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    [精] 冀人版(2017)科學(xué)五下 第19課《滑輪的作用》課件+教案

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    科學(xué)第五單元 簡單機械第19課 滑輪的作用獲獎?wù)n件ppt

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    這是一份科學(xué)第五單元 簡單機械第19課 滑輪的作用獲獎?wù)n件ppt,文件包含冀人版2017科學(xué)五下第19課《滑輪的作用》課件pptx、冀人版2017科學(xué)五下第19課《滑輪的作用》教案docx等2份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共20頁, 歡迎下載使用。
    第十九課 滑輪的作用
    冀人版(2017)科學(xué)五下
    旗桿的頂端有一個滑輪,升旗時,向下拉繩子,國旗就會往上升。
    思考:這個滑輪有什么用處呢?像旗桿頂端的滑輪那樣,固定在一個地方,不能移動的滑輪,叫做定滑輪。我們通過實驗來探究它的作用。照右圖組裝實驗?zāi)P?,在定滑輪一端掛三個鉤碼代表重物,然后在另一端逐個掛鉤碼,達到平衡時,記錄鉤碼的數(shù)量。
    思考:平衡時,定滑輪兩邊的鉤碼數(shù)量相同嗎?用力方向和重物運動的方向有什么不同?說明定滑輪有什么作用?
    結(jié)論:平衡時,定滑輪兩邊的鉤碼數(shù)量相同,說明定滑輪不省力;用力的方向和重物運動方向不一致,說明定滑輪可以改變力的方向
    生活中什么地方應(yīng)用到了定滑輪呢?
    思考:除了定滑輪,還有一種可以隨著重物一起移動的滑輪,叫做動滑輪。想一想,動滑輪有什么作用呢?
    用測力計直接提起 4 個鉤碼,觀察用力方向和大小。照下圖組裝一個動滑輪,并通過它將重物提起,觀察用力大小。多做幾次,把實驗結(jié)果記錄下來。
    結(jié)論:動滑輪可以省一半力,但不能改變力的方向。
    總結(jié):動滑輪可以省力;定滑輪可以改變用力方向。
    思考:如果既想省力又想改變用力方向可以怎么辦呢?
    在生活中有時移動重物,需要把定滑輪和動滑輪組合在一起使用,這就構(gòu)成了滑輪組。想一想,滑輪組有什么作用?
    結(jié)論:定滑輪可以改變用力的方向,動滑輪可以省力,滑輪組既可以改變用力的方向,也可以省力。
    說一說,下圖中的機械用到了哪種滑輪。
    如何將建筑材料運到房頂?請選擇合適的滑輪設(shè)計一個裝置,并畫出來。
    1、所有的滑輪都是省力的。(X)2.動滑輪既能省力,又能改變用力方向。(X)3.兩個動滑輪或兩個定滑輪組合也可以叫做滑輪組。(X)。

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    第19課 滑輪的作用

    版本: 冀人版(2024)

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