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    2024長(zhǎng)沙中考物理二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí) 微專(zhuān)題 密度、壓強(qiáng)、浮力綜合計(jì)算 (課件)

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    2024長(zhǎng)沙中考物理二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí) 微專(zhuān)題 密度、壓強(qiáng)、浮力綜合計(jì)算 (課件)

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    這是一份2024長(zhǎng)沙中考物理二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí) 微專(zhuān)題 密度、壓強(qiáng)、浮力綜合計(jì)算 (課件),共29頁(yè)。PPT課件主要包含了×103等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    類(lèi)型1 漂浮、懸浮、沉底類(lèi)1. (2023長(zhǎng)沙32題6分)今年“五一”節(jié)期間,小昭和媽媽到無(wú)錫旅游,買(mǎi)了一只宜興茶壺.她聽(tīng)說(shuō)宜興茶壺是用宜興特有的泥土制成的,就想利用所學(xué)的物理知識(shí)測(cè)出這種泥土的密度.她用天平分別測(cè)得壺蓋的質(zhì)量為44.4 g,空茶壺的總質(zhì)量為158 g,裝滿水后其總質(zhì)量為650 g,然后再把壺蓋浸沒(méi)在盛滿水的溢水杯中,測(cè)得溢出的水的質(zhì)量是14.8 g.已知茶壺底與水平桌面的接觸面積是60 cm2.則壺蓋在溢水杯中受到的浮力是________N,茶壺裝水前、后對(duì)桌面的壓強(qiáng)之差是______Pa,制成茶壺的泥土密度是_________kg/m3.(ρ水=1.0×103 kg/m3,取g=10 N/kg)
    2. 如圖甲所示,容器的重力為1 N、底面積為200 cm2,裝入水的質(zhì)量為2 kg.將邊長(zhǎng)為10 cm的正方體木塊A放入容器中的水中,木塊A靜止時(shí)有 的體積露出水面.水的密度ρ=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg.
    (1)求木塊A所受的浮力;
    (2)求放入木塊A后,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化量;
    (3)求放入木塊A后,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng);
    (4)用力F將木塊A逐漸向下壓,使其恰好完全浸沒(méi)在水中(水未溢出),如圖乙所示,求此時(shí)水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的增加量;
    (5)撤去壓力F,在木塊A上加一個(gè)邊長(zhǎng)為0.05 m的正方體實(shí)心物塊B時(shí)木塊A剛好浸沒(méi)在水中,如圖丙所示,求物塊B的密度;
    (6)將體積為5×10-4 m3的物塊C用細(xì)線懸掛于木塊A下,A剛好浸沒(méi)在水中,如圖丁所示,求C所受重力大?。?br/>解:木塊A對(duì)物塊C的拉力T=F浮-GA=10 N-6 N=4 N物塊C受到的浮力F浮C=ρgV排=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×5×10-4 m3=5 N物塊C受到的重力GC=F浮C+T=5 N+4 N=9 N
    類(lèi)型2 出(入)水、注(排)水類(lèi)
    (1)物體入水情景分析圖:以物體為研究對(duì)象
    注:出水為入水的逆過(guò)程,從4→3→2→1算即可
    (2)注水情景分析圖:以物體為研究對(duì)象
    注:排水為注水的逆過(guò)程,從5→4→3→2→1算即可
    3. (2023長(zhǎng)沙32題6分)“背漂”是兒童練習(xí)游泳時(shí)常佩戴的一種救生裝置. 某科技小組的同學(xué)為測(cè)量背漂浸沒(méi)在水中時(shí)的浮力,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):在底部裝有定滑輪的圓臺(tái)形容器中加入適量的水后,再靜放在水平臺(tái)秤上(如圖甲),臺(tái)秤的示數(shù)m1為6 kg.然后把質(zhì)地均勻的長(zhǎng)方體背漂浸入水中,用一輕質(zhì)的細(xì)線通過(guò)定滑輪緩慢地將背漂拉入水中,拉力F的方向始終豎直向上,當(dāng)背漂的一半體積浸入水中時(shí)(如圖乙),臺(tái)秤的示數(shù)m2為5 kg,當(dāng)背漂的全部體積浸沒(méi)在水中,臺(tái)秤的示數(shù)m3與m2相比變化了2 kg,則(不考慮滑輪的摩擦,在整個(gè)過(guò)程中水始終沒(méi)有溢出,背漂不吸水、不變形,且未與容器接觸,取g=10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3).
    (1)容器、水和滑輪的總重力為_(kāi)_______N;(2)臺(tái)秤的示數(shù)m3為_(kāi)_______kg;(3)為確保兒童游泳時(shí)的安全,穿上這種背漂的兒童至少把頭部露出水面,若兒童頭部的體積占人體總體積的十分之一,兒童的密度取1.08×103 kg/m3,則穿著此背漂游泳的兒童體重不能超過(guò)______kg(結(jié)果保留整數(shù)).
    4. (入水模型)如圖所示容器內(nèi)裝有2 kg的水,已知薄壁容器重力為1 N、底面積為200 cm2,邊長(zhǎng)為10 cm的實(shí)心正方體物塊的密度為3×103 kg/m3,用細(xì)繩拉著物塊逐漸浸沒(méi)在燒杯的水中.已知水的密度ρ=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg,求:(1)物塊完全浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力的大?。?br/>解:物塊的體積V=(10 cm)3=1×103 cm3=1×10-3 m3物塊完全浸沒(méi)時(shí)受到的浮力F?。溅阉甮V物=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×1×10-3 m3=10 N
    (2)物塊完全浸沒(méi)時(shí),容器底部受到的水的壓強(qiáng)增加量;
    (3)物塊沉底時(shí),容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)
    5. (注水模型)(2023長(zhǎng)沙39題8分)有兩個(gè)不吸水的圓柱體A和圓柱體B. A的頂部系有一根輕質(zhì)細(xì)線.已知A的質(zhì)量為1.32 kg,密度為1.1×103 kg/m3,高為12 cm,B的底面積為60 cm2.(g取10 N/kg)(1)求A的重力;
    解:A的重力:GA=mA g=1.32 kg×10 N/kg=13.2 N
    (2)將B豎直放在水平桌面上,再將A豎直放在B的正上方,求A對(duì)B的壓強(qiáng);
    (3)將A豎直放入薄壁柱形容器中,向容器中緩慢加入液體直至加滿,液體體積與深度的關(guān)系如圖所示.用細(xì)線將A豎直向上提升2 cm時(shí),細(xì)線的拉力為3.6 N.求液體的密度.(圓柱體A始終處于豎直狀態(tài))
    ②假設(shè)A在液體中漂浮 由圖可知:解得:S容=300 cm2提升2 cm時(shí),圓柱體露出的高度增加量 Δh= +2 cm=3 cm ρ液gSAh0=G F+ρ液gSA(h0-Δh)=G解得:ρ液= =1.2×103 kg/m3ρ液>ρ物,符合假設(shè) 液體的密度為0.8×103 kg/m3或1.2×103 kg/m3
    類(lèi)型3 物體切割疊加類(lèi)相關(guān)計(jì)算
    6. 邊長(zhǎng)為0.1 m的正方體木塊放入裝水的底面積為150 cm2的薄壁容器中,當(dāng)它靜止時(shí),有 的體積露出水面,如圖甲所示,則木塊受到的浮力為_(kāi)____N,木塊下表面受到水的壓強(qiáng)為_(kāi)_____Pa.放入木塊后,水面上升的高度為_(kāi)_____m,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化量為_(kāi)____Pa.(水的密度為1×103 kg/m3,g取10 N/kg)
    變式1 疊加一物體使物塊剛好完全浸沒(méi)如圖乙所示,在木塊上方放一石塊.靜止時(shí),木塊上表面恰好與水面相平,則此時(shí)木塊受到的浮力為_(kāi)_______N,木塊下表面受到水的壓強(qiáng)為_(kāi)_______Pa,水面上升的高度為_(kāi)_______cm(保留兩位有效數(shù)字).
    變式2 水平切割露出水面部分如圖丙所示,切去木塊露出水面的部分,當(dāng)木塊靜止時(shí)受到的浮力大小為_(kāi)_______N,木塊下表面受到水的壓強(qiáng)為_(kāi)_______Pa.
    變式3 豎直切割如圖丁所示,將木塊沿中線切去一半并取出,則剩余一半受到的浮力大小為_(kāi)____N,此時(shí)剩余部分下表面受到水對(duì)它的壓強(qiáng)為_(kāi)_____Pa,取出前后水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量為_(kāi)_____Pa.
    7. 如圖甲,一個(gè)圓柱體A,底面積和體積分別為20 cm2和2×10-4 m3,將A放在底面積為5×10-3 m2的圓柱形容器中(容器足夠高),A的質(zhì)量為0.1 kg.現(xiàn)向容器內(nèi)緩慢注水.(g取10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3)求:(1)向容器中倒入一定體積的水,待液面穩(wěn)定后,A受到大小為0.8 N的浮力,求倒入水的體積;
    解:(1)由于倒入一定水后受到的浮力為0.8 N

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