小學數(shù)學人教版四年級上冊9 總復習優(yōu)秀課件ppt

這是一份小學數(shù)學人教版四年級上冊9 總復習優(yōu)秀課件ppt，文件包含95《條形統(tǒng)計圖優(yōu)化》課件pptx、91-95《總結收獲》教學設計docx等2份課件配套教學資源，其中PPT共19頁， 歡迎下載使用。
根據(jù)數(shù)據(jù)的大小確定用1個格所表示的單位。
橫向和縱向的制作方法相同。
繪制時，直條的寬度、間隔是相等的。
根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)的多少來確定每格表示幾個數(shù)據(jù)合適。
根據(jù)條形統(tǒng)計圖提供的相關信息，可以初步進行簡單的預測。
我國2017年自然保護區(qū)的數(shù)量如下表。
請根據(jù)以上信息完成右面的條形統(tǒng)計圖。
我國2017年自然保護區(qū)的數(shù)量統(tǒng)計圖
答：縣級自然保護區(qū)最多。
463+855+416+1016=2750（個）
答：我國自然保護區(qū)的總數(shù)量是2750個。
（1）我國哪類自然保護區(qū)的數(shù)量最多？（2）我國自然保護區(qū)的總數(shù)量是多少？
解決合理安排時間的問題需要明確以下內(nèi)容：
完成一件工作需要做哪些事情。
合理安排事情的順序，明白先做什么，后做什么，哪些事情可以同時做。
解決烙餅、煎魚等怎樣操作最省時間的問題，最佳答案是：每一次盡可能多地讓鍋中按要求放上最多的餅或魚，這樣既不浪費資源，又節(jié)省時間。
從解決同一個問題的不同策略中，尋找最優(yōu)策略：反復研究各種對策，選擇一個利多弊少的最優(yōu)策略，化劣勢為優(yōu)勢，以己之長取勝。
蘭蘭、紅紅和東東三位同學要去量身高、驗視力，每項檢查都要3分鐘，他們?nèi)俗鐾赀@些檢查至少要用多長時間？
蘭蘭測身高，同時紅紅驗視力；東東測身高，同時蘭蘭驗視力；紅紅測身高，同時東東驗視力。
答：他們?nèi)俗鐾赀@些檢查至少6分鐘。
根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)制成條形統(tǒng)計圖。
某小學各年級戴近視鏡的男生、女生人數(shù)如下表。
19＋22＝41（人）
答：一年級、二年級、六年級戴近視鏡的男生比女生多。
哪幾個年級戴近視鏡的男生比女生多？
答：四年級戴近視鏡的有41人。
四年級戴近視鏡的有多少人？
芳芳幫媽媽蒸雞蛋，前后花掉20分鐘，她是這樣安排的：
媽媽比芳芳節(jié)省5分鐘，請你把媽媽安排的順序?qū)懗鰜?，媽媽蒸雞蛋最少要多少分鐘？
2＋5＋8=15（分鐘）