小學(xué)科學(xué)青島版 (六三制2017)四年級下冊1 運(yùn)動與力完美版課件ppt

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1.能舉例說明給物體施加力，可以改變物體運(yùn)動的快慢，也可以使物體啟動或停止。2.知道運(yùn)動的物體具有能量。
活動一：觀察物體的運(yùn)動現(xiàn)象，描述物體運(yùn)動狀態(tài)的變化。
同學(xué)們喜歡蕩秋千嗎？今天我們的課堂上來了兩位小朋友，他們也喜歡蕩秋千，我們一起去看看他們怎么玩的吧！ 大家仔細(xì)觀察并思考，秋千剛開始是什么狀態(tài)，后來又是什么狀態(tài)。
秋千剛開始是 的，然后變成了 的。
觀察小車的運(yùn)動變化， 你發(fā)現(xiàn)了什么?
小車剛開始是 的，然后變成了 的。
仔細(xì)觀察動車出站和進(jìn)站時的情景，你有什么發(fā)現(xiàn)？
動車出站時，剛開始行駛的 ，后來越來越
動車進(jìn)站時，剛開始行駛的 ，后來越來越
物體由靜止變?yōu)檫\(yùn)動，由運(yùn)動變?yōu)殪o止，或者運(yùn)動快慢發(fā)生改變等現(xiàn)象，都是物體運(yùn)動狀態(tài)的變化。
活動二：怎樣改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。
想辦法讓這幾種物體動起來，并試著改變它們的運(yùn)動狀態(tài)。
我改變物體運(yùn)動狀態(tài)的方法
改變物體運(yùn)動的快慢，使物體啟動或停止，需要給物體施加力。
活動三：運(yùn)動的物體有能量嗎？
仔細(xì)觀察，并討論球是怎么倒的？高爾夫球是怎么飛出去的？
發(fā)現(xiàn) 總結(jié) 運(yùn)動的物體具有能量
扔出的小球和落下的錘子是有能量的。
雨滴濺起了水花，說明雨滴有能量
人推車，推力產(chǎn)生了能量
運(yùn)動的物體產(chǎn)生的能量有時會給生活帶來不好的影響。
說一說，這節(jié)課你都學(xué)到了什么？
1.物體由（ ）變?yōu)椋? ），由 （ ）變?yōu)椋? ），或者運(yùn)動（ ）發(fā)生改變等現(xiàn)象，都是物體（ ）的變化。2.改變物體運(yùn)動的快慢，使物體啟動或停止，需要給物體施加（ ）。3.運(yùn)動的物體具有（ ）。
觀察生活中的物體，說一說它們的運(yùn)動狀態(tài)是怎樣發(fā)生改變的。