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    人教版物理九年級(jí)下冊(cè)第二十章 第一節(jié) 磁現(xiàn)象 磁場(chǎng)(第二課時(shí))課件

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    人教版九年級(jí)全冊(cè)第1節(jié) 磁現(xiàn)象 磁場(chǎng)授課ppt課件

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    這是一份人教版九年級(jí)全冊(cè)第1節(jié) 磁現(xiàn)象 磁場(chǎng)授課ppt課件,共25頁(yè)。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),新知導(dǎo)入,知識(shí)點(diǎn)磁場(chǎng),新知探究,1定義,2基本性質(zhì),風(fēng)空氣,彩旗飄動(dòng),小磁針偏轉(zhuǎn),特別提醒等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)磁場(chǎng);2.知道磁感線(xiàn)可以用來(lái)形象的描述磁場(chǎng),會(huì)用磁感線(xiàn)描述磁體周?chē)拇艌?chǎng)分布狀況;3.知道地磁場(chǎng)。
    【重點(diǎn)】用磁感線(xiàn)描述磁體周?chē)拇艌?chǎng)狀況。
    【難點(diǎn)】認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)的存在,用磁感線(xiàn)來(lái)描述磁場(chǎng)。
    磁極間的相互排斥、吸引是通過(guò)什么發(fā)生作用的呢?
    磁體周?chē)嬖谥环N物質(zhì),能使磁針偏轉(zhuǎn),這種看不見(jiàn)、摸不著的物質(zhì)叫做磁場(chǎng)。
    將磁針?lè)诺酱朋w附近,會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢?
    磁針受到了力的作用,發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。
    磁體周?chē)嬖诘囊环N看不見(jiàn)、摸不著的物質(zhì)
    對(duì)處于其中的磁體有力的作用。
    1.磁場(chǎng)看不見(jiàn)、摸不著,所以研究磁場(chǎng)時(shí)我們通過(guò)磁場(chǎng)對(duì)小磁針的作用來(lái)間接認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)的存在,這是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用。2.空間中某點(diǎn)是否存在磁場(chǎng),與小磁針的存在與否無(wú)關(guān),小磁針只起到顯示磁場(chǎng)存在的作用。
    不同位置小磁針的指向不同,說(shuō)明小磁針?biāo)芰Φ姆较虿煌?br/>在條形磁體周?chē)乓蝗π〈裴?,觀察小磁針的指向。
    小磁針靜止時(shí)北極所指的方向規(guī)定為該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向
    怎么才能顯示每一個(gè)點(diǎn)的磁場(chǎng)的方向和周?chē)艌?chǎng)的分布呢?
    磁化后的鐵屑像小磁針一樣呈規(guī)律排列。
    按照鐵屑的排列情況,在磁場(chǎng)中畫(huà)一些有方向的曲線(xiàn)(曲線(xiàn)上任意一點(diǎn)的切線(xiàn)方向跟該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向一致),這樣的曲線(xiàn)就叫磁感線(xiàn)。
    把磁體放在一塊玻璃板上面,玻璃板上均勻地撒一些鐵屑,輕敲玻璃。
    根據(jù)小磁針在磁場(chǎng)中的排列情況,用一些帶箭頭的曲線(xiàn)畫(huà)出來(lái),可以方便、形象地描述磁場(chǎng),這樣的曲線(xiàn)叫磁感線(xiàn)。
    (1)是假想的線(xiàn),幫助我們描述磁場(chǎng),實(shí)際不存在(模型法)。 (2)磁感線(xiàn)是一些閉合的曲線(xiàn)。在磁體外部,磁感線(xiàn)由N極到S極;內(nèi)部則由S極到N極。(3)磁感線(xiàn)上任何一點(diǎn)的切線(xiàn)方向表示該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向。(4)磁感線(xiàn)的疏密表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱,越密表示該點(diǎn)磁場(chǎng)越強(qiáng)。(5)在空間每一點(diǎn)只有一個(gè)磁場(chǎng)方向,所以磁感線(xiàn)不相交。(6)磁體周?chē)鸥芯€(xiàn)的分布是立體的。
    (2020·北京中考改編)某同學(xué)研究磁體周?chē)拇艌?chǎng)情況,將一根條形磁體放在水平桌面上,在它周?chē)胖靡恍┬〈裴?,小磁針的指向情況如圖甲所示;將小磁針拿掉之后,在條形磁體上面放一塊有機(jī)玻璃,玻璃上均勻撒一層鐵屑,輕輕敲打玻璃,可以看到鐵屑的分布情況如圖乙所示;根據(jù)甲圖和乙圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,用磁感線(xiàn)描述條形磁體周?chē)拇艌?chǎng)情況如圖丙所示。下列說(shuō)法不正確的是( )
    A.圖甲所示的實(shí)驗(yàn),研究的是條形磁體周?chē)拇艌?chǎng)方向特點(diǎn) B.圖乙所示的實(shí)驗(yàn),研究的是條形磁體周?chē)拇艌?chǎng)分布特點(diǎn) C.圖丙所示的條形磁體周?chē)拇鸥芯€(xiàn),是人們?yōu)榱嗣枋龃艌?chǎng)建立的物理模型D.由圖丙可知,條形磁體周?chē)拇艌?chǎng)是由磁感線(xiàn)組成的
    下列說(shuō)法不正確的是( )
    知識(shí)點(diǎn) 地磁場(chǎng)
    磁針受力轉(zhuǎn)動(dòng)是磁場(chǎng)作用的結(jié)果,那么指南針在世界各地都能夠指南北又是誰(shuí)的磁場(chǎng)在施加作用呢?
    地磁場(chǎng)的形狀與條形磁體的磁場(chǎng)很相似
    地球周?chē)嬖诘拇艌?chǎng)叫地磁場(chǎng)
    地磁場(chǎng)的南北極與地理的南北極不完全重合,中間有一定的夾角。
    指南針是我國(guó)四大發(fā)明之一,《論衡》記載:司南之杓,投之于地,其柢指南。如圖所示的司南放在水平光滑的“地盤(pán)”上,靜止時(shí)它的長(zhǎng)柄指向南方。司南長(zhǎng)柄所指方向是( )???
    A.地理南極,地磁北極B.地理南極,地磁南極C.地理北極,地磁北極D.地理北極,地磁南極
    解析:物理學(xué)中規(guī)定,小磁針靜止時(shí)指南的叫南極,指北的叫北極,因?yàn)殚L(zhǎng)柄指向南方,所以長(zhǎng)柄為南極,所指方向?yàn)榈乩砟蠘O,根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律可知磁體的南極指向地磁場(chǎng)的北極。故答案為A。
    磁性、磁體、磁極、磁化
    磁極:同名磁極相互排斥 異名磁極相互吸引
    對(duì)放入其中的磁體有力的作用
    1.愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò),“磁場(chǎng)”在物理學(xué)家看來(lái)“正如他坐的椅子一樣實(shí)在”。這句話(huà)形象地說(shuō)明了(? ? ) A.磁場(chǎng)是看得見(jiàn)、摸得著的??? B.椅子一定是磁場(chǎng)? C.磁場(chǎng)是真實(shí)存在的一種物質(zhì)?? D.磁場(chǎng)是為了研究問(wèn)題而假想的
    解析:磁場(chǎng)看不見(jiàn)、摸不著,但磁場(chǎng)是一種真實(shí)存在的物質(zhì),磁感線(xiàn)才是為描述磁場(chǎng)而建立的模型,并不是真實(shí)存在的。
    2.關(guān)于磁感線(xiàn)的說(shuō)法正確的是( ) A.磁感線(xiàn)是由小鐵屑形成的??? B.磁場(chǎng)中有許多曲線(xiàn),這些曲線(xiàn)叫磁感線(xiàn)??? C.小磁針在磁感線(xiàn)上才受力,在兩條磁感線(xiàn)之間不受力?? D.磁感線(xiàn)是人們?yōu)榱诵蜗蟮孛枋龃艌?chǎng)的分布而假想出來(lái)的,實(shí)際 并不存在
    解析:磁感線(xiàn)是為描述磁場(chǎng)而建立的模型,并不是真實(shí)存在的。
    3.標(biāo)出磁極的名稱(chēng)和A、B兩點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。
    解析:磁體外部,磁感線(xiàn)的方向是由磁鐵的N極出發(fā)回到磁鐵的S極;某點(diǎn)磁場(chǎng)的方向?qū)嶋H就是小磁針靜止時(shí)北極所指的方向。

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    第1節(jié) 磁現(xiàn)象 磁場(chǎng)

    版本: 人教版

    年級(jí): 九年級(jí)全冊(cè)

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