專題10 光現(xiàn)象-5年（2020-2024）中考物理1年模擬真題分類匯編（河南專用）

這是一份專題10 光現(xiàn)象-5年（2020-2024）中考物理1年模擬真題分類匯編（河南專用），共35頁。試卷主要包含了圖甲為開封鐵塔及其倒影的美景等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1、（2024·河南中考真題·T17）如圖甲，在探究光的反射規(guī)律的實驗中，把平面鏡放在水平桌面上，紙板ENF豎直立在鏡面上，ON垂直于鏡面。
（1）讓一束光貼著紙板沿多個角度射到O點，在紙板上記錄每次的光路。記錄時，為了區(qū)分每次的光路，可采用的方法是______。
（2）取下紙板，用量角器測量每次的入射角和______，并記錄下來。
（3）在圖甲實驗基礎(chǔ)上，以O(shè)N為軸，把紙板NOF向后折，在紙板上看不到反射光，如圖乙所示，這表明：在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線在______。小明想：當(dāng)紙板折到圖乙位置時，反射光還存在嗎？請設(shè)計一種驗證方法：______。
2、（2024·河南中考真題·T15）如圖，觀光水池中，一束紅光沿AO方向從水射入空氣，折射光線為。若另一束紅光沿BO方向從水射入空氣，請大致畫出入射光線BO的折射光線，并標(biāo)出對應(yīng)的折射角r。
3、（2022·河南中考真題·T15）圖是某戲曲演員在平面鏡前化妝的情景。請在圖中畫出演員頭飾中弧線AB段在平面鏡中的像，并畫出演員通過平面鏡看見頭飾上A點的光路圖。
4、（2021·河南中考真題·T15）圖甲為開封鐵塔及其倒影的美景。請在圖乙中畫出光從塔尖經(jīng)水面反射進入人眼的光路圖，其中A點表示水中“塔尖”的位置。
5、（2020·河南中考真題·T16）檢查視力時，為節(jié)省空間，常讓被測者背對視力表觀察對面墻壁上平面鏡M中視力表的像，請在圖中作出被測者通過平面鏡M看到視力表上A點的光路圖。
6、（2021·河南中考真題·T10）圖為投影式電子白板，它利用投影機將畫面投影到屏幕上，投影機的鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡，下列說法正確的是（ ）
A. 投影機的鏡頭與近視眼鏡為同一種透鏡
B. 光經(jīng)投影機的鏡頭成像利用的是光的折射
C. 畫面經(jīng)投影機鏡頭成的是正立放大的虛像
D. 屏幕上的豐富色彩由紅、白、藍三種色光混合而成
一、單選題
1．（2024·河南信陽·三模）雨過天晴，地面上會出現(xiàn)建筑物的影子，通過地面上一層薄薄的積水還可以看到建筑物的倒影，如圖所示。下列說法中不正確的是（ ）
A．影子是由于光的直線傳播形成的
B．倒影是由于光的反射形成的
C．通過積水看到建筑物的像，與建筑物大小相等
D．我們看到紅色的墻，是因為它吸收了紅色的光
2．（2024·河南·模擬預(yù)測）下列光現(xiàn)象中，描述正確的是（ ）
A．小華在平靜的湖邊看到“云在水中飄”，這是光的折射現(xiàn)象
B．陽光透過樹葉間的縫隙照到地面上，形成圓形光斑，這個光斑就是太陽的像
C．形成近視眼的原因是晶狀體太厚，焦距過大，折光能力太強，來自遠處某點的光匯 聚在視網(wǎng)膜前方，需要用凹透鏡來矯正
D．太陽光經(jīng)過三棱鏡后被分解成各種色光，各種色光的偏折程度不同，紅光的偏折程度最大
3．（2024·河南三門峽·二模）如圖所示的光現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）
A．甲圖中小孔成像成的是小孔的倒立的實像
B．乙圖中選用茶色玻璃板替代平面鏡是為了便于確定像的位置
C．丙圖中在漫反射現(xiàn)象中，反射角與入射角并不相等
D．丁圖中把紙板沿后折一定角度后，反射光線和入射光線、法線就不在同一平面內(nèi)了
二、填空題
4．（2024·河南周口·三模）如圖所示，大橋與水中的倒影形成了優(yōu)美壯闊的景象，倒影的形成是由于光發(fā)生了 ，倒影會比岸上的景物暗一些是因為 。
5．（2024·河南周口·三模）如圖所示，車載抬頭顯示器能將水平顯示器上顯示的車速、導(dǎo)航等信息通過擋風(fēng)玻璃（可看作平面鏡）呈現(xiàn)在駕駛員前方，避免駕駛員低頭看儀表而造成事故。要使得水平放置的顯示器（可移動），通過擋風(fēng)玻璃成一個豎直的像，擋風(fēng)玻璃與水平面的夾角應(yīng)為 （選填“45”或“90”）度；若成像位置太高，需要把成像的位置下調(diào)，應(yīng)該進行的操作是將水平放置的顯示器 （選填“靠近”或“遠離”）擋風(fēng)玻璃。
6．（2024·河南駐馬店·三模）現(xiàn)代高層建筑常用玻璃幕墻做外墻，增加美觀性，在晴天時路人會感到玻璃反光，這是因為光線照射到光滑的玻璃幕墻上時會發(fā)生 反射，小楊同學(xué)路過某大樓前，看到樓前的旗桿經(jīng)玻璃幕墻反射所成的 （選填“實”或“虛”）像。小楊從側(cè)面往玻璃幕墻看去，發(fā)現(xiàn)旗桿的像有錯位現(xiàn)象，如圖所示，請你分析，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 。
7．（2024·河南漯河·一模）如圖所示的建筑坐落于鄭州的千璽廣場，它的主樓因酷似玉米而被人們稱為“玉米樓”。“玉米樓”在水中的倒影是由于 形成的，當(dāng)人們走近它再看倒影時，倒影的大小 （選填“變小”、“不變”或“變大”）。
三、作圖題
8．（2024·河南商丘·模擬預(yù)測）小明在空碗底放了一枚硬幣，找了一個角度看不到硬幣；向碗中緩慢注水，當(dāng)水達到一定深度時，看不到的硬幣剛好又能看到了，如圖甲。請你在圖乙中畫出人眼剛好看到硬幣A的光路圖。
9．（2024·河南周口·三模）琥珀是一種透明的生物化石，是松柏科、云實科、南洋杉科等植物的樹脂化石，樹脂滴落，掩埋在地下千萬年，在壓力和熱力的作用下石化形成，有的內(nèi)部包有蜜蜂等小昆蟲，奇麗異常，將其簡化為一個球，O是球心，小昆蟲在B處，A是人眼，請畫出人眼看到琥珀中小昆蟲的光路圖。（可以把琥珀當(dāng)作玻璃來作圖）
10．（2024·河南周口·三模）垂釣綠彎春，春深杏花亂。潭清疑水淺，荷動知魚散。如圖所示，A點為詩人看到水中魚的像，請畫出岸邊的詩人（B表示眼睛位置）看到水中魚的大致光路圖。
11．（2024·河南周口·三模）為了學(xué)生的安全，很多校服都設(shè)計有反光條，制作反光條的反光材料表面覆蓋了一層微棱鏡（如圖甲所示），這些微小結(jié)構(gòu)可以將不同方向入射的光按原方向反射回去。微棱鏡的結(jié)構(gòu)可以簡化為圖乙，若一束光照射到微棱鏡上，請你在圖乙中畫出光反射后的光路圖。
12．（2024·河南周口·三模）如圖所示，一盛水的容器底部有個金屬塊，水位線位于B點，現(xiàn)將一支激光筆放置在C點，其光線恰好能通過容器邊緣照射在金屬塊上的A點，請根據(jù)題意完成光路圖。
13．（2024·河南周口·模擬預(yù)測）有經(jīng)驗的人們都知道，雨后晴朗的夜晚，面對月亮走時，亮的是水坑。如圖所示，請在圖中作出看到水中月亮的光路圖（在圖中用M點代表月亮，用M'點代表月亮的像）。
14．（2024·河南周口·三模）開封被譽為“北方水城”，每到夏日，荷花綻放，為炎炎夏日增添了詩意和清涼?！靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^”描述的畫面如圖甲所示，請在圖乙中畫出光從蜻蜓經(jīng)水面反射后進入人眼的光路圖，其中點表示水中“蜻蜓”的位置。
15．（2024·河南駐馬店·三模）如圖甲所示，夜晚時打開車內(nèi)的照明燈時，駕駛員通過前擋風(fēng)玻璃反射可以看到駕駛臺上放置的物品。請在乙圖中畫出對應(yīng)的光路圖，AB為擋風(fēng)玻璃，O點為駕駛臺上物品，P點為駕駛員的眼睛。
16．（2024·河南新鄉(xiāng)·二模）如圖所示，小明和爸爸乘坐自己家的轎車外出游玩，坐在駕駛位A點的爸爸通過后視鏡看到了坐在后排B點的小明，請畫出此現(xiàn)象的光路圖。
四、實驗題
17．（2024·河南周口·三模）如圖是小楓同學(xué)研究平面鏡成像時的實驗裝置圖。
（1）實驗中選擇玻璃板而不選擇平面鏡做實驗，目的是 ；該實驗應(yīng)該在較 （選填“亮”或“暗”）的環(huán)境下進行；
（2）當(dāng)蠟燭A靠近玻璃板時，其所成的像會 （選填“變大”“變小”或“不變”）；將玻璃板豎直向上提起的過程中，蠟燭A 的像和蠟燭B還能否重合？ ；
（3）若蠟燭A平行鏡面向右移動，則蠟燭A的像相對于蠟燭A是 （選填“運動”或“靜止”）的。
18．（2024·河南周口·一模）探究光的反射規(guī)律的實驗裝置如圖甲所示，平面鏡放在水平桌面上，標(biāo)有刻度（圖中未畫出），紙板上安裝一支可在紙板平面內(nèi)自由移動的激光筆。
（1）使用紙板時，應(yīng)使紙板 放置在平面鏡上。圖甲中，讓光貼著紙板照射到平面鏡上，在紙板前從不同方向都可以看到紙板上入射光線AO的徑跡 反射；
（2）移動激光筆，使入射角為45°，測得反射角也為45°，反射角等于入射角”的結(jié)論。你認(rèn)為有何不妥之處？
（3）在圖乙中以法線ON為軸線，把紙板NBDO向后緩慢旋轉(zhuǎn)，在NBDO上不能看到反射光線OB 。
19．（2024·河南周口·三模）小明用如圖甲所示的裝置進行“探究平面鏡成像的特點”實驗。
（1）該實驗選用 （選填“平面鏡”或“薄玻璃板”），選擇兩個 的蠟燭；
（2）實驗時，在像的位置放置一光屏，光屏上 （選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)蠟燭的像；
（3）如圖乙所示，改變蠟燭A 的位置，進行三次實驗。用直線將物和相應(yīng)的像的位置連接起來，用刻度尺分別測出像和物到鏡面的距離，可以得出結(jié)論： 。
20．（2024·河南南陽·三模）測如圖所示，在探究光的反射定律時，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一塊紙板垂直放置在平面鏡上。
（1）實驗時讓光貼著紙板入射是為了 ；
（2）如果紙板沒有與平面鏡垂直放置，當(dāng)光貼著紙板沿AO入射時 （選填“能”或“不能”）在紙板上看到反射光：
（3）為了便于測試和研究，需要把光路記錄在紙板上，你的方法是 ；
（4）實驗中，改變?nèi)肷浣嵌啻芜M行實驗是為了 。
21．（2024·河南商丘·三模）如圖所示，小明同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時，選擇的實驗器材有：一張白紙、一塊玻璃板、刻度尺、鉛筆、大小完全相同的蠟燭（兩根）。將白紙平放在水平桌面上，再將玻璃板豎直立在白紙上。
（1）在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B（與蠟燭A大小相同）豎立在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的 （前側(cè)/后側(cè)）觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。采用玻璃板代替平面鏡進行實驗，好處是 ；
（2）小明在移動蠟燭B時，觀察到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合，這說明了 ；
（3）小明在實驗過程中，如果只將玻璃板豎直向上提升10cm，那么蠟燭在玻璃板中的像， （選填“上移10cm”“下移10cm”或“位置不變”）；
（4）實驗中當(dāng)蠟燭B和蠟燭A的像完全重合后，移去蠟燭B，取一個光屏放在蠟燭B所在的位置，發(fā)現(xiàn)光屏上不能看到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像為 像；
（5）若將蠟燭A立在水平桌面上，點燃蠟燭觀察發(fā)現(xiàn)：玻璃板中蠟燭A的像偏低且傾斜。你認(rèn)為在圖-2所示的①、②、③三幅圖中， 圖是產(chǎn)生以上實驗現(xiàn)象的原因。
22．（2024·河南周口·三模）小明在探究“平面鏡成像的特點”實驗中，實驗裝置如圖甲所示。
（1）為了更好地完成實驗，最好選用 （選填“無色”或“茶色”）玻璃；
（2）實驗時，應(yīng)使玻璃板面與紙面保持垂直。若要檢驗玻璃板的放置是否符合要求，你的方法是 ；
（3）將棋子A置于玻璃板前方，觀察到玻璃板后方有兩個A的像，接著小明在玻璃板后方放置棋子B，發(fā)現(xiàn)棋子B與棋子A較亮的像重合時，在白紙上記下棋子A和B的位置，如圖乙所示，此時物體到鏡面的距離為AC，像到鏡面的距離為 （選填“AC”“AD”“BD”或“BC”）?？裳? （選填“MN”或“PQ”）方向移動棋子 A多次實驗，尋找普遍規(guī)律。
23．（2024·河南南陽·模擬預(yù)測）如圖甲所示，將茶色玻璃板作為平面鏡豎直放置在一張方格紙上，并準(zhǔn)備了兩個相同的棋子A和B、刻度尺、鉛筆、手電筒等。
（1）實驗中“調(diào)整玻璃板后側(cè)棋子B位置”的操作過程中，人眼應(yīng)該一直在玻璃板 （選填“前”或“后”）側(cè)觀察；
（2）將玻璃板沿所在平面向右平移，像將 移動；
（3）移去棋子B，在該位置放置光屏， （選填“透過”或“不透過”）玻璃板觀察光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上沒有像，所以棋子A所成的像是虛像；
（4）若把棋子A換為點燃的蠟燭，玻璃板換成更厚的，將會發(fā)現(xiàn)它通過玻璃板成兩個像（如圖乙所示），其中離玻璃板較遠的像，是來自蠟燭的入射光經(jīng)過玻璃板 形成的。
A．一次反射、一次折射
B．兩次反射、一次折射
C．一次反射、兩次折射
D．兩次反射、兩次折射
24．（2024·河南商丘·模擬預(yù)測）如圖所示，在探究光的反射定律時，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一塊紙板豎直地立在平面鏡上。
（1）為了使紙板上能清晰地顯示光路，實驗時應(yīng)選用較 （選填“粗糙”或“光滑”）的紙板；
（2）小波在紙板上用筆描出入射光和反射光的徑跡，然后用量角器量出入射角和反射角均為，于是小波得出結(jié)論：光反射時反射角等于入射角。請你對小波的實驗結(jié)論作出評價： ；
（3）當(dāng)光貼著紙板沿AO入射時，將右側(cè)紙板繞NO向后轉(zhuǎn)動，不能在右側(cè)紙板上看到反射光線，由此可以得出結(jié)論：反射光線、入射光線和法線 ；
（4）小波讓一束光線貼著右側(cè)紙板沿著BO方向入射，發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出，說明光在反射時光路是 的。
25．（2024·河南周口·二模）小明利用如圖所示的裝置探究光反射時的規(guī)律。
（1）實驗時，白色紙板應(yīng) 放置在平面鏡上；
（2）實驗中采用可翻折的紙板顯示光的傳播路徑，其目的是 ；
（3）使一束光貼著紙板沿某一角度射到O點，光在紙板上發(fā)生 （選填“反射”或“折射”），呈現(xiàn)徑跡，光經(jīng)平面鏡反射，沿另一個方向射出；
（4）多次改變?nèi)肷涔饩€與法線的夾角，并記錄反射光線與法線的夾角，比較得出的結(jié)論是 。
26．（2024·河南南陽·二模）如圖所示，在“探究光的反射規(guī)律”時，把一個平面鏡放在水平桌面上，再把一張紙板豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線垂直于鏡面，使一束光貼著紙板射到平面鏡上，在紙板上會看到反射光線。
（1）若將紙板沿向后折，此時在面上看不到反射光線，此實驗現(xiàn)象說明：反射光線、 光線和法線都在同一平面內(nèi)；
（2）若將入射光線沿著逆時針方向轉(zhuǎn)動，則反射光線將會沿著 （選填“順”或“逆”）時針方向轉(zhuǎn)動．當(dāng)光線與平面鏡夾角為15°時，則入射角為 ；
（3）如果讓光線逆著的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著方向射出，這表明：在反射現(xiàn)象中，光路是 的。
27．（2024·河南駐馬店·三模）如圖所示，在“探究平面鏡成像的特點”的實驗中：
（1）為了使?fàn)T焰的像更清晰，應(yīng)選擇較 （選填“亮”或“暗”）的環(huán)境進行實驗。
（2）為了比較成像的大小關(guān)系，實驗選取的兩根蠟燭A和B的大小應(yīng) （選填“相同”或“不相 同”）；該實驗所用的物理方法是 ；
（3）若某次實驗時，發(fā)現(xiàn)無論如何移動蠟燭B都無法與蠟燭A的像完全重合，其原因可能是 。
28．（2024·河南南陽·二模）如圖是探究“平面鏡成像特點”的實驗裝置圖。
（1）實驗前，準(zhǔn)備透明薄玻璃板，目的是便于確定 的位置；
（2）實驗中，在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A，再拿一支沒有點燃的相同的蠟燭B，在玻璃板后面移動，直到蠟燭B跟蠟燭A的像 ，說明像與物的大小 ；多次改變蠟燭 （選填“A”或“B”）的位置，并移動另一支蠟燭。確定像的位置，在白紙上做好相應(yīng)記錄，如圖乙所示，由此可得出的結(jié)論是：像與物到平面鏡的距離 ；
（3）若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將 （選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像，說明所成的像是 （選填“虛”或“實”）像；
（4）實驗過程中通過移動蠟燭A的位置進行了多次實驗，下列實驗中多次實驗的目的與本次實驗相同的是 。
A．探究液體壓強與哪些因素有關(guān) B．測量某一物體的長度
C．探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān) D．測量定值電阻的阻值