小學(xué)語文習(xí)作：我想對您說課堂教學(xué)ppt課件

這是一份小學(xué)語文習(xí)作：我想對您說課堂教學(xué)ppt課件，共33頁。PPT課件主要包含了本單元習(xí)作要求，要素解讀，習(xí)作要素，確定對象引入主題，結(jié)合具體事例寫心里話，結(jié)尾表露心聲，用書信的格式來寫，我想對您說，難忘的事，對事情的看法等內(nèi)容，歡迎下載使用。
談話導(dǎo)入：師生對話，導(dǎo)入習(xí)作
談話導(dǎo)入：師生對話，激發(fā)興趣
同學(xué)們，在本單元的學(xué)習(xí)中，我們感受了無私的母愛和深沉的父愛，了解了父母對孩子有不同的愛的方式。 說一說：生活中，你感受到自己父母的愛了嗎？你有什么話想對他們說嗎？
生活中，我們會有很多心聲想對別人傾訴:告訴爸爸媽媽對某個問題的不同看法，跟朋友訴說自己成長中的點滴煩惱，向為社會作出貢獻(xiàn)的人表達(dá)敬佩之情……
此刻，你想對誰傾訴，想要說些什么呢？根據(jù)下面的提示，選擇傾訴對象，把你心里想說的話寫下來。
用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的看法和感受。
選擇傾訴對象，敞開心扉，以書信的形式把自己的心里話寫下來。
寫作指導(dǎo)：老師和你一起學(xué)
寫作指導(dǎo)：1.思路點撥
1. 選擇自己想傾訴的對象。2. 確定想要傾訴的內(nèi)容。3. 以書信的方式，用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的看法和感受。
寫作指導(dǎo)：2.選擇素材
◇對父母或好朋友說 可以回憶你們之間難忘的事，表達(dá)你對他們的深厚情感；可以講講你對一些事情的不同看法，讓他們更深入地了解你…… ◇對為社會作出貢獻(xiàn)的人說 可以說出你對他們的關(guān)心，表達(dá)你對他們的敬佩和感激。如，2020年新冠肺炎疫情爆發(fā)以后，黨和政府高度重視，提出“堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”的要求……
我想對爸爸說吸煙有害健康，為了我們一家人的身體健康，請您戒煙吧！
我想對爺爺說謝謝您，是您教會了我下象棋。
我想對 說 。
我想對同桌小五說對不起，我不該冤枉你偷藏了我的文具盒。
（1）講述心里話背后的故事
我們要把自己的心里話真誠、大膽地說出來，表達(dá)感謝要結(jié)合具體事例，寫誠懇；提建議要做到有理有據(jù)，把理由說充分。
寫作指導(dǎo)：3.技法點撥
回憶了自己與父親一起住客棧時的場景
（2）把心理感受融入細(xì)節(jié)描寫中
寫自己的心里話要避免空洞、空喊口號，要通過具體事例寫出自己的所見、所感，多運用人物描寫方法，如語言描寫、動作描寫、神態(tài)描寫等，在情景描寫和細(xì)節(jié)描寫中把情感真實地表達(dá)出來。
（3）運用恰當(dāng)?shù)恼Z氣表明心跡
在表達(dá)自己的看法或給父母、好朋友提建議時，要站在對方的角度，考慮對方的感受，用恰當(dāng)?shù)恼Z言、合適的語氣說出來，這樣才能讓別人理解我們的想法，接受我們的建議。需要注意的是，我們不能用命令、抱怨或嫌棄的語氣，這樣會適得其反。
作者站在父親和母親的角度去考慮問題，從而體會到他們對自己無微不至的關(guān)愛。
范文賞析：看看別人是怎么寫的
交代原因開篇交代了給醫(yī)護(hù)人員寫信的原因。
敬愛的叔叔阿姨： 你們好！ 有句話說得好：“哪里有什么歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行。”對于2020年的新冠肺炎疫情，我有好多話想對你們說。 你們是最美“逆行者”。2020年的
春節(jié)，正當(dāng)人們歡天喜地準(zhǔn)備踏上回家的路途時，突發(fā)的新冠肺炎疫情引起了全國人民的關(guān)注。它的出現(xiàn)不僅攔住了人們回家的路，還危害了人們的健康，弄得大家人心惶惶。我們只能膽戰(zhàn)心驚地躲在家里不敢出門，但作為醫(yī)護(hù)人員的你們卻放棄了與家人團(tuán)聚的機會，堅守在工作崗位上，沖在抗疫最前線，和
對比強烈運用對比的手法，突出了醫(yī)護(hù)人員舍小家為大家的崇高精神。
病毒抗?fàn)幍降?，守護(hù)著大家的健康和生命安全。 你們是無私奉獻(xiàn)者。你們或身為父母，或身為子女，面對病毒同樣會害怕，但你們義無反顧！你們在一線工作面臨口罩、護(hù)目鏡和防護(hù)服緊缺問題時，不敢吃東西，不敢喝水，累了就在地上躺一會兒。沒日沒夜的工作使你們忙得焦
排比修辭寫出了醫(yī)護(hù)人員的辛苦，面對巨大挑戰(zhàn)。
頭爛額，強大的病魔無時無刻不在摧殘著你們的身體，戰(zhàn)友們一個個倒下使你們心力交瘁，但你們毫不退縮，沒有放棄任何一個病人，只要有一線生機就全力救治。醫(yī)生真是一個無比辛苦又危險的工作，你們冒著生命危險換來無數(shù)病人的康復(fù)，你們是真正的英雄！但請不要忘記，你們也是普通人，注意做好防
表達(dá)關(guān)心表達(dá)了對醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心，情感真摯。
深化主題結(jié)尾表明了小作者的志向，深化了文章主題。
護(hù)，保證自己的安全。 你們是我學(xué)習(xí)的好榜樣。我要從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)，爭取長大后也成為一名醫(yī)護(hù)人員，像你們一樣救死扶傷，為人民、為國家做些力所能及的事情。 祝身體健康！工作順利！ 彤彤 2020年3月17日
這篇習(xí)作的小作者從2020年的新冠肺炎疫情出發(fā)，先寫病毒給人們帶來的影響，再寫醫(yī)護(hù)人員的辛苦和偉大，表達(dá)了對他們的敬佩、感激之情，最后表明自己的志向，以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣。全文書信格式規(guī)范，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，語言流暢，感情真摯，是一篇值得大家學(xué)習(xí)的習(xí)作。
學(xué)以致用：快來動筆寫寫吧！
同學(xué)們，經(jīng)過剛才的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)為本次習(xí)作打好了基礎(chǔ)，也懂得了寫好這篇習(xí)作的方法。 現(xiàn)在，請快動筆寫寫你對某人最想說的話吧！
提綱一：關(guān)注生活，提出建議
提綱二：關(guān)回憶往事，表達(dá)感謝
提綱三：聯(lián)系生活，表露真情
提綱四：事例典型，突顯品質(zhì)