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    [精] 中考物理一輪單元復習過關練習課件第十六單元 電流和電路(含答案)

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    中考物理一輪單元復習過關練習課件第十六單元 電流和電路(含答案)

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    這是一份中考物理一輪單元復習過關練習課件第十六單元 電流和電路(含答案),共38頁。PPT課件主要包含了兩種電荷,知識清單,考向一,摩擦起電,考向二,電荷間相互作用,考向三,驗電器,電路設計與判斷,電路作圖等內容,歡迎下載使用。
    1.摩擦起電:用摩擦的方法使物體帶電的方法叫摩擦起電。2.兩種電荷:自然界只有兩種電荷,被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷;被毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫做負電荷。3.電荷間的相互作用:同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引。4.電荷量:電荷的多少叫電荷量,簡稱電荷。電荷的單位是庫侖,簡稱庫(符號是C)。5.導體和絕緣體:善于導電的物體叫導體,不善于導電的物體叫絕緣體。
    要點詮釋:1.摩擦起電的實質,由于不同物體的原子核對于核外電子的束縛能力不同,在相互摩擦中,束縛能力弱的物體失去電子,束縛能力強的物體得到電子。摩擦起電的過程是電荷的轉移過程,而非創(chuàng)造了電荷。摩擦起電使物體帶上等量異種電荷。2.導體能夠導電,是因為導體內部有大量可以自由移動的電荷。絕緣體不容易導電,是因為絕緣體內部幾乎沒有可以自由移動的電荷。導體和絕緣體之間沒有絕對的界限。3.元電荷:一個電子所帶的電量為1.6×10-19 庫侖,作為元電荷。
    典例一:(2021·湖南邵陽市·中考真題)將毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一個帶電輕質小球,發(fā)現兩者相互吸引,則小球(  )。A.帶負電 B.帶正電C.可能帶正電,可能帶負電D.無法判斷
    典例二:(2021·貴州黔東南·中考真題)有甲、乙、兩三個輕質小球,甲球帶正電。將甲與乙、丙靠近時,他們相互作用的情況如圖所示。則下列判斷正確的是( ?。.乙球可能帶負電,丙球一定帶正電;B.乙球一定不帶電,兩球可能帶負電;C.乙球一定帶負電,丙球可能帶正電;D.乙球可能不帶電,丙球一定帶負電
    典例三:(2021·山東濰坊市·中考真題)用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球,驗電器的金屬箔片張開,如圖所示。下列說法正確的是( ?。.毛皮的原子核束縛電子的能力比橡膠棒強;B.摩擦過程中毛皮上的電子轉移到橡膠棒上;C.驗電器箔片張開是因為兩箔片帶了正電荷;D.金屬球上的電荷與兩箔片上的電荷電性相反
    1.電路的構成:電源、用電器、開關、導線。2.電路的三種狀態(tài):(1)通路:接通的電路;(2)斷路(開路):斷開的電路;(3)短路:電源兩端或用電器兩端直接用導線連接。3.電路的兩種連接方式(1)串聯電路:把電路元件逐個順次連接起來的電路。(2)并聯電路:把電路元件并列連接起來的電路。
    要點詮釋:1.電源是提供電能的;用電器是消耗電能的;開關是控制電路的;導線是輸送電能的。2.串聯電路中的電流只有一條路徑,無干路、支路之分;通過一個用電器的電流也一定通過另一個用電器,各用電器互相影響,一個用電器停止工作,另一個用電器也不能工作;只要電路中有一個開關,即可控制所有用電器,而且開關的位置不影響其控制作用。3.并聯電路中有多條路徑,因此有干路、支路之分;各支路用電器之間互不影響,當某一支路開路時,其他支路仍可為通路;干路開關控制所有用電器,支路開關控制各支路用電器。
    典例一:(2021·湖南常德市·中考真題)“踐行低碳環(huán)保,倡導綠色出行”,常德市城區(qū)共享單車、共享電動車、電動公共汽車為市民的綠色出行提供了方便。電動公共汽車的動力來源于電動機,前后兩門(電路開關)中任意一個門沒有關閉好,電動公共汽車都無法行駛。圖中符合要求的電路是( ?。?。
    典例二:(2021·四川廣安市·中考真題)有一種智能鎖,需要通過“密碼+人臉”兩次識別成功才能開鎖。密碼識別成功時僅S1閉合,燈L發(fā)光,照亮人臉進行識別,但不開鎖,人臉識別成功后S2才會閉合,電動機M工作,開鎖成功。下列電路設計符合要求的是( ?。?br/>典例三:(2021·四川涼山彝族自治州·中考真題)某保密室有三道門,關上一道門相當于閉合一個開關。只要有一道門沒有關上紅色和綠色的指示燈都會發(fā)光。當三道門都關上時,紅燈會熄滅,只有綠燈會發(fā)光。請設計出符合要求的電路圖畫在虛線的方框內,并根據所設計的電路圖在圖中用筆畫線將實物連接成符合要求的電路。(要求:連線不能交叉,線頭接在接線柱上。)______、______
    1.電流的形成:電荷的定向移動形成電流,定向移動的電荷可以是正電荷也可以是負電荷。2.形成持續(xù)電流的條件:(1)有電源;(2)電路是閉合的。3.電流的方向:物理學中規(guī)定,把正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向。在電路中電流是從電源的正極出發(fā),通過用電器回到負極。4.電流的物理意義及單位換算:電流是表示電流強弱的物理量;單位有安培(A)、毫安(mA)、微安(μA) 1A=1000mA 1mA=1000μA。
    5.電流表的正確使用:(1)電流必須從紅色接線柱(“+”)流入電流表,從黑色接線柱(“—”)流出電流表,(2)電流表有兩個量程,被測電流不能超過電流表的量程,(3)電流表必須和被測的用電器串聯,(4)任何時候都不能使電流表直接連到電源的兩極。
    要點詮釋:1.電流是由電荷的定向移動形成的。形成電流的電荷可以是正電荷,也可以是負電荷。在金屬導體中能自由移動的電荷是自由電子,在酸、堿、鹽溶液中能自由移動的電荷是正、負離子。2.通常情況下,自由電荷做無規(guī)則運動,此時,并不形成電流,只有當這些自由電荷發(fā)生了定向移動時才能形成電流。當用金屬導體將電源兩極連接起來時,金屬導體中的每一個自由電子都受到正電荷的吸引,結果自由電子向某一方向定向移動形成了電流。3.電流表在使用過程中其指針的狀態(tài)所反應的問題:(1)不偏轉:可能電流表所在電路是開路或電流表已壞,(2)反偏:即指針向反方向偏轉,說明“ +”、“—”接線柱接反了,(3)滿偏:可能是造成短路導致電流過大或者是所選量程太小,(4)偏轉太小;所選量程太大,應改用小量程。
    典例一:(2021·山東棗莊市·中考真題)如圖所示,用絲綢摩擦過的玻璃棒去接觸帶電驗電器的金屬球時,發(fā)現驗電器金屬箔片的張角變大,則驗電器原來帶______電;在金屬箔張角變大的瞬間,驗電器金屬桿里的電流方向是從 。
    典例二:(2021·山東棗莊市·中考真題)小瑩同學測量電流時,連接好電路,閉合開關,發(fā)現電流表指針向左偏轉至圖甲所示位置,原因是電流表 ;斷開開關,糾正錯誤后,再閉合開關,發(fā)現指針偏轉至圖乙所示位置,接下來的操作是:斷開開關, 繼續(xù)進行實驗。
    典例三:(2021·四川攀枝花·中考真題)下圖所示四個電路圖中,能正確測量通過燈L1電流的電路是(  )。
    1.探究串聯電路中電流規(guī)律:(1)實驗器材:兩節(jié)干電池、開關、幾個規(guī)格不同的燈泡、電流表、若干導線。(2)電路圖:
    四、探究串并聯電路電流規(guī)律
    (3)實驗步驟:a、斷開開關,照圖甲那樣連好電路;b、把電流表接在A點,經檢查無誤閉合開關,記下電流值IA;c、把電流表先后改接在電路中的B處和C處,分別測出兩處電流IB、IC。(4)實驗表格:(5)實驗結論:串聯電路的電流規(guī)律IA=IB=IC
    2.探究并聯電路中電流規(guī)律:(1)實驗器材:兩節(jié)干電池、開關、幾個規(guī)格不同的燈泡、電流表、若干導線。(2)電路圖:
    (3)實驗步驟:a、斷開開關,如圖乙所示連接電路;b、把電流表接在干路上的A點,記下電流表的示數IA;Ic、把電流表分別改接在支路中的B、C處,分別測出兩處電流IB、IC。(4)實驗表格:(5)實驗結論:并聯電路的電流規(guī)律IA=IB+IC。
    要點詮釋:1.探究串聯電路中電流規(guī)律時,實驗的方法是“歸納法”,實驗過程中全部測量完一次后,再更換不同規(guī)格的燈泡重復測量3次以上,避免實驗存在偶然性,使實驗結論具有普遍性。2.探究并聯電路中電流規(guī)律時,測量每一個支路的電流值時,一定要把另一個支路也接入電路中,在實驗過程中,應選擇幾組不同規(guī)格的燈泡進行實驗,通過幾組實驗歸納總結出并聯電路的電流規(guī)律,而不能只測量一次,目的也是避免偶然性,使得出的結論具有普遍性。3.并聯電路的電流規(guī)律是干路電流等于各支路電流之和,但是支路之間的電流并不一定平分干路的電流。
    典例一:(2021·黑龍江中考真題)兩個燈泡接在同一電路中,用電流表測得通過它們的電流相等,那么( )。A.兩燈泡的規(guī)格一定相同;B.這兩個燈泡的亮度可能不同;C.這兩個燈泡一定串聯;D.這兩個燈泡可能并聯
    典例二:(2021·山東濟寧市·中考真題)將兩個不同的小燈泡串聯在電路中,發(fā)現一個較亮,另一個較暗,則通過較亮燈泡的電流___________(選填“大于”“等于”或“小于”)通過較暗燈泡的電流,判斷依據是 。
    串聯電路中,電流處處相等
    典例三:(2021·青海中考真題)如圖所示,開關S閉合時,小燈泡L1、L2都不亮,用一段導線的兩端接觸a、b兩點時兩小燈泡都不亮;接觸b、c兩點時,兩小燈泡也不亮;接觸c、d兩點時,兩小燈泡都亮。對此,下列判斷中可能的是( ?。?。A.小燈泡L1斷路 B.小燈泡L2斷路C.開關S斷路 D.小燈泡L2短路
    由串并聯電路電流規(guī)律判斷電路故障
    典例四:(2021·四川成都市·中考真題)在“探究并聯電路中的電流規(guī)律”實驗中:(1)小羅同學設計的實驗電路如圖甲所示,她選用的電源電壓是3V。關于小燈泡規(guī)格的選擇,下列說法正確的是______;A.沒有限制,可以任意選取 B.小燈泡的額定電壓必須為3VC.小燈泡的規(guī)格應該不同 D.必須保證小燈泡的額定電流相同(2)小羅同學將電流表接在A處,閉合開關,電流表指針位置如圖乙所示。她的電流表量程選擇正確嗎?答:______;(3)在得出實驗結論時,我們將圖甲中A、B處的電流稱為支路中的電流,C處的電流稱為______電流。
    探究串并聯電路電流規(guī)律
    1.四個懸掛著的通草小球,靜止時的位置關系如圖所示,下列說法正確的是(?。.A球與C球一定帶有異種電荷 B.B球可能帶電,也可能不帶電C.B球與D球一定帶有同種電荷 D.D球可能帶電,也可能不帶電
    2.實驗室里常常用驗電器來檢驗物體是否帶電,用被絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球,可發(fā)現驗電器的兩片金屬箔會因排斥而張開,對這一現象理解正確的是(  )。A.金屬箔帶正電,金屬球不帶電 B.金屬箔和金屬球都帶正電C.金屬箔帶正電,金屬球帶負電 D.金屬箔和金屬球都帶負電
    3.在如圖所示的電路中,閉合開關S,小燈泡L1、L2并聯的是( ?。?br/>4.(1)要使燈L1、L2串聯,則應閉合開關______;(2)要使燈L1、L2并聯,則應閉合開關______;(3)單獨點亮燈L1,這時應閉合開關______;(4)如果同時閉合開關S1、S3,則會發(fā)生______。
    5.在圖所示的電路中,三盞燈之間是 聯的,若通過L1、L2、L3的電流分別為I1、I2、I3,則電流表A1的示數I1′= ,電流表A2的示數I2′= 。
    6.如右圖所示電路,下列說法正確的是( ?。.只閉合S2和S3時,L1和L2并聯,電流表測L1和L2的總電流;B.只閉合S1和S2時,L2短路,電流表測通過L1的電流;C.只閉合S1和S3時,L1和L2并聯,電流表測通過L2的電流;D.開關S1、S2、S3都閉合時,形成短路,電流表將燒壞
    7.關于電流形成的原因,下列說法正確的是(  )。A.正電荷定向移動,才能形成電流;B.負電荷定向移動,才能形成電流;C.正、負電荷定向移動,才能形成電流;D.以上說法都不正確
    8.關于電流表的使用,以下說法中錯誤的是( ?。?。A.電流表使用前若指針不在“O”點上,要進行校正;B.電流表要并聯在被測電路中;C.當電路中的電流強度不能估計時,要用試觸法確定量程;D.絕對不可以將電流表“+”、“-”兩個接線柱直接接在電源的兩極上
    9.如甲圖電路,當開關s閉合后,電流表的指針偏轉如乙圖所示,其中a電流表測量的是通過 (選填“電源…”、“L1”或“L2”)的電流,b電流表的讀數應為 安。

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