人教部編版我們與法律同行導學案

這是一份人教部編版我們與法律同行導學案，共2頁。學案主要包含了預習速填，自我檢測等內(nèi)容，歡迎下載使用。
【預習速填】
1.學會依法辦事
(1)原因：法律 人們的幸福生活。法律保障功能的實現(xiàn)靠我們每個人對法律的 。
(2)做法：遵守 ；養(yǎng)成 。
2.樹立法治意識
(1)人民權益要靠法律保障，法律權威要靠人民 。
(2)法治意識是人們對法律發(fā)自內(nèi)心的 。
(3) ， ，是青少年健康成長的基本要求。
【自我檢測】
1.小強對本班同學如何面對非法侵害進行了調查，調查結果為：報警或向路人求助的占73%，事后報復的占6%，忍氣吞聲的占9%，奮力反抗的占12%。調查結果顯示( )
①大多數(shù)同學敢于和善于與違法犯罪行為作斗爭 ②多數(shù)同學缺乏自我保護的意識和能力 ③少數(shù)同學不能正確依法維護自己的合法權益 ④多數(shù)同學具有較強的法律意識
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.當公民的合法權益受到非法侵害時,正確的做法是( )
A.以其人之道,還治其人之身
B.運用法律武器,維護自身的合法權益
C.尋找機會,用更嚴厲的手段打擊報復對方
D.吃一塹,長一智,忍氣吞聲
3.某班同學學習了“依法維護社會公共生活”的知識后，立即“行動”起來，下列選項正確的是( )
A.小王帶領幾個人把在學校搗亂的社會青年打傷
B.小李勸阻同學不要在閱覽室內(nèi)大聲喧嘩
C.小南將擾民的歌舞廳門窗砸壞
D.小勇不再去網(wǎng)吧瀏覽不健康的信息
4.近段時間，校園暴力成為網(wǎng)絡熱議的話題，群毆、羞辱等校園暴力事件頻發(fā)，引發(fā)社會各界廣泛關注。遠離校園暴力，作為中學生，我們要( )
①提高道德素質，關愛生命 ②自覺學法守法，珍愛他人生命健康 ③學會控制情緒，與人為善 ④培養(yǎng)自我保護意識，掌握自我保護的方法
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.①②③④
5.放學時，小紅看見有人在校門口敲詐小蘭，急忙繞道走開。下列選項中，對小紅的行為評價不正確的是( )
①小紅的自我保護意識強 ②小紅應該同違法犯罪行為作斗爭 ③小紅和小蘭不是好朋友 ④小紅能見義智為
A.①② B.③④
C.①③④ D.②③④
答案
【預習速填】
1.(1)保障 尊崇和遵守 (2)各種法律法規(guī) 學法尊法守法用法的習慣
2.(1)維護 (2)認可、崇尚、遵守和服從 (3)增強法治意識 依法辦事
【自我檢測】
1.D 2.B 3.B 4.D
5.C 【解析】本題旨在考查我們對自我保護的認識。題干中的小紅面對敲詐行為選擇逃避的做法是沒有同違法犯罪行為作斗爭的表現(xiàn)，體現(xiàn)出她缺乏自我保護的意識和能力，沒有做到見義智為，①③④說法不正確；②觀點正確，但本題屬于逆向選擇題，故選C。