搜索
    上傳資料 賺現(xiàn)金

    4.3.2 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換(第1課時) 課件-2024-2025學(xué)年人教版(2024)生物七年級下冊

    • 7.7 MB
    • 2025-01-01 08:29
    • 189
    • 6
    • 教習(xí)網(wǎng)4337437
    加入資料籃
    立即下載
    4.3.2 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換(第1課時) 課件-2024-2025學(xué)年人教版(2024)生物七年級下冊第1頁
    1/22
    4.3.2 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換(第1課時) 課件-2024-2025學(xué)年人教版(2024)生物七年級下冊第2頁
    2/22
    4.3.2 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換(第1課時) 課件-2024-2025學(xué)年人教版(2024)生物七年級下冊第3頁
    3/22
    4.3.2 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換(第1課時) 課件-2024-2025學(xué)年人教版(2024)生物七年級下冊第4頁
    4/22
    4.3.2 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換(第1課時) 課件-2024-2025學(xué)年人教版(2024)生物七年級下冊第5頁
    5/22
    4.3.2 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換(第1課時) 課件-2024-2025學(xué)年人教版(2024)生物七年級下冊第6頁
    6/22
    4.3.2 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換(第1課時) 課件-2024-2025學(xué)年人教版(2024)生物七年級下冊第7頁
    7/22
    4.3.2 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換(第1課時) 課件-2024-2025學(xué)年人教版(2024)生物七年級下冊第8頁
    8/22

    初中生物人教版(2024)七年級下冊(2024)第二節(jié) 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換集體備課ppt課件

    展開

    這是一份初中生物人教版(2024)七年級下冊(2024)第二節(jié) 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換集體備課ppt課件,共22頁。PPT課件主要包含了氣體是如何進(jìn)入肺的,肋骨間肌肉收縮,肋骨間肌肉舒張,支氣管,肋骨間肌肉和膈肌,胸腔容積,肺內(nèi)氣體壓力,膈肌膈肌,膈頂部,肺內(nèi)氣壓等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺
    氣體進(jìn)入肺之后,又發(fā)生了怎樣的變化?
    1.掌握肺的位置、結(jié)構(gòu)和功能; 2.概述肺與外界的氣體交換過程。
    知識點(diǎn)1 肺的位置、結(jié)構(gòu)和功能
    肺是人體主要的呼吸器官,位于胸腔內(nèi),左右各一個;肺有分葉,左二右三。呼吸頻率:約16次/分鐘。
    知識點(diǎn)2 肺與外界的氣體交換過程
    體驗深呼吸時胸廓的變化
    坐直身體;雙手按在胸部兩側(cè);深吸氣時,感受肋骨的變化方向和胸廓變化;深呼氣時,感受肋骨的變化方向和胸廓變化。
    胸廓前后徑、左右徑增大
    胸廓前后徑、左右徑縮小
    胸廓的擴(kuò)大和縮小還與什么有關(guān)呢?
    肋骨間肌肉的收縮和舒張導(dǎo)致胸廓前后徑、左右徑發(fā)生變化。
    什么是膈?膈有什么作用?
    膈位于胸腔底部,主要由肌肉組織構(gòu)成,可以收縮和舒張。
    膈是將胸腔和腹腔分隔開的結(jié)構(gòu)。
    膈的運(yùn)動與胸廓的變化有什么關(guān)系呢?
    膈肌的收縮和舒張導(dǎo)致胸廓上下徑發(fā)生變化。
    肋骨間肌肉和膈肌舒張,胸廓縮小。
    胸廓的擴(kuò)大和縮小是呼吸肌收縮和舒張的結(jié)果。
    肋骨間肌肉和膈肌收縮,胸廓擴(kuò)大;
    你能試著說出該裝置的各部分分別代表人體的什么結(jié)構(gòu)嗎?
    一手拿著圖示的模型,另一只手向上推橡皮膜,再放松橡皮膜,觀察里面氣球體積的變化和橡皮膜位置變化的關(guān)系。
    思考:氣球在什么情況下脹大? 在什么情況下回縮?
    用手向上推橡皮膜,氣球會_____,這表示膈肌_____,膈頂部____,胸腔容積_____,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)_____,于是氣體就被呼出。放松橡皮膜,氣球會______,這表示膈肌_____,膈頂部_____,胸腔容積_____,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)_____,于是氣體就被吸入。
    肺與外界是如何進(jìn)行氣體交換的呢?
    肺與外界的氣體交換:呼吸運(yùn)動的原理
    巧記(吸氣):肌縮胸擴(kuò)氧氣來(肌肉收縮、胸廓擴(kuò)大,氧氣進(jìn)來)
    1.“生命不息,呼吸不止”。在呼吸過程中,外界與肺泡之間進(jìn)行氣體交換的原理是( ?。? A.氣體擴(kuò)散 B.呼吸作用 C.呼吸運(yùn)動 D.血液運(yùn)輸
    【答案】C【分析】呼吸運(yùn)動之所以能實現(xiàn)肺與外界的氣體交換,是因為呼吸肌的收縮和舒張造成了肺內(nèi)氣壓與大氣壓之間的氣壓差?!驹斀狻緾.呼吸運(yùn)動的結(jié)果實現(xiàn)了肺與外界的氣體交換。 呼吸運(yùn)動包括吸氣和呼氣兩個過程。 ①膈肌與肋骨間肌肉收縮,引起胸廓的前后、左右及上下徑均增大,膈頂部下降,胸腔的容積擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),完成吸氣; ②當(dāng)膈肌和肋骨間肌肉舒張時,膈頂部升高,結(jié)果胸腔容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于大氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,完成呼氣,C正確。
    2.人體每時每刻都通過呼吸系統(tǒng)(如圖)與外界進(jìn)行著氣體交換,下列敘述錯誤的是(  )A.呼吸系統(tǒng)由①呼吸道和②肺組成B.①對進(jìn)入體內(nèi)的空氣有溫暖、濕潤和清潔的作用C.肋骨間肌肉和膈肌舒張時,胸腔縮小,外界氣體進(jìn)入肺D.肋骨間肌肉和膈肌收縮時,胸腔擴(kuò)大,外界氣體進(jìn)入肺
    【答案】C【分析】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道的組成由上到下依次是鼻、咽、喉、氣管和支氣管,呼吸道既保證了氣體的暢通,又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用。肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官?!驹斀狻緼.呼吸系統(tǒng)由①呼吸道和②肺組成,故A正確。 B.①呼吸道對進(jìn)入體內(nèi)的空氣有溫暖、濕潤和清潔的作用,故B正確。C.肋骨間肌肉和膈肌舒張時,肋骨向下向內(nèi)運(yùn)動,膈頂部上升,胸腔容積減小,肺內(nèi)氣壓升高,氣體從肺部排出,故C錯誤。 D.肋骨間肌肉和膈肌收縮時,胸腔擴(kuò)大,外界氣體進(jìn)入肺,故D正確。 故選C。
    3.當(dāng)異物阻塞呼吸道時,應(yīng)立即進(jìn)行搶救。國際上公認(rèn)的急救方法是“海姆立克急救法”。其要點(diǎn)是:右手握拳,左手從前方握住右手手腕使右拳虎口貼在患者胸部下方、肚臍上方的上腹部中央,然后突然用力收緊雙臂,迫使其上腹部下陷。重復(fù)操作,直到異物被排出。用“海姆立克急救法”法進(jìn)行急救,被救助者排出異物時,體內(nèi)發(fā)生的變化是(  )A.胸腔容積縮小,肺內(nèi)氣壓變小B.胸腔容積縮小,肺內(nèi)氣壓變大C.胸腔容積擴(kuò)大,肺內(nèi)氣壓變小D.胸腔容積擴(kuò)大,肺內(nèi)氣壓變大
    【答案】B【分析】肺與外界進(jìn)行氣體交換的過程是通過呼吸運(yùn)動實現(xiàn)的。呼吸運(yùn)動包括呼氣和吸氣兩個過程,其動力來自呼吸肌。當(dāng)肋骨間肌肉和膈肌收縮時,胸腔容積增大,肺也隨之?dāng)U張,肺內(nèi)氣壓低于大氣壓,外界氣體通過呼吸道進(jìn)入肺,完成吸氣;當(dāng)肋骨間肌肉和膈肌舒張時,胸腔容積縮小,肺也隨之回縮,肺內(nèi)氣壓高于大氣壓,肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出體外,完成呼氣。【詳解】海姆立克急救法的原理是沖擊患者上腹部,使異物排出,相當(dāng)于呼氣過程。沖擊患者上腹部,使膈頂部回升,胸腔容積變小,肺內(nèi)氣壓變大,部分氣體沿呼吸道沖出,將異物排出,故B符合題意,ACD不符合題意。故選B。
    4.下圖是模擬人體呼吸運(yùn)動過程示意圖,對該圖的描述,不正確的是( ????)A.②和④分別模擬肺和膈B.①模擬的器官能使②內(nèi)的氣體變得溫暖、濕潤、清潔C.圖乙模擬呼氣過程,膈肌收縮,膈頂上升,胸廓縮小D.圖甲模擬吸氣過程,肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓

    相關(guān)課件

    初中生物人教版(2024)七年級下冊(2024)第二節(jié) 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換課文課件ppt:

    這是一份初中生物人教版(2024)七年級下冊(2024)第二節(jié) 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換課文課件ppt,共19頁。PPT課件主要包含了有利于進(jìn)行氣體交換,肺泡中二氧化碳濃度,血液中二氧化碳濃度,二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,毛細(xì)血管,二氧化碳,二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入血液,組織細(xì)胞,參與細(xì)胞呼吸作用,線粒體等內(nèi)容,歡迎下載使用。

    初中生物人教版 (新課標(biāo))七年級下冊第二節(jié) 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換示范課ppt課件:

    這是一份初中生物人教版 (新課標(biāo))七年級下冊第二節(jié) 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換示范課ppt課件,共24頁。PPT課件主要包含了肺的基本結(jié)構(gòu),呼吸運(yùn)動,吸氣動作,呼氣動作,吸大呼小,胸廓擴(kuò)大,胸廓的變化,胸廓縮小,吸氣過程,呼氣過程等內(nèi)容,歡迎下載使用。

    初中生物人教版 (新課標(biāo))七年級下冊第二節(jié) 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換課前預(yù)習(xí)課件ppt:

    這是一份初中生物人教版 (新課標(biāo))七年級下冊第二節(jié) 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換課前預(yù)習(xí)課件ppt,共32頁。PPT課件主要包含了肺的位置,胸廓和胸腔,參考知識一,參考知識二,比較氣體含量等內(nèi)容,歡迎下載使用。

    英語朗讀寶
    資料下載及使用幫助
    版權(quán)申訴
    • 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯誤問題請聯(lián)系客服,如若屬實,我們會補(bǔ)償您的損失
    • 2.壓縮包下載后請先用軟件解壓,再使用對應(yīng)軟件打開;軟件版本較低時請及時更新
    • 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載
    版權(quán)申訴
    若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
    入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
    版權(quán)申訴二維碼
    初中生物人教版(2024)七年級下冊(2024)電子課本 新教材

    第二節(jié) 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換

    版本: 人教版(2024)

    年級: 七年級下冊(2024)

    切換課文
    • 同課精品
    • 所屬專輯29份
    • 課件
    • 教案
    • 試卷
    • 學(xué)案
    • 更多
    歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
    • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
    • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
    • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
    • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
    微信掃碼注冊
    qrcode
    二維碼已過期
    刷新

    微信掃碼,快速注冊

    手機(jī)號注冊
    手機(jī)號碼

    手機(jī)號格式錯誤

    手機(jī)驗證碼 獲取驗證碼 獲取驗證碼

    手機(jī)驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

    設(shè)置密碼

    6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

    注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
    QQ注冊
    手機(jī)號注冊
    微信注冊

    注冊成功

    返回
    頂部
    添加客服微信 獲取1對1服務(wù)
    微信掃描添加客服