初中物理人教版八年級下冊8.2 二力平衡課時訓練

這是一份初中物理人教版八年級下冊8.2 二力平衡課時訓練，共5頁。試卷主要包含了在探究“二力平衡條件”的實驗中等內(nèi)容，歡迎下載使用。
知識點1：實驗探究二力平衡的條件
1.如圖所示，是探究“二力平衡條件”的實驗裝置圖。
（1）實驗時使用小車而不是使用木塊，是因為小車與桌面間的 更小，從而減小對實驗結(jié)果的影響。
（2）當物體處于靜止狀態(tài)或 狀態(tài)時，我們認為它受到的力是相互平衡的。
（3）當兩個盤中分別放上兩個相同的砝碼后，小車靜止在桌面上，這說明二力平衡時，兩個力的大小 。
丙
丁
第2題圖
第1題圖
2.在探究“二力平衡條件”的實驗中。
（1）甲、乙兩組同學分別選擇器材后，設計組裝的實驗裝置如圖甲、乙所示。老師指出乙組同學選擇的器材更加合理，其原因是 。在探究力的大小對二力平衡的影響時，利用了定滑輪能夠改變 的方向這一特點，并通過調(diào)整砝碼的 來改變F1和F2的大小。
（2）該實驗還可以選擇了如圖丙的裝置，把小卡片兩端細線繞過滑輪，并掛上鉤碼。選擇小卡片的好處是可以忽略小卡片的 對實驗的影響。保持F1與F2大小相等，用手將小卡片扭轉(zhuǎn)到圖丁位置，松手后，小卡片將 （選填“能”或“不能”）在此位置平衡。丙探究方案中研究對象是 （選填“小卡片”或“鉤碼的數(shù)目”）。
（3）甲組同學實驗時，向左盤和右盤同時分別放入不等重的砝碼，發(fā)現(xiàn)這時木塊仍然保持靜止狀態(tài)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 。
3.如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景。
（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向 ，并通過調(diào)整 來改變力的大小。
（2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片 （選填“能”或“不能”）平衡，設計此實驗步驟的目的是為了探究 。
（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示的情況下，小華下一步的操作是
。
（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗，其主要原因是 。
A.小卡片是比較容易獲取的材料 B.減小摩擦力對實驗結(jié)果的影響
第4題圖
第3題圖
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
4.如圖所示，把木塊放在光滑的水平面上，向掛在木塊兩端的小盤里加減砝碼，以研究二力平衡的條件。實驗過程：先使兩盤里的砝碼不相等，再使砝碼相等，觀察木塊在什么條件下靜止，在什么條件下運動，可得出二力平衡的一個條件是 ；接著，保持兩盤里的砝碼相等，把木塊轉(zhuǎn)動一個角度，松開后可以看到木塊 ，可以得出二力平衡的另一個條件是 。
知識點2：平衡力與相互作用力
第8題圖
5.靜止放置在水平桌面上的西瓜，如圖所示，下列屬于一對平衡力的是（ ）
A.西瓜的重力與西瓜對桌面的壓力 B.西瓜的重力與西瓜對地球的吸引力
C.西瓜對桌面的壓力與桌面對西瓜的支持力 D.西瓜的重力與桌面對西瓜的支持力
6.用電線掛在天花板上的電燈，靜止時受到的力是一對平衡力的是（ ）
A.天花板對電線的拉力和電線對天花板的拉力 B.電燈對電線的拉力和電線對電燈的拉力
C.電燈對電線的拉力和電燈受到的重力 D.電線對電燈的拉力和電燈受到的重力
7.汽車在平直公路上勻速行駛時，下列屬于平衡力的是（ ）
A.汽車受到的牽引力和阻力 B.汽車受到的支持力和地面受到的壓力
C.汽車受到的牽引力和重力 D.汽車受到的牽引力和地面受到的壓力
第8題圖
8.王爺爺推著失去動力的汽車在平直道路上勻速前進，下列說法中正確的是（ ）
A.汽車對地面的壓力與地面對汽車的支持力是一對平衡力
B.汽車所受的推力與地面對汽車的摩擦力是一對平衡力
C.汽車所受重力與汽車對地面的壓力是一對相互作用力
D.汽車對王爺爺?shù)耐屏εc地面對王爺爺?shù)哪Σ亮κ且粚ο嗷プ饔昧?br>9.如圖所示，人抓住牽牛繩沿水平方向拉牛，但沒有拉動。其中說法正確的是（ ）
A.繩拉牛的力小于牛拉繩的力 B.繩拉牛的力小于地面對牛的摩擦力
第9題圖
C.繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對平衡力 D.繩拉牛的力與地面對牛的摩擦力是一對平衡力
10.關于平衡力和相互作用力，下列說法正確的是（ ）
A.物體受平衡力作用時，運動狀態(tài)可能會改變
B.靜止在地面上的物體所受的重力和它對地面的壓力是一對相互作用力
C.拔河比賽中甲隊獲勝，但比賽中甲隊對乙隊的拉力等于乙隊對甲隊的拉力
D.跳水運動員蹬跳板時，他對跳板的力和跳板對他的力是一對平衡力
知識點3：二力平衡條件的應用
第12題圖
11.在水平的地面上，用50N的力沿水平直線方向拉著重為100N的小車勻速向西運動了5m，小車受到的阻力是 N，方向是 。
12.蜂鳥是最小的鳥類，也是唯一能夠在空中懸停和倒飛的鳥類。如圖是一只質(zhì)量為3g的蜂鳥正在懸停
在靜止的花枝旁吸食花蜜?？諝鈱Ψ澍B作用力的方向是 ，大小約為 N（g取10N/kg）。
13.空降兵某團進行跳傘訓練，傘兵打開降落傘后在空中勻速直線下降時，若人自身重700N，傘和其他裝備重100N，則受到的阻力大小是 N。
14.有一駕直升機重150000N，停在空中時，螺旋槳產(chǎn)生向上的舉力，這個力是 N；當它沿水平方向飛行時，豎直向上的舉力是 N；當它勻速下降時，舉力將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。
15.起重機以1m/s的速度勻速吊起一個重物，鋼絲繩的拉力是6000N，若起重機改用2m/s的速度吊起同一個重物勻速下降，則鋼絲繩的拉力是（ ）
A.等于6000N B.等于12000N C.等于3000N D.小于3000N
16.有一輛小車重1200N，受到的牽引力是200N，車在水平地面上做勻速直線運動，則車受到的阻力是 N,地面對車的支持力是 N。如果突然將牽引力撤去，小車的速度將 （填“增大”“減小”或“不變”）。
17.（計算題）質(zhì)量為8×103 kg的卡車，在水平公路上勻速行駛時受到的阻力是車的重力的0.02倍，求卡車受到的牽引力是多大？(g取10 N/kg)
第19題圖
知識點4：運動與力
18.下列情景中，物體處于平衡狀態(tài)的是（ ）
A.繞地球勻速運行的衛(wèi)星 B.勻速下降的跳傘運動員
C.下落的蘋果 D.加速追趕獵物的獵豹
19.如圖所示，拴在細線下的小球在豎直平面內(nèi)來回擺動。小球擺到最高點A時，小球處于 （選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)，理由是 。
20.豎直向上拋出一小球，小球到達最高點時處于 狀態(tài)（選填“平衡”或“非平衡”），你判斷的依據(jù)是 （忽略空氣阻力）。當小球到達最高點時所有的外力全部消失時，小球處于 狀態(tài)。
21.下列關于力的說法中正確的是（ ）
A.物體在平衡力的作用下一定保持靜止狀態(tài)
B.物體只有受到力的作用，才能運動
C.作用在物體上的兩個力的三要素完全相同，這兩個力一定是平衡力
D.運動物體在平衡力的作用下一定保持勻速直線運動
22.如果一個物體只受到兩個力的作用，且這兩個力的三要素相同，那么這個物體（ ）
A.處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài) B.一定做勻速直線運動
C.一定處于靜止狀態(tài) D.一定改變運動狀態(tài)
23.關于力和運動的關系，下列說法中正確的是（ ）
A.物體受到力的作用就會運動 B.做勻速直線運動的物體一定不受力作用
C.物體受到力的作用，運動狀態(tài)一定改變 D.物體運動狀態(tài)改變時，一定受到力的作用
24.關于平衡力，下列說法正確的是（ ）
A.物體受平衡力作用，一定靜止 B.三要素相同的兩個力不一定是平衡力
C.物體在平衡力作用下，運動狀態(tài)一定不改變 D.平衡力的大小可能相等
真題訓練
1.隨著“足球進校園”活動展開，同學們的體育活動日益豐富，踢足球時，腳踢球的力（ ）
A.改變了足球的運動狀態(tài) B.比足球撞擊腳的力先產(chǎn)生
第2題圖
C.大于足球撞擊腳的力 D.與足球撞擊腳的力是平衡力
2.如圖所示是長征三號乙運載火箭成功將中星6C通信衛(wèi)星送入太空，中星6C衛(wèi)星是一顆用于廣播和
通信的地球同步衛(wèi)星。圖是火箭發(fā)射時的場景。下列說法不正確的是（ ）
A.火箭加速升空過程中，推力和阻力是一對平衡力 B.火箭升空利用了力的作用是相互的
C.火箭上升過程中，相對地面時運動的 D.進入預定軌道后，中星6C通信衛(wèi)星相對地球是靜止的
3.小明的質(zhì)量是50kg，當他站在水平地面上時受到的重力的方向是 ，大小是 N，與重力相平衡的力是 （g取10N/kg）。
第4題圖
4.如圖是女子網(wǎng)球亞洲“一姐”李娜在比賽中的情景，以下有關網(wǎng)球比賽中的說法正確的是（ ）
A.發(fā)球后，由于網(wǎng)球受慣性力作用，網(wǎng)球能繼續(xù)向前飛行
B.發(fā)球時，球拍對網(wǎng)球的力大于網(wǎng)球?qū)η蚺牡牧Γ郧虮粨舫?br>C.回球時，只有球拍會變形
D.發(fā)球時，球拍擊球方向不同，球的運動方向不同，表明力的作用效果與力的方向有關
5.黔東南州青少年籃球錦標賽暨貴州省九運會選拔賽在凱里市博南中學舉行，如圖所示為跳球時的情景。裁判員將
第6題圖
籃球拋起來，說明力可以改變物體的 ，籃球上升到最高點時，它處于 狀態(tài)（選填“平衡”或“非平衡”）。
第5題圖
6.如圖所示的“押加”是我國少數(shù)民族體育項目之一，又稱為“大象拔河”。比賽中，甲、乙雙方通過腿、腰、肩和頸用力拖動布帶互拉，以決勝負。在僵持狀態(tài)下，甲對布帶的拉力 （選填“大于”、“等于”或“小于”）乙對布帶的拉力。
7.高速列車已進入我們苗鄉(xiāng)侗寨，“縮短”了我們回家和出行的路。下列與高速列車相關的物理知識的說法中正確的是（ ）
A.靜止在水平軌道上的列車所受的重力和軌道對列車的支持力是一對平衡力
B.高速列車目前最高設計速度為900km/h
C.高速列車進站剎車后還要滑行一段距離，是因為受到慣性力的作用
D.與普通列車相比高速列車車輪與軌道的摩擦力更大了
8.如圖所示，甲乙兩個物體均在兩個力的作用下處于靜止狀態(tài)，請在圖中分別畫出另一個力F2。
9.圖為一物塊靜止在斜面上，請畫出該木塊所受重力以及木塊對斜面的壓力。
第8題圖
第9題圖