初中第二章 聲現(xiàn)象單元測試鞏固練習(xí)

這是一份初中第二章 聲現(xiàn)象單元測試鞏固練習(xí)，共17頁。試卷主要包含了單選題，填空題，實(shí)驗(yàn)探究題，計(jì)算題，綜合題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1.下列的實(shí)驗(yàn)和實(shí)例，能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是( )
①在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時(shí)可觀察到紙屑在不停地跳動
②當(dāng)放在真空罩里的手機(jī)來電時(shí)，只見指示燈閃爍，卻聽不見鈴聲
③拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，比較兩次聲音的不同
④鑼發(fā)聲時(shí)用手按住鑼，鑼聲就消失了
A. ①②④B. ②③④C. ①③④D. ①②③
2.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法錯(cuò)誤的是( )
A. 圖甲中的倒車?yán)走_(dá)利用超聲波傳遞信息
B. 圖乙中航母艦載機(jī)引導(dǎo)員戴上耳罩，是為了在人耳朵處減弱噪聲
C. 圖丙中吹笛子時(shí)，按住不同氣孔是為了改變聲音的音調(diào)
D. 圖丁中從無人機(jī)螺旋槳發(fā)出的聲音不是物體的振動產(chǎn)生的
3.如圖所示，乒乓球靠近發(fā)聲的音叉，乒乓球多次被彈開，下列說法正確的是( )
A. 乒乓球的運(yùn)動是直線運(yùn)動
B. 以音叉的底座為參照物，鐵架臺是運(yùn)動的
C. 音叉發(fā)出聲音的響度越大，乒乓球彈開得越遠(yuǎn)
D. 這個(gè)現(xiàn)象說明音調(diào)與振動頻率有關(guān)
4.人工智能應(yīng)用加快落地，“AI孫燕姿”就是將大量孫燕姿本人的聲音讓AI學(xué)習(xí)之后形成一個(gè)聲音的模型，然后用這個(gè)模型去唱?jiǎng)e人的歌，出來的歌曲就真的跟孫燕姿翻唱了別人的歌一樣?！癆I孫燕姿”模仿的主要是孫燕姿的( )
A. 音色B. 響度C. 音調(diào)D. 相貌
5.關(guān)于如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)情景，下列描述錯(cuò)誤的是( )
A. 圖甲：該實(shí)驗(yàn)可探究響度與振幅的關(guān)系
B. 圖乙：該實(shí)驗(yàn)可探究聲音的產(chǎn)生
C. 圖丙：該實(shí)驗(yàn)可探究音調(diào)與頻率的關(guān)系
D. 圖?。涸搶?shí)驗(yàn)可直接得出結(jié)論真空不能傳聲
6.在百米賽跑中，甲、乙兩計(jì)時(shí)員分別根據(jù)發(fā)令槍的煙霧和槍聲開始記錄同一運(yùn)動員的成績，若聽槍聲的乙的記錄結(jié)果為11.3s，則甲的記錄結(jié)果約為( )
A. 11.0sB. 11.3sC. 11.6sD. 11.9s
7.對下列詩句中蘊(yùn)含的聲現(xiàn)象，分析正確的是( )
A. “牧童騎黃牛，歌聲振林樾”，“歌聲”是通過空氣傳入人耳的
B. “不敢高聲語，恐驚天上人”，“高聲”是指聲音的音調(diào)高
C. “夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋?，“折竹聲”說明聲音可以傳遞能量
D. “朝來山鳥鬧，驚破睡中天”，“山鳥鬧”一定是樂音
8.這是2023年的黃石馬拉松比賽開賽畫面。下列是幾位同學(xué)關(guān)于這場比賽估測的數(shù)值，其中最接近實(shí)際的是( )
A. 馬拉松比賽全程約為4200km B. 觀眾熱情的吶喊助威，聲音的響度約為40dB
C. 運(yùn)動員奔跑時(shí)脈搏跳動10次用時(shí)約為1min D. 一些運(yùn)動員全程的平均速度可以達(dá)到15km/?
9.如圖所示，使用分貝儀可以檢測聲音的( )
A. 音調(diào)B. 響度C. 音色D. 傳播速度
10.“估測”是物理學(xué)中常用的一種方法。小聰同學(xué)嘗試估測了身邊的一些物理量，其中合理的是( )
A. 為節(jié)能環(huán)保，空調(diào)在酷夏設(shè)置的溫度一般為36℃ B. 小聰與同學(xué)正常交流時(shí)聲音的響度約為10dB
C. 小聰家的電飯煲的額定功率約為1000W D. 小聰使用的九年級物理課本的長度約為40cm
二、填空題：本大題共6小題，共14分。
11.晚上，小李正在家里溫習(xí)功課，突然聽到窗外傳來煙花很響的爆鳴聲；
(1)爆鳴聲是由火藥爆炸時(shí)引起空氣的______發(fā)出的，然后通過______傳播到小李的耳朵里；
(2)小李同學(xué)看到煙花后4s才聽到煙花的聲音，已知當(dāng)時(shí)氣溫為25℃，聲音在空氣中的傳播速度為345m/s，那么煙花爆鳴處距人______m。
12.如圖，8個(gè)相同玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔細(xì)調(diào)節(jié)水的高度。往瓶中吹氣，就可以發(fā)出“1、2、3、4、5、6、7、i”的聲音來，這是因?yàn)槠恐衉_____(選填“空氣柱”“水”“瓶身”)發(fā)生振動，最右邊發(fā)出的是______音(選填“1、2、3、4、5、6、7、i”)。
13.為了監(jiān)督司機(jī)遵守限速規(guī)定，交管部門在公路上設(shè)置了固定測速儀。在某次測量中，如圖甲所示，汽車向放置在道路中間的測速儀勻速駛來，測速儀向汽車發(fā)出三次短促的(超聲波)信號，每次間隔時(shí)間相同。根據(jù)信號的時(shí)間差，測出車速。如圖乙所示是測速儀前兩次發(fā)出與接收超聲波的情況，s表示超聲波與測速儀之間的距離，超聲波在空氣中速度為340m/s。則汽車遇到第一次信號時(shí)，距測速儀的距離______m；汽車的速度______m/s；按根據(jù)圖像分析：當(dāng)汽車遇到第三次超聲波信號時(shí)，汽車距測速儀的距離______m。
14.如圖是網(wǎng)絡(luò)達(dá)人對著酒杯連續(xù)發(fā)出吼聲，使酒杯應(yīng)聲而碎的精彩情景。酒杯破碎是由于聲音可以傳遞______；現(xiàn)場觀眾聽到的吼聲是通過______傳入人耳的。
15.2023年12月18日，甘肅臨夏州積石山縣發(fā)生6.2級地震，對人民的生命、財(cái)產(chǎn)安全造成極大傷害。人們無法提前獲取信息，是因?yàn)榈卣鸢l(fā)出的聲波是______(填“超聲波”或“次聲波”)。
16.如圖甲所示，小明將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌外的一端，輕撥與重?fù)茕摮?，則鋼尺發(fā)出聲音的______不同(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)。他還想知道所喝奶茶的密度，于是用天平測出杯子和奶茶的總質(zhì)量為76.2g，倒入量筒中40cm3后，再用天平測出杯子和剩余奶茶的質(zhì)量，砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示，則倒入量筒中奶茶的質(zhì)量為______g。經(jīng)過計(jì)算可知，奶茶的密度為______kg/m3．
三、實(shí)驗(yàn)探究題：本大題共2小題，共18分。
17.小通和小微在探究“聲音的產(chǎn)生與傳播”時(shí)：

(1)如圖甲所示，正在發(fā)聲的音叉將懸掛著的乒乓球反復(fù)彈開，說明發(fā)聲的物體在______；此時(shí)人聽到的聲音是由______傳播的。
(2)如圖乙所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲并把乒乓球彈起，若將乙裝置搬上月球?qū)嶒?yàn)，則乒乓球______(填“能”或“不能”)被彈起。
(3)如圖丙所示，抽氣機(jī)不斷向罩外抽氣的過程中，罩內(nèi)音樂芯片的鈴聲會越來越______，進(jìn)一步推理得出：______。
18.小提琴是由兩端固定的琴弦產(chǎn)生振動而發(fā)音的，如圖所示，為了研究同一根鋼制琴弦發(fā)聲音調(diào)與哪些因素有關(guān)，可利用圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置，一塊厚木板上有A、B兩個(gè)楔支撐著琴弦，其中A楔固定，B楔可沿木板移動以改變琴弦振動部分的長度，將鋼制琴弦的末端固定在木板O點(diǎn)，另一端通過滑輪懸掛不同個(gè)數(shù)的相同重物，重物個(gè)數(shù)越多，琴弦繃的越緊，輕輕撥動琴弦，在AB間產(chǎn)生振動，并用儀器測出發(fā)聲頻率。
(1)小組同學(xué)得到了表格中的數(shù)據(jù)，則第______次實(shí)驗(yàn)中琴弦發(fā)聲的音調(diào)最高；
(2)分析數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，該小組同學(xué)研究的是弦發(fā)聲的音調(diào)與______和弦的松緊程度這兩個(gè)因素的關(guān)系；
(3)當(dāng)表格中的空格數(shù)據(jù)應(yīng)該為______時(shí)，可用2、3兩次實(shí)驗(yàn)來研究弦的音調(diào)和弦的______的關(guān)系；
(4)分析______兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)：在松緊程度相同時(shí)，弦______，弦的音調(diào)越低；
(5)在上述探究的基礎(chǔ)上，他們又選用一根與鋼制弦粗細(xì)相同的長為0.8m的尼龍弦，來探究音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，則可懸掛重物個(gè)數(shù)為______個(gè)。
(6)像小提琴這樣的弦樂器通常有一個(gè)共鳴箱，目的是改變聲音的______(選填A(yù).音調(diào)B.響度C.音色)。
四、計(jì)算題：本大題共2小題，共18分。
19.2024年3月28日，“奮斗者”號載人潛水器在完成深潛科考任務(wù)后返回三亞，這次任務(wù)帶回了大量深海樣本，并發(fā)現(xiàn)了多個(gè)深海新物種，如圖所示為“奮斗者”號在海底探索時(shí)的情景?！皧^斗者”號可使用超聲波在海底定位，在一次任務(wù)中，“奮斗者”號向海底發(fā)射一束超聲波，在經(jīng)過6s后收到反射回來的信號，之后“奮斗者”號以20m/s的速度勻速下潛，在下潛時(shí)再向海底發(fā)射一束超聲波，2s后收到反射回來的信號。聲音在海水中的傳播速度為1500m/s。求：
(1)第一束超聲波的傳播距離是多遠(yuǎn)？
(2)“奮斗者”號需要多長時(shí)間才能潛到海底？
(3)發(fā)射第二束超聲波時(shí)，“奮斗者”號距離海底有多遠(yuǎn)？
20.周末，小王一家開車到郊外的山上游玩。如圖所示是小王開車到山前的示意圖，一條筆直的公路通到山崖下，小王在公路上開車向著山崖的方向勻速行駛，他車上速度表顯示此時(shí)的車速是54km/?，小王開車到A處時(shí)，按響了汽笛，汽車向前行駛4s到B處，小王聽到了汽笛的回聲，(聲速是340m/s)。求：

(1)汽車行駛路程AB；
(2)聲音4s內(nèi)傳播距離；
(3)聽到回聲處B點(diǎn)距山崖的距離。
五、綜合題：本大題共1小題，共12分。
21.閱讀短文，回答問題。
超聲波指紋識別技術(shù)傳統(tǒng)指紋識別Tuc?ID已成為智能手機(jī)的標(biāo)配。隨著黑科技超聲波指紋識別技術(shù)SenselD的出現(xiàn)，屏下指紋的全面屏手機(jī)變得越來越普及。
與傳統(tǒng)指紋識別不同，超聲波指紋識別技術(shù)是通過發(fā)射超聲波掃描緊貼屏幕的指紋，并根據(jù)接收到的反射超聲波分析得出指紋的信息，進(jìn)行比對解鎖。
超聲波是頻率超過人類聽覺上限的聲波，具有較強(qiáng)的穿透能力，能夠穿透玻璃、鋁、不銹鋼、藍(lán)寶石或塑料等。此外，超聲波掃描能夠不受手指上可能存在的污物影響，例如汗水、護(hù)手霜或凝露等，從而提供一種更穩(wěn)定、更精確的認(rèn)證方法。
(1)超聲波傳播中遇到障礙物時(shí)______(填“會”或“不會”)有一部分被反射回來形成回聲。
(2)SenseID系統(tǒng)能置于手機(jī)內(nèi)部，可以讓超聲波透過屏幕進(jìn)行指紋識別，是因?yàn)槌暡ň哂衉_____的特點(diǎn)。
(3)SenseID是利用了超聲波傳遞______的特性。
(4)SenselD系統(tǒng)利用了仿生學(xué)原理，它模仿了下列哪個(gè)選項(xiàng)的生物______。
A.蝙蝠； B.蜘蛛； C.青蛙； D.貓。
(5)已知超聲波在海水中的傳播速度約為1500m/s，向海底垂直發(fā)射超聲波，若6s后收到回聲信號，則海底深度為______m。
(6)放大手指局部，表面是凸凹不平的。圖甲是超聲波指紋識別系統(tǒng)，手機(jī)發(fā)出超聲波遇到手指上A、B、C、D、E五個(gè)位置，測得回收信號的時(shí)間分別為0.30ms、0.36ms、0.30ms、0.36ms、0.26ms，根據(jù)時(shí)間，求出手指與手機(jī)平面的距離，就可以繪出指紋的大致形狀，則該處指紋的大致形狀是______(選填“圖一”、“圖二”、“圖三”或“圖四”)。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：①在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時(shí)可觀察到紙屑在不停地跳動，這是通過紙屑的跳動來顯示鼓面的振動，表明正在發(fā)聲的鼓面在振動，可以研究聲音的產(chǎn)生的條件的，故①符合題意；
②放在真空罩里的手機(jī)當(dāng)來電時(shí)，只見指示燈閃爍，說明真空不能傳播聲音，可以研究聲音傳播條件的，故②符合題意；
③拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，第一次木梳齒的振動頻率比第二次快，所以第一次比第二次聽到的聲音高，說明音調(diào)高低和發(fā)聲體的振動頻率有關(guān)，故③不符合題意；
④鑼發(fā)聲時(shí)用手按住鑼，鑼聲就消失了，鑼面振動發(fā)出聲音，振動停止，聲音停止，可以研究聲音產(chǎn)生的條件的，故④符合題意。
綜上所述，能說明聲音產(chǎn)生或傳播條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是①②④。
故選：A。
聲音是由物體振動產(chǎn)生的，當(dāng)振動停止，發(fā)聲也停止；聲音在傳播時(shí)，需要介質(zhì)，即氣體、液體和固體都能傳播聲音，真空不能傳聲；音調(diào)高低和發(fā)聲體的振動頻率有關(guān)。
解決此類問題要結(jié)合聲音產(chǎn)生和傳播條件以及音調(diào)高低的影響因素等知識進(jìn)行解答。
2.【答案】D
【解析】解：A、倒車?yán)走_(dá)通過發(fā)射和接收超聲波，利用超聲波的回聲定位原理來判斷車輛與障礙物的距離，從而輔助駕駛員進(jìn)行安全倒車，故A正確；
B、航母艦載機(jī)在起飛和降落時(shí)會產(chǎn)生巨大的噪聲，引導(dǎo)員戴上耳罩是為了在人耳處減弱噪聲的影響，保護(hù)聽力，故B正確；
C、吹笛子時(shí)，通過按住不同的氣孔來改變笛子內(nèi)空氣柱的長度，從而改變空氣柱振動的頻率，進(jìn)而改變聲音的音調(diào)，故C正確；
D、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的物體都在振動。無人機(jī)螺旋槳在轉(zhuǎn)動時(shí)會產(chǎn)生振動，進(jìn)而發(fā)出聲音，故D錯(cuò)誤。
故選：D。
(1)超聲波可以傳遞信息；
(2)減弱噪聲的方法：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱；
(3)聲音的高低和發(fā)聲體的振動頻率有關(guān)；
(4)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。
此題考查聲音的特性、減弱噪聲的途徑、聲音的產(chǎn)生等多個(gè)知識點(diǎn)，是一道綜合性較強(qiáng)的題目。
3.【答案】C
【解析】解：A、乒乓球的被細(xì)繩懸掛，乒乓球擺動，乒乓球多次被彈開，是曲線運(yùn)動，不是直線運(yùn)動，故A錯(cuò)誤；
B、以音叉的底座為參照物，鐵架臺與音叉沒有位置變化，是相對靜止的，故B錯(cuò)誤；
C、音叉發(fā)出聲音的響度越大，說明音叉的振幅越大，乒乓球與之接觸后會被彈開得越遠(yuǎn)，故C正確；
D、發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，該現(xiàn)象說明發(fā)聲的物體在振動，不能說明音調(diào)與振動頻率有關(guān)，故D錯(cuò)誤。
故選：C。
(1)根據(jù)運(yùn)動路徑分析；
(2)根據(jù)物體相對于參照物位置是否改變分析；
(3)(4)響度與振幅有關(guān)，通過轉(zhuǎn)換法顯示。
本題考查聲音的特征與運(yùn)動的分析，屬于中檔題。
4.【答案】A
【解析】解：“AI孫燕姿”模仿的主要是孫燕姿的音色。
故選：A。
聲音有三個(gè)特征，即音調(diào)、響度和音色，我們一般利用音色來區(qū)分和辨別發(fā)聲體。
本題考查了聲音的特征，屬于基礎(chǔ)題目。
5.【答案】D
【解析】解：A、圖甲中改變敲擊音叉的用力大小，可探究響度與振幅的關(guān)系，故A正確；
B、將音叉放入水中，可以觀察到水花四濺，這樣做是為了把音叉的微小振動放大，便于觀察，該現(xiàn)象說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的，故B正確；
C、改變鋼尺伸出桌面的長度，用相同力撥動鋼尺，振幅相同，振動快慢不同，所以是探究音調(diào)與頻率的關(guān)系，故C正確；
D、丁圖中實(shí)驗(yàn)不能直接得出真空不能傳聲的結(jié)論，而是通過推理得出真空不能傳聲的結(jié)論，故D錯(cuò)誤。
故選：D。
(1)響度跟振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大；
(2)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；
(3)音調(diào)與發(fā)聲體的振動頻率有關(guān)；
(4)由于玻璃罩內(nèi)的空氣不可能完全抽凈，因此不能直接得出真空不能傳聲的結(jié)論。
此題涉及到了聲音的傳播，聲音的三個(gè)特性(音調(diào)、響度、音色)，以及聲音的產(chǎn)生，是一道聲學(xué)綜合題。
6.【答案】C
【解析】解：(1)光的傳播速度是3×108m/s，聲音的傳播速度v=340m/s；因?yàn)楣獾膫鞑ニ俣忍炝?，所以?dāng)光從起點(diǎn)傳播到終點(diǎn)時(shí)，光的傳播時(shí)間是可以忽略的。
由于聲音和冒煙是同時(shí)產(chǎn)生的，所以我們可以認(rèn)為當(dāng)人看見發(fā)令槍冒煙時(shí)，聲音從起點(diǎn)才開始傳播，那么聲音從起點(diǎn)傳播到乙計(jì)時(shí)員耳朵里的時(shí)間是：t=sv=100m340m/s≈0.294s。
(2)甲是看到發(fā)令槍冒煙開始計(jì)時(shí)的，比較準(zhǔn)確；乙是聽到聲音開始計(jì)時(shí)的，少記了0.294s，因此乙記錄下來的成績?yōu)?1.3s+0.294s≈11.6s。
故選：C。
發(fā)令槍冒煙屬于光信號，光從起點(diǎn)到終點(diǎn)的傳播時(shí)間因?yàn)楹芏?，是可以忽略的；而聲音從起點(diǎn)傳播到終點(diǎn)的時(shí)間是需要考慮的。
解答本題時(shí)，一定要明確光速和聲速的大小關(guān)系，要圍繞光速和聲速的大小分析本題。
7.【答案】A
【解析】解：A、“牧童騎黃牛，歌聲振林樾”，“歌聲”是通過空氣傳入人耳的，故A正確；
B、“不敢高聲語，恐驚天上人”，“高聲”是指響度大不是音調(diào)高，故B錯(cuò)誤；
C、“夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋?，“折竹聲”說明聲音可以信息，不是傳遞能量，故C錯(cuò)誤；
D、“朝來山鳥鬧，驚破睡中天”，“山鳥鬧”可能是噪音，故D錯(cuò)誤；
故選：A。
聲音傳播需要介質(zhì)；高聲是指響度大；聲音可傳遞信息和能量；噪聲雜亂無章，樂音讓人心情愉悅；
本題考查了聲音的傳播條件、音調(diào)響度的區(qū)分、聲音可以傳遞信息的知識，屬于基礎(chǔ)題目。
8.【答案】D
【解析】解：A、馬拉松比賽全程約為42km，故A錯(cuò)誤；
B、人一般說話的聲音約為60dB，觀眾熱情吶喊的聲音響度要超過80dB，故B錯(cuò)誤；
C、運(yùn)動員奔跑時(shí)脈搏跳動比較快，脈搏跳動10次不超過10s，故C錯(cuò)誤；
D、優(yōu)秀馬拉松運(yùn)動員全程平均速度可以達(dá)到20km/?，一些運(yùn)動員全程的平均速度是可以達(dá)到15km/?的，故D正確。
故選：D。
首先要對相關(guān)物理量有個(gè)初步的認(rèn)識，不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要經(jīng)過簡單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位換算，最后判斷符合要求的是哪一個(gè)。
物理與社會生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中常見物理量的數(shù)值可幫助我們更好地學(xué)好物理，同時(shí)也能讓物理更好地為生活服務(wù)。
9.【答案】B
【解析】解：分貝儀可以檢測聲音的響度。
故選：B。
響度指聲音的大小。
本題考查了聲音的響度，屬于基礎(chǔ)題。
10.【答案】C
【解析】解：A.人體感覺舒適的溫度在25℃左右，夏天空調(diào)溫度設(shè)置在25℃左右較合適，故A錯(cuò)誤；
B.人們正常交流時(shí)聲音的響度約為50dB，安靜的環(huán)境聲音響度約20～30dB，故B錯(cuò)誤；
C.家用電飯鍋的額定功率可能為1000W，故C正確；
D.九年級物理課本的長度約為26cm，故D錯(cuò)誤。
故選：C。
首先要對相關(guān)物理量有個(gè)初步的認(rèn)識，不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要經(jīng)過簡單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位換算，最后判斷符合要求的是哪一個(gè)。
物理與社會生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中常見物理量的數(shù)值可幫助我們更好地學(xué)好物理，同時(shí)也能讓物理更好地為生活服務(wù)。
11.【答案】振動 空氣 1380
【解析】解：(1)聲音是由物體振動產(chǎn)生的，爆鳴聲是由火藥爆炸時(shí)引起空氣的振動發(fā)出的；爆鳴聲通過空氣傳播到小李的耳朵里。
(2)煙花爆鳴處到人的距離為：s=vt=345m/s×4s=1380m。
故答案為：(1)振動；空氣；(2)1380。
聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；聲音的傳播需要介質(zhì)；
根據(jù)速度公式 v=st進(jìn)行計(jì)算。
本題考查的是聲音產(chǎn)生和傳播的條件；會根據(jù)速度公式進(jìn)行計(jì)算。
12.【答案】空氣柱 i
【解析】解：
往瓶中吹氣時(shí)，振動的物體是瓶內(nèi)的空氣，瓶中盛水越多，瓶中水的質(zhì)量越大，空氣柱越短，越容易振動，音調(diào)越高，因此最右邊發(fā)出的是高音i。
故答案為：空氣柱；i。
解決此題要知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；音調(diào)與振動頻率的關(guān)系，頻率越快，音調(diào)就越高。
解決此類題目要結(jié)合音調(diào)與振動頻率的關(guān)系進(jìn)行分析解答，明確在敲擊瓶子時(shí)，發(fā)聲的物體是瓶子和水柱；吹時(shí)，發(fā)聲的物體是空氣柱。
13.【答案】170 20 102
【解析】解：(1)由圖乙可知，從測速儀向汽車發(fā)出信號到汽車遇到第一次信號的時(shí)間間隔為0.5s，則汽車遇到第一次信號時(shí)，距測速儀的距離為：
s1=vt1=340m/s×0.5s=170m；
(2)由圖乙可知，測速儀第二次向汽車發(fā)出信號到汽車遇到第二次信號的時(shí)間間隔為0.4s，則汽車遇到第二次信號時(shí)，距測速儀的距離為：
s2=vt2=340m/s×0.4s=136m；
汽車在遇到兩次信號的間隔過程中，行駛的距離為：
s'=s1?s2=170m?136m=34m；
由圖乙可知汽車遇到兩次信號之間的間隔時(shí)間是t'=2.2s?0.5s=1.7s，
則汽車的速度大小為：
v'=s't'=34m1.7s=20m/s；
(3)測速儀向汽車發(fā)出三次短促的信號，每次間隔時(shí)間相同為1.8s，則第三次發(fā)出信號的時(shí)間為第3.6s末，則汽車從遇到第二次信號到測速儀向汽車發(fā)出第三次信號之間，汽車運(yùn)動的距離為s3=v'Δt=20m/s×(3.6s?2.2s)=28m；
此時(shí)汽車到測速儀的距離為：s4=s2?s3=136 m?28m=108m；
設(shè)當(dāng)汽車遇到第三次信號時(shí)，汽車距測速儀的距離為s5，則有s5340m/s=108m?s520m/s，解得s5=102m，即當(dāng)汽車遇到第三次信號時(shí)，汽車距測速儀的距離為102m。
故答案為：170；20；102。
(1)由圖乙可知，從測速儀向汽車發(fā)出信號到汽車遇到第一次信號的時(shí)間間隔為0.5s，根據(jù)v=st算出汽車遇到第一次信號時(shí)距測速儀的距離s1；
(2)由圖乙可知，測速儀第二次向汽車發(fā)出信號到汽車遇到第二次信號的時(shí)間間隔為0.4s，根據(jù)v=st算出汽車遇到第二次信號時(shí)距測速儀的距離s2，
根據(jù)s'=s1?s2算出汽車在遇到兩次信號的間隔過程中行駛的距離，由圖乙可知汽車遇到兩次信號之間的間隔時(shí)間，根據(jù)速度公式算出則車速度的大?。?br>(3)測速儀向汽車發(fā)出三次短促的信號，每次間隔時(shí)間相同為1.8s，則第三次發(fā)出信號的時(shí)間為第3.6s末，則汽車從遇到第二次信號到測速儀向汽車發(fā)出第三次信號之間，根據(jù)s3=v'Δt算出汽車運(yùn)動的距離，由s4=s2?s3算出此時(shí)汽車到測速儀的距離；
設(shè)當(dāng)汽車遇到第三次信號時(shí)，汽車距測速儀的距離為s5，根據(jù)s5340m/s=108m?s520m/s算出s5，即當(dāng)汽車遇到第三次信號時(shí)汽車距測速儀的距離。
本題考查了速度公式的應(yīng)用，是一道難題。
14.【答案】能量 空氣
【解析】解：酒杯因吼聲而破碎是由于聲音可以傳遞能量；聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體、氣體都可以傳聲，現(xiàn)場觀眾聽到的吼聲是通過空氣傳入人耳的。
故答案為：能量；空氣。
(1)聲音是由物體振動產(chǎn)生的，聲音是一種波，具有能量；
(2)聲音的傳播需要介質(zhì)。
本題考查了聲現(xiàn)象，屬于基礎(chǔ)題。
15.【答案】次聲波
【解析】解：地震發(fā)出的聲波是次聲波，不在人耳的聽覺范圍內(nèi)，人們無法提前獲取信息。
故答案為：次聲波。
地震、海嘯、核爆、臺風(fēng)等會產(chǎn)生次聲波。
本題考查的是次聲波的特點(diǎn)及應(yīng)用。
16.【答案】響度 42 1.05×103
【解析】解：在圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中，小明將鋼尺壓在桌面上，并用手撥動其伸出桌外的一端。當(dāng)他輕撥鋼尺時(shí)，鋼尺振動的幅度相對較小；而當(dāng)他重?fù)茕摮邥r(shí)，鋼尺振動的幅度會增大。因此輕撥與重?fù)茕摮?，則鋼尺發(fā)出聲音的響度不同。
由圖可知，標(biāo)尺的分度值為0.2g，杯子和剩余奶茶的質(zhì)量
m總剩=20g+10g+4.2g=34.2g
則倒入量筒中奶茶的質(zhì)量
m=m總?m總剩=76.2g?34.2g=42g
奶茶的密度為
ρ=mV=42g40cm3=1.05g/cm3=1.05×103kg/m3
故答案為：響度；42；1.05×103。
響度和發(fā)聲體的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大，要增大鼓聲的響度可以通過增大振幅的方法。
物體的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加上游碼對應(yīng)的刻度值；由此讀出杯子和剩余奶茶的質(zhì)量，從而得到量筒中奶茶質(zhì)量，根據(jù)密度計(jì)算公式求得奶茶密度。
本題的解題關(guān)鍵是熟悉測量液體密度的基本實(shí)驗(yàn)程序、天平的正確讀數(shù)以及密度公式的運(yùn)用。
17.【答案】振動 空氣 不能 小 真空不能傳聲
【解析】解：(1)正在發(fā)聲的音叉將懸掛著的乒乓球反復(fù)彈開，說明發(fā)聲的物體在振動，此聲音通過空氣傳播過來；
(2)敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲并把乒乓球彈起，若將乙裝置搬上月球?qū)嶒?yàn)，因?yàn)樵虑蛏鲜钦婵?，真空不能傳聲，故乒乓球不會被彈起?br>(3)抽氣機(jī)不斷向罩外抽氣的過程中，能傳聲的介質(zhì)越來越少，故聽到的聲音越來越小，進(jìn)一步推理得出，真空不能傳聲。
故答案為：(1)振動；空氣；(2)不能；(3)??；真空不能傳聲。
(1)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音的傳播需要介質(zhì)。
(2)(3)真空不能傳聲。
本題考查了聲音產(chǎn)生和傳播的條件，屬于基礎(chǔ)題。
18.【答案】1 弦的長度 0.8 松緊程度 1、2 越長 2或4 B
【解析】解：(1)由表格中的數(shù)據(jù)可知，則第1次實(shí)驗(yàn)中琴弦振動頻率最高，故發(fā)聲的音調(diào)最高；
(2)表中數(shù)據(jù)，弦的長度、拉弦的重物在變化，故是研究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長度和弦的松緊程度的關(guān)系；
(3)當(dāng)控制長度不變時(shí)，改變重物的個(gè)數(shù)，可用2、3兩次實(shí)驗(yàn)來研究弦的音調(diào)和弦的松緊程度的關(guān)系；
(4)分析1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)：在松緊程度相同時(shí)，弦越長，弦的音調(diào)越低；
(5)探究音調(diào)與弦的材料的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制長度和重物相同，故可懸掛重物個(gè)數(shù)為2或4個(gè)；
(6)弦樂器都有一個(gè)共鳴箱，共鳴箱的作用是弦的振動引起箱內(nèi)空氣的振動，從而使得聲音響度變大。
故答案為：(1)1；(2)弦的長度；(3)0.8；松緊程度；(4)1、2；越長；(5)2或4；(6)B。
(1)音調(diào)與振動頻率有關(guān)；
(2)由表中數(shù)據(jù)可知是研究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長度和弦的松緊程度的關(guān)系；
(3)當(dāng)控制長度不變時(shí)，改變重物的個(gè)數(shù)，研究弦的音調(diào)和弦的松緊的關(guān)系；
(4)1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，松緊程度相同；
(5)應(yīng)用控制變量法來解答；
(6)弦樂器是通過彈撥琴弦、擊打琴弦或用琴弓拉琴弦，使之振動發(fā)聲的。發(fā)聲原理是用手指彈撥琴弦，琴弦的振動會引起琴弦下盒內(nèi)的空氣產(chǎn)生振動，同時(shí)空氣的振動又引起盒本身的振動，這種現(xiàn)象叫做共鳴。共鳴使得聲音變大。所以，弦樂器都有一個(gè)共鳴箱。
此題由探究影響音調(diào)與各因素的關(guān)系，考查對控制變量法的理解與應(yīng)用，當(dāng)一個(gè)物理量受多個(gè)因素影響時(shí)，探究其中一個(gè)因素和物理量的關(guān)系時(shí)，采用控制變量法。
19.【答案】解：(1)由v=st可得，第一束超聲波的傳播距離為：
s1=v聲t1=1500m/s×6s=9000m；
(2)“奮斗者”號距離海底的距離為：
s2=12s1=12×9000m=4500m，
由v=st可得，潛到海底需要的時(shí)間為：
t2=s2v潛=4500m20m/s=225s，
(3)由于是在下潛的同時(shí)發(fā)射超聲波，設(shè)發(fā)射第二束超聲波時(shí)，“奮斗者”號距離海底為s3，則有：v聲t3+v潛t3=2s3，代入數(shù)據(jù)，
1500m/s×2s+20m/s×2s=2s3，
解得：s3=1520m。
答：(1)第一束超聲波的傳播距離是9000m；
(2)“奮斗者”號需要225s時(shí)間才能潛到海底；
(3)發(fā)射第二束超聲波時(shí)，“奮斗者”號距離海底有1520m遠(yuǎn)。
【解析】(1)知道超聲波在海水中的傳播速度和超聲波在海水中傳播的時(shí)間，利用速度公式計(jì)算出超聲波在海水中傳播的路程，；
(2)潛水器距海底的距離等于超聲波傳播路程的一半，利用速度公式計(jì)算出“奮斗者”號潛到海底的時(shí)間；
(3)2s內(nèi)聲音傳播的路程加上潛水器下潛的距離的一半即為發(fā)射第二束超聲波時(shí)，“奮斗者”號距離海底的距離。
本題是回聲測距問題，主要考查速度公式的靈活運(yùn)用，知道潛水器距海底的距離等于超聲波傳播路程的一半是解題的關(guān)鍵。
20.【答案】解：(1)汽車的速度為v=54km/?=15m/s，
根據(jù)v=st可得，汽車4s行駛路程AB：sAB=vt=15m/s×4s=60m；
(2)根據(jù)v=st可得，聲音4s內(nèi)傳播距離：s聲=v聲t=340m/s×4s=1360m；
(3)聽到回聲處B點(diǎn)距山崖的距離等于聲音傳播的路程與汽車行駛路程之差的一半，
即聽到回聲處B點(diǎn)距山崖的距離：L=12(s聲?sAB)=12(1360m?60m)=650m。
答：(1)汽車行駛路程AB為60m；
(2)聲音4s內(nèi)傳播距離為1360m；
(3)聽到回聲處B點(diǎn)距山崖的距離為650m。
【解析】(1)根據(jù)速度公式求出汽車4s行駛的路程；
(2)根據(jù)速度公式求出聲音4s傳播的路程；
(3)聽到回聲處B點(diǎn)距山崖的距離等于聲音傳播的路程與汽車行駛路程之差的一半。
本題考查的是回聲測距和速度公式的靈活運(yùn)用，會根據(jù)題目的條件和速度公式進(jìn)行計(jì)算。
21.【答案】會 較強(qiáng)的穿透能力 信息 A 4500 圖一
【解析】(1)超聲波傳播中遇到障礙物時(shí)會有一部分被反射回來形成回聲，應(yīng)用為超聲測距。
(2)SenseID系統(tǒng)能置于手機(jī)內(nèi)部，可以讓超聲波透過屏幕進(jìn)行指紋識別，是因?yàn)槌暡ň哂休^強(qiáng)的穿透能力，能夠穿透玻璃、鋁、不銹鋼、藍(lán)寶石或塑料等。
(3)聲音能夠傳遞信息和能量，SenseID是利用了超聲波傳遞信息的特性。
(4)超聲波指紋識別裝置是利用仿生學(xué)原理制成的，在選項(xiàng)中的幾類動物中，蝙蝠可以發(fā)出超聲波，會利用回聲定位捕捉昆蟲和躲避障礙，因此，它模仿的是蝙蝠，而蜘蛛、青蛙、貓都不能發(fā)出超聲波。故選A。
(5)6s是超聲波往返的時(shí)間，所以海底深度為：
s=12vt=12×1500m/s×6s=4500m
(6)超聲波的傳播速度一定，距離越遠(yuǎn)，則接收到的超聲波所用的時(shí)間越長，觀察圖形，手指與手機(jī)的距離，結(jié)合題干測得回收信號的時(shí)間分別為0.30ms、0.36ms、0.30ms、0.36ms、0.26ms，所以該處指紋的大致形狀是圖一。
故答案為：(1)會；(2)較強(qiáng)的穿透能力；(3)信息；(4)A；(5)4500；(6)圖一。
(1)超聲波遇到障礙物會發(fā)生反射形成回聲；
(2)超聲波有較強(qiáng)的穿透能力；
(3)超聲波既可以傳遞信息，也可以傳遞能量。
(4)蝙蝠會發(fā)射和接收超聲波；
(5)海水的深度為聲音在海水中的速度與收到回波信號的時(shí)間的一半的乘積；根據(jù)聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播，就可解答此題；
(6)根據(jù)聲波反射的用時(shí)長短，結(jié)合圖象可判斷其形狀。
本題考查的是超聲波的特點(diǎn)及應(yīng)用；要根據(jù)速度公式進(jìn)行計(jì)算。次數(shù)
長度L/m
重物/個(gè)數(shù)
頻率f/Hz
1
0.4
2
375
2
0.8
2
170
3
4
265