2024屆蘇教版高考生物一輪復習影響光合作用和細胞呼吸的環(huán)境因素課件

這是一份2024屆蘇教版高考生物一輪復習影響光合作用和細胞呼吸的環(huán)境因素課件，共60頁。PPT課件主要包含了2曲線分析等內容，歡迎下載使用。
考點1　影響光合作用的環(huán)境因素
研讀教材　夯實必備知識內化知識　提升素養(yǎng)能力瞄準高考　強化遷移應用
1．光合速率可以用單位時間單位______上的__________或_________來表示。2．光照是植物進行光合作用的必要條件(1)光照強度會影響光合速率
在________內，光合速率隨著光照強度的____而相應____；當達到________后，光照強度即使繼續(xù)增強，光合速率也________。
(2)光質①葉綠體中的色素對____光質的光有____________。②實驗表明，葉綠素a和葉綠素b在______和______各有兩個吸收高峰，類胡蘿卜素的吸收高峰在______。葉綠體中的色素______或________綠光。
3．CO2是光合作用的原料之一
在________內，植物光合速率隨著環(huán)境中CO2濃度的____而____，在CO2濃度達到________后，再增加CO2濃度，光合速率也________。
4．溫度對光合作用中______的影響很大，因而對光合速率也有明顯的影響。酶對溫度______，____或____會導致酶活性____，光合速率也會降低。5．土壤中的____含量和______的種類也會影響光合速率。
1．生長于較弱光照條件下的植物，當提高CO2濃度時，其光合速率未隨之增加，主要限制因素是光照強度。( )2．延長光照時間能提高光合作用強度。( )提示：延長光照時間只能提高光合作用的產物量，不能提高光合作用強度。3．植物體從土壤中吸收的水分主要用于光合作用。( )提示：植物體從土壤中吸收的水分主要用于蒸騰作用。
4．停止供水，植物光合速率下降，這是由于水既是光合作用的原料，又是光合產物在植物體內運輸的主要介質。( )5．夏季晴天，植物出現光合“午休”現象的主要原因是環(huán)境中CO2濃度過低。( )提示：出現光合“午休”現象是因為夏季中午溫度過高，引起氣孔關閉，CO2吸收減少，而不是環(huán)境中CO2濃度過低。
有人測定了不同植物在不同光照強度下的生長情況并將結果繪制成下圖。(必修1　P108“應用題T1”)
(1)苔蘚、藻類的光合速率(CO2吸收量的大小)為什么較低？采取什么措施能夠提高它們的光合速率？提示：海藻、苔蘚是陰生植物，對光照強度要求不高，所以光合速率較??；適當提高光照強度。(2)通過提高CO2濃度來增加作物產量的同時，還要考慮哪些因素的影響？農業(yè)上又該采取哪些相應的措施？提示：溫度、濕度、光照強度等；增加一定溫度，控制濕度，給予一定光照強度。
1．若將某種植物密閉在無O2、但其他條件適宜的小室中，照光培養(yǎng)一段時間后，發(fā)現植物的有氧呼吸增加，原因是______________ ___________________________________________________________。提示：該植物在光下進行光合作用釋放的O2使密閉小室中O2增加，O2與有機物分解產生的NADH發(fā)生作用生成水是有氧呼吸的一個環(huán)節(jié)，所以當O2增多時，有氧呼吸會增加
2．鎘鹽在水中多以離子狀態(tài)存在，對水生植物的影響尤為嚴重。某科研小組研究不同濃度的鎘對水生植物葉綠素的影響，結果見下圖，由圖得出的結論是________________________________________________________。
提示：隨著鎘濃度的增大，葉綠素的含量逐漸降低，葉綠素a受影響的幅度更大
3．農業(yè)生產常采用間作(同一生長期內，在同一塊農田上間隔種植兩種作物)的方法提高農田的光能利用率?，F有4種作物，在正常條件下生長能達到的株高和光飽和點(光合速率達到最大時所需的光照強度)見下表。從提高光能利用率的角度考慮，最適合進行間作的兩種作物是________________________________________________，選擇這兩種作物的理由是_____________________________________ _________________________________________________________。
提示：A和C　作物A光飽和點高且長得高，可利用上層光照進行光合作用；作物C光飽和點低且長得矮，與作物A間作后，能利用下層的弱光進行光合作用
1．光照強度對光合作用的影響及應用(1)原理：光照強度影響光反應階段，制約ATP及NADPH的產生，進而制約暗反應。
①A點：光照強度為0，只進行細胞呼吸，AB段光合作用強度小于細胞呼吸強度； B點：光補償點(光合作用強度與細胞呼吸強度相等時的光照強度)；
BD段：光合作用強度大于細胞呼吸強度；C點：光飽和點(光照強度達到C點后，光合作用強度不再隨著光照強度的增大而加強)。②實線表示陽生植物，虛線表示陰生植物。(3)應用：陰生植物的光補償點和光飽和點都較陽生植物低，間作套種農作物和冬季溫室栽培等都可合理利用光能。
2．CO2濃度對光合作用的影響及應用(1)原理：CO2濃度通過影響暗反應階段，制約C3的生成。(2)曲線分析
圖甲　　　　　　　圖乙
圖甲中A點表示光合作用速率等于細胞呼吸速率時的CO2濃度，即CO2補償點，而圖乙中的A′點表示進行光合作用所需CO2的最低濃度；兩圖中的B點和B′點都表示CO2飽和點，兩圖都表示在一定范圍內，光合作用速率隨CO2濃度增加而增大。(3)應用①大田要“正其行，通其風”，多施有機肥。②溫室內可通過放干冰，使用CO2生成器，施用農家肥，與豬舍、雞舍連通等方法適當提高CO2濃度。
3．溫度對光合作用的影響及應用(1)原理：溫度通過影響光合酶的活性影響光合作用強度。(2)曲線分析
光合作用強度和細胞呼吸強度都受溫度的影響，但光合作用相關酶對溫度反應更為敏感。
(3)應用：溫室栽培植物時，白天調到光合作用最適溫度，以提高光合作用強度；晚上適當降低溫室內溫度，以降低細胞呼吸強度，保證植物有機物的積累。
4．水對光合作用的影響及應用(1)原理：水既是光合作用的原料，又是體內各種化學反應的介質，如植物缺水導致萎蔫，使光合速率下降。另外，水分還能影響氣孔的開閉，間接影響CO2進入植物體內。(2)曲線分析
圖1　　　　　　　　圖2
圖1表明在農業(yè)生產中，可根據作物的需水規(guī)律，合理灌溉。圖2曲線上E處光合作用強度暫時降低，是因為溫度高，氣孔關閉，影響了CO2的供應。(3)應用：預防干旱，合理灌溉。
5．礦質元素對光合作用的影響及應用(1)原理：礦質元素是參與光合作用的許多重要化合物的組成成分，缺乏會影響光合作用的進行。例如，N是酶的組成元素，N、P是ATP、磷脂的組成元素，Mg是葉綠素的組成元素等。(2)曲線分析
在一定濃度范圍內，增大必需礦質元素的供應，可提高光合作用強度；但當超過一定濃度后，會因土壤溶液的濃度過高，植物滲透失水導致植物光合作用強度下降。(3)應用：合理施肥、補充土壤中的礦質元素。
6．光照強度、CO2濃度和溫度對光合作用的綜合影響及應用(1)常見曲線
圖中：a.高CO2濃度　b．中CO2濃度　c．低CO2濃度
①高光強?、谥泄鈴姟、鄣凸鈴?br/>(2)曲線分析P點：限制光合速率的因素應為橫坐標所表示的因子，隨著因子的不斷加強，光合速率不斷提高。Q點：橫坐標所表示的因子不再是影響光合速率的因素，影響因素主要為各曲線所表示的因子。(3)應用：溫室栽培時，在一定光照強度下，白天適當提高溫度，增加光合酶的活性，提高光合速率，也可同時適當增加CO2濃度，進一步提高光合速率；當溫度適宜時，可適當增加光照強度和CO2濃度以提高光合速率。
1．光合作用與細胞呼吸曲線中的“關鍵點”移動
(1)細胞呼吸對應點(A點)的移動：細胞呼吸增強，A點__移；細胞呼吸減弱，A點__移。
(2)補償點(B點)的移動：①細胞呼吸速率增加，其他條件不變時，CO2(或光)補償點應__移，反之__移。②細胞呼吸速率基本不變，相關條件的改變使光合速率下降時，CO2(或光)補償點應__移，反之__移。(3)飽和點(C點)和D點的移動：相關條件的改變(如增大光照強度或增大CO2濃度)使光合速率增大時，C點右移，D點上移的同時__移；反之，移動方向相反。
2．生長環(huán)境中的CO2濃度由1%降低到0.03%時，植物的光飽和點和光補償點如何變化，原因是什么？提示：光飽和點降低，因為CO2濃度降低時，暗反應的強度低，所需要的ATP和NADPH少。光補償點升高，因為在合成有機物的量不變時，CO2濃度降低，所需要的光照強度增大。
3．為了探究生長條件對植物光合作用的影響，某研究小組將某品種植物的盆栽苗分成甲、乙兩組，置于人工氣候室中，甲組模擬自然光照，乙組提供低光照，其他培養(yǎng)條件相同。培養(yǎng)較長一段時間(T)后，測定兩組植株葉片隨光照強度變化的光合速率(即單位時間、單位葉面積吸收CO2的量)，光合速率隨光照強度的變化趨勢如圖所示。播種乙組植株產生的種子，得到的盆栽苗按照甲組的條件培養(yǎng)T時間后，再測定植株葉片隨光照強度變化的光合速率，得到的曲
線與甲組的相同。根據這一結果能夠得到的初步結論是__________ ___________________________________________________________________________________________________________________。
提示：乙組的光合作用強度與甲組的不同是由環(huán)境因素低光照引起的，而非遺傳物質的改變造成的
考向1考查環(huán)境因素影響光合作用的坐標曲線分析1．(2022·江蘇揚州高三專題練習)如圖表示夏季時某植物體在不同程度遮光條件下凈光合速率的部分日變化曲線，據圖分析有關敘述正確的是(　　)
A．一天中適當遮光均會顯著增強凈光合速率B．a～b段葉肉細胞內合成ATP的場所只有細胞質基質和線粒體C．M點時該植物體內葉肉細胞消耗的CO2量一般大于該細胞呼吸產生的CO2量D．6：30左右在不遮光的條件下限制該植物光合速率的主要環(huán)境因素是CO2濃度
C　[據圖分析，在5：30至7：30間，30%遮光時的凈光合速率較不遮光的低，A錯誤；a～b段位于圖中80%遮光曲線上，此時凈光合速率小于0，即光合作用強度小于呼吸作用強度，結合題圖可知，此時該植物能進行光合作用，故a～b段葉肉細胞內合成ATP的場所不僅有細胞質基質和線粒體，還有葉綠體，B錯誤；M點80%遮光時該植物體凈光合速率等于0，也就是植物體內所有能進行光合作用的細胞消耗的CO2量等于所有細胞呼吸產生的CO2量，但是就葉肉細胞來說，其光合作用消耗的CO2量一般大于該細胞呼吸作用產生的CO2量，C正確；6：30左右在不遮光的條件下該植物凈光合速率隨光照強度的提高而提高，說明此時限制該植物光合速率的主要因素是光照強度，而非CO2濃度，D錯誤。故選C。]
2．(2022·江蘇揚州中學高三期末)下圖表示在環(huán)境CO2濃度和高CO2濃度下，溫度對兩種植物CO2吸收速率的影響，有關曲線的分析正確的是(　　)
A．高CO2濃度條件下，葉片溫度在45 ℃時兩種植物真正光合速率最高B．環(huán)境CO2濃度條件下，40 ℃時限制兩種植物光合作用速率的因素相同C．自然條件下，與植物b相比，植物a更適合生活在高溫環(huán)境中D．植物b的光合作用相關酶活性在38 ℃左右最高
C　[高CO2濃度條件下，葉片溫度在43 ℃左右時兩種植物凈光合速率最高，由于不知道呼吸速率，無法知道真正光合速率的情況，A錯誤；對比兩圖可知，在40 ℃時，植物a在環(huán)境CO2濃度和高CO2濃度下的CO2吸收速率相同，此時限制植物a光合速率的因素可能是光照強度和溫度，植物b在環(huán)境CO2濃度下的CO2吸收速率明顯低于高CO2濃度下的CO2吸收速率，此時限制植物b光合速率的因素可能是CO2濃度，B錯誤；據圖可知，自然條件下，葉片溫度較高時，植物a的凈光合速率較高，故與植物b相比，植物a更適合生活在高溫環(huán)境中，C正確；據圖可知，在環(huán)境CO2濃度條件下，植物b的光合作用相關酶活性在38 ℃左右最高，在高CO2濃度條件下，植物b的光合作用相關酶活性在42 ℃左右最高，D錯誤。故選C。]
考向2考查環(huán)境因素影響光合作用的實驗分析3．(2022·江蘇徐州第七中學高三階段練習)生物實驗中經常用到定性分析和定量分析，前者是確定研究對象是否具有某種性質或某種關系。后者是研究觀察對象的性質、組成和影響因素之間的數量關系。下列有關探究光合作用的實驗表述錯誤的是(　　)A．“探究光照強度對光合作用強度的影響”需定量分析有光和無光條件下光合作用速率的不同B．“光合作用的探究歷程”中的實驗主要是定性分析，以探究光合作用的條件、原料和產物等
C．“探究光合作用的最適溫度”先要設計溫度梯度比較大的預處理實驗來定量分析實驗條件D．“探究環(huán)境因素對光合作用強度的影響”的定量分析實驗中可以用O2釋放量作為觀測指標
A　[探究光照強度對光合作用的影響，自變量應該是光照強度，即定量分析不同光照強度下光合作用速率的不同，A錯誤；光合作用的探究歷程，目的就是確定光合作用這一未知的生理過程的條件、原料、產物和場所等，屬于定性分析，B正確；探究光合作用的最適溫度，需要先做預實驗，也就是先設計一組梯度比較大的溫度梯度進行實驗，屬于定量分析，C正確；探究環(huán)境因素對光合作用的影響，自變量是不同的環(huán)境因素(光照強度、光質、CO2濃度、溫度等)，但因變量都是光合作用速率，而O2釋放量是凈光合速率，可以代表特定條件下光合速率的大小，D正確。故選A。]
4．(2022·江蘇泰州模擬預測)藍細菌色素C6能提高光反應電子傳遞效率，SBP酶可促進暗反應C5的再生。研究人員嘗試將C6和SBP兩個基因導入煙草，獲得了C6株系、SB株系和C6SB株系(純合雙轉基因株)。在一定濃度CO2的溫室條件下，檢測相關指標，結果如下表。下列有關說法正確的是(　　)
A．藍細菌及轉基因煙草SB、C6SB株系細胞中SBP酶發(fā)揮作用的場所均為葉綠體基質B．C6株系的電子傳遞效率并未高于SB株系是因為相關基因在受體細胞中未正常表達C．C6SB株系可通過C6和SB株系雜交后篩選子代中雙雜合體進行單倍體育種獲得D．提高溫室中的CO2濃度，四種株系的電子傳遞效率會降低，光合效率一定都能提高
C　[藍細菌是原核生物，沒有葉綠體，A錯誤；光反應和暗反應相互制約，由于C6株系的C5再生效率低于SB株系，產生的ADP和Pi、NADP＋低于SB株系，限制了光反應ATP和NADPH的合成，因此C6株系的電子傳遞效率并未高于SB株系，B錯誤；C6SB株系可通過C6和SB株系雜交后篩選子代中雙雜合體進行單倍體育種獲得，具體過程為：C6和SB株系雜交→獲得雙雜合體→花藥離體培養(yǎng)→秋水仙素處理→篩選出C6SB株系(純合雙轉基因株)，C正確；提高溫室中的CO2濃度，四種株系的電子傳遞效率和光合效率的改變無法確定，D錯誤。故選C。]
考向3考查光合作用影響因素的生產應用5．(2022·江蘇南通高三期末)植物工廠是通過光調控、營養(yǎng)液配制、溫度控制、通風等條件控制進行精細管理的高效農業(yè)生產系統(tǒng)，常采用無土栽培技術。相關敘述正確的是(　　)A．可根據植物生長特點調控光的波長和光照強度B．應保持培養(yǎng)液與植物根部細胞的細胞液濃度相同C．控制晝夜恒溫有利于提高農作物的產量D．通風設備白天關閉夜間打開有利于植物的生長
A　[不同植物對光的波長和光照強度的需求不同，可根據植物生長特點調控光的波長和光照強度，A正確；為保證植物的根能夠正常吸收水分，該系統(tǒng)應控制培養(yǎng)液的濃度小于植物根部細胞的細胞液濃度，B錯誤；適當提高白天的溫度可以促進光合作用的進行，讓植物合成更多的有機物，而夜晚適當降溫則可以抑制其呼吸作用，使其少分解有機物，因此控制晝夜溫差有利于提高農作物的產量，控制晝夜恒溫不利于提高農作物的產量，C錯誤；適時通風可提高生產系統(tǒng)內的CO2濃度，進而提高光合作用的速率，因此通風設備白天打開夜間關閉有利于植物的生長，D錯誤。故選A。]
6．(2022·江蘇興化中學高三階段練習)如圖為光合作用暗反應的產物磷酸丙糖的代謝途徑，研究表明，磷酸丙糖轉移蛋白(TPT)的活性是限制光合速率大小的重要因素，CO2充足時，TPT活性降低。下列有關敘述錯誤的是(　　)
A．Pi輸入葉綠體減少時，磷酸丙糖從葉綠體輸出減少B．暗反應中磷酸丙糖的合成需要消耗光反應產生的ATPC．葉肉細胞的光合產物主要是以蔗糖形式運出細胞的D．農業(yè)生產上可通過增加CO2來提高作物中蔗糖的含量
D　[由圖可知，磷酸丙糖通過TPT從葉綠體輸出的同時伴隨著Pi進入葉綠體，因此Pi輸入葉綠體減少，說明磷酸丙糖從葉綠體中的輸出過程受阻，即輸出減少，A正確；光反應產生的ATP能用于暗反應中C3的還原過程，由圖示可知，該過程能合成磷酸丙糖，B正確；由圖示可知，葉肉細胞的光合產物磷酸丙糖會在細胞質基質中用于合成蔗糖，然后以蔗糖形式運出細胞，C正確；根據題意可知，CO2充足時，TPT活性降低，則磷酸丙糖運出葉綠體合成蔗糖的過程會受到影響，作物中淀粉含量會上升，而蔗糖含量下降，D錯誤。故選D。]
考點2　影響細胞呼吸的環(huán)境因素
一、溫度對細胞呼吸的影響1．原理：細胞呼吸是一系列____反應，溫度通過影響________進而影響細胞呼吸速率。2．應用(1)保鮮：水果、蔬菜等放入冰箱的冷藏室中，可____保鮮時間。(2)提高產量：溫室中栽培蔬菜時，夜間適當____溫度，可降低細胞呼吸，減少有機物的消耗，提高蔬菜的產量。
二、氧氣濃度對細胞呼吸的影響1．原理：O2是________所必需的，且O2對無氧呼吸過程有____(填“促進”或“抑制”)作用，對有氧呼吸過程有____(填“促進”或“抑制”)作用。2．應用(1)選用透氣消毒紗布包扎傷口，抑制破傷風桿菌等厭氧細菌的____呼吸。(2)作物栽培中的中耕松土，保證根的正常細胞呼吸。(3)提倡慢跑，防止肌細胞無氧呼吸產生____。(4)稻田定期排水，抑制無氧呼吸產生____，防止酒精中毒，爛根死亡。
三、二氧化碳濃度對細胞呼吸的影響1．原理：CO2是細胞呼吸的最終產物，積累過多會____(填“促進”或“抑制”)細胞呼吸的進行。2．應用：在蔬菜和水果保鮮中，____CO2濃度可抑制細胞呼吸，減少有機物的消耗。
四、水對細胞呼吸的影響1．原理(1)間接影響：許多生化反應需要在水中才能進行，______含量升高，細胞呼吸加快。(2)直接影響：水是有氧呼吸的反應物之一。2．應用(1)抑制細胞呼吸：曬干的種子______含量降低，細胞呼吸減慢，更有利于儲存。(2)促進細胞呼吸：浸泡種子有利于種子的萌發(fā)。
1．同一葉片在不同生長發(fā)育時期，其細胞呼吸速率有差異。( )2．嚴格的無氧環(huán)境有利于水果保鮮是因為此條件下細胞呼吸分解有機物最少。( )提示：低氧環(huán)境有利于水果保鮮，且無氧環(huán)境中，細胞無氧呼吸消耗的有機物較多。3．糧食種子適宜在零上低溫、低氧和中等濕度的環(huán)境中儲藏。( )提示：糧食種子應儲藏在干燥環(huán)境中。
4．溫室大棚中，可以通過夜間適當降溫來提高農作物的產量。( )5．破傷風桿菌易在銹釘扎過的傷口深處繁殖，原因是傷口深處氧氣缺乏。( )6．劇烈運動時，氧氣供應不足，肌細胞主要進行無氧呼吸產生乳酸。( )提示：劇烈運動時，肌細胞主要進行有氧呼吸。
1．水果、蔬菜和種子儲存條件有何不同？(必修1　P106“正文信息”)提示：水果、蔬菜需要低溫(零上)、低氧、高CO2濃度、適宜水分條件下儲存；種子需要低溫、低氧、高CO2濃度、干燥條件儲存。2．既然低溫條件有利于水果儲藏，為什么儲藏在家用冰箱里的水果仍然會腐爛變質呢？(必修1　P106“旁欄思考”)提示：因為冰箱中的環(huán)境不會減少細菌和真菌等，只能延緩細菌和真菌的生長和繁殖。
1．糧食儲藏過程中有時會發(fā)生糧堆濕度增大現象，其原因是_____ _____________________________________________________________________________________________________________________。提示：種子在有氧呼吸過程中產生了水
2．中耕是指作物生長期中，在植株之間去除雜草并進行松土的一項栽培措施，該栽培措施對作物的作用有______________________ _________________________________________________________________________________________________________(答出2點即可)。提示：減少雜草對水分、礦質元素和光的競爭；增加土壤氧氣含量，促進根系的呼吸作用
3．人在劇烈運動和安靜狀態(tài)下CO2產生量與O2吸收量大小關系是否相同？CO2產生場所有無變化？為什么？____________________ ______________________________________________________。提示：相同。無變化。因為人在無氧呼吸時不產生CO2，只有進行有氧呼吸時在線粒體基質中產生CO2
1．內部因素對細胞呼吸的影響
2．溫度對細胞呼吸的影響曲線
(1)a點為該酶的最適溫度，細胞呼吸速率最快。(2)溫度低于a時，隨溫度降低，酶活性下降，細胞呼吸受抑制。(3)溫度高于a時，隨溫度升高，酶活性下降，甚至變性失活，細胞呼吸受抑制。
3．O2濃度對細胞呼吸的影響曲線(細胞呼吸以糖類為底物)
(1)A點時，O2濃度為零，細胞進行無氧呼吸。(2)O2濃度為0～10%時，隨O2濃度的升高，無氧呼吸速率減慢；O2濃度為10%時，無氧呼吸停止。
(3)O2濃度在0～20%時，隨O2濃度升高，有氧呼吸速率逐漸增強。(4)隨O2濃度的升高，細胞呼吸速率先減慢后加快，最后趨于穩(wěn)定。(5)O2濃度為5%左右時，細胞呼吸強度最弱。
為研究溫度的變化對貯藏器官呼吸作用的影響，研究人員以馬鈴薯塊莖為材料，進行了如下實驗：實驗一：將兩組相同的馬鈴薯塊莖，分別置于低溫(4 ℃)和室溫(22 ℃)條件下貯藏10天，發(fā)現低溫組塊莖中淀粉酶含量顯著高于室溫組。實驗二：將馬鈴薯塊莖從20 ℃移到0 ℃后，再回到20 ℃環(huán)境中，測定CO2的釋放速率的變化，結果如圖所示。
(1)當馬鈴薯塊莖從20 ℃移到0 ℃環(huán)境中，CO2的釋放速率下降，其原因是什么？(2)當馬鈴薯塊莖重新移回到20 ℃環(huán)境中，與之前20 ℃環(huán)境相比，CO2的釋放速率明顯升高。綜合上述實驗，如何解釋這一現象。
提示：(1)溫度降低導致酶的活性下降，呼吸作用產生的CO2減少。(2)在0 ℃環(huán)境中淀粉酶含量增加，催化淀粉水解生成的還原糖增加，為之后20 ℃條件下呼吸作用提供更多的底物，呼吸作用較之前20 ℃時強。
考向1考查環(huán)境因素對細胞呼吸的影響1．(2022·廣東廣州高三專題練習)如圖是外界條件對植物細胞呼吸速率的影響曲線圖。以下分析不正確的是(　　)
A．從甲圖中可知，細胞呼吸最旺盛時的溫度在B點對應的溫度，AB段可說明在一定的溫度范圍內，隨著溫度升高，細胞呼吸加快B．乙圖中曲線Ⅰ表示無氧呼吸類型，曲線Ⅱ表示有氧呼吸類型C．如果乙圖中曲線Ⅰ描述的是水稻根細胞的呼吸，那么在DE段根細胞內積累的物質是乳酸D．曲線Ⅱ表示的生理過程在根尖分生區(qū)細胞內也會發(fā)生
C　[由于每一種酶都有最適溫度，從圖中看出，最適溫度是B點，所以細胞呼吸最旺盛時的溫度在B點，由AB段可說明在一定的溫度范圍內，隨著溫度升高，細胞呼吸加快，A正確；氧濃度越高，對無氧呼吸的抑制就越強，有氧呼吸速率越大，所以乙圖中曲線Ⅰ表示無氧呼吸類型，曲線Ⅱ表示有氧呼吸類型，B正確；水稻根細胞的無氧呼吸產物是乙醇和二氧化碳，不是乳酸，C錯誤；曲線Ⅱ表示有氧呼吸的速率，有氧呼吸在根尖分生區(qū)細胞內也會發(fā)生，D正確。故選C。]
2．(2022·江蘇徐州第七中學高三階段練習)某實驗小組為探究細胞中ROCK1(一種蛋白激酶基因)過度表達對細胞呼吸的影響，通過對體外培養(yǎng)的成肌細胞中加入不同物質檢測細胞耗氧率(OCR，可一定程度地反映細胞呼吸情況)，設置對照組： Ad-GFP組，實驗組：Ad-ROCK1(ROCK1過度表達)兩組進行實驗，實驗結果如圖所示。下列敘述正確的是(　　)
注：寡霉素：ATP合酶抑制劑；FCCP：作用于線粒體內膜，線粒體解偶聯劑，不能產生 ATP；抗霉素A：呼吸鏈抑制劑，完全阻止線粒體耗氧。
A．加入寡霉素后，OCR 降低值代表機體用于 ATP 合成的耗氧量B．FCCP 的加入使細胞耗氧量增加，細胞產生的能量均以熱能形式釋放C．ROCK1過度表達只增加細胞的基礎呼吸，而不增加 ATP的產生量D．抗霉素A加入成肌細胞后只能進行無氧呼吸，無法產生[H]和 CO2
A　[圖中0～17 min，加入寡霉素前可代表細胞的正常耗氧率，寡霉素是ATP合酶抑制劑，加入寡霉素后，OCR降低值代表細胞用于ATP合成的耗氧量，間接反映細胞此時的ATP產量，A正確；FCCP作用于線粒體內膜，大量耗氧，不能產生 ATP，故 FCCP 的加入使細胞耗氧量增加，線粒體內膜上產生的能量均以熱能形式釋放，而細胞質基質和線粒體基質中的能量還可儲存在 ATP中，B錯誤；ROCK1 過度表達不僅增加細胞的基礎呼吸，而且增加細胞 ATP 的產生，C錯誤；抗霉素 A加入成肌細胞阻止線粒體耗氧，無法產生 ATP，但細胞質基質中進行的反應不受影響，能產生[H]和CO2, D錯誤。故選A。]
考向2細胞呼吸原理的應用3．(2022·江蘇蘇州一模)種子庫在適當的低溫下保存植物的種子。入庫保存前需對種子進行清洗、干燥等處理，然后密封包裝存入－18 ℃的冷庫。下列有關敘述正確的是(　　)A．入庫前干燥處理主要是除去大量的結合水B．冷庫中－18 ℃的低溫會造成種子細胞中呼吸酶變性失活C．密封包裝袋中需要充入充足的氧氣，以維持種子的活性D．建立種子庫可以保存瀕危生物的種子，保護生物多樣性
D　[自由水與代謝的強弱有關，入庫前干燥處理主要是除去大量的自由水，降低細胞呼吸，利于儲存，A錯誤；冷庫中－18 ℃的低溫通過抑制酶的活性來降低呼吸速率，不會破壞酶的空間結構，不會變性失活，B錯誤；密封包裝袋中需要降低氧氣濃度，減弱細胞呼吸，以利于種子的保存，C錯誤；建立種子庫可以保存瀕危生物的種子，防止生物滅絕，可以保護物種的多樣性，D正確。故選D。]
4．(2022·江蘇南通高三期中)下列關于細胞呼吸的原理及應用的敘述，錯誤的是(　　)A．創(chuàng)可貼要求透氣性好是為了抑制厭氧型細菌的繁殖B．百米賽跑時，人體釋放的CO2少部分來自線粒體C．利用醋酸桿菌發(fā)酵制作食醋時，應給予充足的O2D．中耕松土能提高土壤養(yǎng)分的利用率，促進根系的生長
B　[皮膚創(chuàng)傷后，選用透氣的創(chuàng)可貼，增加通氣量，可以抑制厭氧細菌的繁殖，A正確；人體肌細胞進行無氧呼吸的終產物是乳酸，此過程不生成CO2，肌細胞進行有氧呼吸釋放的CO2是第二階段在線粒體基質中生成的，B錯誤；醋酸桿菌為需氧菌，利用醋酸桿菌發(fā)酵制作食醋時，應給予充足的O2，C正確；植物的根呼吸的是空氣中的氧氣，經常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進根的生長，D正確。故選B。]
1．核心概念(1)光合速率可以用單位時間單位葉面積上的CO2固定量或O2釋放量來表示。(2)呼吸速率是植物細胞代謝強弱的一個重要指標，常用單位面積或單位重量的植物體在單位時間內所吸收O2或釋放CO2的量來表示。
2．結論語句(1)光照是植物進行光合作用的必要條件，光照強度會影響光合速率；葉綠體中的色素對不同光質的光有不同的吸收值。(2)CO2是光合作用的原料之一；溫度對光合作用中酶活性的影響很大；土壤中的水分含量和無機鹽的種類也會影響光合速率。