸騰，A中的水始終不會(huì)沸騰
[變式訓(xùn)練]1．在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩組同學(xué)采用完全相同的實(shí)驗(yàn)裝置分別同時(shí)開始加熱等質(zhì)量的水，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，并同時(shí)開始記錄加熱時(shí)間和水的溫度。
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，結(jié)合表中的數(shù)據(jù)，可知本次實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用________(選填“水銀”或“酒精”)制作的溫度計(jì)。
(2)實(shí)驗(yàn)中，某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)水的溫度是________℃。(3)實(shí)驗(yàn)中，觀察到水中氣泡上升情形如圖丙所示，可判斷該情形是水沸騰________(選填“前”或“后”)的現(xiàn)象。(4)圖丁是兩組同學(xué)分別根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，由圖象可知水的沸點(diǎn)是________℃；由圖象還可以看出，甲、乙兩組圖線不同的原因是水的____________不同。
2．利用如圖所示裝置，用酒精燈對(duì)蓋有紙板(帶有小孔)的燒杯加熱，每隔一段時(shí)間記錄一次溫度，進(jìn)行“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)。
(1)本實(shí)驗(yàn)裝置的安裝過程中，調(diào)節(jié)放置石棉網(wǎng)的鐵圈位置和調(diào)整懸掛溫度計(jì)的鐵桿位置都很重要，在組裝該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)先調(diào)整固定________(選填“鐵圈”或“鐵桿”)的位置。
(2)為了順利完成實(shí)驗(yàn)，除圖中所示的器材外，還需要補(bǔ)充的測(cè)量工具是________。(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)老師要求向燒杯中倒入熱水，而不是冷水，這樣做的好處是________________。
(4)水沸騰時(shí)，我們會(huì)觀察到大量的氣泡產(chǎn)生，氣泡不斷上升到水面破裂，其中氣泡中的“氣”指的是__________(選填“水蒸氣”或“空氣”)。(5)實(shí)驗(yàn)表明，一切液體在沸騰時(shí)都有一定的溫度，這個(gè)溫度叫________。
解析：(1)在實(shí)驗(yàn)中需要用酒精燈的外焰加熱，所以應(yīng)先確定鐵圈的高度。(2)該實(shí)驗(yàn)需要記錄溫度和時(shí)間，所以需要的主要測(cè)量?jī)x器有溫度計(jì)和停表。(3)在實(shí)驗(yàn)中，向燒杯內(nèi)倒入熱水，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是熱水溫度較高，可以縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間。
(4)水沸騰時(shí)，氣泡的體積逐漸變大，大量氣泡不斷上升到水面破裂，其中氣泡中的“氣”指的是水蒸氣。(5)在沸騰過程中，水的溫度保持不變，一切液體在沸騰時(shí)都有確定的溫度，這個(gè)溫度叫沸點(diǎn)。
1．下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是(　　)[A]人體正常體溫約為42 ℃[B]泰山山頂上的大氣壓約為1.8×105 Pa[C]一支新2B鉛筆的長(zhǎng)度約為50 cm[D]一位普通初中生的質(zhì)量約為50 kg
課時(shí)分層評(píng)價(jià)卷(三)　物態(tài)變化
(說明：選擇題每題2分，填空題每空1分，總分68分)
2．(2024·棗莊一模)山亭區(qū)地處中緯度區(qū)、屬溫帶季風(fēng)氣候，氣溫適宜，四季分明，屬于液化現(xiàn)象的是(　　)
[A]冰雪消融　　 [B]露珠晶瑩
[C]霜掛枝頭 　　[D]千里冰封
3．下列現(xiàn)象屬于熔化的是(　　)[A]清晨枝葉上形成露珠 [B]太陽升起后濃霧漸散[C]氣溫升高使冰雪消融 [D]冬天鐵絲網(wǎng)出現(xiàn)白霜
4．下面關(guān)于溫度計(jì)和體溫計(jì)用法中，正確的是(　　)[A]用常用的溫度計(jì)測(cè)液體溫度時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡不要離開被測(cè)液體[B]用體溫計(jì)讀數(shù)時(shí)，體溫計(jì)的玻璃泡不要離開人體[C]如果沒有酒精來給體溫計(jì)消毒，也可以把體溫計(jì)放在沸水中消毒[D]用常用溫度計(jì)和體溫計(jì)都能直接測(cè)出冰水混合物的溫度
5．(2024·棗莊二模)打鐵花是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，旁邊設(shè)一熔爐化鐵汁，十余名表演者輪番用花棒將千余度高溫的鐵汁擊打到棚上，形成十幾米高的鐵花，場(chǎng)景蔚為壯觀，呈現(xiàn)出驚險(xiǎn)刺激、喜慶熱鬧的特點(diǎn)。下面與打出的鐵汁發(fā)生相同物態(tài)變化的自然現(xiàn)象是(　　)
[A]屋檐下結(jié)的冰凌　 [B]打在枝頭的霜
[C]山間的云霧　　[D]消融的冰雪
6．如圖所示，從中得出的結(jié)論錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(　　)[A]在AB段，物質(zhì)處于固態(tài)[B]這是某種晶體的熔化圖象[C]該物質(zhì)熔化過程歷時(shí)6 min[D]該物質(zhì)的熔點(diǎn)是48 ℃
7．(2024·棗莊一模)如圖表示某晶體的物態(tài)變化過程，其中甲、乙、丙分別表示三種物態(tài)。下列分析正確的是(　　)[A]甲為氣態(tài)[B]甲→乙的過程需要放熱[C]BC段對(duì)應(yīng)的溫度為該晶體的熔點(diǎn)[D]乙→丙的過程與露珠形成過程相同
8．鉛的熔點(diǎn)為328 ℃，溫度為328 ℃的鉛所處的狀態(tài)是(　　)[A]固態(tài) [B]液態(tài)[C]固液共存 [D]以上三種狀態(tài)都有可能
9．(2024·棗莊一模)關(guān)于生活現(xiàn)象的解釋，下列說法中錯(cuò)誤的是(　　)[A]人出汗后吹風(fēng)扇會(huì)感覺更涼快，是因?yàn)榧涌炝苏舭l(fā)[B]舞臺(tái)上常見的“白霧”是干冰升華形成的二氧化碳?xì)怏w[C]夏天，從冰箱拿出來的飲料瓶外壁會(huì)冒汗，這是一種液化現(xiàn)象[D]冬天，窗戶玻璃上的“冰花”是水蒸氣在玻璃內(nèi)壁凝華形成的
10．寒冷的冬夜，窗戶的玻璃上會(huì)出現(xiàn)冰花，這是水蒸氣______而成的，冰花出現(xiàn)在窗戶玻璃的________(選填“內(nèi)”或“外”)表面。
解析：寒冷的冬夜，室內(nèi)的溫度高于室外的溫度，所以空氣中的水蒸氣遇到很冷的玻璃凝華成小冰晶附著在玻璃的內(nèi)表面形成冰花。
11．(2024·棗莊一模)一場(chǎng)冬雨使停在馬路旁的汽車覆蓋一層凍冰，凍冰是雨水______形成的；寒冷的冬季，即使凍冰不熔化也會(huì)在陽光下變干是______現(xiàn)象；向汽車擋風(fēng)玻璃上潑灑冬季玻璃水，可以快速除冰，可以降低凍冰的________，使凍冰在寒冷低溫下快速熔化。
解析：雨水形成凍冰是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，因此是凝固現(xiàn)象。寒冷的冬季，即使凍冰不熔化也會(huì)在陽光下變干，是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，因此是升華現(xiàn)象。由題意知，向汽車擋風(fēng)玻璃上潑灑冬季玻璃水，使凍冰在寒冷低溫下快速熔化，由此可知，冬季玻璃水降低了凍冰的熔點(diǎn)，使其在溫度較低時(shí)也保持液態(tài)。
12．(6分)某固態(tài)物質(zhì)加熱時(shí)，其溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖2所示，請(qǐng)分析并回答：
(1)這是________(選填“晶體”或“非晶體”)的________(選填“熔化”或“凝固”)圖象。(2)該物質(zhì)的熔化時(shí)間為________min，第10 min時(shí)該物質(zhì)處于________(選填“固”或“液”)態(tài)。(3)該物質(zhì)的熔點(diǎn)是________℃。(4)組裝圖1中的實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)該___________(選填“自上而下”或“自下而上”)組裝。
解析：(1)由題圖2可知，第3 min時(shí)這種物質(zhì)開始熔化，到第9 min時(shí)熔化結(jié)束，該過程中溫度保持在80 ℃不變，所以這是晶體的熔化圖象。(2)由題圖2可知，第3 min時(shí)這種物質(zhì)開始熔化，到第9 min時(shí)熔化結(jié)束，熔化時(shí)間為6 min，第10 min時(shí)熔化已經(jīng)完成，該物質(zhì)處于液態(tài)。(3)由(1)分析可知，該物質(zhì)的熔點(diǎn)是80 ℃。
(4)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)需要先固定下面的位置，能夠利用酒精燈火焰的外焰給燒杯充分加熱，然后再調(diào)整上面的位置，使溫度計(jì)的玻璃泡不要碰到試管壁和試管底，故自下而上安裝。
13．了解地球的水循環(huán)知識(shí)，提高節(jié)水意識(shí)，培養(yǎng)良好的用水習(xí)慣，是我們每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。關(guān)于地球的水循環(huán)，下列說法正確的是(　　)[A]海水吸熱，汽化形成水蒸氣[B]水蒸氣與冷空氣接觸，熔化形成小水滴[C]小水滴遇到更寒冷的氣流，凝華形成小冰珠[D]小冰珠在降落過程中，液化形成雨水
A　[海水吸熱，由液態(tài)變成氣態(tài)，是汽化現(xiàn)象，故A正確；水蒸氣與冷空氣接觸，由氣態(tài)的水蒸氣變成液態(tài)的水，是液化現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；小水滴遇到更寒冷的氣流，由液態(tài)的小水珠變成固態(tài)的小冰晶，是凝固現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；小冰珠在降落過程中，由固態(tài)變成液態(tài)，是熔化現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤。故選A。]
14．如圖所示，常溫下兩個(gè)燒杯，分別盛有冰塊和熱水，上方均蓋有一塊玻璃分別為a、b，過一會(huì)兒可明顯看到(　　)[A]a、b兩塊玻璃外側(cè)均有小水珠[B]a、b兩塊玻璃內(nèi)側(cè)均有小水珠[C]a塊玻璃內(nèi)側(cè)、b塊玻璃外側(cè)有小水珠[D]a塊玻璃外側(cè)、b塊玻璃內(nèi)側(cè)有小水珠
D　[A杯中放的是冰塊，杯外的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在玻璃的外側(cè)；B杯中裝的是熱水，杯內(nèi)溫度高，杯內(nèi)的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在玻璃的內(nèi)側(cè)，故選D。]
15．如圖所示為某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象(被加熱物質(zhì)的質(zhì)量和加熱裝置的功率不變)，從圖中得到的信息正確的是(　　)[A]該物質(zhì)為非晶體，熔點(diǎn)為0 ℃[B]該物質(zhì)熔化過程持續(xù)了5 min[C]處于0 ℃的該物質(zhì)一定是固液共存狀態(tài)[D]該物質(zhì)在BC段吸收了熱量
D　[該物質(zhì)熔化過程中溫度不變，且熔化時(shí)對(duì)應(yīng)的溫度是0 ℃，即熔點(diǎn)為0 ℃，是晶體，故A錯(cuò)誤；從圖象可以看出，該物質(zhì)從第1 min開始熔化，到第4 min結(jié)束，該物質(zhì)熔化的時(shí)間大約為3 min，故B錯(cuò)誤；該物質(zhì)在AB段是固態(tài)，BC段處于熔化過程中，為固液共存態(tài)，B點(diǎn)為固態(tài)，C點(diǎn)為液態(tài)，熔化過程吸收熱量，故C錯(cuò)誤，D正確。故選D。]
16．如圖所示，燒杯與試管中均裝有水，用酒精燈加熱燒杯底部，當(dāng)燒杯內(nèi)的水沸騰后，則試管中的水(　　)[A]同時(shí)沸騰　[B]稍后也沸騰了　[C]溫度低于沸點(diǎn)，不會(huì)沸騰　[D]溫度達(dá)到沸點(diǎn)，不會(huì)沸騰
D　[當(dāng)大燒杯中的水沸騰后，盡管不斷吸熱，但燒杯中的水溫度不再升高，保持水的沸點(diǎn)，溫度不變；小試管中的水從大燒杯中吸熱，溫度達(dá)到水的沸點(diǎn)后，就和燒杯中的水的溫度一樣，就不能從燒杯中繼續(xù)吸熱，這時(shí)雖然達(dá)到了沸點(diǎn)，但不能吸收熱量，所以不會(huì)沸騰，D正確。]
17．固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)是物質(zhì)常見的三種狀態(tài)，某物質(zhì)通過放熱、吸熱在甲、乙、丙三種物態(tài)之間轉(zhuǎn)化，如圖所示，其中甲是________態(tài)，由甲到乙發(fā)生的物態(tài)變化是________。
解析：由題圖知，丙到甲吸熱，甲到乙吸熱，所以丙為固態(tài)，甲為液態(tài)，則乙為氣態(tài)；甲到乙是液態(tài)變成氣態(tài)的過程，所以是汽化。
18．某品牌空調(diào)使用的是新型制冷劑R600a，這是一種對(duì)臭氧層破壞較小、極容易汽化又容易液化的物質(zhì)，它在室內(nèi)汽化時(shí)________，在室外液化時(shí)________。壓縮機(jī)通過使制冷劑不斷發(fā)生液化和汽化，將室內(nèi)的熱搬至室外，制冷劑在室外液化的方式是___________(選填“降低溫度”或“壓縮體積”)。
解析：空調(diào)器制冷時(shí)，液態(tài)的制冷劑R600a進(jìn)入蒸發(fā)器(室內(nèi)機(jī))汽化成氣體，吸熱；空調(diào)外部的壓縮機(jī)利用壓縮體積的方法使氣態(tài)的制冷劑液化為液態(tài)，并放出熱量，將室內(nèi)的熱搬到室外。
19．(2023·淄博)商周時(shí)期，我國(guó)勞動(dòng)人民就熟練掌握了青銅器鑄造技術(shù)。工匠將青銅原料加熱化為青銅液體，然后將液體倒入模具中冷卻成型。下列說法正確的是(　　)[A]固態(tài)青銅原料加熱化為液體的過程是液化[B]青銅液體倒入模具中冷卻成青銅器的過程是凝華[C]青銅液體冷卻成青銅器的過程放出熱量[D]模具中的青銅液體冷卻成青銅器后質(zhì)量變大
C　[固態(tài)青銅原料加熱化為液體的過程是熔化，故A錯(cuò)誤；青銅液體倒入模具中冷卻成青銅器的過程是凝固，故B錯(cuò)誤；青銅液體冷卻成青銅器的過程放出熱量，故C正確；模具中的青銅液體冷卻成青銅器后質(zhì)量不變，故D錯(cuò)誤。故選C。]
20．(2023·棗莊)夏天，剛從冰箱中取出的雪糕周圍會(huì)出現(xiàn)“白氣”，“白氣”形成對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化是(　　)[A]汽化 [B]升華[C]凝華 [D]液化
D　[“白氣”是空中的水蒸氣遇到冷的雪糕形成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，故選D。]
21．(2023·棗莊T13)小明用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究水沸騰的特點(diǎn)，當(dāng)水沸騰時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，由此可知水的沸點(diǎn)是________℃，用酒精燈持續(xù)加熱，水的溫度________。
解析：由題圖可得，溫度計(jì)的分度值為1 ℃，示數(shù)為98 ℃，此時(shí)水已經(jīng)沸騰了，說以水的沸點(diǎn)為98 ℃；水沸騰時(shí)，雖然繼續(xù)吸收熱量，但溫度不變。
22．(2022·棗莊T14)小剛同學(xué)在探究某種物質(zhì)熔化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了該物質(zhì)熔化過程中溫度隨時(shí)間變化的圖象。由圖象可知，該物質(zhì)是________(選填“晶體”或“非晶體”)，其熔點(diǎn)是______℃，在熔化過程中溫度________；在加熱6 min時(shí)，該物質(zhì)處于____________(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)。
解析：由圖象可知，該物質(zhì)在熔化過程中(BC段)吸收熱量，溫度保持80 ℃不變，則該物質(zhì)為晶體，這個(gè)不變的溫度叫做熔點(diǎn)，即該物質(zhì)的熔點(diǎn)是80 ℃；在加熱6 min時(shí)，該物質(zhì)處于固液共存態(tài)。
23．(2024·聊城)煮面條時(shí)，人們一般先用大火使水迅速沸騰，再改用小火使水保持沸騰。改用小火使水保持沸騰時(shí)，水的溫度________(選填“升高”“降低”或“不變”)。使用高壓鍋煮飯更容易把飯煮熟，原因是氣壓越高水的沸點(diǎn)越________(選填“高”或“低”)。
解析：改用小火使水保持沸騰時(shí)，水繼續(xù)吸熱，水的溫度不變；使用高壓鍋煮飯更容易把飯煮熟，原因是氣壓越高水的沸點(diǎn)越高。
24．(6分)(2024·棗莊T25)某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”，所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。
(1)安裝如圖甲所示裝置時(shí)，應(yīng)該先確定鐵圈A的位置，確定其高度時(shí)，________(選填“需要”或“不需要”)點(diǎn)燃酒精燈。
(2)小明記錄的數(shù)據(jù)如表所示，從表格中可以看出，水在沸騰前，吸收熱量，溫度______；水在沸騰過程后，吸收熱量，溫度______。此時(shí)當(dāng)?shù)氐拇髿鈮篲_____(選填“高于”“低于”或“相等”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(3)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙中的a所示，如果同組的小紅減少燒杯中水的質(zhì)量，水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖象可能是圖乙中的______(選填“b”“c”或“d”)。
(4)星期天小明在家燒水煮餃子，當(dāng)水燒開準(zhǔn)備下餃子時(shí)，媽媽提醒他鍋里的水有點(diǎn)少，于是小華又往鍋里迅速加了一大碗水(水量比鍋里少)，用同樣大的火直至將水再次燒開，下面能說明其整個(gè)燒水過程中溫度隨時(shí)間變化的圖象是________(填字母)。
[A]　　　 　 [B] [C]　　 　 　 [D]
解析：(1)安裝如圖甲所示裝置時(shí)，應(yīng)該先確定鐵圈A的位置，確定其高度時(shí)，燒杯的位置需要根據(jù)酒精燈外焰的高度來確定，需要點(diǎn)燃酒精燈。(2)水在加熱過程中，吸收熱量，溫度不斷升高；沸騰時(shí)，吸收熱量，溫度不變；由表格可知，固定的溫度就是水的沸點(diǎn)為98 ℃，此時(shí)當(dāng)?shù)氐拇髿鈮旱陀?個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(3)在同樣加熱的情況下，減少水的質(zhì)量，水升溫較快，沸點(diǎn)不變，水沸騰時(shí)圖象可能是圖乙中的c。
(4)水沸騰之后，溫度保持不變，當(dāng)向鍋里迅速加了一大碗水后，鍋內(nèi)水的溫度快速下降，然后在加熱過程中，水吸熱溫度上升，達(dá)到沸點(diǎn)繼續(xù)沸騰，在此過程中，水面上的氣壓不變，所以水的沸點(diǎn)與原來相同，據(jù)此分析可知，C圖象不符合題意；A圖象升溫快速，不可能，不符合題意；B圖象的沸點(diǎn)與原來不同，不符合題意；D圖象中加水后水的溫度立即下降、升溫稍慢，故D符合題意。
25．(4分)(2021·棗莊T20)學(xué)習(xí)了影響液體蒸發(fā)快慢的因素后，王麗同學(xué)猜想：液體蒸發(fā)快慢可能還與液體的種類有關(guān)。請(qǐng)你利用下面提供的實(shí)驗(yàn)樣品設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證王麗的猜想是否正確。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)控制液體上方空氣流動(dòng)的快慢、液體的溫度和液體的________都相同。(2)實(shí)驗(yàn)室已提供了用規(guī)格相同的容器分別裝有酒精和水的甲、乙、丙、丁4個(gè)樣品，如圖1所示。按實(shí)驗(yàn)要求，應(yīng)選擇___________兩個(gè)樣品進(jìn)行對(duì)比研究。
(3)若一個(gè)同學(xué)正確選好兩個(gè)樣品后，將一個(gè)放在溫暖的室內(nèi)，另一個(gè)放在寒冷無風(fēng)的室外，經(jīng)過相同時(shí)間后進(jìn)行對(duì)比研究。這個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)的方案存在的問題是沒控制________相同。該同學(xué)發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)糾正錯(cuò)誤并進(jìn)行了正確實(shí)驗(yàn)操作，經(jīng)過相同時(shí)間后，樣品的情況如圖2所示。據(jù)此，你認(rèn)為王麗的猜想是________(選填“正確”或“不正確”)的。
解析：(1)探究蒸發(fā)快慢與液體的種類是否相關(guān)時(shí)，需要控制液體上方空氣流動(dòng)的快慢、液體溫度和液體與空氣接觸的面積相同。(2)要想對(duì)比蒸發(fā)的快慢，必須控制兩種樣品的體積相同，在其他條件相同時(shí)，體積變化大的就是蒸發(fā)得快，所以要選：乙、丙。(3)要驗(yàn)證液體種類對(duì)蒸發(fā)的影響，其他因素都要保持不變，若將一個(gè)放在室內(nèi)，另一個(gè)放在室外的話，它們的溫度就不一樣，沒有辦法對(duì)比，所以這種做法是錯(cuò)誤的；從題圖2中情況可以看出：在兩種液體體積相同時(shí)，水減少得慢，酒精減少得快，因此可以證明王麗的猜想是正確的。
26．(4分)(2023·泰安)小華用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)。用酒精燈給燒杯加熱，當(dāng)水溫升高到90°時(shí)，每隔 1 min 記錄1次溫度，同時(shí)觀察水中發(fā)生的變化。7～10 min觀察到燒杯中水的變化情況如圖乙所示，同時(shí)觀察到燒杯上方出現(xiàn)“白氣”。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出水沸騰時(shí)溫度和時(shí)間的關(guān)系曲線，如圖丙所示。
根據(jù)以上現(xiàn)象和圖象，完成下列問題：(1)水的沸騰是一種________(選填“劇烈”或“緩慢”)的汽化現(xiàn)象。(2)水沸騰時(shí)，________(選填“吸收”或“放出”)熱量，溫度________(選填“升高”“不變”或“降低”)。(3)“白氣”形成時(shí)，________(選填“吸收”或“放出”)熱量。