【暑假銜接】知識(shí)點(diǎn)專題一0二 綜合性學(xué)習(xí)（講義+試題）四升五年級(jí)語(yǔ)文（含答案）

這是一份【暑假銜接】知識(shí)點(diǎn)專題一0二 綜合性學(xué)習(xí)（講義+試題）四升五年級(jí)語(yǔ)文（含答案），共10頁(yè)。試卷主要包含了幫助孩子系統(tǒng)梳理上學(xué)期所學(xué)知識(shí)，幫助孩子預(yù)習(xí)新學(xué)期功課，假期持續(xù)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1、幫助孩子系統(tǒng)梳理上學(xué)期所學(xué)知識(shí)。帶領(lǐng)孩子構(gòu)建完備、扎實(shí)牢固的知識(shí)體系；
2、幫助孩子預(yù)習(xí)新學(xué)期功課。提前掌握重難點(diǎn)、考點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)，領(lǐng)先一步提高學(xué)習(xí)效率；
3、假期持續(xù)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)。避免孩子長(zhǎng)時(shí)間沉迷于電視、手機(jī)，養(yǎng)成壞習(xí)慣，影響新學(xué)期學(xué)習(xí)。
專題十二 綜合性學(xué)習(xí)
要點(diǎn)梳理
綜合性學(xué)習(xí)一般是圍繞一個(gè)主題開展一系列活動(dòng)，活動(dòng)的形式較為多樣，常由以下三類任意組合而成。
一、活動(dòng)設(shè)計(jì)類
【活動(dòng)類型】此類型要求我們根據(jù)主題規(guī)劃一個(gè)完整的活動(dòng)。常見活動(dòng)的類型有:開展主題班會(huì)、演講比賽、詩(shī)歌朗誦會(huì)、書法比賽、故事會(huì)、討論會(huì)等。
完成此類題目時(shí)要緊緊圍繞主題,充分利用自己所學(xué)知識(shí),結(jié)合自己的社會(huì)實(shí)踐來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng)，既要豐富多樣又要有可操作性。
【活動(dòng)步驟】
1.確定活動(dòng)主題(聯(lián)系語(yǔ)文活動(dòng)實(shí)踐)
2.擬定活動(dòng)計(jì)劃(合理安排,分工合作)
3.開展學(xué)習(xí)活動(dòng)(親身體驗(yàn)，真實(shí)記錄)
4.活動(dòng)交流評(píng)議(分享收獲，體驗(yàn)成功)
【活動(dòng)示例】畢業(yè)考試結(jié)束后，六年級(jí)即將舉行夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，請(qǐng)根據(jù)提示寫出你的策劃方案。答案示例:
①運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào):積極參加體育鍛煉，強(qiáng)身健體，為國(guó)效力。②參賽人員:六年級(jí)全體師生。
③運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目:50米、100米、200米、800米、1500米、跳高、跳遠(yuǎn)、跳繩等。
④組別設(shè)置:男子組、女子組,師生組。
⑤動(dòng)員發(fā)言:一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài);一根小小的木棒傳遞的是勇氣和力量;一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏。加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻一直回蕩在我們心中。
二、材料探究類
【活動(dòng)類型】此類型要求我們能根據(jù)主題用各種方式搜集材料，并根據(jù)單個(gè)材料提取關(guān)鍵信息或在多個(gè)材料中進(jìn)行甄別、分析和整合，最后把探究出的結(jié)果、提煉出的觀點(diǎn),用恰當(dāng)完整的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。
完成此類題目時(shí),一要學(xué)會(huì)分析材料,從材料中提煉出有用的信息,為己所用；二要在闡述時(shí)學(xué)會(huì)將信息歸類,有理有據(jù)地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。 【活動(dòng)示例】下面是對(duì)某中學(xué)100名學(xué)生調(diào)查的結(jié)果，根據(jù)表內(nèi)資料回答問(wèn)題。
從這份調(diào)查統(tǒng)計(jì)表中你發(fā)現(xiàn)了什么?
答案示例:知道自己父母生日的人很少，不到兩成。知道好友生日的有六成。幾乎所有人都知道明星等偶像的生日。
針對(duì)表中存在的問(wèn)題，你想對(duì)同學(xué)們說(shuō)些什么?
答案示例:父母是養(yǎng)育我們的人，是我們最親的人，我們最應(yīng)該關(guān)注的是父母。
三、語(yǔ)言實(shí)踐類
【活動(dòng)類型】此類型要求我們根據(jù)具體主題和語(yǔ)境或人物特點(diǎn)，清晰準(zhǔn)確地表達(dá)觀點(diǎn)或闡述理由。具體題型有發(fā)邀請(qǐng)函、寫開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)、送祝福語(yǔ)、擬寫標(biāo)語(yǔ)、推薦好書等。
完成此類題目時(shí)要做到觀點(diǎn)鮮明、理由充分和表達(dá)清晰。
【活動(dòng)示例】學(xué)校為進(jìn)一步提高全校師生的普通話水平，將開展“推廣普通話活動(dòng)周”活動(dòng)，請(qǐng)為“推普周”設(shè)計(jì)一則富有感染力的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
答案示例:
①學(xué)好普通話，方便你我他。
②大力推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力。
敏而好學(xué)
真題回顧
1．同學(xué)們開展以“網(wǎng)民的閱讀”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)完成下列任務(wù)。
（1）第一組同學(xué)在日常生活中發(fā)現(xiàn)：網(wǎng)民閱讀有的是為了消遣娛樂(lè)，有的是為了提高習(xí)成績(jī)，有的是因?yàn)楣ぷ餍枰?。同學(xué)們希望對(duì)此有進(jìn)一步的了解，下面可以作為他們的研究方向的是 A
A．網(wǎng)民閱讀目的調(diào)查研究B．網(wǎng)民閱讀習(xí)慣調(diào)整
（2）下面的圖表是第二組同學(xué)搜集到的資料，請(qǐng)你對(duì)此圖表進(jìn)行仔細(xì)分析，然后根據(jù)要求把下面的結(jié)論補(bǔ)充完整。
不同年齡段網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò)搜索書籍的種類
（注）以上為各年齡段網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò)搜索占30%以上的書籍種類。
隨著 年齡 的增長(zhǎng)，網(wǎng)民搜索書籍的種類 越來(lái)越多 ，范圍 越來(lái)越廣 ；網(wǎng)民搜索書籍出現(xiàn)了由注重 學(xué)習(xí)和工作 到注重 休閑娛樂(lè) 的變化。
（3）《中國(guó)網(wǎng)民閱讀大數(shù)據(jù)》顯示，某年武漢地區(qū)暢銷書排位第一的是《撒哈拉的故事》。小葉很想讀這本書，就請(qǐng)好朋友小燕周末陪她一起到書店買一本。小燕想到目前網(wǎng)絡(luò)購(gòu)書非常方便，省時(shí)又省力，而且還比較實(shí)惠，于是向小葉建議：“ 我們不用專門去書店，到網(wǎng)上買吧。這樣省時(shí)又省力，還比較實(shí)惠。聽我的，沒(méi)錯(cuò)！ ”
小葉聽完后說(shuō)：“好主意，就這么辦！”
【分析】本題考查了學(xué)生閱讀非連續(xù)性文本的能力。題目中所給文本為同學(xué)們開展以“網(wǎng)民的閱讀”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)的任務(wù)單，認(rèn)真閱讀文本，從中獲取信息后解答問(wèn)題。
【解答】（1）考查了學(xué)生根據(jù)調(diào)查情況確定研究方向的能力。通過(guò)閱讀可知“網(wǎng)民閱讀有的是為了消遣娛樂(lè)，有的是為了提高習(xí)成績(jī)，有的是因?yàn)楣ぷ餍枰倍际蔷W(wǎng)民閱讀的目的，而同學(xué)希望對(duì)此有進(jìn)一步的了解，所以研究方向應(yīng)是：網(wǎng)民閱讀目的調(diào)查研究。
（2）考查了學(xué)生從文本中獲取信息填空的能力。通過(guò)觀察圖表可知10﹣﹣19歲范圍內(nèi)的網(wǎng)民搜索的書籍大多為教輔考試類。20﹣﹣29歲的網(wǎng)民搜索的書籍種類為：教輔考試類、體育休閑類、心理勵(lì)志類、金融經(jīng)濟(jì)類、文學(xué)類。20﹣﹣29歲的網(wǎng)民搜索的書籍種類為：健康養(yǎng)生類、休閑娛樂(lè)類、心理勵(lì)志類、金融經(jīng)濟(jì)類、文學(xué)類、科技類、藝術(shù)類、少兒類。由此可以發(fā)現(xiàn)，隨著年齡的增長(zhǎng)，網(wǎng)民網(wǎng)民搜索書籍的種類越來(lái)越多，范圍也越來(lái)越廣。網(wǎng)民搜索書籍出現(xiàn)了由注重學(xué)習(xí)和工作到注重休閑娛樂(lè)的變化。
（3）考查了學(xué)生根據(jù)文本信息提出建議的能力。根據(jù)題目中所給情境及自己的想法提出建議，合理即可。
故答案為：
（1）A；
（2）年齡 越來(lái)越多 越來(lái)越廣 學(xué)習(xí)和工作 休閑娛樂(lè)；
（3）我們不用專門去書店，到網(wǎng)上買吧。這樣省時(shí)又省力，還比較實(shí)惠。聽我的，沒(méi)錯(cuò)！
【點(diǎn)評(píng)】完成此類題目的關(guān)鍵是從文本中獲取正確信息，再解答問(wèn)題。
2．（2022春?德江縣期中）綜合性學(xué)習(xí)。
班級(jí)舉辦了一場(chǎng)以“輕叩詩(shī)歌大門”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成下面練習(xí)。
（1）請(qǐng)你仿照示例為本次活動(dòng)再設(shè)計(jì)兩項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。
例：活動(dòng)一：收集，整理同學(xué)們創(chuàng)作的詩(shī)歌，編成一本詩(shī)集。
活動(dòng)二： 組織同學(xué)們開展對(duì)所創(chuàng)作的詩(shī)歌進(jìn)行朗誦比賽。
活動(dòng)三： 組織開展詩(shī)歌文學(xué)常識(shí)比賽。
（2）如果要給詩(shī)集《綻放》配上一幅插圖，下面哪一幅更合適？簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
A
【分析】考查了實(shí)踐作業(yè)、口語(yǔ)交際。實(shí)踐作業(yè)是把語(yǔ)文知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要手段，通過(guò)實(shí)踐作業(yè)可以使書本知識(shí)與生活實(shí)際有效結(jié)合。
【解答】（1）根據(jù)活動(dòng)主題設(shè)計(jì)兩項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。
（2）考查了口語(yǔ)交際。A圖中有幾朵正在綻放的花，更符合詩(shī)集的名字。
故答案為：
（1）組織同學(xué)們開展對(duì)所創(chuàng)作的詩(shī)歌進(jìn)行朗誦比賽。
組織開展詩(shī)歌文學(xué)常識(shí)比賽。
（2）A。
【點(diǎn)評(píng)】綜合實(shí)踐是小學(xué)語(yǔ)文中重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)了學(xué)生的組織材料、動(dòng)手、動(dòng)腦、語(yǔ)言表達(dá)等能力。
模擬練習(xí)
1．綜合實(shí)踐。
舐犢之情是流淌在血液里的最真摯的愛(ài)。為了回報(bào)父母之愛(ài)，班級(jí)開展了主題為“感恩父母，與愛(ài)同行”的主題實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)一：開展感恩詩(shī)文朗誦會(huì)，收集有關(guān)父母的名言或者詩(shī)句：“ ， 。”
活動(dòng)二：搜集照片或感恩事件，用具體事例表達(dá)對(duì)父母的感激之情，媽媽（爸爸），記得您 ；記得您 ；記得您 ，感謝您的養(yǎng)育之恩。
活動(dòng)三：開展“溝通我能行”活動(dòng)，把你和父母溝通的方法寫下來(lái)：① ，② 。
活動(dòng)四：制定一個(gè)感恩父母行動(dòng)計(jì)劃： 。
2．實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（2）班開展了以“民間故事知多少”為主題的閱讀活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)提示做題。
（1）下列故事中不屬于民間故事的是
A.夸父逐日
B.日月潭的傳說(shuō)
C.灶王爺?shù)墓适?br>D.阿凡提的故事
（2）下列民間故事與地區(qū)對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是
A.《劉三姐》——中國(guó)
B.《一千零一夜》——印度
C.《桃太郎》——日本
D.《班戈的傳說(shuō)》——非洲
（3）認(rèn)真看圖，寫出民間故事名稱。
依次寫出A.《 》B.《 》C.《 》D.《 》，其中不屬于“中國(guó)古代四大民間故事”的是 。
（4）民間故事推薦。
我喜歡的民間故事是《 》。我推薦它的理由是： 。
3．閱讀下面的材料，回答問(wèn)題。
學(xué)好語(yǔ)文，良好的閱讀習(xí)慣對(duì)于學(xué)生質(zhì)量的提高非常重要，下面是我市部分學(xué)校300名學(xué)生關(guān)于“好的閱讀習(xí)慣”的調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)，你發(fā)現(xiàn)調(diào)查情況顯示了一個(gè)什么現(xiàn)象？你有什么好的建議？
（1）我發(fā)現(xiàn)：
（2）建議：
參考答案與試題解析
1．【分析】考查了實(shí)踐作業(yè)，實(shí)踐作業(yè)是把語(yǔ)文知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要手段，通過(guò)實(shí)踐作業(yè)可以使書本知識(shí)與生活實(shí)際有效結(jié)合。
【解答】結(jié)合題干要求，根據(jù)平時(shí)積累作答。
故答案為：
慈母手中線 游子身上衣
在我生病時(shí)細(xì)心照顧 在我失敗時(shí)耐心開導(dǎo) 在我成功時(shí)欣慰落淚
面對(duì)面敞開心扉寫信 將自己的真實(shí)想法袒露
為父親母親洗腳
【點(diǎn)評(píng)】綜合實(shí)踐是小學(xué)語(yǔ)文中重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)了學(xué)生的組織材料、動(dòng)手、動(dòng)腦、語(yǔ)言表達(dá)等能力。
2．【分析】本題考查了學(xué)生的實(shí)踐能力，完成本題要注意分析所給材料，明確實(shí)踐的目的，然后組織材料或作出計(jì)劃。
【解答】根據(jù)自己的閱讀積累作答即可。
故答案為：
（1）A；
（2）B；
（3）白蛇傳 梁山伯與祝英臺(tái) 孟姜女哭長(zhǎng)城 田螺姑娘 D；
（4）孟姜女哭長(zhǎng)城 從孟姜女身上我學(xué)到了一種堅(jiān)持不懈的精神。
【點(diǎn)評(píng)】綜合實(shí)踐是小學(xué)語(yǔ)文中重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)了學(xué)生的組織材料、動(dòng)手、動(dòng)腦、語(yǔ)言表達(dá)等能力。
3．【分析】圖文分析題目，這就要求我們能理解圖表中展示的現(xiàn)象，再提出意見。
【解答】（1）圖表明顯能看出大部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成做筆記，做批注，查字典的習(xí)慣，這不利于學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。
（2）給到的建議就是上課要認(rèn)真聽講，勤做筆記，重點(diǎn)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)，課下勤復(fù)習(xí)、勤思考。
故答案為：
（1）大部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，這對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高提出挑戰(zhàn)。
（2）學(xué)生上課要做筆記，對(duì)于重難點(diǎn)，用不同的顏色筆標(biāo)注清楚，課后針對(duì)性吸收不懂的內(nèi)容。
【點(diǎn)評(píng)】圖表題特別注意題干給出的信息，進(jìn)而進(jìn)行橫縱對(duì)比，得出不同之處，再給出解決辦法。 對(duì)象
知道的程度
父母的生日（人）
好友的生日（人）
明星等偶像的生日（人）
知道
16
60
94
知道一點(diǎn)兒
26
22
4
不知道
58
18
2
10﹣19歲
20﹣29歲
30﹣39歲
教輔考試類
教輔考試類、體育休閑類、心理勵(lì)志類、金融經(jīng)濟(jì)類、文學(xué)類
健康養(yǎng)生類、休閑娛樂(lè)類、心理勵(lì)志類、金融經(jīng)濟(jì)類、文學(xué)類、科技類、藝術(shù)類、少兒類
調(diào)查內(nèi)容
調(diào)查情況
經(jīng)常數(shù)
偶爾數(shù)
不做
積累詞匯做摘錄筆記
13
42
45
東筆勾畫圈點(diǎn)批注
15
25
60
遇到不懂的詞語(yǔ)查字典
17
50
33