人教版（2024）八年級上冊（2024）第1節(jié) 長度和時間的測量習(xí)題

這是一份人教版（2024）八年級上冊（2024）第1節(jié) 長度和時間的測量習(xí)題，共5頁。試卷主要包含了基本單位，對單位認(rèn)識，常見長度和距離，誤差與錯誤的區(qū)別是等內(nèi)容，歡迎下載使用。
考點一：長度單位
1、基本單位：_____，符號______
常用單位：比米大的有______
比米小的有、________、______、_______、_____、_______
2、對單位認(rèn)識： “拃”，自然伸開五指，拇指與食指間距離大約是1dm，若用力伸開五指，拇指與中指間距離大約20cm；小指的寬度大約是1cm
3、常見長度和距離：人一步的距離約0.5m 中學(xué)生身高約1.6m
對應(yīng)練習(xí)：
1.給下列數(shù)字填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br>⑴教室地面到天花板的高度大約為30_________ ⑵上海到北京的鐵路線長為1420__________
⑶2B鉛筆芯直徑約為0.1___________ ⑷你平時走路的步幅約為50____________
2．下列數(shù)據(jù)中最接近初中物理課本寬度的是（ ）
A．1.6mB．7.5dmC．l8cmD．70um
3．PM2.5是指空氣中直徑很小的顆粒，“2.5”是表示顆粒直徑的數(shù)值，其直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的二十分之一，下列選項中與PM2.5顆粒物大小相當(dāng)?shù)氖牵? ）
A．米粒B．柳絮C．細(xì)菌D．原子
4．如圖是常用的5號電池的示意圖，其型號的另一種表示方法為“14500”，前兩位數(shù)是直徑，后三位數(shù)是高度這型號電池高度為（ ）
A．14mm B．145mmC．500mm D．50.0mm
5.2001年第47屆世界全乒乓球錦標(biāo)賽，國際乒乓聯(lián)做出重大改革：為了增加乒乓球的可觀賞性，將乒乓球改為“大球”。這里所說的“大球”是把乒乓球的直徑增加了（ ）
A．2cm ; B．2mm; C．2μm; D．2dm.
6．如圖所示，2022年4月16日，神舟十三號載人飛船返回艙成功著陸。根據(jù)圖片提供的信息，下列對返回艙的高度估測更接近實際的是（ ）
A．1.5m B．2.5m C．4.5m D．5.5m
7．古人云：“不積跬步，無以至千里?！鄙眺币?guī)定：單腳邁出一次為“跬”，雙腳相繼邁出為“步”。按此規(guī)定，一名普通中學(xué)生正常行走時，1“步”的距離最接近（ ）
A．1mm B．1cm C．1m D．1km
8．小剛來到武鄉(xiāng)八路軍總部紀(jì)念館，參加“丹心向黨?紅色研學(xué)”活動。如圖所示，是他在體驗活動中，身著八路軍軍服莊嚴(yán)地吹響“沖鋒號”的情景。根據(jù)圖片信息，請你估測“沖鋒號”的長度約為（ ）
A．20cm B．50cm
C．120cm D．150cm
9．“握手禮”是中華傳統(tǒng)禮節(jié)之一，“新冠”疫情期間，為更符合衛(wèi)生防疫要求，某班同學(xué)倡導(dǎo)“夸贊禮”并繪制成宣傳畫如圖所示，圖中行“夸贊禮”兩位同學(xué)的面部間距d約為（ ）
A．0.5mB．1.5m
C．3mD．4.5m
考點二：單位換算
1、它們同米的關(guān)系是：
1km=_______m 1dm=________m 1cm=__________m 1mm=_______m
1um=________m 1nm=__________m （其中1km＝1公里＝2里）
2、技巧1：單位換算（是指單位既要換，又要算）=數(shù)字×進率+單位
例題：25.2cm＝___________________＝_______________m
對應(yīng)練習(xí)：
1．單位換算: 4.7dm＝_____________________＝______________mm
2．一個長度為1.76×106um的物體可能是（ ）
A．一本書的長度 B．一個人的高度 C．一座山的高度 D．一個籃球場的高度
考點三：長度測量
1、測量長度的最常用工具是___________，更精確的測量就要選用_________等其它工具。
2、使用刻度尺前，應(yīng)觀察：__________、____________和_________
3、刻度尺的正確使用方法是
放：①刻度尺要沿著（平行或重合）被測物體的長度，
②刻度線要緊靠被測物體；
③零刻線應(yīng)對準(zhǔn)物體的端點；
讀：①讀數(shù)時，視線要正對刻度線，
②估讀到分度值的下一位
記：記錄時，不但要記錄數(shù)值，還必須注明測量單位。
技巧2：任何測量結(jié)果的最后一位數(shù)字為估計數(shù)字，測量結(jié)果倒數(shù)第二位數(shù)字對應(yīng)單位為分度值單位
補充：測量長度的特殊方法：累積法（化薄為厚）、滾動法、平移法（等效替代）、化曲為直等
例題：某同學(xué)測量長度的方法如圖所示。他在測量中的錯誤有：
（1）__________________________________________
（2）__________________________________________
（3）_____________________________________
對應(yīng)練習(xí)：
1．下列圖中，關(guān)于刻度尺使用方法正確的是（ ）
2.要測量某圓柱體的直徑，題圖所示幾種測量方法正確的是（ ）
3．如圖所示的工具中最適合用于測量立定跳遠(yuǎn)成績的是（ ）
4.章天同學(xué)用一把刻度尺4次測量物理課本的寬度，下列記錄數(shù)據(jù)中錯誤的是 （ ）
A．18.77cm B．18.76cm C．18.74cm D．18.89cm
5．在加勒比海紅樹林中，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)最大的細(xì)菌——華麗硫珠菌，形如一根細(xì)繩，可用肉眼直接觀察，如圖所示，其長度l為（ ）
A．2cmB．2.0cmC．2.00cmD．2.000cm
6．某同學(xué)用刻度尺測量橡皮擦的長度，如圖所示。測量結(jié)果記錄正確的是（ ）
A．3.9cmB．3.90cmC．4.90cmD．3.90
7.小云同學(xué)在一次測量木塊長度時,用兩把刻度尺進行了測量,如圖所示,則以下測量結(jié)果最接近木塊真實值的是( )
A.3.2 cm
cm
C.3.3 cm
D.3.5 cm
8．用如圖所示的刻度尺測物體長度，這把刻度尺的分度值是__________cm，則測量值為___________cm，其中準(zhǔn)確值是_____________cm，估計值為_____________cm
9．小明采用如圖所示的方法測定硬幣的直徑，測得1枚硬幣的直徑是 cm。
10．小明采用如圖所示的方法測定硬幣的直徑，測得1枚硬幣的直徑是 cm，小明所用的刻度尺的分度值是 。
考點三：誤差
1、定義：測量值和真實值之間___________有差別，這就是誤差。
2、減小誤差的主要方法有：①__________________________②_________________________
9、誤差與錯誤的區(qū)別是：誤差只能_______，不能______。而錯誤是___________________
技巧3：平均值的有效數(shù)字位數(shù)應(yīng)與測量結(jié)果的位數(shù)相同。
例題：某同學(xué)用同一把刻度尺對同一物體的長度進行了4次測量,結(jié)果如下:12.34 cm、12.36 cm、12.35 cm、12.75 cm,則該物體的長度應(yīng)記為（ ）
A．12.45cm B．12.34cm
C．12.35cm D．12.36cm
對應(yīng)練習(xí)：
1.關(guān)于誤差，下列說法不正確的是（ ）
A．誤差的產(chǎn)生與測量工具有關(guān) B．誤差不能避免，但是可以盡量減小
C．測量值與真實值之間的差異始終存在 D．把準(zhǔn)確值看錯而造成的差異也是一種誤差
2.小明和小華用各自的刻度尺分別測量同一張課本的長度，小明的測量結(jié)果為122.9cm小華測得的結(jié)果為1.228m。下列說法中正確的是（ ）
A．小華的讀數(shù)比小明的準(zhǔn)確 B．小明的讀數(shù)比小華的準(zhǔn)確
C．兩人中至少有一人的測量是錯誤的 D．兩人所用的刻度尺的分度值是相同的
3．小超為了檢驗躺著和站立時身體長度是否有差異，下列幾種尺子哪種最合適（ ）
A．量程15 cm，分度值0.5 mmB．量程10 m，分度值1 dm
C．量程30cm，分度值1mmD．量程3 m，分度值1 mm
4.有一把木尺，因為受潮發(fā)生了膨脹，如果用它來測量物體的長度，測量結(jié)果（ ）
A．準(zhǔn)確 B．偏大 C．偏小 D．無法判斷
5．在運動會跳遠(yuǎn)比賽中，用皮卷尺測量比賽成績，若在測量時將皮卷尺拉得太緊，則測量值會 （ ）
A. 變大 B. 變小 C. 不變 D. 都有可能
6．有甲、乙、丙、丁、戊五位同學(xué)有兩位同學(xué)測同一支鋼筆的長度，測得的結(jié)果分別是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm。
（1）各個同學(xué)測量結(jié)果都有一定的差異，是因為測量時存在 ，這個是 （填可以或不可以）消除的。
（2）其中測量結(jié)果顯示明顯錯誤操作的是 同學(xué)，這個是 （填可以或不可以）避免的。
（3）若其他四位同學(xué)在測量時都沒有出現(xiàn)錯誤，則結(jié)果不同的原因是因為刻度尺的 不同。
（4）如果正確測量四位的同學(xué)所用刻度尺的分度值都是1mm，則 同學(xué)的測量結(jié)果又是錯誤的，其原因是 。
（5）用這把分度值為1mm的刻度尺，測得鋼筆的長度應(yīng)該是 cm。
（二）時間的測量
1、時間的基本單位：_______，符號______；常用單位有：______________
2、時間的測量儀器： ________
例題：如圖甲小明跑800m時停表從0走到如圖所示位置，他800m跑的成績是 _________s。
對應(yīng)練習(xí)：
1．甲圖中鉛筆的長度是__________cm，乙圖中停表秒針盤的分度值是__________s，停表讀數(shù)是__________s。
2．在通常情況下，你的脈搏1min跳動的次數(shù)約為（ ）
A．20次B．40次C．70次D．140次
3.小玲、小紅和小麗在操場上玩蕩秋千，小麗把小玲、小紅分別輕輕推了一下，細(xì)心的小麗發(fā)現(xiàn)，她倆往返擺動一次的時間幾乎一樣，那么，秋千往返擺動一次的時間與哪些因素有關(guān)呢？三人對此問題進行研究，提出了以下猜想：
猜想1：秋千往返擺動一次所用的時間可能與人的質(zhì)量有關(guān)。
猜想2：秋千往返擺動一次所用的時間可能與秋千的繩長有關(guān)。
猜想3：秋千往返擺動一次所用的時間可能與秋千擺動時離開中心線的最大距離有關(guān)。
為了驗證上述猜想，他們來到實驗室，找來刻度尺、秒表、細(xì)線、小球，依照物理學(xué)習(xí)中的科學(xué)方法，按右圖進行實驗，得到下表中的數(shù)據(jù)。
請你通過分析回答下列問題：
（1）為驗證猜想1，應(yīng)選用序號為_________兩組實驗進行對比分析。
（2）為驗證猜想2，應(yīng)選用序號為___________兩組實驗進行對比分析。
（3）為驗證猜想3，應(yīng)選用序號為____________兩組實驗進行對比分析。
（4）實驗結(jié)論：小球往返擺動一次所用的時間與______________有關(guān)，與_________________無關(guān)。
實驗
序號
小球質(zhì)量m/g
從O點到小球中心的距離L/m
小球擺動距中心線最大距離s/m
小球往返擺10次所用的時間t/s
小球往返擺動1次所用的時間t0/s
1
20
0.8
0.10
18.0
1.80
2
20
1.0
0.14
20.0
2.00
3
20
1.2
0.10
22.0
2.20
4
30
1.0
0.14
20.0
2.00
5
30
1.0
0.10
20.0
2.00