滬教牛津版(六三制一起)(2024)三年級下冊unit10 Funny cartoons優(yōu)秀課件ppt

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（一）語言知識目標1. 能在圖片、實物和文本語境的幫助下，聽懂、會說、會認單詞：shulder, knee, te.2. 在教師引導下，正確使用句型I have tw arms and tw hands.My arms are shrt.談論外貌特征。3. 學生能借助圖片和文字，聽懂、朗讀課文。4. 熟練唱歌曲并做動作。（二）思維能力目標1. 能根據(jù)文本內容閱讀，學會如何描述外貌特征。2. 能在日常生活中，使用本課所學句型和單詞，談論喜歡的卡通人物。
Teaching bjectives
（三）學習能力目標1. 通過Wrk in grups等活動，學會與他人合作學習的能力。2. 通過不同的學習任務，學生能有意識地運用所學字、詞、句，培養(yǎng)“說英語”的能力。（四）文化品格目標通過學習提高學生學習英語的興趣，增強學生對身體部位特征的認識。
擲骰子 游戲規(guī)則：老師張貼米老鼠和唐老鴨的圖畫，每組分別派一名學生擲骰子，投到哪個部位就用英語說出該部位的名稱。
Read and pint
Lk at me!What d I lk like?
1. I have a big _______.2. My ______ are shrt. My _______are small. 3. My ______ are lng. My ______ are big.
Listen and fill
Hell! I’m Beeb.
Lk at me. I have a big head.
Listen and read
I have tw arms and tw hands. My arms are shrt. My hands are small.
I have tw legs and tw feet. My legs are lng. My feet are big.
Lk at me. _________________.
I have a big head
Fill and repeat
I have tw arms and tw hands. ________________.__________________.
I have tw legs and tw feet. _________________. ________________.
My arms are shrt
My hands are small
My legs are lng
My feet are big
Listen and repeat
模仿Beeb的語氣介紹自己的外貌特征。注意表情，語氣和動作。上臺表演。選出優(yōu)秀小組。
shulder (肩，肩膀)
knee (膝; 膝蓋)
Say and pint
兩人一組站好。老師說出兩個身體部位，兩個小伙伴以最快的速度連接兩個部位。如：Head and shulder.
Head, shulders, knees and tes,Knees and tes.Head, shulders, knees and tes,Knees and tes.And eyes and ears and muthAnd nse.Head, shulders, knees and tes,Knees and tes.
Head, shulders, knees and tes
一、將單詞分類。small __________________head __________________feet __________________
knee hands bdy big tes tes
tes hands
二、選擇正確答案。( ) 1. I have tw ______. A. ft B. hands C. leg( ) 2. My bdy ___ big and my hands ____ big t. A. are; are B. is; are C. is; is( ) 3. Lk at _____. A. me B. I C. my
1. 單詞： shulder, knee, te.2. 句型： I have tw arms and tw hands. My arms are shrt.
Unit 10 Funny cartns1. shulder, knee, te.2. I have tw arms and tw hands. My arms are shrt.
Blackbard design
1. 熟練進行對話練習。2. 根據(jù)你的記憶，描述一下Beeb的外貌特征， 正確使用句型：I have … My …is/are…