搜索
    上傳資料 賺現金

    第二單元 共享+ 試卷

    • 19.1 KB
    • 2025-04-03 15:49
    • 60
    • 0
    • 靜怡2022
    加入資料籃
    立即下載
    第二單元 共享+ 試卷第1頁
    1/4
    第二單元 共享+ 試卷第2頁
    2/4
    還剩2頁未讀, 繼續(xù)閱讀

    貴州人民版(2024)五年級下冊(2024)二 共享+練習題

    展開

    這是一份貴州人民版(2024)五年級下冊(2024)二 共享+練習題,共4頁。試卷主要包含了填空題,判斷題,選擇題,簡答題,實踐探究題等內容,歡迎下載使用。

    一、填空題(每空 2 分,共 20 分)
    1. “共享 +”模式將( )與傳統(tǒng)行業(yè)深度融合,創(chuàng)造了新的發(fā)展生態(tài)。
    2. 常見的共享交通工具包括( )和( )等。
    3. 共享經濟的核心理念是( )、( )、不占有。
    4. 在使用共享資源時,我們要注意愛護,避免( ),同時要遵守相應的( )。
    5. 共享辦公空間為創(chuàng)業(yè)者和自由職業(yè)者提供了( )、( )的辦公環(huán)境。
    二、判斷題(每題 2 分,共 20 分)
    1. 共享經濟模式下,人們只能使用資源,不能參與資源的提供。( )
    2. 共享單車亂停亂放只是個人行為,不會影響城市形象。( )
    3. 共享充電寶的出現方便了人們隨時給電子設備充電。( )
    4. 只要是共享的東西,我們就可以隨意使用,不用考慮他人。( )
    5. 共享書店可以讓更多人以較低成本閱讀到更多書籍。( )
    6. 共享經濟的發(fā)展完全沒有任何負面影響。( )
    7. 在共享睡眠艙休息時,要保持環(huán)境整潔,愛護設施。( )
    8. 共享汽車只能在指定的地點取車和還車。( )
    9. 共享模式的出現主要是為了讓企業(yè)盈利,對消費者沒有好處。( )
    10. 我們可以在共享單車上隨意張貼廣告。( )
    三、選擇題(每題 3 分,共 15 分)
    1. 以下不屬于共享經濟范疇的是( )
    A. 滴滴打車 B. 購買個人電腦 C. 小豬短租
    2. 共享雨傘的使用過程中,下列做法正確的是( )
    A. 使用后隨意丟棄 B. 按時歸還,如有損壞及時報備
    C. 自己留下長期使用
    3. 共享經濟能夠流行的主要原因是( )
    A. 方便快捷,提高資源利用率 B. 政府強制推廣
    C. 企業(yè)想壟斷市場
    4. 當發(fā)現共享資源被破壞時,我們應該( )
    A. 事不關己,高高掛起 B. 及時向相關部門反映
    C. 跟著一起破壞
    5. 共享廚房為( )提供了便利。
    A. 上班族 B. 廚師 C. 所有人群
    四、簡答題(每題 10 分,共 20 分)
    1. 請列舉三種共享經濟給我們生活帶來的便利,并簡單說明。

    2. 在參與共享經濟活動時,我們應該具備哪些良好的行為習慣?

    五、實踐探究題(共 25 分)
    1. 假設你所在的社區(qū)要開展一次關于共享經濟利弊的調查活動,請你設計一份簡單的調查問卷,至少包含 3 個問題。(15 分)
    2. 以 “我心中的未來共享模式” 為主題,發(fā)揮想象,描述一種你期望出現的共享產品或服務,并說明它的特點和優(yōu)勢。(10 分)

    參考答案
    一、填空題
    1. 互聯網 2. 共享單車、共享汽車(答案不唯一,還可寫共享電動車等)
    3. 共同擁有、共同使用 4. 破壞、規(guī)則 5.低成本、靈活
    二、判斷題
    1. × 解析:在共享經濟模式下,人們既可以使用資源,也能作為資源提供者,如將自己閑置房屋放在共享平臺出租。
    2. × 解析:共享單車亂停亂放會影響城市交通秩序和城市美觀形象。
    3. √ 4. × 解析:使用共享東西要考慮他人后續(xù)使用,遵守規(guī)則和道德規(guī)范。
    5. √ 6. × 解析:共享經濟可能存在管理不善、資源浪費等負面影響。
    7. √ 8. √ 9. × 解析:共享模式既讓企業(yè)盈利,也給消費者帶來方便、實惠等好處。 10. × 解析:不能隨意在共享單車上張貼廣告,會影響其正常使用和美觀。
    三、選擇題
    1. B 2. B 3. A 4. B 5. A
    四、簡答題
    1. 共享經濟帶來的便利:
    - 共享單車:方便人們短距離出行,解決 “最后一公里” 問題,無需擔心交通擁堵,還能鍛煉身體,且使用成本低。
    - 共享充電寶:在手機等電子設備電量不足時,能隨時充電,避免因沒電帶來的通訊、支付等不便,保證人們正常使用電子設備。
    - 共享住宿(如民宿):與傳統(tǒng)酒店相比,價格可能更親民,還能讓游客體驗當地特色生活,感受不同的居住氛圍。
    2. 參與共享經濟活動應具備的行為習慣:
    - 愛護共享資源,不故意破壞,使用后保持其整潔和完好。
    - 遵守使用規(guī)則,如按時歸還、按規(guī)定停放、支付費用等。
    - 有社會責任感,發(fā)現他人破壞共享資源及時制止或向相關方反映。
    - 尊重其他使用者權益,不獨占資源,文明使用。
    五、實踐探究題
    1. 關于共享經濟利弊的調查問卷:
    - 您是否經常使用共享產品或服務(如共享單車、共享充電寶等)?
    A. 是 B. 否
    - 您認為共享經濟給您帶來的最大便利是什么?
    A. 出行方便 B. 節(jié)省費用 C. 其他(請注明)
    - 在使用共享經濟產品或服務過程中,您遇到過哪些問題?
    A. 設備損壞 B. 亂停亂放影響通行 C. 費用不合理 D. 其他(請注明)
    - 您覺得共享經濟對環(huán)境有積極影響嗎?
    A. 有很大積極影響 B. 有一些積極影響 C. 沒有影響 D. 不清楚
    2. 我心中的未來共享模式:
    - 共享智能健身設備:特點是設備智能化,可根據使用者的身體狀況和健身目標自動調整鍛煉參數。設備小巧輕便,可放置在社區(qū)、公園等多個地方,方便人們隨時隨地健身。優(yōu)勢在于打破傳統(tǒng)健身房的場地和時間限制,降低健身成本,讓更多人能輕松參與健身,同時智能的鍛煉模式有助于提高健身效果,滿足不同人群個性化健身需求。

    相關試卷

    小學綜合實踐活動通用版五年級全一冊課后練習題:

    這是一份小學綜合實踐活動通用版五年級全一冊課后練習題,共2頁。

    小學綜合實踐活動通用版四年級全一冊當堂檢測題:

    這是一份小學綜合實踐活動通用版四年級全一冊當堂檢測題,共4頁。

    綜合實踐活動五年級全一冊習題:

    這是一份綜合實踐活動五年級全一冊習題,共4頁。

    英語朗讀寶
    資料下載及使用幫助
    版權申訴
    • 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現資料有內容錯誤問題請聯系客服,如若屬實,我們會補償您的損失
    • 2.壓縮包下載后請先用軟件解壓,再使用對應軟件打開;軟件版本較低時請及時更新
    • 3.資料下載成功后可在60天以內免費重復下載
    版權申訴
    若您為此資料的原創(chuàng)作者,認為該資料內容侵犯了您的知識產權,請掃碼添加我們的相關工作人員,我們盡可能的保護您的合法權益。
    入駐教習網,可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
    版權申訴二維碼
    歡迎來到教習網
    • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
    • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
    • 高質量可編輯,日均更新2000+
    • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
    微信掃碼注冊
    qrcode
    二維碼已過期
    刷新

    微信掃碼,快速注冊

    手機號注冊
    手機號碼

    手機號格式錯誤

    手機驗證碼 獲取驗證碼

    手機驗證碼已經成功發(fā)送,5分鐘內有效

    設置密碼

    6-20個字符,數字、字母或符號

    注冊即視為同意教習網「注冊協(xié)議」「隱私條款」
    QQ注冊
    手機號注冊
    微信注冊

    注冊成功

    返回
    頂部
    添加客服微信 獲取1對1服務
    微信掃描添加客服