初中歷史第7課 遼、西夏與北宋的并立多媒體教學ppt課件

這是一份初中歷史第7課 遼、西夏與北宋的并立多媒體教學ppt課件，共22頁。PPT課件主要包含了契丹遼的崛起，學習漢族農(nóng)耕，遼和北宋的和戰(zhàn)，澶州之戰(zhàn)，澶淵之盟的影響，西夏與北宋的關系等內(nèi)容，歡迎下載使用。
2.建立者：耶律阿保機 （遼太祖）
1.建國時間：916年 （10世紀初）
一卓穹廬：一處營帳土著：定居 畋獵：狩獵
國力增強，民族交融加深
遼太宗時，遼國占領燕云十六州。
澶州之戰(zhàn)，簽訂“澶淵之盟”
交戰(zhàn)時間：關鍵人物：戰(zhàn)爭結(jié)果：
北宋勝利，遼宋議和，簽訂“澶淵之盟”，遼軍撤回，宋朝給遼歲幣。
歲幣：北宋每年送給遼銀、絹等錢物。
“澶淵之盟”是遼與北宋雙方力量相對均衡的條件下互相妥協(xié)的產(chǎn)物。
宋與遼在邊界開設的貿(mào)易場所。
促進民族交融，從長遠看，有利于我國多民族國家的發(fā)展和統(tǒng)一。
增強了遼國的經(jīng)濟實力。
消極：加重人民負擔；積極：宋遼之間保持長期的和平局面， 增加了貿(mào)易收入；
三、黨項族（西夏）的崛起
2.建立者：元昊 （大夏皇帝）
4.都城：興慶府（銀川）
1.建國時間：1038年 （11世紀前期）
多次進攻北宋，宋朝節(jié)節(jié)敗退；
訂立宋夏和約，元昊稱臣，宋給西夏歲幣。
影響：加重了北宋百姓的負擔，但帶來了和平，有利于西夏與北宋的經(jīng)濟文化交流，促進民族融合。
民族團結(jié)、民族平等、民族互助。
1.你認為遼、西夏與北宋之間的關系是戰(zhàn)爭為主還是和平為主？2.你認為民族之間應該怎樣相處？
各民族間有戰(zhàn)有和，以和為主
回顧：歷史上的民族交流與融合
1.民族遷徙 三國兩晉南北朝時，北方少數(shù)民族內(nèi)遷和中原漢人南遷2.戰(zhàn)爭 春秋戰(zhàn)國時期，爭霸、兼并戰(zhàn)爭 秦漢時期，北擊匈奴3.少數(shù)民族統(tǒng)治者改革（漢化） 北魏孝文帝改革4.友好往來 唐朝，漢族與北方少數(shù)民族雜居、通婚，文成公主入藏5.設置行政機構西域都護府、安西都護府、北庭都護府