福建省廈門(mén)第一中學(xué)2020-2021學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中物理試卷

這是一份福建省廈門(mén)第一中學(xué)2020-2021學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中物理試卷，共34頁(yè)。試卷主要包含了選擇題，填空題，作圖題，簡(jiǎn)答題，實(shí)驗(yàn)探究題，計(jì)算題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
?2020-2021學(xué)年福建省廈門(mén)一中八年級(jí)（上）期中物理試卷
一、選擇題（本大題共16小題，每小題2分，共32分）
1．（2分）他是英國(guó)偉大的物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家，提出過(guò)萬(wàn)有引力定律、力學(xué)三大運(yùn)動(dòng)定律、白光由各色光組成的理論，奠定了具有劃時(shí)代意義的經(jīng)典物理學(xué)基礎(chǔ)。他是（　?。?br /> A．牛頓 B．愛(ài)因斯坦 C．霍金 D．楊振寧
2．（2分）下列有關(guān)中學(xué)生的數(shù)據(jù)中，符合實(shí)際情況的是（　?。?br /> A．某同學(xué)身高170dm
B．百米賽跑用時(shí)5秒
C．步行的速度約1.1m/s
D．心臟跳動(dòng)一次的時(shí)間約10s
3．（2分）在旅游景區(qū)，導(dǎo)游常利用擴(kuò)音器進(jìn)行講解，如圖所示。關(guān)于擴(kuò)音器的作用以下說(shuō)法正確的是（　　）

A．提高聲音的音調(diào) B．增大聲音的響度
C．改變聲音的音色 D．改變聲音的傳播速度
4．（2分）如圖所示的四種現(xiàn)象，屬于光的反射形成的是（　　）
A．透過(guò)露珠看葉脈 B．海面上的海市蜃樓
C．日食 D．鏡子中狗狗的像
5．（2分）下列事例中，用到次聲波的是（　?。?br /> A．預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)，監(jiān)測(cè)核爆炸 B．蝙蝠利用聲波導(dǎo)航
C．用聲吶探測(cè)海洋深度 D．B超觀察母體內(nèi)的胎兒
6．（2分）李白在《望天門(mén)山》一詩(shī)中寫(xiě)道：“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)?！弊髡咴谶@兩句優(yōu)美的詩(shī)句中，先后選擇的參照物是（　?。?br /> A．岸邊和行船 B．行船和岸邊 C．都是行船 D．都是岸邊
7．（2分）“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”，綠色植物的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光。物理學(xué)研究表明，不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，不利于綠色植物生長(zhǎng)的光是（　?。?br /> A．紅光 B．黃光 C．綠光 D．紫光
8．（2分）下列屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲的是（　?。?br /> A．“禁止鳴笛”的標(biāo)語(yǔ)
B．放鞭炮時(shí)，用手捂住耳朵
C．城區(qū)道路口安裝分貝儀
D．高架道路兩旁建隔音墻
9．（2分）鼓浪嶼因其西南面有海蝕洞受浪潮沖擊，聲如擂鼓，所得名?！袄薰摹币辉~生動(dòng)描述了聲音的兩種特性（　?。?br /> A．響度與音色 B．響度與音調(diào) C．樂(lè)音與噪聲 D．頻率和振幅
10．（2分）關(guān)于勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式v＝，下列說(shuō)法正確的是（　?。?br /> A．物體運(yùn)動(dòng)的速度v越大，通過(guò)的路程s越長(zhǎng)
B．物體運(yùn)動(dòng)的速度v越大，所用的時(shí)間t越小
C．物體運(yùn)動(dòng)的速度與路程成正比，與時(shí)間成反比
D．物體運(yùn)動(dòng)的速度v由確定，但與s、t的大小無(wú)關(guān)
11．（2分）如圖是利用每秒閃光10次的照相裝置分別拍攝到的四個(gè)小球的頻閃照片，其中哪幅照片表示小球在做勻速直線運(yùn)動(dòng)（　?。?br /> A． B．
C． D．
12．（2分）如圖所示，畫(huà)中人出現(xiàn)了錯(cuò)誤判斷。圖的四幅光路圖中，能正確說(shuō)明產(chǎn)生這一現(xiàn)象原因的是（　　）

A． B．
C． D．
13．（2分）如果“聲音的速度為0.1m/s”，小華看到前方的小明正在步行前進(jìn)，于是一邊奔跑一邊對(duì)小明大聲喊道：“小﹣明﹣（　?。?br /> A．和正常一樣
B．小華追上小明后聽(tīng)到“小﹣明﹣，快﹣停﹣下。”
C．小明什么也聽(tīng)不到
D．小華追上小明后聽(tīng)到“下﹣停﹣快，﹣明﹣小?！?br /> 14．（2分）用如圖所示的裝置探究光的反射規(guī)律。紙板由E、F兩部分組成，可以繞ON翻折，為了探究反射角與入射角大小的關(guān)系（　　）

A．改變光線AO與ON的夾角
B．沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)紙板F
C．改變紙板與平面鏡之間的夾角
D．沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)紙板E
15．（2分）把微小放大以利于觀察，這是物理學(xué)中一種重要的方法。如圖是一種顯示微小形變的裝置。A為激光筆，B、C是平面鏡，未放重物時(shí)，激光束反射在屏上的光斑為點(diǎn)D，臺(tái)面將發(fā)生微小形變，以下說(shuō)法正確的是 （　　）

A．平面鏡B上的入射角變小，光斑向D點(diǎn)的左側(cè)移動(dòng)
B．平面鏡B上的入射角變小，光斑向D點(diǎn)的右側(cè)移動(dòng)
C．平面鏡B上的入射角變大，光斑向D點(diǎn)的右側(cè)移動(dòng)
D．平面鏡B上的入射角變大，光斑向D點(diǎn)的左側(cè)移動(dòng)
16．（2分）某人在醫(yī)院做了一次心電圖，結(jié)果如圖所示。如果心電圖儀卷動(dòng)紙帶的速度為1.5m/min，圖中方格紙每小格長(zhǎng)1mm（　?。?br />
A．50次/min B．60次/min C．70次/min D．80次/min
二、填空題（本大題共6小題，每小題2分，共12分）
17．（2分）如圖所示為無(wú)線投影儀，投影儀發(fā)射的多彩影像是由紅、綠、　 　三種色光混合而成的，并在屏幕上發(fā)生　 ?。ㄌ睢奥被颉扮R面”）反射，使全家人能在各個(gè)不同位置共同觀賞。

18．（2分）如圖是我們往保溫瓶里灌開(kāi)水的場(chǎng)景。灌水過(guò)程中我們聽(tīng)到的聲音是由 　 　振動(dòng)產(chǎn)生的。隨著水位的升高，聲音的音調(diào)越來(lái)越 　 　（選填“高”或“低”）。

19．（2分）有五名同學(xué)先后對(duì)一物體進(jìn)行五次精確測(cè)量，記錄結(jié)果如下：14.72cm，14.71cm，14.70cm，14.72cm。根據(jù)數(shù)據(jù)分析　 　，本次測(cè)量的結(jié)果應(yīng)記作 　 　mm。
20．（2分）某種昆蟲(chóng)靠翅的振動(dòng)發(fā)聲．如果這種昆蟲(chóng)的翅膀在2s內(nèi)振動(dòng)了600次，頻率是 　 　Hz，人類 　 　聽(tīng)到該頻率的聲音（填“能”或“不能”）。
21．（2分）一束光在空氣與某液體的界面處發(fā)生了反射和折射現(xiàn)象，其光路如圖所示。界面上方為　 ?。ㄟx填“空氣”或“液體”）；折射角＝　 　

22．（2分）甲、乙兩輛車沿同一方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)s﹣t圖像如圖所示。由圖像可知兩物體在 　 　s時(shí)相遇，第5s兩者相距 　 　m。

三、作圖題（本大題共3小題，每小題1.5分，共6分）
23．（1.5分）如圖，請(qǐng)畫(huà)出反射光線和折射光線的大致方向。

24．（1.5分）請(qǐng)畫(huà)出入射光線通過(guò)透鏡后的折射光線。

25．（3分）小宇想讓室外太陽(yáng)光照射到室內(nèi)盆中花上的B處，如圖所示，請(qǐng)你在圖中把光路補(bǔ)充完整

四、簡(jiǎn)答題（本大題共1小題，共4分）
26．（4分）今天陽(yáng)光明媚，爸爸送小明上學(xué)。經(jīng)過(guò)174醫(yī)院時(shí)，一束強(qiáng)光從門(mén)診大樓玻璃外墻射入車內(nèi)，小明也看著鏡中的爸爸回答“好的”。到了校門(mén)口，小明下車前看到爸爸把一瓶喝一半的礦泉水放在擋風(fēng)玻璃前，并用物理知識(shí)簡(jiǎn)要分析相關(guān)現(xiàn)象。
例：現(xiàn)象：一束強(qiáng)光從門(mén)診大樓玻璃外墻射入車內(nèi)，很刺眼。
分析：玻璃外墻相當(dāng)于平面鏡，太陽(yáng)光發(fā)生鏡面發(fā)射，所以刺眼。
五、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共5小題，共26分）
27．（4分）某組同學(xué)在研究小車沿斜面運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度變化，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，把小車放在斜面的頂端
（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是 　 　。
（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，斜面應(yīng)該保持較小的坡度，這是為了便于測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的 　 　（選填“路程”或“時(shí)間”）。
（3）在實(shí)驗(yàn)中，假設(shè)小車通過(guò)全程的速度v1，通過(guò)上半段路程的速度v2，通過(guò)下半段路程的速度v3，由圖可知v1，v2，v3的大小關(guān)系是 　 　。
（4）請(qǐng)指出本實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差的原因（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）：　 　。
28．（4分）測(cè)量一根直的細(xì)銅絲的直徑，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A.用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度L1；
B.將細(xì)銅絲緊密排繞在圓鉛筆桿上若干圈；
C.用刻度尺測(cè)出圓鉛筆桿上銅絲線圈總長(zhǎng)度L2；
D.數(shù)出排繞在鉛筆桿上的細(xì)銅絲的圈數(shù)n；
E.用銅絲的長(zhǎng)度L1除以銅絲的圈數(shù)n，即得細(xì)銅絲的直徑d。
（1）以上步驟中，沒(méi)有必要的步驟是 　 　，錯(cuò)誤的步驟是 　 　。（填字母）
（2）銅絲直徑計(jì)算式為d＝　 ?。ㄓ蒙鲜鰷y(cè)量的符號(hào)表示）。

29．（4分）在學(xué)習(xí)《聲音的世界》，請(qǐng)分析以下實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖甲所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到乒乓球被彈開(kāi)　 　產(chǎn)生。
???
（2）如圖乙所示，將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣　 　，并由此推理可以得出 　 　不能傳聲。
（3）如圖丙所示，保持大小相同的力往下壓，改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度　 　。
30．（6分）在探究光的折射規(guī)律時(shí)，將一束光從空氣斜射入水中發(fā)生折射，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
1
2
3
4
5
入射角i
15°
30°
45°
60°
75°
折射角r
11°
22°
32°
40°
46°
（1）分析數(shù)據(jù)，可以得到結(jié)論：光從空氣斜射入水中時(shí)，折射角 　 　入射角；當(dāng)入射角逐漸減小時(shí)，折射角逐漸 　 　。
（2）該實(shí)驗(yàn)測(cè)多組數(shù)據(jù)的目的是 　 　。
（3）讓光從水斜射向空氣，入射角選用表中的折射角的度數(shù)，折射角恰好等于表中相應(yīng)的入射角的度數(shù)　 　的。
（4）讓光從水射向空氣，不斷增大入射角，折射角也隨之增大　 　。由此猜想：繼續(xù)增大入射角，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 　 　。

31．（8分）如圖1所示是“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。圖中A、A'是兩段外形相同的蠟燭。
???
（1）實(shí)驗(yàn)中選用透明的 　 　（填“厚”或“薄”）玻璃板代替平面鏡，這是為了便于確定 　 　。
（2）為了探究平面鏡成像的大小關(guān)系，利用上述器材該如何操作？　 　。
（3）在白紙上沿蠟燭A和蠟燭A'的邊緣畫(huà)圓，測(cè)出蠟燭A到直線的距離u和蠟燭A'到直線的距離V的值如下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
u/cm
3.39
5.11
6.39
V/cm

5.22
6.51
如圖2第1次實(shí)驗(yàn)測(cè)量的是蠟燭A的左端到直線的距離，則v＝　 　cm，分析三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可以發(fā)現(xiàn)玻璃板的厚度為 　 　cm。
（4）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證“平面鏡所成的像是虛像”的猜想，簡(jiǎn)述如何操作、判斷。 　 　。
六、計(jì)算題（本大題共3小題，共20分）
32．（6分）娜娜一家駕車旅游回廈經(jīng)過(guò)某處時(shí)，看到一個(gè)交通指示牌，如圖所示。求：
（1）在遵守交通規(guī)則的前提下，從交通指示牌到廈門(mén)市最快要多長(zhǎng)時(shí)間？
（2）若從此處到達(dá)家里用時(shí)90min，平均速度60km/h，則從此處到家的路程是多少？

33．（7分）某物體從地面上某一點(diǎn)出發(fā)沿直線運(yùn)動(dòng)，其s﹣t圖像如圖甲所示。求：
???
（1）該物體前兩秒的平均速度多少？
（2）該物體前6秒的平均速度。
（3）請(qǐng)?jiān)趫D乙v﹣t圖像中作出物體前6秒的運(yùn)動(dòng)情況。

34．（7分）某橋頭架設(shè)了固定測(cè)速儀，其原理如圖所示。汽車向測(cè)速儀的方向勻速駛來(lái)，測(cè)速儀向汽車發(fā)出兩次短促的（超聲波），第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.5s，第二次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.44s，超聲波的速度是340m/s。
（1）汽車接收到第一次信號(hào)時(shí)，距測(cè)速儀有多遠(yuǎn)？
（2）汽車的速度是多少千米/時(shí)？（結(jié)果保留兩位小數(shù)）


2020-2021學(xué)年福建省廈門(mén)一中八年級(jí)（上）期中物理試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題（本大題共16小題，每小題2分，共32分）
1．（2分）他是英國(guó)偉大的物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家，提出過(guò)萬(wàn)有引力定律、力學(xué)三大運(yùn)動(dòng)定律、白光由各色光組成的理論，奠定了具有劃時(shí)代意義的經(jīng)典物理學(xué)基礎(chǔ)。他是（　?。?br /> A．牛頓 B．愛(ài)因斯坦 C．霍金 D．楊振寧
【答案】A
【分析】知道物理學(xué)家的名字并且知道物理學(xué)家的貢獻(xiàn)。本題根據(jù)對(duì)重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家的認(rèn)識(shí)寫(xiě)出答案。
【解答】解：偉大的物理學(xué)家牛頓，在前人的研究積累上。他發(fā)現(xiàn)日月星辰的運(yùn)轉(zhuǎn)與蘋(píng)果下落有某些相似之處。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了物理學(xué)家牛頓的貢獻(xiàn)，出題意圖是為了讓同學(xué)了解物理學(xué)史。
2．（2分）下列有關(guān)中學(xué)生的數(shù)據(jù)中，符合實(shí)際情況的是（　?。?br /> A．某同學(xué)身高170dm
B．百米賽跑用時(shí)5秒
C．步行的速度約1.1m/s
D．心臟跳動(dòng)一次的時(shí)間約10s
【答案】C
【分析】首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案。
【解答】解：A、成年人的身高在170cm左右，在170cm＝17dm ，故A錯(cuò)誤；
B、專業(yè)運(yùn)動(dòng)員百米賽跑用時(shí)約為10s左右；
C、正常步行的速度在1.1m/s左右；
D、心臟跳動(dòng)一次的時(shí)間約為4s。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】物理學(xué)中，對(duì)各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。
3．（2分）在旅游景區(qū)，導(dǎo)游常利用擴(kuò)音器進(jìn)行講解，如圖所示。關(guān)于擴(kuò)音器的作用以下說(shuō)法正確的是（　?。?br />
A．提高聲音的音調(diào) B．增大聲音的響度
C．改變聲音的音色 D．改變聲音的傳播速度
【答案】B
【分析】根據(jù)擴(kuò)音器就是把音量放大了，讓聲音傳的更遠(yuǎn)，對(duì)各個(gè)選項(xiàng)逐一分析即可。
【解答】解：圖示為電子擴(kuò)音器，其作用就是把音量放大了，聲音經(jīng)過(guò)擴(kuò)音器后響度變大。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】掌握擴(kuò)音器是改變聲音大小的設(shè)備。
4．（2分）如圖所示的四種現(xiàn)象，屬于光的反射形成的是（　?。?br /> A．透過(guò)露珠看葉脈 B．海面上的海市蜃樓
C．日食 D．鏡子中狗狗的像
【答案】D
【分析】光在自然界中存在三種光現(xiàn)象：
在日常生活中，激光準(zhǔn)直、日月食、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；
當(dāng)光照射到物體表面上時(shí)，有一部分光被反射回來(lái)發(fā)生反射現(xiàn)象；
當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向會(huì)偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象。
【解答】解：A、透過(guò)露珠看葉脈與放大鏡原理相同，故A錯(cuò)誤；
B、海面上的海市蜃樓，是光的折射現(xiàn)象；
C、日食是月亮轉(zhuǎn)到地球和太陽(yáng)之間，是光的直線傳播現(xiàn)象；
D、鏡子中狗狗的像，是光的反射現(xiàn)象。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】正確區(qū)分三種光現(xiàn)象（光的直線傳播、光的反射、光的折射）。一般來(lái)說(shuō)：見(jiàn)到影子、日月食、小孔成像就聯(lián)系到光的直線傳播原理；見(jiàn)到鏡子、倒影、潛望鏡就聯(lián)系到光的反射原理；見(jiàn)到水中的物體，隔著玻璃或透鏡看物體就聯(lián)系到光的折射原理。
5．（2分）下列事例中，用到次聲波的是（　?。?br /> A．預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)，監(jiān)測(cè)核爆炸 B．蝙蝠利用聲波導(dǎo)航
C．用聲吶探測(cè)海洋深度 D．B超觀察母體內(nèi)的胎兒
【答案】A
【分析】（1）人耳能聽(tīng)到的聲音頻率范圍是20Hz～20000Hz，頻率高于20000Hz的聲波叫超聲波，超聲波具有方向性好、穿透能力強(qiáng)，易于獲得較集中的聲能等特點(diǎn)；
（2）次聲波的頻率低于20Hz，具有很強(qiáng)的穿透能力，一些動(dòng)物可以聽(tīng)到次聲波，科學(xué)家可以用儀器監(jiān)聽(tīng)到海嘯、臺(tái)風(fēng)和地震時(shí)產(chǎn)生次聲波。
【解答】解：A、預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)和監(jiān)測(cè)核爆炸是利用的次聲波；
B、蝙蝠利用聲波導(dǎo)航。故B不符合題意；
C、用聲吶探測(cè)海深。故C不符合題意；
D、用B超做體檢。故D不符合題意。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】解決此題要結(jié)合生活中超聲波和次聲波的應(yīng)用進(jìn)行分析解答，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查。
6．（2分）李白在《望天門(mén)山》一詩(shī)中寫(xiě)道：“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)?！弊髡咴谶@兩句優(yōu)美的詩(shī)句中，先后選擇的參照物是（　　）
A．岸邊和行船 B．行船和岸邊 C．都是行船 D．都是岸邊
【答案】B
【分析】（1）研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，要選擇一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是參照物；
（2）判斷物體運(yùn)動(dòng)還是靜止，就是看研究的物體和參照物之間位置是否發(fā)生了變化。
【解答】解：（1）“兩岸青山相對(duì)出”，研究的對(duì)象是“青山”，青山運(yùn)動(dòng)；
（2）“孤帆一片日出來(lái)”，研究的對(duì)象是“孤帆”，船是運(yùn)動(dòng)的、青山）來(lái)說(shuō)的；
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查參照物的選擇和對(duì)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷，需要對(duì)物體運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行仔細(xì)分析。
（2）判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止的，跟參照物的選擇有關(guān)系，參照物選擇不同，結(jié)論就不同。
7．（2分）“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”，綠色植物的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光。物理學(xué)研究表明，不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，不利于綠色植物生長(zhǎng)的光是（　　）
A．紅光 B．黃光 C．綠光 D．紫光
【答案】C
【分析】不透明物體的顏色由物體反射的色光決定，不透明物體只能反射與自身顏色相同的色光，吸收與自己顏色不同的色光。
【解答】解：植物是不透明的，植物呈現(xiàn)綠色；
植物之所以反射綠光是因?yàn)橹参锏纳L(zhǎng)不需要綠光，即綠光不利于植物的生長(zhǎng)。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了不透明物體顏色的決定因素，用物體顏色的決定因素分析影響植物生長(zhǎng)的色光，學(xué)以致用，是一道好題。
8．（2分）下列屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲的是（　?。?br /> A．“禁止鳴笛”的標(biāo)語(yǔ)
B．放鞭炮時(shí)，用手捂住耳朵
C．城區(qū)道路口安裝分貝儀
D．高架道路兩旁建隔音墻
【答案】D
【分析】對(duì)人們的工作、學(xué)習(xí)、休息造成影響的聲音都屬于噪聲；減弱噪聲有三條途徑，即在三個(gè)不同的位置﹣﹣聲源處、傳播過(guò)程中、人耳處。
【解答】解：A、“禁止鳴笛”是在噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲；
B、放鞭炮時(shí)，是在人耳處減弱噪聲；
C、城區(qū)道路口安裝分貝儀，不能減弱噪聲；
D、高架道路兩旁建隔音墻是在傳播過(guò)程中減弱噪聲的。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)減弱噪聲具體做法的理解能力，要結(jié)合防治噪聲的途徑方法進(jìn)行分析解答。
9．（2分）鼓浪嶼因其西南面有海蝕洞受浪潮沖擊，聲如擂鼓，所得名?！袄薰摹币辉~生動(dòng)描述了聲音的兩種特性（　?。?br /> A．響度與音色 B．響度與音調(diào) C．樂(lè)音與噪聲 D．頻率和振幅
【答案】A
【分析】聲音的三個(gè)特性：音調(diào)、響度和音色。音調(diào)指聲音的高低；響度指聲音的大?。煌ㄟ^(guò)音色能辨別物體。
【解答】解：海蝕洞受浪潮沖擊發(fā)出聲音，聲如擂鼓，指響度。故A符合題意。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】（1）掌握聲音的三個(gè)特性，掌握三個(gè)特性的影響因素。
（2）能分辨音調(diào)、響度和音色。音調(diào)和響度容易混淆，注意區(qū)分。
10．（2分）關(guān)于勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式v＝，下列說(shuō)法正確的是（　?。?br /> A．物體運(yùn)動(dòng)的速度v越大，通過(guò)的路程s越長(zhǎng)
B．物體運(yùn)動(dòng)的速度v越大，所用的時(shí)間t越小
C．物體運(yùn)動(dòng)的速度與路程成正比，與時(shí)間成反比
D．物體運(yùn)動(dòng)的速度v由確定，但與s、t的大小無(wú)關(guān)
【答案】D
【分析】勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度大小、運(yùn)動(dòng)方向都是不變的，而速度的大小與物體通過(guò)的路程和運(yùn)動(dòng)時(shí)間無(wú)關(guān)。實(shí)際上對(duì)于勻速直線運(yùn)動(dòng)，時(shí)間t是原來(lái)的幾倍，路程s就是原來(lái)的幾倍，其速度是不變的。
【解答】解：
在勻速直線運(yùn)動(dòng)中，速度是個(gè)定值，與物體通過(guò)的路程和運(yùn)動(dòng)的時(shí)間無(wú)關(guān)。
而選項(xiàng)A、B、C中的說(shuō)法屬于不能真正理解勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念的理解和掌握。要讓學(xué)生明白，不能只站在純數(shù)學(xué)的角度理解物理公式，而應(yīng)考慮它的物理意義。
11．（2分）如圖是利用每秒閃光10次的照相裝置分別拍攝到的四個(gè)小球的頻閃照片，其中哪幅照片表示小球在做勻速直線運(yùn)動(dòng)（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【分析】物體在做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，在任何一段相等時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程也相等，可根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行選擇。
【解答】解：由題意知：四個(gè)圖片中，每相鄰兩點(diǎn)間所用時(shí)間是相同的；
若小球在做勻速直線運(yùn)動(dòng)，那么相鄰兩個(gè)小球間的距離也應(yīng)相等；
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】解答此類打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的題時(shí)，一定要注意隱含的條件是相鄰兩點(diǎn)間所用的時(shí)間是相同的。
12．（2分）如圖所示，畫(huà)中人出現(xiàn)了錯(cuò)誤判斷。圖的四幅光路圖中，能正確說(shuō)明產(chǎn)生這一現(xiàn)象原因的是（　　）

A． B．
C． D．
【答案】D
【分析】解答此題首先明確人看到物體時(shí)，是因?yàn)楣饩€進(jìn)入人眼；其次要知道光從水中斜射入空氣中時(shí)折射角大于入射角。
【解答】解：人看到池底變淺是由于從池底發(fā)出的光線由水中進(jìn)入空氣時(shí)，在水面上發(fā)生折射，折射光線進(jìn)入人眼，就會(huì)覺(jué)得池變淺了，選項(xiàng)C沒(méi)有發(fā)生折射。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】光從水中斜射入空氣中時(shí)發(fā)生了折射，且此時(shí)折射角大于入射角；注意根據(jù)人看到物體，說(shuō)明光線進(jìn)入人的眼睛。
13．（2分）如果“聲音的速度為0.1m/s”，小華看到前方的小明正在步行前進(jìn)，于是一邊奔跑一邊對(duì)小明大聲喊道：“小﹣明﹣（　　）
A．和正常一樣
B．小華追上小明后聽(tīng)到“小﹣明﹣，快﹣停﹣下?！?
C．小明什么也聽(tīng)不到
D．小華追上小明后聽(tīng)到“下﹣停﹣快，﹣明﹣小?！?br /> 【答案】D
【分析】小華步行的速度約為1m/s大于聲音的傳播速度0.1m/s，小華追上小明時(shí)，他發(fā)出的聲音還未傳到小明所在位置，因此在小華追小明的過(guò)程中小華會(huì)聽(tīng)到自己發(fā)出的聲音，先聽(tīng)到后發(fā)出的聲音，后聽(tīng)到先發(fā)出的聲音。
【解答】解：聲速小于小華追小明的速度，在小華追小明的過(guò)程中，后聽(tīng)到先發(fā)出的聲音，﹣明﹣小”；
小華追上小明后，小明停止前進(jìn)，小明可以聽(tīng)到小華的聲音。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】解題的關(guān)鍵是：知道小華追小明的速度大于聲速，小華在追小明的過(guò)程中聽(tīng)到自己發(fā)出的聲音，先聽(tīng)到后發(fā)出的聲音。
14．（2分）用如圖所示的裝置探究光的反射規(guī)律。紙板由E、F兩部分組成，可以繞ON翻折，為了探究反射角與入射角大小的關(guān)系（　　）

A．改變光線AO與ON的夾角
B．沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)紙板F
C．改變紙板與平面鏡之間的夾角
D．沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)紙板E
【答案】A
【分析】反射角隨入射角的增大而增大，隨入射角的減小而減小，實(shí)驗(yàn)中要多次驗(yàn)證。
【解答】解：在探究反射角與入射角的大小關(guān)系時(shí)，為了得出普遍的規(guī)律，這樣才能避免結(jié)論的偶然性，故A正確；
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)探究反射定律中反射角與入射角的關(guān)系，要求在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要認(rèn)真觀察、認(rèn)真思考，提高自己的分析問(wèn)題的能力。
15．（2分）把微小放大以利于觀察，這是物理學(xué)中一種重要的方法。如圖是一種顯示微小形變的裝置。A為激光筆，B、C是平面鏡，未放重物時(shí)，激光束反射在屏上的光斑為點(diǎn)D，臺(tái)面將發(fā)生微小形變，以下說(shuō)法正確的是 （　　）

A．平面鏡B上的入射角變小，光斑向D點(diǎn)的左側(cè)移動(dòng)
B．平面鏡B上的入射角變小，光斑向D點(diǎn)的右側(cè)移動(dòng)
C．平面鏡B上的入射角變大，光斑向D點(diǎn)的右側(cè)移動(dòng)
D．平面鏡B上的入射角變大，光斑向D點(diǎn)的左側(cè)移動(dòng)
【答案】C
【分析】力可以改變物體的形狀；用力壓桌面，桌面發(fā)生形變，平面鏡N或M的高度就會(huì)發(fā)生變化，從而使刻度尺上的光斑移動(dòng)，然后根據(jù)光的反射定律可知光斑向D點(diǎn)的那一側(cè)移動(dòng)。
【解答】解：P桌面上放重物M后臺(tái)面發(fā)生傾斜，平面鏡也發(fā)生傾斜，平面鏡B上的入射角變大，即光斑向D點(diǎn)的右側(cè)移動(dòng)。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】這是物理學(xué)中演示微小形變的實(shí)驗(yàn)方法，要理解兩次平面鏡的反射光路。
16．（2分）某人在醫(yī)院做了一次心電圖，結(jié)果如圖所示。如果心電圖儀卷動(dòng)紙帶的速度為1.5m/min，圖中方格紙每小格長(zhǎng)1mm（　?。?br />
A．50次/min B．60次/min C．70次/min D．80次/min
【答案】B
【分析】由圖讀出相鄰峰值之間的距離，根據(jù)勻速直線運(yùn)動(dòng)的公式求出時(shí)間，再求人的心率。
【解答】解：
由圖讀出相鄰峰值之間的距離s＝42mm﹣17mm＝25mm＝0.025m，
v＝1.4m/min＝0.025m/s，
則由v＝得：心動(dòng)周期T＝t＝＝，
人的心率：
f＝＝＝1次/s＝60次/min。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題是生活中的問(wèn)題，考查理論聯(lián)系實(shí)際的能力，實(shí)際是勻速直線運(yùn)動(dòng)知識(shí)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)。
二、填空題（本大題共6小題，每小題2分，共12分）
17．（2分）如圖所示為無(wú)線投影儀，投影儀發(fā)射的多彩影像是由紅、綠、　藍(lán)　三種色光混合而成的，并在屏幕上發(fā)生　漫?。ㄌ睢奥被颉扮R面”）反射，使全家人能在各個(gè)不同位置共同觀賞。

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【分析】（1）紅、綠、藍(lán)三種色光叫色光三原色；
（2）光線照到粗糙不平的物體表面，物體表面發(fā)生反射，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射。
【解答】解：
（1）投影儀發(fā)射的多彩影像畫(huà)面的顏色是由紅、綠、藍(lán)三種色光合成的；
（2）屏幕用表面粗糙的白布做成，能使射向屏幕的光發(fā)生漫反射，能使各個(gè)方向的同學(xué)都能看到屏幕上的像。
故答案為：藍(lán)；漫。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了光的三原色和漫反射等知識(shí)，聯(lián)系生活實(shí)際會(huì)應(yīng)用，會(huì)解釋。
18．（2分）如圖是我們往保溫瓶里灌開(kāi)水的場(chǎng)景。灌水過(guò)程中我們聽(tīng)到的聲音是由 　空氣柱　振動(dòng)產(chǎn)生的。隨著水位的升高，聲音的音調(diào)越來(lái)越 　高　（選填“高”或“低”）。

【答案】空氣柱；高。
【分析】聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)的頻率越高，音調(diào)越高。
【解答】解：我們往保溫瓶里灌開(kāi)水的過(guò)程中我們聽(tīng)到的聲音是由空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的。隨著水位的升高，空氣柱的振動(dòng)越來(lái)越快。
故答案為：空氣柱；高。
【點(diǎn)評(píng)】本題確定振動(dòng)物體是關(guān)鍵，再判斷音調(diào)變化。
19．（2分）有五名同學(xué)先后對(duì)一物體進(jìn)行五次精確測(cè)量，記錄結(jié)果如下：14.72cm，14.71cm，14.70cm，14.72cm。根據(jù)數(shù)據(jù)分析　mm　，本次測(cè)量的結(jié)果應(yīng)記作 　147.1　mm。
【答案】mm；147.1。
【分析】在進(jìn)行長(zhǎng)度的測(cè)量時(shí)，要估讀到分度值的下一位，也就是說(shuō)分度值所對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)（倒數(shù)第二位）是準(zhǔn)確的，分度值所對(duì)應(yīng)的下一位數(shù)據(jù)（最后一位）是估讀的，測(cè)同一物體的長(zhǎng)度其準(zhǔn)確值是不變的；
為減小誤差取平均值算出結(jié)果，注意小數(shù)點(diǎn)后保留與原題中相同的位數(shù)。
【解答】解：從測(cè)量結(jié)果看，倒數(shù)第二位的單位是mm；觀察五次測(cè)量結(jié)果，因此是錯(cuò)誤的。
故答案為：mm；147.7。
【點(diǎn)評(píng)】用刻度尺多次測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，要去掉出現(xiàn)錯(cuò)誤的數(shù)值，剩余的取平均值并保留到與測(cè)量數(shù)值位數(shù)一樣，這樣更接近物體長(zhǎng)度真實(shí)值。
20．（2分）某種昆蟲(chóng)靠翅的振動(dòng)發(fā)聲．如果這種昆蟲(chóng)的翅膀在2s內(nèi)振動(dòng)了600次，頻率是 　300　Hz，人類 　能　聽(tīng)到該頻率的聲音（填“能”或“不能”）。
【答案】300；能。
【分析】頻率是物體1s振動(dòng)的次數(shù)；人類能聽(tīng)到的頻率范圍是20Hz～20000Hz。
【解答】解：昆蟲(chóng)的翅膀在2s內(nèi)振動(dòng)了600次，則它振動(dòng)的頻率為f＝；
人類能聽(tīng)到的頻率范圍是20Hz～20000Hz．300Hz在人類能聽(tīng)到的頻率范圍內(nèi)。
故答案為：300；能。
【點(diǎn)評(píng)】理解頻率的定義和人聽(tīng)到頻率的范圍是解決該題的關(guān)鍵。
21．（2分）一束光在空氣與某液體的界面處發(fā)生了反射和折射現(xiàn)象，其光路如圖所示。界面上方為　空氣?。ㄟx填“空氣”或“液體”）；折射角＝　20°　

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【分析】（1）光的反射定律的內(nèi)容：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角。
（2）光的折射定律的內(nèi)容：入射光線、法線、折射光線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)，當(dāng)光線從空氣射入其它透明介質(zhì)時(shí)，折射角小于入射角；當(dāng)光線從其它介質(zhì)斜射入空氣時(shí)，折射角大于入射角。
【解答】解：
由圖可知，上面的兩條線AO，故應(yīng)該是反射光線和入射光線，法線與界面垂直，如圖所示：

根據(jù)折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)，可知下面的那條線OC為折射光線，OB為反射光線，
故入射角為90°﹣50°＝40°；折射光線與法線間的夾角即折射角為90°﹣70°＝20°，故下方為透明物質(zhì)。
故答案為：空氣；20°。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了光的反射定律、光的折射定律的應(yīng)用，首先要掌握定律的內(nèi)容，根據(jù)法線和界面的關(guān)系確定反射角與入射角之間的關(guān)系。
22．（2分）甲、乙兩輛車沿同一方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)s﹣t圖像如圖所示。由圖像可知兩物體在 　3　s時(shí)相遇，第5s兩者相距 　40　m。

【答案】3；40。
【分析】由圖可知兩物體相遇時(shí)的時(shí)間；結(jié)合圖像，利用速度計(jì)算公式求得甲、乙兩車的速度，進(jìn)一步求得5s通過(guò)的路程，求解即可。
【解答】解：由圖可知，兩物體在3s時(shí)相遇；
由圖可知甲車的速度為：＝30m/s；
乙車的速度為：＝10m/s；
第5s時(shí)，甲車通過(guò)的路程：s甲′＝v甲t′＝30m/s×5s＝150m；
乙車通過(guò)的路程為；s乙′＝v乙t′＝10m/s×8s＝50m；
第5s兩車相距：L＝s甲′﹣s乙′﹣60m＝150m﹣50m﹣60m＝40m。
故答案為：3；40。
【點(diǎn)評(píng)】本題通過(guò)s﹣t圖像考查學(xué)生對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的理解、速度公式的應(yīng)用，要學(xué)會(huì)從圖中獲取相關(guān)有用的信息。
三、作圖題（本大題共3小題，每小題1.5分，共6分）
23．（1.5分）如圖，請(qǐng)畫(huà)出反射光線和折射光線的大致方向。

【答案】見(jiàn)解答圖。
【分析】根據(jù)光的反射定律和折射規(guī)律可以作出對(duì)應(yīng)的反射光線和折射光線。
【解答】解：圖中已畫(huà)出法線，根據(jù)光的反射規(guī)律可知，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)；
光從空氣斜射入水中，折射角小于入射角，據(jù)此在法線右側(cè)的水中畫(huà)出折射光線

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了根據(jù)反射定律和折射規(guī)律的作圖，屬于基礎(chǔ)知識(shí)。
24．（1.5分）請(qǐng)畫(huà)出入射光線通過(guò)透鏡后的折射光線。

【答案】
【分析】在作凸透鏡的光路圖時(shí)，先確定所給的光線的特點(diǎn)再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)（三條特殊光線）來(lái)作圖。
【解答】解：過(guò)凸透鏡光心的光線傳播方向不改變；平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過(guò)焦點(diǎn)。

【點(diǎn)評(píng)】凸透鏡的三條特殊光線：①通過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸；②平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過(guò)焦點(diǎn)；③過(guò)凸透鏡光心的光線傳播方向不改變。
25．（3分）小宇想讓室外太陽(yáng)光照射到室內(nèi)盆中花上的B處，如圖所示，請(qǐng)你在圖中把光路補(bǔ)充完整

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【分析】光的反射定律的內(nèi)容：入射光線、反射光線、法線在同一平面上，反射光線和入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角。
首先根據(jù)已知條件確定反射光線，根據(jù)反射角等于入射角確定法線，作法線的垂線即鏡面的位置。
【解答】解：連接AB，此線即為反射光線，即為法線，該線段的位置即為鏡子的位置。
如圖所示：

【點(diǎn)評(píng)】光的反射定律不僅要記熟內(nèi)容，還要會(huì)靈活應(yīng)用，會(huì)由入射光線畫(huà)出反射光線或由反射光線畫(huà)出入射光線或由反射光線和入射光線畫(huà)出平面鏡的位置。
四、簡(jiǎn)答題（本大題共1小題，共4分）
26．（4分）今天陽(yáng)光明媚，爸爸送小明上學(xué)。經(jīng)過(guò)174醫(yī)院時(shí)，一束強(qiáng)光從門(mén)診大樓玻璃外墻射入車內(nèi)，小明也看著鏡中的爸爸回答“好的”。到了校門(mén)口，小明下車前看到爸爸把一瓶喝一半的礦泉水放在擋風(fēng)玻璃前，并用物理知識(shí)簡(jiǎn)要分析相關(guān)現(xiàn)象。
例：現(xiàn)象：一束強(qiáng)光從門(mén)診大樓玻璃外墻射入車內(nèi)，很刺眼。
分析：玻璃外墻相當(dāng)于平面鏡，太陽(yáng)光發(fā)生鏡面發(fā)射，所以刺眼。
【答案】現(xiàn)象：爸爸從車內(nèi)的后視鏡看著鏡中的小明說(shuō)：調(diào)整下坐姿”；分析：爸爸看到鏡中的小明屬于平面鏡成像，所成的像與小明關(guān)于鏡面是對(duì)稱的；
現(xiàn)象：小明下車前看到爸爸把一瓶喝一半的礦泉水放在擋風(fēng)玻璃前，提醒爸爸記得帶走；分析：喝一半的礦泉水瓶相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，對(duì)光線具有會(huì)聚作用
【分析】平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面是對(duì)稱的；凸透鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用。
【解答】答：現(xiàn)象：爸爸從車內(nèi)的后視鏡看著鏡中的小明說(shuō)：調(diào)整下坐姿”；分析：爸爸看到鏡中的小明屬于平面鏡成像；
現(xiàn)象：小明下車前看到爸爸把一瓶喝一半的礦泉水放在擋風(fēng)玻璃前，提醒爸爸記得帶走，對(duì)光線具有會(huì)聚作用。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平面鏡成像的特點(diǎn)、凸透鏡對(duì)光線的作用，屬于基礎(chǔ)題。
五、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共5小題，共26分）
27．（4分）某組同學(xué)在研究小車沿斜面運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度變化，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，把小車放在斜面的頂端
（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是 　v＝　。
（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，斜面應(yīng)該保持較小的坡度，這是為了便于測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的 　時(shí)間　（選填“路程”或“時(shí)間”）。
（3）在實(shí)驗(yàn)中，假設(shè)小車通過(guò)全程的速度v1，通過(guò)上半段路程的速度v2，通過(guò)下半段路程的速度v3，由圖可知v1，v2，v3的大小關(guān)系是 　v3＞v1＞v2　。
（4）請(qǐng)指出本實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差的原因（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）：　計(jì)時(shí)較困難，誤差較大　。
【答案】（1）v＝；（2）時(shí)間；（3）v3＞v1＞v2；（4）計(jì)時(shí)較困難，誤差較大。
【分析】（1）測(cè)量小車的平均速度的實(shí)驗(yàn)，需要測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間，所以需要測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間的工具；小車的平均速度用v＝經(jīng)過(guò)計(jì)算得到；
（2）如果斜面的坡度太大，小車運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)快，運(yùn)動(dòng)時(shí)間過(guò)短，不便于計(jì)時(shí)；
（3）小車在斜面上的運(yùn)動(dòng)是越來(lái)越快的，由此可知，v1、v2、v3的大小關(guān)系；
（4）本實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差的主要原因，由于斜面的長(zhǎng)度較短，小車的運(yùn)動(dòng)速度較快，計(jì)時(shí)較困難，誤差較大。
【解答】解：（1）在研究小車沿斜面運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度變化情況的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)原理是：v＝．
（2）由于斜面坡度越大，小車在斜面運(yùn)動(dòng)速度越快，測(cè)量時(shí)間時(shí)誤差會(huì)較大，斜面應(yīng)保持較小的坡度。
（3）在實(shí)驗(yàn)中，小車運(yùn)動(dòng)越來(lái)越快，在下半程速度更快3＞v1＞v3。
（4）本實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差的主要原因，由于斜面的長(zhǎng)度較短，計(jì)時(shí)較困難。
故答案為：（1）v＝；（2）時(shí)間3＞v1＞v6；（4）計(jì)時(shí)較困難，誤差較大。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查平均速度測(cè)量實(shí)驗(yàn)，主要考查器材的選擇、實(shí)驗(yàn)原理，平均速度的計(jì)算，以及實(shí)驗(yàn)誤差的分析，屬于基礎(chǔ)題。
28．（4分）測(cè)量一根直的細(xì)銅絲的直徑，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A.用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度L1；
B.將細(xì)銅絲緊密排繞在圓鉛筆桿上若干圈；
C.用刻度尺測(cè)出圓鉛筆桿上銅絲線圈總長(zhǎng)度L2；
D.數(shù)出排繞在鉛筆桿上的細(xì)銅絲的圈數(shù)n；
E.用銅絲的長(zhǎng)度L1除以銅絲的圈數(shù)n，即得細(xì)銅絲的直徑d。
（1）以上步驟中，沒(méi)有必要的步驟是 　A　，錯(cuò)誤的步驟是 　E　。（填字母）
（2）銅絲直徑計(jì)算式為d＝　?。ㄓ蒙鲜鰷y(cè)量的符號(hào)表示）。

【答案】（1）A；E；（2）。
【分析】一根細(xì)銅絲的直徑太小，刻度尺無(wú)法準(zhǔn)確測(cè)量，故應(yīng)采用累積法。
【解答】解：（1）測(cè)量銅絲直徑的正確方法：找一支圓鉛筆，把細(xì)銅絲捋直，用刻度尺測(cè)出圓鉛筆桿上銅絲線圈總長(zhǎng)度L2；
再將線圈長(zhǎng)除以圈數(shù)，計(jì)算出細(xì)銅絲的直徑d，E是錯(cuò)誤的步驟．
（2）計(jì)算銅絲的直徑，應(yīng)該用銅絲線圈的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù)；故步驟E錯(cuò)誤，即得細(xì)銅絲的直徑。
故答案為：（1）A；E；（2）。
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查累積法的應(yīng)用，我們?cè)谟龅轿覀儫o(wú)法直接測(cè)量的物理量時(shí)，就要認(rèn)真思考，尋求間接的測(cè)量方法。
29．（4分）在學(xué)習(xí)《聲音的世界》，請(qǐng)分析以下實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖甲所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到乒乓球被彈開(kāi)　振動(dòng)　產(chǎn)生。
???
（2）如圖乙所示，將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣　變小　，并由此推理可以得出 　真空　不能傳聲。
（3）如圖丙所示，保持大小相同的力往下壓，改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度　探究物體振動(dòng)的頻率與聲音音調(diào)的關(guān)系　。
【答案】（1）振動(dòng)；（2）變?。徽婵?；（3）探究物體振動(dòng)的頻率與聲音音調(diào)的關(guān)系。
【分析】（1）發(fā)聲的物體在振動(dòng)；
（2）聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；
（3）聲音的響度與振幅有關(guān)，聲音的音調(diào)與物體振動(dòng)的頻率有關(guān)。
【解答】解：（1）用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到乒乓球被彈開(kāi)，乒乓球把音叉微小的振動(dòng)放大。
（2）將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，傳播聲音的介質(zhì)減少，故將聽(tīng)到響鈴的聲音逐漸變小，并由此推理可以得出聲音的傳播需要介質(zhì)。
（3）保持大小相同的力往下壓，物體的振幅相同，物體的振動(dòng)頻率不同，聲音的音調(diào)與物體振動(dòng)的頻率有關(guān)，這一操作的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄课矬w振動(dòng)的頻率與聲音音調(diào)的關(guān)系。
故答案為：（1）振動(dòng)；（2）變??；（3）探究物體振動(dòng)的頻率與聲音音調(diào)的關(guān)系。
【點(diǎn)評(píng)】此實(shí)驗(yàn)考查了聲音的產(chǎn)生和傳播條件、特性等知識(shí)，注意物理方法在物理實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)用。
30．（6分）在探究光的折射規(guī)律時(shí)，將一束光從空氣斜射入水中發(fā)生折射，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
1
2
3
4
5
入射角i
15°
30°
45°
60°
75°
折射角r
11°
22°
32°
40°
46°
（1）分析數(shù)據(jù)，可以得到結(jié)論：光從空氣斜射入水中時(shí)，折射角 　小于　入射角；當(dāng)入射角逐漸減小時(shí)，折射角逐漸 　減小　。
（2）該實(shí)驗(yàn)測(cè)多組數(shù)據(jù)的目的是 　避免偶然性，得出普遍規(guī)律　。
（3）讓光從水斜射向空氣，入射角選用表中的折射角的度數(shù)，折射角恰好等于表中相應(yīng)的入射角的度數(shù)　可逆　的。
（4）讓光從水射向空氣，不斷增大入射角，折射角也隨之增大　折射角　。由此猜想：繼續(xù)增大入射角，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 　光的全反射　。

【答案】（1）小于；減??；（2）避免偶然性，得出普遍規(guī)律；（3）可逆；（4）折射角；光的全反射
【分析】（1）據(jù)圖中的數(shù)據(jù)特點(diǎn)分析即可判斷；
據(jù)光的折射規(guī)律的特點(diǎn)分析可知，不管是從哪種介質(zhì)斜射向哪種介質(zhì)，入射角發(fā)生改變，折射角也會(huì)發(fā)生改變，即入射角變大，折射角也會(huì)變大，入射角變小，折射角也會(huì)變??；
（2）實(shí)驗(yàn)中為了獲得普遍的規(guī)律，應(yīng)多次測(cè)量；
（3）據(jù)入射角選用表中的折射角的度數(shù)，折射角恰好等于表中相應(yīng)的入射角的度數(shù)分析即可判斷；
（4）若入射角增大時(shí)，折射角也隨之增大，當(dāng)入射角增大到某值時(shí)（小于90°），折射角會(huì)增大到90°．若繼續(xù)增大入射角，此時(shí)空氣中沒(méi)有折射光射出，光線全部反射回玻璃，這種現(xiàn)象叫做光的全反射。
【解答】解：（1）據(jù)圖中的數(shù)據(jù)特點(diǎn)分析即可判斷出，光從空氣斜射入水中時(shí)，據(jù)光的折射規(guī)律的特點(diǎn)分析可知，入射角發(fā)生改變，即入射角變大，入射角變小．
（2）探究類實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量可以防止偶然性的發(fā)生，獲得普遍規(guī)律，減小測(cè)量誤差．所以應(yīng)該是避免偶然性．
（3）讓光從水斜射向空氣，入射角大小等于光從空氣斜射入水中時(shí)折射角大?。?br /> （4）讓光從水射向空氣，不斷增大入射角，但是因?yàn)榇藭r(shí)入射角小于折射角，折射角會(huì)增大到，折射角也隨之增大．若繼續(xù)增大入射角，這種現(xiàn)象叫做光的全反射．
故答案為：（1）小于；減小，得出普遍規(guī)律；（4）折射角。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生利用表格進(jìn)行分析，總結(jié)光的折射規(guī)律的能力。光從水斜射入空氣的折射規(guī)律，折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)，折射角大于入射角，折射角隨入射角的減小而減小。
31．（8分）如圖1所示是“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。圖中A、A'是兩段外形相同的蠟燭。
???
（1）實(shí)驗(yàn)中選用透明的 　薄?。ㄌ睢昂瘛被颉氨　保┎ＡО宕嫫矫骁R，這是為了便于確定 　像的位置　。
（2）為了探究平面鏡成像的大小關(guān)系，利用上述器材該如何操作？　將實(shí)驗(yàn)中選的和蠟燭A完全相同的蠟燭A′，放在玻璃板的另一側(cè)，移動(dòng)蠟燭A′，使蠟燭A′完全能和蠟燭A的像重合　。
（3）在白紙上沿蠟燭A和蠟燭A'的邊緣畫(huà)圓，測(cè)出蠟燭A到直線的距離u和蠟燭A'到直線的距離V的值如下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
u/cm
3.39
5.11
6.39
V/cm

5.22
6.51
如圖2第1次實(shí)驗(yàn)測(cè)量的是蠟燭A的左端到直線的距離，則v＝　3.50　cm，分析三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可以發(fā)現(xiàn)玻璃板的厚度為 　0.11　cm。
（4）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證“平面鏡所成的像是虛像”的猜想，簡(jiǎn)述如何操作、判斷。 　拿白色的光屏放在像的位置，如果光屏上承接不到像，平面鏡成虛像　。
【答案】（1）??；確定像的位置；
（2）將實(shí)驗(yàn)中選的和蠟燭A完全相同的蠟燭A′，放在玻璃板的另一側(cè)，移動(dòng)蠟燭A′，使蠟燭A′完全能和蠟燭A的像重合；
（3）3.50；0.11；
（4）拿白色的光屏放在像的位置，如果光屏上承接不到像，平面鏡成虛像。
【分析】（1）厚玻璃板，兩個(gè)面所成的像較明顯，影響實(shí)驗(yàn)效果；玻璃板有既能成像，又能透光的優(yōu)點(diǎn)；
（2）平面鏡所成的像與物體大小相等進(jìn)行操作；
（3）實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，有的是為了求平均值來(lái)減小誤差，有的是為了獲得普遍的規(guī)律；玻璃板有一定厚度，有兩個(gè)反射面，光通過(guò)玻璃板時(shí)會(huì)發(fā)生折射；
（4）實(shí)像和虛像的區(qū)別：實(shí)像可以在光屏上呈現(xiàn)，虛像不能呈現(xiàn)在光屏上。
【解答】解：（1）由于玻璃板的兩個(gè)面都能反射光線成像，厚玻璃板，影響實(shí)驗(yàn)效果；玻璃板既能代替平面鏡成像，可以通過(guò)玻璃板觀察到代替蠟燭A的像的蠟燭A′；故實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡；
（2）為了探究平面鏡所成像的大小，將實(shí)驗(yàn)中選的和蠟燭A完全相同的蠟燭A′，移動(dòng)蠟燭A′，說(shuō)明平面鏡所成的像與物體大小相等；
（3）由圖2可知，蠟燭的最左端和刻度尺的3.50cm刻度線對(duì)齊；三次實(shí)驗(yàn)中，5.11cm，取平均值后v＝0.11cm；
（4）為了辨別平面鏡成像的虛實(shí)，可以拿白色的光屏放在像的位置，平面鏡成虛像。
故答案為：（1）??；確定像的位置；
（2）將實(shí)驗(yàn)中選的和蠟燭A完全相同的蠟燭A′，放在玻璃板的另一側(cè)，使蠟燭A′完全能和蠟燭A的像重合；
（3）3.50；3.11；
（4）拿白色的光屏放在像的位置，如果光屏上承接不到像。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)及其應(yīng)用。這是光學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)，也是近幾年來(lái)中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型，要求學(xué)生熟練掌握，并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。同時(shí)考查學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力，并能通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析得出正確結(jié)論。
六、計(jì)算題（本大題共3小題，共20分）
32．（6分）娜娜一家駕車旅游回廈經(jīng)過(guò)某處時(shí)，看到一個(gè)交通指示牌，如圖所示。求：
（1）在遵守交通規(guī)則的前提下，從交通指示牌到廈門(mén)市最快要多長(zhǎng)時(shí)間？
（2）若從此處到達(dá)家里用時(shí)90min，平均速度60km/h，則從此處到家的路程是多少？

【答案】（1）從交通指示牌到廈門(mén)市最快要1h；
（2）從此處到家的路程是90km。
【分析】（1）已知汽車的最大速度和到從標(biāo)志牌到廈門(mén)市的距離，根據(jù)v＝求從標(biāo)志牌到廈門(mén)市至少需要的時(shí)間。
（2）利用s＝vt求得從此處到家的路程。
【解答】解：（1）交通標(biāo)志牌“80”是限速的標(biāo)志，指的是從標(biāo)志牌到廈門(mén)市這段路程，所以在遵守交通規(guī)則的前提下，則從交通指示牌到廈門(mén)市的最少時(shí)間：t＝。
（2）從此處到達(dá)家里用時(shí)t′＝90min＝1.5h，平均速度v′＝60km/h。
答：（1）從交通指示牌到廈門(mén)市最快要7h；
（2）從此處到家的路程是90km。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查利用速度公式計(jì)算時(shí)間，關(guān)鍵是明白交通標(biāo)志牌所表示的意義。
33．（7分）某物體從地面上某一點(diǎn)出發(fā)沿直線運(yùn)動(dòng)，其s﹣t圖像如圖甲所示。求：
???
（1）該物體前兩秒的平均速度多少？
（2）該物體前6秒的平均速度。
（3）請(qǐng)?jiān)趫D乙v﹣t圖像中作出物體前6秒的運(yùn)動(dòng)情況。

【答案】（1）該物體前兩秒的平均速度為3m/s；（2）該物體前6秒的平均速度為3m/s；（3）如上圖所示。
【分析】（1）（2）利用v＝可以計(jì)算出物體前兩秒和前6秒運(yùn)動(dòng)的平均速度；
（3）由圖甲可知，物體在前2s以3m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在2～4s，該物體速度為0，在4～6s，以6m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，據(jù)此作圖。
【解答】解：（1）該物體前兩秒的平均速度：v＝＝＝5m/s；
（2）該物體前6秒的平均速度：v1＝＝＝7m/s；
（3）該物體4～6秒的平均速度：v7＝＝＝6m/s，
由圖甲可知，該物體在前2s以8m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)；
在2～4s，該物體速度為3；
在4～6s，以7m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，
據(jù)此畫(huà)出物體前6秒的運(yùn)動(dòng)情況：

故答案為：（1）該物體前兩秒的平均速度為3m/s；（2）該物體前4秒的平均速度為3m/s。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查速度的計(jì)算，關(guān)鍵能從圖像上找出有用的信息，屬于典型的圖像問(wèn)題，雖有一定的綜合性，但難度不大。
34．（7分）某橋頭架設(shè)了固定測(cè)速儀，其原理如圖所示。汽車向測(cè)速儀的方向勻速駛來(lái)，測(cè)速儀向汽車發(fā)出兩次短促的（超聲波），第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.5s，第二次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.44s，超聲波的速度是340m/s。
（1）汽車接收到第一次信號(hào)時(shí)，距測(cè)速儀有多遠(yuǎn)？
（2）汽車的速度是多少千米/時(shí)？（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

【答案】（1）汽車接收到第一次信號(hào)時(shí)，距測(cè)速儀有85m；
（2）汽車的速度是42.21km/h。
【分析】（1）測(cè)速儀第一次發(fā)出超聲波時(shí)，經(jīng)過(guò)了0.25s到達(dá)了汽車處，而信號(hào)從汽車處返回測(cè)速儀，也行駛了0.25s的時(shí)間，由速度公式變形可求得汽車接收到第一次信號(hào)時(shí)，距測(cè)速儀有多遠(yuǎn)；
（2）在第二次發(fā)出的信號(hào)，在與汽車相遇返回到測(cè)速儀時(shí)，超聲波行駛了0.22s，由速度公式變形可求得汽車接收到第二次信號(hào)時(shí)，距測(cè)速儀有多遠(yuǎn)；
這兩次汽車與測(cè)速儀的距離差就是汽車行駛的距離，再找出行駛這段時(shí)間所用的時(shí)間（汽車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為從第一次與超聲波相遇開(kāi)始，到第二次與超聲波相遇結(jié)束。求出這個(gè)時(shí)間，就是汽車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間），利用速度公式求出汽車速度。
【解答】解：（1）第一次發(fā)出的信號(hào)到達(dá)汽車的時(shí)間：t聲1＝×0.5s＝7.25s，
由v＝可得，距測(cè)速儀：s1＝v聲t聲1＝340m/s×8.25s＝85m；
（2）第二次發(fā)出的信號(hào)到達(dá)汽車的時(shí)間：t聲2＝×0.44s＝0.22s，
汽車接收到第二次信號(hào)時(shí)，距測(cè)速儀：s7＝v聲t聲2＝340m/s×0.22s＝74.2m；
在兩次信號(hào)的間隔過(guò)程中，汽車行駛的距離：s車＝s1﹣s2＝85m﹣74.3m＝10.2m，
汽車行駛時(shí)間：t車＝Δt﹣t聲1+t聲6＝0.9s﹣3.25s+0.22s＝0.87s，
汽車的速度：v車＝＝＝m/s≈42.21km/h；
答：（1）汽車接收到第一次信號(hào)時(shí)，距測(cè)速儀有85m；
（2）汽車的速度是42.21km/h。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)速度公式的應(yīng)用，如何確定汽車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，是此題的難點(diǎn)。兩次信號(hào)的時(shí)間間隔雖然是0.9s，但汽車在接收到兩次信號(hào)時(shí)其通過(guò)的路程所對(duì)應(yīng)的時(shí)間不是0.9s。要從第一次接收到超聲波的信號(hào)開(kāi)始計(jì)時(shí)，到第二次接收到超聲波的信號(hào)結(jié)束，由此來(lái)確定其運(yùn)動(dòng)時(shí)間。通過(guò)的路程與通過(guò)這段路程所用的時(shí)間對(duì)應(yīng)上是解決此題關(guān)鍵。