高中生物人教版 (2019)選擇性必修1第1節(jié) 激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)備課ppt課件

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侏儒癥患者的癥狀是生長遲緩，身材矮小，病因是患者幼年時生長激素分泌不足。
癥狀：生長遲緩，身材矮小
病因：患者幼年時生長激素分泌不足
1.如果在侏儒癥患者成年時給他們注射生長激素，他們的癥狀能緩解嗎？為什么？
不能。生長激素促進身高生長主要在兒童期和青少年時期，成年人骨干和骨端之間的軟骨組織已經(jīng)生成骨組織，骨不再生長，此后注射生長激素對長高已無作用。
2.有的青少年覺得自己長得不夠高，想去注射生長激素。你贊同這種想法嗎？
不贊同。人的身高生長受多種因素影響，如遺傳、營養(yǎng)、運動和激素調(diào)節(jié)等。青少年身高不理想的原因，需通過醫(yī)院醫(yī)生嚴格全面檢查和分析才能確定，應聽從醫(yī)生的建議來選擇是否需要注射生長激素治療。
第1節(jié) 激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)
第1節(jié) 激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)
胰腺分泌胰液，胰液（含消化酶）經(jīng)導管流向十二指腸，促進食物的消化。胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的呢？
請運用神經(jīng)調(diào)節(jié)的知識嘗試解釋
稀鹽酸→感受器（ ）→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器（ ）→分泌胰液
胰液的分泌受神經(jīng)的調(diào)節(jié)
你同意沃泰默的解釋嗎？闡明評價的依據(jù)。
沃泰默認為，這是一個十分頑固的反射，小腸上微小的神經(jīng)難以剔除干凈，胰腺分泌胰液受 調(diào)節(jié)。
胰液的分泌受化學物質(zhì)的調(diào)節(jié)
把小腸黏膜分泌的這種化學物質(zhì)稱作促胰液素。
也曾認為小腸中鹽酸導致胰液分泌屬于反射
結(jié)果與斯他林和貝利斯的一模一樣
自然，人家是對的。很明顯，我們失去了一個發(fā)現(xiàn)真理的機會！
“機遇只偏愛那種有準備的頭腦”。是什么因素使斯他林和貝利斯抓住了成功的機遇呢？
敢于質(zhì)疑，大膽提出新假設，巧妙設計實驗驗證假設。
我們把：由內(nèi)分泌器官或細胞分泌的化學物質(zhì)——激素進行調(diào)節(jié)的方式，稱為激素調(diào)節(jié)
促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素。
1869年，研究者發(fā)現(xiàn)了胰腺中的胰島，但對它的作用一無所知
1889年：切除胰腺的狗患上與人的糖尿病類似的疾病，據(jù)此提出胰腺能分泌某種抗糖尿病的物質(zhì)的假說。
1916年：科學家將胰島產(chǎn)生的、可能與糖尿病有關(guān)的物質(zhì)命名為胰島素，但這時沒人能精準的證實它的存在。
1921年：班廷和貝斯特與生化學家合作通過抑制胰蛋白酶活性，直接提取到正常胰腺中的胰島素。
1920年：班廷了解到胰管結(jié)扎或阻塞會引起胰腺萎縮，而胰島卻保持完好，這樣機體不會患糖尿病。
科學家試圖向?qū)嶒炐蕴悄虿」纷⑸湟认偬崛∥飦碜C明胰島素的存在，但收效甚微。這是為什么呢？
胰島素屬蛋白質(zhì)類激素，在班廷之前大多數(shù)實驗用胰腺提取物注射給實驗性糖尿病的狗或糖尿病患者，因胰島素被胰腺分泌的胰蛋白酶分解，故難以獲得預期結(jié)果。
班廷是如何證實胰島素是由胰腺中的胰島分泌的？
通過結(jié)扎胰腺導管，使胰腺萎縮喪失分泌胰蛋白酶的功能，但胰島仍正常，由此證明胰島素是由胰島分泌的
經(jīng)過不斷的實驗，科學家從動物睪丸中提取出睪酮，經(jīng)證實，它就是睪丸分泌的雄激素。
18世紀，英國有學者進行了一系列令人感興趣的性腺移植實驗
1849年，德國研究者發(fā)現(xiàn)，公雞被摘除睪丸后，其雄性特征明顯消失。將睪丸重新移植回去，公雞的特征又回逐步恢復。
聯(lián)系必修學到的內(nèi)容，具體分析以上兩個實例哪些實驗用到了 “減法原理”或 “加法原理”。
班廷和助手們通過摘除健康狗的胰腺造成實驗性糖尿病，運用了“減法原理”，給予注射從萎縮胰腺中提取的提取物，運用了“加法原理”；在睪丸分泌雄性激素的研究中，摘除睪丸和移植睪丸實驗，也同樣分別運用了“減法原理”和“加法原理”。
從以上實例，你能歸納出研究一種內(nèi)分泌腺及其分泌激素功能的方法嗎？
摘除法和移植法。摘除所研究的內(nèi)分泌腺，觀察實驗動物出現(xiàn)的特異性癥狀，將已摘除的腺體重新移植回去或注射摘除腺體的提取物，觀察相關(guān)癥狀是否恢復，由此判斷該內(nèi)分泌腺的功能
推知相應激素的生理功能。
用某種方法處理實驗動物（摘除所研究的內(nèi)分泌腺）
出現(xiàn)相應的病理癥狀（觀察實驗動物）
注射摘除腺體的提取物（已摘除的腺體重新移植回去）
加法原理：與常態(tài)比較，人為增加某種影響因素的稱為“加法原理”減法原理：與常態(tài)比較，人為減少某種影響因素的稱為“減法原理”
內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成和功能
內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成和功能
如: 垂體、甲狀腺、胰腺(胰島) 腎上腺、性腺(卵巢、睪丸)
如: 小腸黏膜上分散著能分泌促胰液素等的內(nèi)分泌細胞，下丘腦中的某些神經(jīng)細胞，具有內(nèi)分泌功能。
各種內(nèi)分泌腺分泌的激素有哪些？作用分別是什么？
分泌促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素釋放激素、促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素等多種激素。這些激素作用于垂體，調(diào)控垂體分泌釋放相應的激素。
促進腎小管，集合管對水的重吸收
作用于垂體，調(diào)控垂體分泌釋放相應的激素
接受下丘腦分泌的激素的調(diào)節(jié)，從而分泌促甲狀腺激素、促性腺激素、促腎上腺皮質(zhì)激素等，分別調(diào)節(jié)相應的內(nèi)分泌腺的分泌活動。分泌生長激素，調(diào)節(jié)生長發(fā)育等。
分別調(diào)節(jié)相應內(nèi)分泌腺的分泌活動
接受垂體分泌的激素的調(diào)節(jié)，分泌甲狀腺激素等;甲狀腺激素具有調(diào)節(jié)體內(nèi)的有機物代謝、促進生長和發(fā)育、提高神經(jīng)的興奮性等作用。
①促進代謝，增加產(chǎn)熱；②促進生長發(fā)育；③提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
接受垂體分泌的激素的調(diào)節(jié),分為皮質(zhì)和髓質(zhì)兩部分，前者主要分泌醛固酮、皮質(zhì)醇等，調(diào)節(jié)水鹽代謝和有機物代謝。后者可分泌腎上腺素，提高機體的應激能力。
調(diào)節(jié)水鹽代謝和有機物代謝（醛固酮：促進腎小管和集合管對Na+的重吸收）
①促進代謝，增加產(chǎn)熱；②升高血糖；③提高機體的應激能力，使血壓升高
其中胰島內(nèi)有多種分泌細胞，胰島B細胞分泌胰島素、胰島A細胞分泌胰高血糖素，這兩種激素在糖代謝中發(fā)揮重要的調(diào)節(jié)作用
接受垂體分泌的激素的調(diào)節(jié);分泌的雌激素和孕激素等具有促進女性生殖器官的發(fā)育、卵細胞的生成和女性第二性征的出現(xiàn)等作用。
接受垂體分泌的激素的調(diào)節(jié);分泌的雄激素(主要是睪酮)具有促進男性生殖器官的發(fā)育、精子細胞的生成和男性第二性征的出現(xiàn)等作用。
內(nèi)分泌腺（細胞）之間的聯(lián)系
促甲狀腺激素釋放激素促性腺激素釋放激素促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素
激素類藥物有的可以口服，有的卻不能口服，只能注射。你認為這和激素的什么特性相關(guān)？
肽類、蛋白質(zhì)類激素(垂體、下丘腦、胰島細胞分泌的)容易被胃、腸道內(nèi)的消化酶分解而破壞，一般采用注射法補充，不宜口服。固醇類(性激素)和氨基酸衍生物(甲狀腺激素、腎上腺素)屬于小分子的物質(zhì)，口服后可以被吸收。
1．某動物園中，一只猩猩突然暴躁不安，攻擊其他猩猩，為了控制該猩猩，飼養(yǎng)員給其注射了一定量的某物質(zhì)，使之出現(xiàn)短暫性休克，為使它蘇醒，飼養(yǎng)員給它注射了另一種物質(zhì)。飼養(yǎng)員給該猩猩先后注射的兩種物質(zhì)分別是（????）A．胰島素和胸腺激素B．胰高血糖素和甲狀腺激素C．甲狀腺激素和腎上腺素D．胰島素和葡萄糖溶液
2.下列關(guān)于動物激素調(diào)節(jié)實例的敘述，錯誤的是（????）A．科學家發(fā)現(xiàn)切除胰腺的狗會患上與人的糖尿病類似的疾病，據(jù)此可以提出胰腺能分泌某種抗糖尿病的物質(zhì)的假說B．研磨胰腺后的提取物注射給糖尿病患者不能明顯降血糖C．公雞被摘除睪丸后，其雄性性征明顯消失，再服用睪酮會逐步恢復公雞的性征D．給狗結(jié)扎輸卵管，會使其失去雌性性征
3. 胰腺是人體的一個重要器官，下列關(guān)于胰腺的敘述，正確的是（????）A．由胰腺分泌的促胰液素，是人類發(fā)現(xiàn)的第一種激素B．用細繩將胰腺通向小腸的導管結(jié)扎，胰島素將無法釋放，最終導致胰島分泌功能下降C．胰島素和胰高血糖素功能相反，注射胰高血糖素，將導致胰島素含量隨即下降D．直接研磨胰腺，難以從研磨液中獲得胰島素，可能是因為胰島素被胰蛋白酶水解而失活