滬科版八年級(jí)全冊第三節(jié) 空氣的“力量”教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

這是一份滬科版八年級(jí)全冊第三節(jié) 空氣的“力量”教學(xué)設(shè)計(jì)及反思，共3頁。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)，導(dǎo)學(xué)過程，創(chuàng)設(shè)情景，引入新課，自主預(yù)習(xí)案，課堂探究案，當(dāng)堂訓(xùn)練案等內(nèi)容，歡迎下載使用。
知識(shí)與技能
1．了解大氣壓的存在．知道大氣壓強(qiáng)的數(shù)值是很大的．
2．理解托里拆利實(shí)驗(yàn)原理．
3．培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納能力．
4．培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?br>5．培養(yǎng)應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力．
過程與方法
1．對托里拆利實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行分析，使學(xué)生掌握推理的方法．
2．滲透等效思想．
情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
通過馬德堡半球?qū)嶒?yàn)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生愛科學(xué)；在對托里拆利實(shí)驗(yàn)原理的學(xué)習(xí)，使學(xué)生體會(huì)理性思維的成就．
【教學(xué)重難點(diǎn)】
教學(xué)重點(diǎn)：
1．了解大氣壓的存在．知道大氣壓強(qiáng)的數(shù)值是很大的．
2．理解托里拆利實(shí)驗(yàn)原理．
教學(xué)難點(diǎn)：理解托里拆利實(shí)驗(yàn)原理
【導(dǎo)學(xué)過程】
【創(chuàng)設(shè)情景，引入新課】
學(xué)們，今天羅老師先要來當(dāng)一回魔術(shù)師，給大家表演兩個(gè)魔術(shù)。這里有兩根內(nèi)徑差不多大的試管，它們重疊起來倒置后，如果不用手托住，你們猜猜會(huì)不會(huì)掉？在大試管里注入大半試管的水，將小試管慢慢插入大試管中，這時(shí)把兩管同時(shí)倒立過來，注意了，奇怪的事情發(fā)生了，（請學(xué)生回答：小試管不但不往下掉，還往上升呢。）再來一個(gè)：我桌上有一個(gè)鵪鶉蛋，大家看好了，現(xiàn)在我要讓小燒瓶把蛋整個(gè)吞下去?？次易冏冏?，瞧，進(jìn)去了！剛剛的兩個(gè)小魔術(shù)是不是老師施了魔法呢？不是的，學(xué)完“大氣壓強(qiáng)”這一節(jié)內(nèi)容后，同學(xué)就知道為什么了。
【自主預(yù)習(xí)案】
一、大氣壓的存在
1.產(chǎn)生原因：大氣受 作用且具有
2.特點(diǎn)：大氣向 方向都有壓強(qiáng)。
3.現(xiàn)象：用吸管吸飲料、覆杯實(shí)驗(yàn)、塑料吸盤掛鉤等。
二、大氣壓的測量
1.托里拆利實(shí)驗(yàn)：通過玻璃管內(nèi)外水銀面的 ，間接顯示大氣壓的大小。
2.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：通常把高 mm水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)，作為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，P= Pa,
3.氣壓計(jì)：常用的測量大氣壓的儀器有兩種： 氣壓表和 氣壓計(jì)
4.變化：（l）海拔越高，氣壓 ；(2)還跟 有關(guān)。
5.液體沸點(diǎn)隨氣壓的變化：隨著大氣壓的減小，液體的沸點(diǎn)也會(huì)
6.大氣壓的應(yīng)用：
【課堂探究案】
探究點(diǎn)一：體驗(yàn)大氣壓強(qiáng)的存在
〖思考〗液體由于受重力作用且具有流動(dòng)性，液內(nèi)部體向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。那么氣體也受重力作用，也具有流動(dòng)性，氣體內(nèi)部是否也存在壓強(qiáng)呢？
〖實(shí)驗(yàn)〗按課本圖10-16組裝實(shí)驗(yàn)器材：
(1)在易拉罐中放入少量的水；
(2)點(diǎn)燃酒精燈對易拉罐加熱，待罐口出現(xiàn)白霧時(shí)，將罐口堵住；
(3)撤去酒精燈，讓易拉罐自然冷卻。
現(xiàn)象: 。
說明: 。
〖活動(dòng)〗利用身邊的器材演示和體驗(yàn)大氣壓強(qiáng)，并總結(jié)體驗(yàn)方法及其特點(diǎn)。
〖閱讀〗“讀一讀”： 實(shí)驗(yàn)（德國___________做的）成功的證明了大氣壓的存在
〖討論〗在我們的生活中，有哪些事例能說明大氣壓的存在呢?
如：1． ；
2． 。
探究點(diǎn)二：大氣壓的測量
1. 簡要介紹科學(xué)家托里拆利并放錄像：托里拆利實(shí)驗(yàn)
2. 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：
3.大氣壓的計(jì)算：p0=
粗略計(jì)算時(shí)，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可以取為 。
4.請同學(xué)思考以下問題：
（1）托里拆利實(shí)驗(yàn)中玻璃管上方是否是真空？
若混入空氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有什么影響？
（2）管內(nèi)水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于大氣壓的原理是 。
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)若玻璃管傾斜對實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否有影響？ 。
（4）若使用粗細(xì)不同的玻璃管對實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否有影響？ 。
（5）若水銀槽中液面高低不同對實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否有影響？ 。
（6）若將玻璃管上提或下壓一些對實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否有影響？ 。
（7）實(shí)驗(yàn)時(shí)若將玻璃管最上端鑿開一個(gè)小孔，水銀能否噴出？ 。
（8）托里拆利實(shí)驗(yàn)為什么不用水做？試用計(jì)算說明。

探究點(diǎn)三：大氣壓的變化
1．大氣壓的值隨高度，天氣，季節(jié)等因素變化的。離地面越高，大氣壓____________________。
2．氣壓計(jì)：是測定__________________的儀器。
3．液體的沸點(diǎn)與大氣壓有關(guān)
如圖甲所示，在“研究液體沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，用酒精燈將燒瓶中的水加熱至沸騰后，移去酒精燈，水停止沸騰．過一會(huì)兒，將注射器接到燒瓶口上，如圖13乙所示，然后向外拉注射器活塞，會(huì)看到的現(xiàn)象是_________________________________________________．此實(shí)驗(yàn)說明 ________________________________________________。
實(shí)驗(yàn)表明，一切液體的沸點(diǎn)都是在氣壓減小時(shí)________________，氣壓增大時(shí) ________。
【當(dāng)堂訓(xùn)練案】
如圖所示，把塑料掛衣鉤的吸盤緊貼在光滑的墻上，就能用它掛衣服或書包，在解釋這個(gè)現(xiàn)象時(shí)分用以下四句話。
①大氣壓強(qiáng)把塑料吸盤緊壓在墻上；
②把掛衣鉤的吸盤緊貼在墻上，塑料吸盤與墻壁之間空氣被擠出；
③吸盤與墻之間產(chǎn)生一個(gè)很大的摩擦力；
④所以掛衣鉤可以掛住衣服或書包。
按照下列哪個(gè)順序排列這四句話，可以把這個(gè)現(xiàn)象解釋得最清楚（ ）
A．①②③④ B．②①③④ C．③②①④ D．②③①④
2．把裝滿水的量筒浸入水中，口朝下，照圖那樣抓住筒底向上提，在筒口離開水面前，量筒露出水面的部分 ( )
A．是空的 B．有水，但不滿 C．充滿水 D．以上三種情況都可以
3.在測定大氣壓的實(shí)驗(yàn)中，因缺少大量程的彈簧測力計(jì)，小明設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)（如圖）。
將蘸水的塑料掛鉤吸盤按壓在光滑水平的玻璃板上，擠出塑
料吸盤內(nèi)的空氣，測出 吸盤的直徑為d；
②將裝有適量細(xì)砂的小桶輕輕地掛在吸盤的塑料掛鉤上；
③用小勺輕輕地向小桶內(nèi)加沙，直到塑料吸盤剛好脫離玻璃板，
用天平測出這時(shí)小桶和沙的質(zhì)量為m 。
請完成下列問題:
（1）吸盤脫離玻璃板時(shí)，若不計(jì)塑料掛鉤的質(zhì)量，空氣對塑料吸盤的壓力大小是____________，測得大氣壓數(shù)值的表達(dá)式是：p大氣壓=__________________。
（2）實(shí)驗(yàn)中誤差產(chǎn)生的主要原因是：_____________ ____________________。