魯教版 (五四制)九年級上冊第十一章 電流和電路第五節(jié) 探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律教學設計及反思

這是一份魯教版 (五四制)九年級上冊第十一章 電流和電路第五節(jié) 探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律教學設計及反思，共2頁。教案主要包含了導入新課，進行新課等內(nèi)容，歡迎下載使用。
探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。訓練連接電路的和使用電流表的技能。
在探究串、并聯(lián)電路電流規(guī)律的過程中，體驗科學探究的步驟。
培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度與協(xié)作精神。
教學重點
在實驗中探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。
教學難點
組織、指導學生在探究過程中，認真觀察、分析、得出正確結論。
教學過程
一、導入新課
之前我們已經(jīng)學習了串、并聯(lián)電路，那么串、并聯(lián)電路中的電流有什么規(guī)律呢？
二、進行新課
（一）串聯(lián)電路電流的規(guī)律
【活動設計】引導學生按下列要求做實驗，并讓學生注意觀察現(xiàn)象：
按如圖所示電路圖連接電路。分別將電流表接入A、B、C處，測該處電流，將測量數(shù)據(jù)記錄在表格中。
結論：在串聯(lián)電路中，電流處處相等。表達式：I1=I2=I3＝……
（二）并聯(lián)電路電流的規(guī)律
【活動設計】引導學生按下列要求做實驗，并讓學生注意觀察現(xiàn)象：
按如圖所示電路圖連接電路。分別將電流表接入A、B、C處，測該處電流，將測量數(shù)據(jù)記錄在表格中。
結論：并聯(lián)電路中干路的電流等于各支路的電流之和 。 表達式：I= I1+I2+I3…
同步作業(yè)
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試驗次數(shù)
A點的電流IA
B點的電流IB
C點的電流IC
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