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【新課標】北師大版生物七下14《人在生物圈中的義務(wù)》課件
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這是一份【新課標】北師大版生物七下14《人在生物圈中的義務(wù)》課件,共40頁。
第四單元 生物圈中的人第14章 人在生物圈中的義務(wù)第1節(jié)|人類活動對生物圈的影響第2節(jié)|保護生物圈是全人類的共同義務(wù)新課標大概念學(xué)習(xí)目標課前預(yù)學(xué)課堂點撥基礎(chǔ)鞏固能力提升概念3 生物與環(huán)境相互依賴、相互影響,形成多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)3.2 生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力有一定限度,保護生物圈就是保護生態(tài)安全3.2.2 人類活動可能對生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生影響,可以通過防止環(huán)境污染、合理利用自然資源等措施保障生態(tài)安全1.舉例說明人類活動對生物圈的影響。2.認識可持續(xù)發(fā)展對維持生物圈生態(tài)環(huán)境的重要意義。3.關(guān)注環(huán)境問題,參與環(huán)?;顒?,形成環(huán)保意識?!?、難點知識點? 人類活動對生物圈的影響1.近200年來,人類活動使生物圈發(fā)生了巨大的變化,不僅影響著生物圈中的__________,也對__________產(chǎn)生了極大的影響。2.人類在__________土地的同時,要積極地保護土地,建立人與土地之間的和諧關(guān)系,促進人類與土地的協(xié)調(diào)發(fā)展。其他成員人類自身合理利用3.在生物圈的物質(zhì)循環(huán)和能量轉(zhuǎn)換過程中,______起著核心作用。因人類的__________、伐木為薪、掠奪式的采伐,全世界的森林越來越少。森林的破壞不僅造成了森林資源的匱乏,還破壞了動物的________,更引起全球性的______惡化、嚴重的水土流失、土地________及頻繁發(fā)生的水災(zāi)和旱災(zāi)等。__________________森林資源是維護生物圈穩(wěn)定的根本性措施。森林毀林開荒棲息地氣候沙漠化保護、恢復(fù)、擴大4.環(huán)境污染是指由于人類____________產(chǎn)生的大量有害物質(zhì)排入環(huán)境,使環(huán)境惡化。青少年應(yīng)從小樹立良好的__________意識,為保護人類共同的家園貢獻一份力量。生產(chǎn)和生活環(huán)境道德知識點? 保護生物圈是全人類的共同義務(wù)5.______是人類和其他各種生物的共同家園,保護生物圈刻不容緩。6.生物圈保護的中心目標,在于保持各種生態(tài)環(huán)境的______,維持人類和各種生物的生存環(huán)境____________,改善人類的生活質(zhì)量。7.對生態(tài)環(huán)境質(zhì)量的調(diào)查、______、評價和預(yù)測,是保護生物圈的前提。 生物圈健康可持續(xù)發(fā)展監(jiān)測8.對生物資源的保護要加強______管理和科學(xué)管理。9.建立____________和實施大型__________是恢復(fù)和改建生態(tài)環(huán)境的重大有效措施。法制自然保護區(qū)生態(tài)工程 人類活動對生物圈的影響:人類活動對生物圈的影響正在反噬人類自身的生活,環(huán)境污染問題越來越嚴重。 【易錯點撥】 1.酸雨是大氣受污染的一種表現(xiàn)。正常降水的pH為5.6,酸雨的pH小于5.6,其酸性較強,能直接危害植物和水生生物,威脅人們的健康。2.酸雨的形成和人類大量燃燒煤和石油等化石燃料有關(guān)。 典例1 為探究酸雨對小麥種子萌發(fā)的影響,某學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如下實驗。下列有關(guān)分析正確的是( )A.該實驗的變量是模擬酸雨 B.多做幾次實驗,能消除實驗誤差 C.實驗過程中,種子應(yīng)完全浸沒在溶液中,保證無氧條件 D.若甲組種子萌發(fā)率高于乙組,說明酸雨能抑制小麥種子萌發(fā) A保護生物圈是全人類的共同義務(wù):人類命運共同體的提出,要求全民重視環(huán)境和資源分配,保護生物圈人人有責(zé)。 典例2 “人與自然是生命共同體”。我們要“像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境,像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境”。下列有關(guān)敘述,不合理的是( )A.減少碳排放,助力“碳中和” B.保護生物圈是全人類的共同責(zé)任 C.大力圍湖造田,增加糧食種植面積 D.人類活動既能破壞環(huán)境,也能改善環(huán)境 C濫酸知識點? 人類活動對生物圈的影響1.2021年4月,日本正式?jīng)Q定將福島核電站內(nèi)儲存的核廢水排放入海,2022年7月22日,日本原子能規(guī)制委員會舉行臨時會議,正式批準該項計劃。核廢水排放入海最終會污染( )A.海洋生態(tài)系統(tǒng) B.日本本土C.城市生態(tài)系統(tǒng) D.整個生物圈D2.人類的生存與發(fā)展必須依賴于土壤,而土壤資源是有限的。你認為下列人類活動最可能造成土壤污染的是( )A.在荒山上大量種植樹林 B.耕地上進行玉米與大豆的間作套種C.在農(nóng)田中為了增加肥效,大量使用化肥 D.在干旱缺水的地區(qū)實行噴灌或滴灌措施C3.下列哪些現(xiàn)象不是由人類活動導(dǎo)致的( )A.水華和赤潮 B.火山爆發(fā)C.溫室效應(yīng) D.臭氧層空洞4.黃河下游水土流失嚴重,其主要原因是( )A.原來就是這樣 B.洪水泛濫C.自然災(zāi)害 D.森林遭到嚴重破壞BD5.生態(tài)環(huán)境問題具有全球性,需要全人類的關(guān)注與合作。下列做法與導(dǎo)致結(jié)果不相符的是( )A.排放煙霧——大氣污染 B.大量使用化石燃料——溫室效應(yīng)C.過度捕撈魚類——水污染 D.大量砍伐森林樹木——土地沙漠化C知識點? 保護生物圈是全人類的共同義務(wù)6.廣東沿海近幾十年紅樹林曾遭嚴重人為破壞,為恢復(fù)其原狀,應(yīng)采取的正確做法是( )A.張網(wǎng)捕獵各種鳥類 B.大量排入生活用水 C.補種并保護紅樹林 D.大面積圍海造田C7.某市市民積極參與到創(chuàng)建文明城市的工作中,下列做法不值得提倡的是( )A.使用環(huán)保購物袋 B.不隨地吐痰C.多使用一次性木筷 D.垃圾分類處理8.下列做法中,不利于保護環(huán)境的是( )A.使用無磷洗衣粉 B.秸稈發(fā)酵再利用C.春節(jié)燃放煙花爆竹 D.反復(fù)利用布制購物袋CC9.利用特定的植物、微生物可以監(jiān)測大氣及水體污染的情況,下列判斷錯誤的是( )A.利用大腸桿菌監(jiān)測飲用水的污染情況 B.利用地衣監(jiān)測二氧化硫的污染情況C.利用煙草監(jiān)測臭氧的污染情況 D.利用苔蘚監(jiān)測水體的污染情況D10.我國已修建的青藏鐵路,在穿過可可西里、楚馬爾河等自然保護區(qū)的線路上采取了繞避和設(shè)置通道等措施,這樣做( )A.有利于保護生態(tài)平衡B.能減少青藏鐵路的建設(shè)投資C.有利于減少自然災(zāi)害D.體現(xiàn)了人類在大自然面前的無能為力A1.日常生活中經(jīng)常用到塑料袋,使用塑料袋后最好的處理方式是( )A.包裝生活垃圾 B.不處理就扔掉C.打結(jié)后再扔掉 D.經(jīng)回收再利用2.習(xí)近平總書記用“眼睛”和“生命”為喻,強調(diào)推動形成綠色發(fā)展方式和生活方式。關(guān)于綠色發(fā)展,下列做法正確的是( )A.乘坐電動車低碳綠色出行 B.為提高糧食產(chǎn)量,毀林開田C.開拓荒山,加快城市建設(shè) D.噴灑膨大劑,促進草莓增產(chǎn)DA3.“城市讓生活更美好、鄉(xiāng)村讓環(huán)境更宜居”,下列措施符合“生態(tài)嶺南”理念的是( )①節(jié)約紙張,隨手關(guān)燈 ②騎自行車或者步行上學(xué)③禁止尾氣排放不達標的機動車上路 ④隨時焚燒生活垃圾,減少處理費用A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④A4.下列有關(guān)環(huán)境污染及原因關(guān)聯(lián)錯誤的是( )A.重金屬污染——汞、銀等進入自然環(huán)境 B.臭氧層破壞——大量使用氟利昂等物質(zhì)C.白色污染——大量的廢棄的包裝塑料 D.空氣污染——向水中排放有毒物質(zhì)D5.據(jù)報道,我國現(xiàn)在有二分之一的城市被垃圾包圍,農(nóng)村地下水資源50%以上不符合國家飲用水標準。下列所述情況可能引起水污染的是( )①城市生活污水的任意排放 ②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥使用不當(dāng) ③海上油輪石油泄漏?、芄I(yè)生產(chǎn)中廢液、廢渣、廢氣的排放A.①③ B.①④C.②④ D.①②③④D6.2023年世界環(huán)境日中國的主題是“建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”。下列措施與該主題不相符的是( )A.提倡綠色出行,發(fā)展公共交通B.退耕還林還草C.提倡使用太陽能等清潔能源D.及時處理作物秸稈,就地燃燒D7.我們的渤海、黃海海域休漁期為5月1日12時至9月1日12時,有關(guān)休漁期的說法不正確的是( )A.休漁期太長,既影響了漁民的收入,也影響了百姓的餐桌生活B.休漁期的規(guī)定對養(yǎng)護我國周邊海域的漁業(yè)資源發(fā)揮了重要作用C.魚類產(chǎn)卵期多在夏天,休漁期在夏季能更好地讓魚類得到繁殖D.休漁期出海撒網(wǎng)捕魚是違法行為,要受到法律處罰A8.[回歸教材·教材P125第3題]下列關(guān)于酸雨的敘述中,錯誤的是( )A.酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的B.我國的酸雨主要是大量燃燒含硫量高的煤而形成的C.酸雨對植物有極大的危害,對人和動物沒有危害D.控制酸雨的根本措施是減少煤、石油等燃料中污染物的排放C9.“構(gòu)建人類命運共同體”彰顯中國智慧,對此理解不合理的是( )A.保護生物圈是全人類的共同責(zé)任B.地球是包括人類在內(nèi)的所有生物的共同家園C.各國應(yīng)將本國資源無條件地分享給世界D.一個國家過量的碳排放會加劇全球的溫室效應(yīng)C10.習(xí)近平總書記在二十大報告中指出“我們要推進美麗中國建設(shè),堅持山水林田湖草沙一體化保護和系統(tǒng)治理,統(tǒng)籌產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、污染治理、生態(tài)保護、應(yīng)對氣候變化,協(xié)同推進降碳、減污、擴綠、增長,推進生態(tài)優(yōu)先、節(jié)約集約、綠色低碳發(fā)展。”下列說法錯誤的是( )A.改善空氣質(zhì)量的根本措施是減少污染物的排放B.大面積植樹造林是防治空氣污染的有效措施C.山水林田湖草沙代表不同的生態(tài)系統(tǒng),但可以相互影響D.生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展是指要先保護好生態(tài)環(huán)境,再進行工業(yè)生產(chǎn)D11.實驗探究:酸雨真的對生物有不利影響嗎?在實驗室條件下怎樣模擬探究酸雨對生物的影響呢?如下是某小組的探究報告,請完善此報告。(1)提出問題:模擬酸雨對水稻幼苗葉和芽的生長有什么影響?(2)作出假設(shè):__________________________________________。模擬酸雨對水稻幼苗葉和芽的生長有傷害作用(3)實驗方案:實驗器材:用稀硫酸配制pH分別為3、4、5、6的酸性溶液各1小噴壺,蒸餾水1小噴壺,大型水槽(仿稻田水土),50株生長狀況________________的同品種水稻幼苗等。(說明:溶液的酸堿度用pH表示,從0~14,pH越小,酸性越大,7為中性,小于7呈酸性)實驗步驟:①將50株幼苗等分為5組,每組10株,培育在已經(jīng)編號的水槽中,同置于適宜的環(huán)境中。②每天用噴壺定時對5組水稻幼苗的葉和芽分別噴灑適量且______的不同pH的模擬酸雨或蒸餾水。良好且基本相同相等③連續(xù)7天,每天定時觀察、認真記錄幼苗的生長及傷害情況。7天后的實驗結(jié)果如下表:注:“+”表示傷害程度,“+”越多表示傷害程度越大;“0”表示沒有傷害。(4)實驗結(jié)論:模擬酸雨對水稻幼苗葉和芽的生長有______作用,pH在3~7之間時,pH越小,______________。傷害傷害程度越大(5)分析討論:①實驗中要設(shè)置E組,其作用是與其他4組形成______。②實驗中,每組用10株幼苗,而不是1株,這是為了____________。對照避免偶然性③根據(jù)實驗結(jié)果繪制折線圖。答圖12.[回歸教材·教材P125第3題]綜合應(yīng)用:居民小區(qū)內(nèi)普遍放置有分類標志的垃圾回收箱,實行垃圾分類制,要求居民將垃圾分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾(如圖所示)進行放置。小明家某天產(chǎn)生的垃圾有:啤酒瓶、一次性塑料杯、魚骨頭、剩菜、香蕉皮、易拉罐、用過的餐巾紙、廢電池、破碎鏡子、過期藥品。(1)小明家的垃圾應(yīng)該放入廚余垃圾箱的有______________________。堆肥法是常見的廚余垃圾處理方法之一。(2)小明家的垃圾中可回收后再利用的有______________________________。(3)用過的廢舊電池不可以隨意亂扔,因為它屬于______垃圾。請你結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)剰U舊電池的危害:________________(寫出一點即可)。與廢舊電池放入同一個垃圾桶的是__________。魚骨頭、剩菜、香蕉皮啤酒瓶、一次性塑料杯、易拉罐有害污染土壤和水體過期藥品(4)在如今豐富的物質(zhì)生活中,產(chǎn)生了一支“垃圾大軍”,影響我們的生活。請你對推行生活垃圾的分類處理提出一點建議:____________________________,并談?wù)勗谛^(qū)內(nèi)實施垃圾分類的好處:________________________ (寫出兩點)。在小區(qū)內(nèi)做好宣傳工作可以節(jié)約資源、保護環(huán)境

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