化學(xué)九年級上冊課題1 愛護水資源教學(xué)課件ppt

這是一份化學(xué)九年級上冊課題1 愛護水資源教學(xué)課件ppt，共13頁。PPT課件主要包含了53%，048m3，愛護水資源，新技術(shù)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
一、人類擁有的水資源
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如何愛護水資源1.節(jié)約用水。一方面要樹立節(jié)水意識,另一方面要提高水的利用率。(1)生活中可使用節(jié)水器具,使生活用水得到二次利用等;(2)工業(yè)、農(nóng)業(yè)上應(yīng)采用新技術(shù)和新工藝減少用水量。如農(nóng)業(yè)上,可改變灌溉方式,推廣噴灌、滴灌技術(shù);(3)工業(yè)上,可通過水的重復(fù)利用、循環(huán)利用,減少生產(chǎn)耗水,提高水的利用率。2.防治水體污染。(1)水體污染的污染源主要來自三個方面:①工業(yè)上廢水、廢渣的任意排放;②農(nóng)業(yè)上農(nóng)藥、化肥的不當使用;③生活污水的任意排放。(2)防治水體污染應(yīng)對癥下藥,根據(jù)污染源,采取相應(yīng)措施。
【例題】 水是一種寶貴的自然資源,當今世界淡水資源日趨緊張。下圖是童童同學(xué)3月份為班級板報繪制的一幅畫,她這樣做的目的是?　 。?請你再寫出一種符合畫面主題的具體做法　　　　　　　　。?
解析:圖中左上角有節(jié)水標志,提示該畫面應(yīng)與節(jié)約用水有關(guān),圖中還有具體的節(jié)水方法:用洗菜的水澆花,一水兩用。畫面主題是倡導(dǎo)節(jié)約用水,保護水資源。節(jié)約用水的方法只要合理即可,例如用淘米水澆花、改盆浴為淋浴、隨時關(guān)閉水龍頭,或使用節(jié)水龍頭等。答案:向?qū)W生宣傳(或倡導(dǎo),號召)節(jié)約用水,愛護水資源　用淘米水澆花(或改盆浴為淋浴,或用洗衣水沖廁所,或隨時關(guān)閉水龍頭,或使用節(jié)水龍頭)(合理即可)
1.“綠水青山就是金山銀山”,下列措施或行為不利于留住“綠水青山”的是(　　)A.減少生活垃圾,自覺將垃圾分類B.農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥C.推廣使用無磷洗衣粉D.固體垃圾直接倒入江河
2.水可以造福人類,但水被污染后卻給人類造成災(zāi)難。為了防治水的污染,下列各項措施中可以采用的是(　　)①抑制水中所有動植物的生長　②不任意排放工業(yè)廢水?、蹖嶒炇椅唇?jīng)處理的廢液直接倒入下水道?、苌钗鬯?jīng)過凈化處理達標后再排放A.①②B.②③C.①④D.②④
3.下列說法中錯誤的是(　　)A.淡水在自然界分布很廣,取之不盡,用之不竭B.水中溶有少量氧氣,所以魚能在水中生活C.動植物體內(nèi)含有大量的水D.地球上的總儲水量雖然很大,但可以直接利用的淡水不到總儲水量的1%
4.水是生命之源,保護水資源、節(jié)約用水是我們義不容辭的責任。下列做法不能節(jié)約用水的是(　　)A.淋浴擦肥皂時暫時關(guān)上噴頭B.洗衣后的水用來拖地C.水龍頭壞了立即進行修理D.用水管不間斷地沖洗汽車
5.地球上的水含量是豐富的,但可利用的　　　　　資源是有限的。隨著社會的發(fā)展,水污染程度日趨嚴重。水體污染主要來自　　　　　　　　　　,　　　　　和　　　　　　　。我們必須愛護水資源,一方面要　　　　　　　　　　　　　,另一方面要　　　　　　　　　　　　　。請你結(jié)合生活實際提兩條建議:　?　 ;?? 　。?
答案:淡水　工業(yè)上任意排放“三廢”　農(nóng)業(yè)上不合理使用農(nóng)藥、化肥　隨意傾倒生活污水　節(jié)約用水　防治水污染　禁止使用含磷洗滌劑　重復(fù)利用水
6.化學(xué)課上,張老師展示出“你們都來污染我!”的圖片(如圖所示),引起全班同學(xué)的深思。課后,同學(xué)們圍繞“水的污染與防治”的主題進行了研究性學(xué)習(xí)。