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初中語(yǔ)文人教部編版(2024)八年級(jí)下冊(cè)望洞庭湖贈(zèng)張丞相圖片課件ppt
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這是一份初中語(yǔ)文人教部編版(2024)八年級(jí)下冊(cè)望洞庭湖贈(zèng)張丞相圖片課件ppt,共9頁(yè)。PPT課件主要包含了新課導(dǎo)入,整體感知,精讀細(xì)研,課堂小結(jié),洞庭水漲,氣蒸浪大,不甘閑居,旁觀羨魚(yú),求人引薦,布置作業(yè)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城。欲濟(jì)無(wú)舟楫,端居恥圣明。坐觀垂釣者,徒有羨魚(yú)情。
詩(shī)歌是詩(shī)人生命的沖動(dòng),感情的傾訴,“情動(dòng)于中而言溢于表”的詩(shī)詞是語(yǔ)言的精華。因而學(xué)習(xí)詩(shī)歌,要反復(fù)朗讀,體會(huì)詩(shī)歌的韻律美,體會(huì)詩(shī)人的感情,達(dá)到與詩(shī)人心靈相通,感情交融的地步,才會(huì)更好地領(lǐng)悟詩(shī)歌。?
1.了解有關(guān)孟浩然的文學(xué)常識(shí);誦讀古詩(shī),領(lǐng)悟其意。2.品味詩(shī)歌的語(yǔ)言,結(jié)合意境,理解全詩(shī)的內(nèi)容及思想含義。3.領(lǐng)略洞庭湖的雄偉壯麗,培養(yǎng)熱愛(ài)大自然的情感。?
孟浩然,南本名浩,字浩然,襄陽(yáng)人。首開(kāi)唐代山水田園詩(shī)歌創(chuàng)作的先河,與王維并稱(chēng)“王孟”。世稱(chēng)“孟襄陽(yáng)”。因他未曾入仕,又稱(chēng)之為孟山人。 孟浩然生活在大唐盛世。早年有用世之志,但政治上困頓失意,除贏得詩(shī)壇盛名之外,失意而歸,游歷于吳越,以隱士終身。以寫(xiě)山水田園詩(shī)為主。代表作品有《過(guò)故人莊》《春曉》《宿建德江》等。
本詩(shī)寫(xiě)于唐玄宗開(kāi)元二十一年(733),當(dāng)時(shí)孟浩然仍是一名隱士。他西游長(zhǎng)安,不甘寂寞,想出來(lái)做事,苦于無(wú)人引薦,于是寫(xiě)了這首詩(shī)贈(zèng)給當(dāng)時(shí)居于相位的張九齡,希望得到張丞相的賞識(shí)和錄用。因而這是一首干謁詩(shī)。(“干謁”的意思是:對(duì)人有所求而請(qǐng)見(jiàn)。)
這是一首典型的干謁詩(shī)。干謁,顧名思義,古人為求顯聲揚(yáng)名或經(jīng)世致用而求見(jiàn)達(dá)官顯貴,希望他們能夠賞識(shí)自己,薦舉自己或重用自己。反映這類(lèi)題材的詩(shī)謂之干謁詩(shī)。干謁詩(shī)的文思情采最能看出作者的風(fēng)骨、人格。有的滿(mǎn)篇卑躬屈膝,奴顏媚骨;有的滿(mǎn)篇叫苦不迭,乞人憐憫;有的自命清高,恃才傲物;而孟浩然的這首干謁詩(shī)則寫(xiě)得情采飛揚(yáng),不卑不亢,點(diǎn)到為止,含而不露,實(shí)為干謁詩(shī)的精品。
八月/湖水/平,涵虛/混/太清。氣蒸/云夢(mèng)/澤,波撼/岳陽(yáng)/城。欲濟(jì)/無(wú)/舟楫,端居/恥/圣明。坐觀/垂釣者,徒有/羨魚(yú)情。
望洞庭湖贈(zèng)張丞相孟浩然
【譯文】八月的湖水漲滿(mǎn),幾乎與岸平。水與天含混迷茫,水與天空渾然一體。云夢(mèng)大澤水氣蒸騰白茫茫,波濤洶涌似乎把岳陽(yáng)城撼動(dòng)。
涵虛,指水映天空。虛,天空。
八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城。
與天空渾然一體。太清,天空。
古代大湖,在洞庭湖北面。
【譯文】我想渡湖卻沒(méi)有船只,閑居在家,因有負(fù)太平盛世而感到羞愧。閑坐觀看別人辛勤臨河垂釣,只能白白地產(chǎn)生羨魚(yú)之情了。
欲濟(jì)無(wú)舟楫,端居恥圣明。坐觀垂釣者,徒有羨魚(yú)情。
八月湖水平,秋水大漲,幾乎與岸平,涵虛混太清。水天含混迷茫,水與天空渾然一體。氣蒸云夢(mèng)澤,云夢(mèng)大澤水氣蒸騰白茫茫,波撼岳陽(yáng)城。波濤洶涌似乎把岳陽(yáng)城撼動(dòng)。欲濟(jì)無(wú)舟楫,我想渡湖卻沒(méi)有船只,端居恥圣明。閑居在家,卻又因有負(fù)太平盛世而感到羞愧。坐觀垂釣者,閑坐觀看別人辛勤臨河垂釣,徒有羨魚(yú)情。只能白白地產(chǎn)生羨魚(yú)之情了。
開(kāi)頭兩句,將洞庭湖描寫(xiě)得極為雄渾,汪洋浩淼,那潤(rùn)澤萬(wàn)物,容納百川的磅礴氣勢(shì)令人驚嘆,使人視野極為開(kāi)闊。
你覺(jué)得首聯(lián)哪個(gè)詞用的好,說(shuō)說(shuō)理由。
八月湖水平,涵虛混太清。
“平”字寫(xiě)出了水的充盈和湖面之闊;“涵”“混”兩字呈現(xiàn)了洞庭湖的無(wú)邊無(wú)際,與天相接。吞天吐地,包容萬(wàn)象的恢宏氣勢(shì)。
這兩句寫(xiě)出了洞庭湖的廣大與活力,被稱(chēng)為描寫(xiě)洞庭湖的名句。詩(shī)人筆下的洞庭湖不僅廣闊無(wú)邊,煙波浩淼,云氣繚繞,而且充滿(mǎn)活力,濤聲震天。[動(dòng)靜結(jié)合,虛實(shí)結(jié)合,視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)結(jié)合]
“蒸”寫(xiě)出了湖的廣闊浩大,蓄積豐厚。“撼”襯托湖的澎湃動(dòng)蕩,力量巨大。不僅表現(xiàn)了洞庭湖的壯闊與活力,也體現(xiàn)了詩(shī)人開(kāi)闊的胸襟和生機(jī)勃勃的精神狀態(tài),營(yíng)造了雄偉壯闊的意境。
表明雖然歸隱田園,但是并非初衷,而是苦于沒(méi)有機(jī)會(huì),無(wú)人援引,對(duì)于出仕作官自己還是心所向往的。同時(shí)也有在盛世自己才華橫溢卻懷才不遇的牢騷。
欲濟(jì)無(wú)舟楫,端居恥圣明。
采用了類(lèi)比的手法,詩(shī)人以“無(wú)舟楫”喻指自己向往入仕從政而無(wú)人賞識(shí)。語(yǔ)義雙關(guān),委婉地表達(dá)了自己想做官而沒(méi)人引薦,不能在太平盛世出仕,為民謀利的內(nèi)心情感。
這兩句話,詩(shī)人巧妙運(yùn)用了“臨淵羨魚(yú),不如退而織網(wǎng)”《淮南子·說(shuō)林訓(xùn)》的典故,另翻新意;而且“垂釣”與“湖水”照應(yīng)。稱(chēng)頌對(duì)方不留痕跡,有求與人,希望自己得到執(zhí)政者的賞識(shí),卻不卑不亢,不失身份。
如何理解最后四句的詩(shī)意?
采用了類(lèi)比的手法,詩(shī)人以“無(wú)舟楫”喻指自己向往入仕從政而無(wú)人賞識(shí)。借雙關(guān)委婉地表達(dá)了自己想做官而沒(méi)人引薦,不能在太平盛世出仕,為民謀利,深感慚愧。“垂釣者”暗指當(dāng)朝執(zhí)政的人物,其實(shí)是專(zhuān)就張丞相而言。詩(shī)人巧妙運(yùn)用了“臨淵羨魚(yú),不如退而織網(wǎng)”《淮南子·說(shuō)林訓(xùn)》的典故,另翻新意;“垂釣”與“湖水”照應(yīng),因此不大露出痕跡。詩(shī)人借了這句古語(yǔ)來(lái)暗喻自己有出來(lái)做一番事業(yè)的愿望,只是沒(méi)有人引薦,所以這里說(shuō)“徒有”。希望對(duì)方幫助的心情是在字里行間自然流露出來(lái)的。
后四句抒懷,含蓄委婉,不落俗套,與寫(xiě)景中表達(dá)感情,恰倒好處[明明求人引薦,卻無(wú)一句求薦的話]表達(dá)出自己的感慨與渴望。[后來(lái)得到張九齡的賞識(shí),收為幕僚但依舊沒(méi)有作官,最終依然失意而歸]
八月湖水平, 涵虛混太清。 氣蒸云夢(mèng)澤, 波撼岳陽(yáng)城。 欲濟(jì)無(wú)舟楫, 端居恥圣明。 坐觀垂釣者, 徒有羨魚(yú)情。
描寫(xiě)了洞庭湖水天相接、浩瀚無(wú)涯的壯麗景象。
使用比喻,引用典故,表達(dá)了詩(shī)人希望出仕的愿望和無(wú)人引薦的現(xiàn)狀。
《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》是否只是描寫(xiě)洞庭風(fēng)光的詩(shī)歌?
不是。詩(shī)的重點(diǎn)在:贈(zèng)張丞相。 這是一首干謁詩(shī)(干謁:求取,謀求,希望得以引薦或重用)。
詩(shī)的前四句,描寫(xiě)洞庭湖的景致。 “八月湖水平,涵虛混太清?!鼻锼q,八月的洞庭湖水面開(kāi)闊,和岸上幾乎平接。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,水天一色,洞庭湖和天空接合,湖山相映,渾然一體,美麗極了。 “氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城?!痹谶@浩瀚的湖面上,水汽蒸騰,濤聲轟鳴,使坐落在湖濱的岳陽(yáng)城都受到了震撼。這四句詩(shī)把洞庭湖的景致描寫(xiě)得有聲有色,生氣勃勃,同時(shí)也襯托出了詩(shī)人積極進(jìn)取的精神狀態(tài),暗喻詩(shī)人正年富力強(qiáng),愿為國(guó)家效力,做一番事業(yè)。這是寫(xiě)景的妙用。
下面四句,轉(zhuǎn)入抒情。 “欲濟(jì)無(wú)舟楫”,是從眼前景物觸發(fā)出來(lái)的,詩(shī)人面對(duì)浩浩湖水,想到自己還是在野之身,要找出路卻沒(méi)有人接引,正如想渡過(guò)湖去卻沒(méi)有船只一樣。 “端居恥圣明”,是說(shuō)在這個(gè)“圣明”的太平盛世,自己不甘心閑居無(wú)事,要出來(lái)做一番事業(yè)。這兩句正式向張九齡表白心事,表明自己目前雖然是個(gè)隱士,可是隱居并非本愿,還是向往出仕求官的,只不過(guò)還找不到門(mén)路而已。接著,詩(shī)人向張九齡發(fā)出呼吁。詩(shī)人巧妙地運(yùn)用了“臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)”的古語(yǔ),匠心獨(dú)運(yùn)。 全詩(shī)意在求仕,卻不直接表白,不露乞憐痕跡,大方得體,深婉有致。
作為投贈(zèng)之作,詩(shī)人卻沒(méi)有直說(shuō)。詩(shī)的前四句寫(xiě)洞庭湖壯麗的景象和磅礴的氣勢(shì),后四句是借此抒發(fā)自己的政治熱情和希望。首先點(diǎn)明時(shí)令,時(shí)值“八月”,湖水泛溢,可見(jiàn)當(dāng)年秋汛洶涌,一個(gè)“平”字,可見(jiàn)湖水漲漫,已溢出堤岸,造成湖水與湖岸相平的景象。一個(gè)“蒸”字,一個(gè)“撼”字,力重千鈞,自然的湖泊一下子具有了自覺(jué)的意識(shí),靜態(tài)的景物由此取得了飛揚(yáng)的動(dòng)勢(shì),足見(jiàn)其非凡的藝術(shù)表現(xiàn)力和撼人心魄的藝術(shù)效果。
詩(shī)歌后面四句,轉(zhuǎn)入抒情?!坝麧?jì)無(wú)舟楫”,觸景興懷,就近設(shè)喻。詩(shī)人面對(duì)浩浩湖水,想到自己滿(mǎn)懷壯志,卻無(wú)人知賞,不禁悲從中來(lái)?!岸司訍u圣明”,意謂在這個(gè)偉大光明的太平盛世,自己卻是閑居無(wú)聊。這兩句是正式向張丞相表白心志,說(shuō)明自己心向神往出仕求官,卻找不到門(mén)路。最后兩句,詩(shī)人借了諺語(yǔ)來(lái)暗喻自己有出來(lái)創(chuàng)一番事業(yè)的愿望,只怕沒(méi)有人引薦,所以這里說(shuō)“徒有”。“釣魚(yú)者”暗指當(dāng)政掌權(quán)的人物,其實(shí)是專(zhuān)指張丞相而言。
前兩聯(lián)寫(xiě)景,即景生情,寓情于景,表現(xiàn)了洞庭湖水天交接、浩瀚無(wú)涯、氣勢(shì)磅礴、雄渾壯闊的恢宏氣勢(shì)。詩(shī)歌后面四句轉(zhuǎn)入抒情,引用典故,語(yǔ)意雙關(guān),委婉地表達(dá)了自己想做官而沒(méi)人引薦的內(nèi)心情感。
詩(shī)人借觀洞庭湖之感,委婉地向張九齡表明了自己正年富力強(qiáng),愿為國(guó)家效力,做一番事業(yè)的心愿,表達(dá)了積極進(jìn)取的精神。
此詩(shī)是一首投贈(zèng)之作,詩(shī)人通過(guò)面臨煙波浩淼的洞庭欲渡無(wú)舟的感嘆,以及臨淵而羨魚(yú)的情懷,曲折地表達(dá)了希望張九齡給予援引之意,表現(xiàn)了詩(shī)人積極進(jìn)取的人生態(tài)度。
干謁詩(shī)是不大容易寫(xiě)好的,它往往會(huì)寫(xiě)得低三下四,露出寒氣相。這首干謁詩(shī)卻寫(xiě)得得體,有分寸,不失身份,委婉含蓄又表達(dá)充分。 在寫(xiě)洞庭湖的廣闊浩大之后,巧妙化用《淮南子·說(shuō)林訓(xùn)》中的“臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)”這一古語(yǔ),翻出新意,實(shí)屬難得。
作為求人引薦做官的詩(shī),最重要的是要寫(xiě)得得體,稱(chēng)頌對(duì)方要有分寸,不失身份。措辭要不卑不亢,不露寒乞相,才是第一等文字。
這首詩(shī)藝術(shù)上很有特色:委婉含蓄,不落俗套,因?yàn)閷?xiě)洞庭湖,才引出“欲濟(jì)無(wú)舟楫”與“坐觀垂釣者”,寫(xiě)景與抒情的銜接過(guò)渡巧妙自然。
1、下列對(duì)《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》的理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。〢. 前四句寫(xiě)景,扣“望洞庭湖”之題;后四句抒情,表“贈(zèng)張 丞相”之意。B. 二聯(lián)是描寫(xiě)洞庭湖的名句。上句以氣蒸顯浩闊,下句以波撼 顯氣勢(shì)。C. 三、四聯(lián)以欲渡無(wú)舟、欲釣不能抒發(fā)了有心出世卻無(wú)人賞識(shí) 的憂(yōu)憤不平。D. 這首詩(shī)意在表達(dá)希望能得到張九齡引薦,但在語(yǔ)言運(yùn)用上卻 十分委婉、含蓄。
欲渡無(wú)舟、欲釣無(wú)器,是在申明“渴望幫助”,即張九齡的引薦。
2、詩(shī)的尾聯(lián)“坐觀垂釣者,徒有羨魚(yú)情”,意思是說(shuō),看著人家垂釣,自己只能白白地產(chǎn)生“羨魚(yú)”之情了,這里隱喻 ,言外之意是 。 3、這首詩(shī)的頷聯(lián)為世人傳誦,成為千古名句,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析它的妙處。答:頷聯(lián)運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法,描寫(xiě)了云夢(mèng)澤水汽蒸騰,洞庭湖波濤洶涌,搖撼岳陽(yáng)城的景況,表現(xiàn)了洞庭湖的壯觀景象和雄偉氣勢(shì)。(從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)角度描寫(xiě)了洞庭湖雄渾壯闊的博大氣勢(shì),有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力,尤其是“蒸”字展示了洞庭湖豐富的貯蓄,“撼”字襯托了洞庭湖的浩闊激蕩,氣勢(shì)宏大。) 4、本詩(shī)尾聯(lián)中的“徒”字有哪幾層意思?答:表層意思:白白地羨慕別人釣魚(yú);深層意思:白白地羨慕別人當(dāng)官,而自己不能,盼人引薦。
希望張丞相能助自己一臂之力
5.這首詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的感情?答:本詩(shī)委婉地表達(dá)了詩(shī)人想做官而沒(méi)人引薦,不能為民謀利的苦衷;表達(dá)自己希望能夠出仕,一展才華,做一番事業(yè)的心愿。 6.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析不正確的一項(xiàng)是 ( )A.前四句寫(xiě)景,扣“望洞庭湖”之題,后四句抒情,表“贈(zèng)張丞相”之意。B.頷聯(lián)是描寫(xiě)洞庭湖的名句。上句以“氣蒸”顯浩闊,下句以“波撼”顯氣勢(shì)。C.頸聯(lián)和尾聯(lián)以欲渡無(wú)舟、欲釣不能抒發(fā)了作者有心出仕卻無(wú)人賞識(shí)的憂(yōu)憤不平之情。D.這首詩(shī)意在表達(dá)希望能得到張九齡引薦,但在語(yǔ)言運(yùn)用上卻十分委婉、含蓄。
7.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析正確的一項(xiàng)是 ( )A.“八月湖水平”寫(xiě)出了洞庭湖的水面平靜。B.“波撼岳陽(yáng)城”描寫(xiě)了岳陽(yáng)城搖搖欲墜的景象。C.后兩聯(lián)表達(dá)了作者寄情山水、歸隱田園的愿望。D.全詩(shī)委婉地表達(dá)了作者希望一展才華的愿望。
1.背誦本詩(shī),能準(zhǔn)確無(wú)誤地書(shū)寫(xiě)。2.完成《本土攻略》中的相關(guān)練習(xí)。
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