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    [精] 2024年中考第一次模擬考試題:數(shù)學(xué)(浙江卷)(教師用)

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    • 2024-03-23 07:46
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    2024年中考第一次模擬考試題:數(shù)學(xué)(浙江卷)(教師用)

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    這是一份2024年中考第一次模擬考試題:數(shù)學(xué)(浙江卷)(教師用),共30頁(yè)。試卷主要包含了選擇題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    第Ⅰ卷
    一、選擇題(本大題共10個(gè)小題,每小題3分,共30分.在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,請(qǐng)選出并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑)
    1.設(shè)x是用字母表示的有理數(shù),則下列各式中一定大于零的是( )
    A.B.C.D.
    【答案】D
    【分析】本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì),三種類型的非負(fù)數(shù):(1)絕對(duì)值;(2)偶次方;(3)二次根式(算術(shù)平方根).根據(jù)含絕對(duì)值、平方的數(shù)都是非負(fù)數(shù),它們的值都大于等于0,由此可解此題.
    【詳解】解:當(dāng)時(shí),與都小于0,
    當(dāng)時(shí),,
    而不論x取何值,,必大于0.
    故選:D.
    2.下列計(jì)算正確的是( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】B
    【分析】本題考查整式的加法運(yùn)算,根據(jù)合并同類項(xiàng)法則判定A、B、C;根據(jù)去括號(hào)法則判定D即可.
    【詳解】解:A. 沒(méi)有同類項(xiàng)不能合并;故本選項(xiàng)不符合題意;
    B. 故該選項(xiàng)正確,符合題意;
    C. ,故該選項(xiàng)不正確,不符合題意;
    D. 故該選項(xiàng)不正確,不符合題意;
    故選:B.
    3.2023年9月23日第19屆杭州亞運(yùn)會(huì)開幕,有最高2640000人同時(shí)收看直播,數(shù)字2640000用科學(xué)記數(shù)法可以表示為( )
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【分析】本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù),用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)時(shí),一般形式為,確定與的值是解題的關(guān)鍵.
    【詳解】解:,共有位數(shù)字,的后面有位,
    ,
    故選:C.
    4.由6個(gè)同樣的立方體擺出從正面看是 的幾何體,下面擺法正確的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【分析】根據(jù)主視圖:從正面看得到幾何體的圖像,逐個(gè)判斷即可得到答案.
    【詳解】解:A選項(xiàng)圖形主視圖得到兩行兩列,故A不符合題意;
    B選項(xiàng)圖形主視圖得到兩行三列,且第一列由兩個(gè),其余的一個(gè),故B符合題意;
    C選項(xiàng)圖形主視圖得到兩行三列,且第一二列都是兩個(gè),故C不符合題意;
    D選項(xiàng)圖形主視圖得到兩行四列,故D不符合題意;
    故選:B.
    【點(diǎn)睛】本題考查主視圖:從正面看得到幾何體的圖像叫幾何體的主視圖.
    5.分式的值,可以等于( )
    A.B.0C.1D.2
    【答案】D
    【分析】根據(jù)分子、分母的取值范圍進(jìn)行判斷即可.
    【詳解】解:∵,,且,
    ∴的值不可能是、0、;當(dāng)時(shí),分式的值等于2,
    故選:D.
    【點(diǎn)睛】本題考查了分式的求值,正確得出分子、分母的取值范圍是解題的關(guān)鍵.
    6.如圖,是的切線,點(diǎn)是切點(diǎn),連接交于點(diǎn),延長(zhǎng)交于點(diǎn),連接,若,,則的長(zhǎng)為( )
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【分析】此題重點(diǎn)考查切線的性質(zhì)定理、等邊三角形的判定與性質(zhì)、勾股定理等知識(shí).連接、,由是的直徑,得,,由切線的性質(zhì)得,而,則,所以是等邊三角形,則,所以,于是得到問(wèn)題的答案.
    【詳解】解:連接、,則,
    是的直徑,
    ,,
    與相切于點(diǎn),
    ,
    ,

    ,
    是等邊三角形,
    ,

    故選:C.
    7.小明所在的班級(jí)有20人去體育場(chǎng)觀看演出,20張票分別為區(qū)第10排1號(hào)到20號(hào)采用隨機(jī)抽取的辦法分票,小明第一個(gè)抽取得到10號(hào)座位,接著小亮從其余的票中任意抽取一張,取得的一張恰與小明鄰座的概率是( )
    A.B.C.D.
    【答案】A
    【分析】本題考查了概率公式,直接利用概率公式求解.
    【詳解】解:因?yàn)榕c10號(hào)座位相鄰得有2個(gè)座位(9號(hào)和11號(hào)),
    所以小亮從其余的票中任意抽取一張,取得的一張恰與小明鄰座的概率為.
    故選:A.
    8.已知和均是以x為自變量的函數(shù),當(dāng)時(shí),函數(shù)值分別是和,若存在實(shí)數(shù)m,使得,則稱函數(shù)和符合“特定規(guī)律”,以下函數(shù)和符合“特定規(guī)律”的是( )
    A.和B.和
    C.和D.和
    【答案】B
    【分析】本題主要考查一元二次方程根的判別式、二次函數(shù)的性質(zhì).根據(jù)題中所給定義及一元二次方程根的判別式可直接進(jìn)行排除選項(xiàng).
    【詳解】解:當(dāng)時(shí),函數(shù)值分別為和,若存在實(shí)數(shù),使得,
    A、有,,所以不存在實(shí)數(shù)m,故不符合題意;
    B、有,,所以存在實(shí)數(shù)m,故符合題意;
    C、有,,所以不存在實(shí)數(shù)m,故不符合題意;
    D、有,,所以不存在實(shí)數(shù)m,故不符合題意;
    故選:B.
    9.如圖,已知,以點(diǎn)O為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)為半徑作圓弧,與角的兩邊分別交于C,D兩點(diǎn),分別以點(diǎn)C,D為圓心,大于長(zhǎng)為半徑作圓弧,兩條圓弧交于內(nèi)一點(diǎn)P,連接,過(guò)點(diǎn)P作直線,交OB于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)P作直線,交于點(diǎn)F.若,,則四邊形的面積是( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【分析】過(guò)P作于M,再判定四邊形為平行四邊形,再根據(jù)勾股定理求出邊和高,最后求出面積.
    【詳解】解:過(guò)P作于M,
    由作圖得:平分,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,,
    ∴四邊形為平行四邊形,,
    ∴,
    ∴,
    設(shè),
    在中,,
    即:,
    解得:,
    ∴.
    故選:B.
    【點(diǎn)睛】本題考查了基本作圖,掌握平行四邊形的判定定理,勾股定理及平行四邊形的面積公式是解題的關(guān)鍵.
    10.如圖,已知正方形和正方形,且三點(diǎn)在一條直線上,連接,以為邊構(gòu)造正方形,交于點(diǎn),連接.設(shè),.若點(diǎn)三點(diǎn)共線,,則的值為( )
    A.B.C.D.
    【答案】A
    【分析】本題考查了正方形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì),余角性質(zhì),三角函數(shù),過(guò)點(diǎn)作于,連接,先證明,得到,設(shè),則,,再證明、,得到,,,利用三角函數(shù)即可求解,正確作出輔助線是解題的關(guān)鍵.
    【詳解】解:過(guò)點(diǎn)作于,連接,則,
    ∵四邊形、四邊形、四邊形是正方形,
    ∴,,,
    ∵點(diǎn)三點(diǎn)共線,
    ∴,
    ∴都是等腰直角三角形,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    在和中,

    ∴,
    ∴,,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    設(shè),則,,
    ∵,,
    ∴,
    在和中,
    ,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    在和中,
    ,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    在中,,
    在中,,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    故選:.
    第Ⅱ卷
    二、填空題(本大題共6個(gè)小題,每小題3分,共18分)
    11.計(jì)算的結(jié)果等于 .
    【答案】
    【分析】根據(jù)平方差公式計(jì)算即可.
    【詳解】解:原式.
    故答案為:.
    【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的混合運(yùn)算,熟記平方差公式是解題的關(guān)鍵.
    12.如圖,在中,.過(guò)點(diǎn)作的平分線交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作,交延長(zhǎng)線于點(diǎn).若,則 .
    【答案】72
    【分析】本題考查平行線及角平分線的定義,等腰三角形的性質(zhì).先利用平行線的性質(zhì)求出,再利用角平分線的定義和等邊對(duì)等角計(jì)算.
    【詳解】解:,,
    ,
    平分,
    ;


    故答案為:72.
    13.已知在二次函數(shù)中,函數(shù)值與自變量的部分對(duì)應(yīng)值如表:
    則滿足方程的解是
    【答案】/
    【分析】本題考查了求拋物線解析式,一元二次方程的解,通過(guò)表格數(shù)據(jù)求出然后代入方程即可求解.
    【詳解】解:由表格可知拋物線經(jīng)過(guò),
    拋物線解析式為:,
    將代入可得:
    ,
    解得:,
    移項(xiàng)可得:
    因式分解可得:
    解得:.
    14.如圖,P為直徑上的一點(diǎn),點(diǎn)M和N在上,且.若,,則 .
    【答案】
    【分析】本題考查了垂徑定理,含30度的直角三角形三邊的關(guān)系和勾股定理.延長(zhǎng)交于Q,作于H,連接,如圖,由,得到,利用圓的對(duì)稱性得到點(diǎn)M與點(diǎn)Q關(guān)于對(duì)稱,則,所以,在中利用含30度的直角三角形三邊的關(guān)系得到,則在中可勾股定理計(jì)算出,然后根據(jù)垂徑定理得到,,即可得到的值.
    【詳解】解:延長(zhǎng)交于Q,作于H,連接,如圖,
    ∵,
    而,
    ∴,
    ∴點(diǎn)M與點(diǎn)Q關(guān)于對(duì)稱,
    ∴,
    ∴,
    在中,
    ∵,
    ∴,
    在中,
    ∵,,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    故答案為:.
    15.如圖1是一款重型訂書機(jī),其結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示.其主體部分為矩形EFGH,由支撐桿CD垂直固定于底座AB上,且可以繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn).壓桿MN與伸縮片PG連接,點(diǎn)M在HG上,MN可繞點(diǎn)M旋轉(zhuǎn),PG⊥HG,DF=8cm,GF=2cm,不使用時(shí),EF∥AB,G是PF中點(diǎn),且點(diǎn)D在NM的延長(zhǎng)線上,則MG= cm,使用時(shí)如圖3,按壓MN使得MN∥AB,此時(shí)點(diǎn)F落在AB上,若CD=2cm,則壓桿MN到底座AB的距離為 cm.
    【答案】 4
    【分析】本題主要考查解直角三角形的應(yīng)用,正確做出輔助線是解題的關(guān)鍵.
    如圖2,延長(zhǎng),則過(guò)點(diǎn)D,由三角形中位線定理可得的長(zhǎng)度,如圖3,過(guò)點(diǎn)P作于K,可得在中,,知,故,可得,,由,得,即可得壓桿MN到底座AB的距離為.
    【詳解】解:如圖2,延長(zhǎng),則過(guò)點(diǎn)D,
    四邊形是矩形,
    ,即,
    是中點(diǎn),
    是的中位線,
    ,
    如圖3,過(guò)點(diǎn)P作于K,
    ,
    ,
    ,
    ,
    ,
    在中,,
    知,
    即,
    ,
    解得,

    ,
    ,
    得,
    解得,
    ∴壓桿MN到底座AB的距離為,
    故答案為:4,.
    16.由四個(gè)全等的直角三角形和一個(gè)小正方形組成的大正方形如圖所示.將小正方形對(duì)角線雙向延長(zhǎng),分別交邊,和邊的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,H.若大正方形與小正方形的面積之比為5,,則大正方形的邊長(zhǎng)為 .
    【答案】3
    【分析】設(shè)小正方形在線段上的一個(gè)頂點(diǎn)為M,與相交于點(diǎn)P,由大正方形與小正方形的面積之比為5,可推出,設(shè),,則,利用勾股定理和多項(xiàng)式的因式分解推出;延長(zhǎng)交于點(diǎn)N,利用平行線分線段成比例定理可證N是的中點(diǎn)以及,設(shè),則,證得,同理得,由此可推出;由,得,可求得與的長(zhǎng),最后由求出a的值即可.
    【詳解】解:設(shè)小正方形在線段上的一個(gè)頂點(diǎn)為M,與相交于點(diǎn)P,
    ∵大正方形與小正方形的面積之比為5,
    ∴,
    ∴,
    設(shè),,則,
    由勾股定理得:,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    延長(zhǎng)交于點(diǎn)N,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    設(shè),則,
    ∵,,
    ∴,,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    同理可得:,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,即,
    ∴,
    ∵,即,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    故答案為:.
    【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線分線段成比例定理,正方形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),勾股定理,因式分解等知識(shí),靈活運(yùn)用平行線分線段成比例定理和勾股定理求出線段之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵.
    三、解答題(本大題共8個(gè)小題,共72分.解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟)
    17.(6分)(1)計(jì)算:;
    (2)解不等式:.
    【答案】(1);(2)
    【分析】本題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算以及解一元一次不等式;
    (1)分別根據(jù)零指數(shù)冪的定義,絕對(duì)值的性質(zhì)以及二次根式的性質(zhì),計(jì)算即可;
    (2)不等式去括號(hào),移項(xiàng),合并同類項(xiàng),化系數(shù)為1即可.
    【詳解】(1)原式
    ;
    (2),
    去括號(hào),得,
    移項(xiàng),得,
    合并同類項(xiàng),得.
    18.(6分)小汪解答“解分式方程:”的過(guò)程如下,請(qǐng)指出他解答過(guò)程中錯(cuò)誤步驟的序號(hào),并寫出正確的解答過(guò)程.
    解:去分母得:…①,
    去括號(hào)得:…②,
    移項(xiàng)得:…③,
    合并同類項(xiàng)得:…④,
    系數(shù)化為1得:…⑤,
    ∴是原分式方程的解.
    【答案】錯(cuò)誤步驟的序號(hào)為①,解法見詳解.
    【分析】本題考查檢查解分式方程;錯(cuò)誤步驟的序號(hào)為①,解方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,,進(jìn)而解這個(gè)整式方程,最后檢驗(yàn),即可求解.
    【詳解】解:錯(cuò)誤步驟的序號(hào)為①,
    去分母得:
    去括號(hào)得:
    移項(xiàng)得:…③,
    合并同類項(xiàng)得:…④,
    檢驗(yàn):當(dāng)時(shí),,
    ∴是原分式方程的解.
    19.(8分)某校初三年級(jí)開展了系列交通安全知識(shí)競(jìng)賽,從中隨機(jī)抽取30名學(xué)生兩次知識(shí)競(jìng)賽的成績(jī)(百分制),并對(duì)數(shù)據(jù)(成績(jī))進(jìn)行收集、整理、描述和分析.下面給出了部分信息.
    a.這30名學(xué)生第一次競(jìng)賽成績(jī)
    b.這30名學(xué)生兩次知識(shí)競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)表
    和第二次競(jìng)賽成績(jī)得分情況統(tǒng)計(jì)圖:(規(guī)定:分?jǐn)?shù),獲卓越獎(jiǎng);分?jǐn)?shù),獲優(yōu)秀獎(jiǎng);分?jǐn)?shù),獲參與獎(jiǎng))
    c.第二次競(jìng)賽獲卓越獎(jiǎng)的學(xué)生成績(jī)?nèi)缦拢?br>90 90 91 91 91 91 92 93 93 94 94 94 95 95 96 98
    d.兩次競(jìng)賽成績(jī)樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如表:
    根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:
    (1)小松同學(xué)第一次競(jìng)賽成績(jī)是89分,第二次競(jìng)賽成績(jī)是91分,在圖中用“〇”圈出代表小松同學(xué)的點(diǎn);
    (2)直接寫出m,n的值;
    (3)請(qǐng)判斷第幾次競(jìng)賽中初三年級(jí)全體學(xué)生的成績(jī)水平較高,并說(shuō)明理由.
    【答案】(1)見解析
    (2),
    (3)二,理由見解析
    【分析】本題考查統(tǒng)計(jì)圖分析,涉及中位數(shù)、加權(quán)平均數(shù)、眾數(shù),
    (1)根據(jù)這30名學(xué)生第一次競(jìng)賽成績(jī)和第二次競(jìng)賽成績(jī)得分情況統(tǒng)計(jì)圖可得橫坐標(biāo)是89,縱坐標(biāo)是90的點(diǎn)即代表小松同學(xué)的點(diǎn);
    (2)根據(jù)平均數(shù)和中位數(shù)的定義可得m和n的值;
    (3)根據(jù)平均數(shù),眾數(shù)和中位數(shù)進(jìn)行決策即可.
    【詳解】(1)解:(1)如圖所示.
    (2),
    ∵第二次競(jìng)賽獲卓越獎(jiǎng)的學(xué)生有16人,成績(jī)從小到大排列為:
    90 90 91 91 91 91 92 93 93 94 94 94 95 95 96 98,
    ∴第一和第二個(gè)數(shù)是30名學(xué)生成績(jī)中第15和第16個(gè)數(shù),
    ∴,
    ∴,;
    (3)可以推斷出第二次競(jìng)賽中初三年級(jí)全體學(xué)生的成績(jī)水平較高,
    理由是:第二次競(jìng)賽學(xué)生成績(jī)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)都高于第一次競(jìng)賽.
    答:二,第二次競(jìng)賽學(xué)生成績(jī)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)都高于第一次競(jìng)賽.
    20.(8分)某校九年級(jí)學(xué)生在數(shù)學(xué)社團(tuán)課上進(jìn)行了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)研究,某小組研究如下:
    【提出驅(qū)動(dòng)性問(wèn)題】如何設(shè)計(jì)紙盒?
    【設(shè)計(jì)實(shí)踐任務(wù)】選擇“素材1”“素材2”設(shè)計(jì)了“任務(wù)1”“任務(wù)2”的實(shí)踐活動(dòng).
    請(qǐng)你嘗試幫助他們解決相關(guān)問(wèn)題.
    【答案】任務(wù)1:剪掉的正方形的邊長(zhǎng)為.
    任務(wù)2:當(dāng)剪掉的正方形的邊長(zhǎng)為時(shí),長(zhǎng)方形盒子的側(cè)面積最大為.
    【分析】此題主要考查了一元二次方程和二次函數(shù)的應(yīng)用,找到關(guān)鍵描述語(yǔ),找到等量關(guān)系準(zhǔn)確地列出方程和函數(shù)關(guān)系式是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.
    任務(wù)1:假設(shè)剪掉的正方形的邊長(zhǎng)為,根據(jù)長(zhǎng)方形盒子的底面積為,得方程,解所列方程并檢驗(yàn)可得;
    任務(wù)2:側(cè)面積有最大值,設(shè)剪掉的正方形邊長(zhǎng)為,盒子的側(cè)面積為,利用長(zhǎng)方形盒子的側(cè)面積為:得出即可.
    【詳解】解:任務(wù)1:設(shè)剪掉的正方形的邊長(zhǎng)為,
    則,即,
    解得(不合題意,舍去),,
    答:剪掉的正方形的邊長(zhǎng)為.
    任務(wù)2:側(cè)面積有最大值.
    理由如下:
    設(shè)剪掉的小正方形的邊長(zhǎng)為,盒子的側(cè)面積為,
    則與的函數(shù)關(guān)系為:,
    即,
    即,
    ∴時(shí),.
    即當(dāng)剪掉的正方形的邊長(zhǎng)為時(shí),長(zhǎng)方形盒子的側(cè)面積最大為.
    21.(10分)為了保護(hù)小吉的視力,媽媽為他購(gòu)買了可升降夾書閱讀架(如圖1),將其放置在水平桌面上的側(cè)面示意圖(如圖2),測(cè)得底座高為,支架為,面板長(zhǎng)為為.(厚度忽略不計(jì))
    (1)求支點(diǎn)離桌面的高度;(計(jì)算結(jié)果保留根號(hào))
    (2)小吉通過(guò)查閱資料,當(dāng)面板繞點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),面板與桌面的夾角滿足時(shí),能保護(hù)視力.當(dāng)從變化到的過(guò)程中,問(wèn)面板上端離桌面的高度是增加了還是減少了?增加或減少了多少?(精確到,參考數(shù)據(jù):,)
    【答案】(1)支點(diǎn)C離桌面l的高度;
    (2)面板上端E離桌面l的高度是增加了,增加了約
    【分析】(1)作,先在求出的長(zhǎng),再計(jì)算即可得答案;
    (2)分別求出時(shí) 和時(shí),的長(zhǎng),相減即可.
    【詳解】(1)解:如下圖,作,
    ,
    ,
    ,

    支點(diǎn)C離桌面l的高度;
    (2)
    ,
    ,
    當(dāng)時(shí),,
    當(dāng)時(shí),,
    ,
    面板上端E離桌面l的高度是增加了,增加了約.
    【點(diǎn)睛】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是作輔助線,構(gòu)造直角三角形.
    22.(10分)正方形邊長(zhǎng)為3,點(diǎn)E是上一點(diǎn),連結(jié)交于點(diǎn)F.
    (1)如圖1,若,求的值;
    (2)如圖1,,若,求m的值.
    (3)如圖2,點(diǎn)G為上一點(diǎn),且滿足,設(shè),試探究y與x的函數(shù)關(guān)系.
    【答案】(1)
    (2)
    (3)
    【分析】本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì)、正方形的性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn),掌握相似三角形判定定理的內(nèi)容是解題關(guān)鍵.
    (1)證可得,結(jié)合即可求解;
    (2)由可得,進(jìn)一步可得,據(jù)此即可求解;
    (3)由(1)可得,證得即可求解.
    【詳解】(1)解:由題意得:


    即:
    解得:
    (2)解:∵,


    由(1)可得:


    ∵,

    解得:
    (3)解:由(1)得:
    即:
    解得:
    ∵,


    即:

    整理得:

    ∴,


    故:
    23.(12分)如圖1,E點(diǎn)為x軸正半軸上一點(diǎn),交x軸于A、B兩點(diǎn),交y軸于C、D兩點(diǎn),P點(diǎn)為劣弧上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且、.
    (1)的度數(shù)為________;
    (2)如圖2,連結(jié),取中點(diǎn)G,連結(jié),則的最大值為________;
    (3)如圖3,連接、、、.若平分交于Q點(diǎn),求的長(zhǎng);
    (4)如圖4,連接、,當(dāng)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)(不與B、C兩點(diǎn)重合),求證:為定值,并求出這個(gè)定值.
    【答案】(1)120
    (2)2
    (3)
    (4)見解析,
    【分析】本題主要考查了垂徑定理在圓中的應(yīng)用,最后一問(wèn)由“共頂點(diǎn),等線段”聯(lián)想到旋轉(zhuǎn),是此題的突破口,同時(shí),要注意頂角為的等腰三角形腰和底邊比是固定值.
    (1)由已知得到垂直平分,故得到,證明為等邊三角形即可得到答案;
    (2)由于直徑,根據(jù)垂徑定理可以得到是的中點(diǎn),要求最大值即求最大值,當(dāng)為直徑時(shí),有最大值,即可得到答案;
    (3)根據(jù)垂徑定理得到,證明,由(1)得,即可得到答案;
    (4)將繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至,得到,證明,過(guò)A作于G,則,根據(jù)勾股定理證明.
    【詳解】(1)解:連接,,
    、,

    ,
    ,

    ,
    ,

    的度數(shù)為;
    (2)解:由題可知,為直徑,且,
    由垂徑定理可得,,
    連接,
    是的中點(diǎn),
    ,
    當(dāng)三點(diǎn)共線時(shí),此時(shí)取得最大值,
    且,
    的最大值為;
    (3)解:連接,

    ,
    ,
    平分,
    ,
    ,
    ,

    ,
    ,
    ;
    (4)證明:由題可得,直徑,
    垂直平分,
    如圖4,連接,,則,
    由(1)得,
    將繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至,
    ,
    ,,
    四邊形為圓內(nèi)接四邊形,
    ,
    ,
    、D、P三點(diǎn)共線,
    ,
    過(guò)A作于G,則,
    ,
    在中,,
    設(shè),則,
    ,
    ,

    ,
    為定值.
    24.(12分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線交軸于點(diǎn),交軸于點(diǎn)和點(diǎn),點(diǎn)在第一象限的拋物線上,連接,與軸交于點(diǎn).
    AI
    (1)求拋物線表達(dá)式;
    (2)點(diǎn),點(diǎn)在軸上,點(diǎn)在平面內(nèi),若,且四邊形是平行四邊形.
    ①求點(diǎn)的坐標(biāo);
    ②設(shè)射線與相交于點(diǎn),交于點(diǎn),將繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一周,旋轉(zhuǎn)后的三角形記為,求的最小值.
    【答案】(1);
    (2)①,;②的最小值為.
    【分析】(1)將點(diǎn)、的坐標(biāo)代入拋物線,利用待定系數(shù)法求得解析式;
    (2)①由坐標(biāo)求出解析式,然后根據(jù)四邊形是平行四邊形和得出,再分類討論求得和的坐標(biāo);②求出解析式,交點(diǎn)為,再求出坐標(biāo),然后由兩點(diǎn)間距離公式求出和長(zhǎng)度,因?yàn)樾D(zhuǎn)不改變長(zhǎng)度,所以長(zhǎng)度不變,當(dāng)旋轉(zhuǎn)到軸上時(shí),此時(shí)最短,所以此時(shí)等于,然后帶入計(jì)算即可.
    【詳解】(1)解:①∵拋物線交軸于點(diǎn)和點(diǎn),
    ∴將、坐標(biāo)代入有,
    解得
    ∴拋物線的表達(dá)式為;
    (2)解:∵拋物線的表達(dá)式為,
    ∴,
    設(shè)直線的解析式為
    ∵ ,,

    解得
    ∴直線的解析式為
    ∵為與軸交點(diǎn),
    ∴,
    ∴,
    ∵四邊形是平行四邊形
    ∴且,且點(diǎn)在點(diǎn)下方,
    ∵且在軸上
    ∴,
    ∵,
    ∴,或,
    若為,,
    ∵,故,
    若為,,
    ∵,此時(shí),矛盾,舍去
    綜上,;
    ②最小值為
    如圖,設(shè)的解析式為
    ∵拋物線交軸于點(diǎn),
    ∴點(diǎn)的坐標(biāo)為,
    將點(diǎn),、,的坐標(biāo)代入得
    解得
    ∴的解析式為
    與相交于點(diǎn)

    解得
    所以點(diǎn)的坐標(biāo)為
    設(shè)直線的解析式為
    將點(diǎn)、的坐標(biāo)代入直線的解析式得
    解得
    所以直線的解析式為
    與相交于點(diǎn)

    解得,
    ∴點(diǎn)的坐標(biāo)為

    ,
    ∴,
    當(dāng)旋轉(zhuǎn)到軸上時(shí),此時(shí)最短,
    ∴,
    ∴.
    故的最小值.
    【點(diǎn)睛】本題考查了拋物線的綜合運(yùn)用,利用待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式,找出相關(guān)點(diǎn)坐標(biāo),逐步分析求解是解題的關(guān)鍵.
    0
    1
    2
    3
    8
    3
    0
    0
    參與獎(jiǎng)
    優(yōu)秀獎(jiǎng)
    卓越獎(jiǎng)
    第一次
    競(jìng) 賽
    人 數(shù)
    10
    10
    10
    平均分
    82
    87
    95
    第二次
    競(jìng) 賽
    人 數(shù)
    2
    12
    16
    平均分
    84
    87
    93
    平均數(shù)
    中位數(shù)
    眾數(shù)
    第一次競(jìng)賽
    m
    87.5
    88
    第二次競(jìng)賽
    90
    n
    91
    素材1
    利用一邊長(zhǎng)為的正方形紙板可能設(shè)計(jì)成如圖所示的無(wú)蓋紙盒
    素材2
    如圖,若在正方形硬紙板的四角各剪掉一個(gè)同樣大小的小正方形,將剩余部分折成一個(gè)無(wú)蓋紙盒.
    【嘗試解決問(wèn)題】
    任務(wù)1
    初步探究:折一個(gè)底面積為無(wú)蓋紙盒
    (1)求剪掉的小正方形的邊長(zhǎng)為多少?
    任務(wù)2
    折成的無(wú)蓋紙盒的側(cè)面積是否有最大值?
    (2)如果有,求出這個(gè)最大值和此時(shí)剪掉的小正方形的邊長(zhǎng);如果沒(méi)有,說(shuō)明理由.

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