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    3.3海水的運動 課件 高一地理人教版(2019)必修第一冊

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    高中地理人教版 (2019)必修 第一冊第三節(jié) 海水的運動授課課件ppt

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    這是一份高中地理人教版 (2019)必修 第一冊第三節(jié) 海水的運動授課課件ppt,文件包含海水的運動pptx、小黃鴨和洋流mp4等2份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共52頁, 歡迎下載使用。
    思考諾曼底登陸為什么選擇在6月6日(農(nóng)歷閏四月初六)這一天?
    【課標(biāo)要求】運用圖表等資料,說明海水性質(zhì)和運動對人類活動的影響?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】海水的運動具體有哪些特征?海水的性質(zhì)和運動對人類活動有什么影響?
    海浪(波浪)的定義海水的波狀起伏
    波浪形成原因風(fēng)吹過海面并將能量傳遞給水體時形成。風(fēng)越大,波浪也就越大。
    波浪的要素波峰、波谷、波高和波長
    摧毀對港口建筑,影響航運、船只停泊、漁業(yè)捕撈海洋勘探等
    Destry prt cnstructin, affect shipping, vessel mring, fishing, marine explratin, etc.
    有利于污染物的擴(kuò)散和水質(zhì)凈化,也會導(dǎo)致海洋污染加劇
    Cnducive t the spread f pllutants and water purificatin, it will als lead t increased marine pllutin
    引發(fā)海嘯、風(fēng)暴潮,給沿岸地區(qū)帶來災(zāi)難性后果
    Tsunami, strm surge, and disastrus cnsequences fr castal areas
    Shaping the frmatin f castal landfrms
    具有利用價值:利用波浪開展體育項目、發(fā)電等。
    Has the use value: using waves t carry ut sprts, pwer generatin, etc.
    一天之中,觀測點會經(jīng)過兩次漲潮。白天的漲潮我們成為“潮”,晚上的稱為“汐”。
    什么是“大潮”和“小潮”?
    上弦月(每月初七或初八),月球和太陽與地球的相對位置接近90°,引潮力互相抵消,形成小潮。
    下弦月(每月二十三前后),月球和太陽與地球的相對位置接近90°,引潮力互相抵消,形成小潮。
    躍動在灘涂上的韻律——福建霞浦紫菜養(yǎng)殖場
    人們利用竹竿搭出養(yǎng)殖紫菜的網(wǎng)簾。潮水落去,紫菜苗出露在空氣中,進(jìn)行光合作用;潮水漲起,紫菜侵入海水中,可以吸收養(yǎng)分。
    3、潮汐與人類生產(chǎn)生活
    浙江溫嶺的江廈潮汐電站利用潮汐的水位差,漲潮和落潮時均可發(fā)電,我國最大規(guī)模的潮汐發(fā)電站
    讀圖思考“八月十八潮,壯觀天下無”,請對這個詩句進(jìn)行合理的解釋?
    錢塘江大潮在農(nóng)歷八月十八最為壯觀的原因
    1、地月之間距離最小;地、月、日位置在一條直線上,合成的引潮力最大;2、杭州灣外寬內(nèi)窄,為喇叭狀河口,潮涌涌入狹窄河道,水體涌積,水位暴漲;3、此季節(jié)東南風(fēng)盛行,江水東流與大潮西進(jìn)相遇,風(fēng)助潮涌,潮借風(fēng)威。
    學(xué)生活動討論海水運動對人類活動的影響
    討論下列活動應(yīng)該怎樣利用潮汐規(guī)律。
    趕海游泳觀潮船舶進(jìn)出港口
    趕海:根據(jù)潮漲潮落的規(guī)律,趕在潮落的時機(jī),到海岸的灘涂和礁石上打撈或采集海產(chǎn)品的過程。
    cean current
    和29000只小黃鴨的故事
    29000只小黃鴨和洋流的故事
    海洋中的海水,常年較穩(wěn)定地沿一定方向做大規(guī)模的流動,叫做洋流。
    主要動力:盛行風(fēng)其他因素:陸地形狀和地轉(zhuǎn)偏向力
    世界表層洋流的分布規(guī)律
    利用等溫線判斷A、B兩處洋流性質(zhì)
    3、判斷:暖流水溫一定高于寒流嗎?
    1、風(fēng)海流:在盛行風(fēng)吹拂下,表層海水沿一定方向作大規(guī)模的流動。
    2、補(bǔ)償流:不同海域因海水的溫度、鹽度不同,導(dǎo)致海水密度分布不均,引起海水的運動。
    3、密度流:由于風(fēng)力和密度差異所形成的的,使海水流出的海面海平面降低,相鄰海區(qū)的海水流過來進(jìn)行補(bǔ)充。
    實驗操作:向圖中玻璃缸吹氣,觀察玻璃缸中水體運動方向
    讀氣壓帶、風(fēng)帶(左)與大洋表層洋流(右)的比較,說出盛行風(fēng)對風(fēng)海流形成的原因。
    1、北印度洋的季風(fēng)環(huán)流
    冬季洋流呈逆時針方向流動,海水自東向西流;索馬里半島沿岸有暖流流經(jīng)。
    夏季洋流呈順時針方向流動,海水自西向東流;索馬里半島沿岸有寒流流經(jīng)。
    南半球中緯度40°~60°海域,形成以南極為中心,呈順時針方向環(huán)繞南極大陸的西風(fēng)漂流,性質(zhì)為寒流。
    2、密度流:不同海域因海水的溫度、鹽度不同,導(dǎo)致海水密度分布不均,引起海水的運動。
    3、補(bǔ)償流:由于風(fēng)力和密度差異所形成的的,使海水流出的海面海平面降低,相鄰海區(qū)的海水流過來進(jìn)行補(bǔ)充。
    小組合作在實際海陸分布圖上各大洋的洋流流向。
    1組——太平洋 2組——大西洋 3組——印度洋
    促進(jìn)高低緯度之間的熱量輸送和交換,調(diào)節(jié)全球熱量平衡;
    為什么會出現(xiàn)這種差異?
    洋流影響沿岸氣候:暖流增溫增濕;寒流降溫減濕。
    為什么寒、暖流交匯處會形成漁場?
    寒暖流交匯處,海水受到擾動,將下層營養(yǎng)鹽帶到表層,利于浮游生物繁殖,為魚類提供餌料。上升流將深層營養(yǎng)鹽物質(zhì)帶到海水表層形成漁場,如秘魯漁場。
    加快凈化速度;擴(kuò)大污染范圍
    1492年,哥倫布第一次橫渡大西洋到美洲,是從北部航行到美國的,共化了37天的時間。1493年哥倫布第二次去美洲,是從南部航行到美洲,結(jié)果只化了20天。
    為什么路程變長了,航行的時間反而變短了呢?
    海輪順洋流航行,其航行速度要比逆洋流航行快得多,有利于縮短航行時間、節(jié)省燃料;熱帶寒流流經(jīng)地區(qū)、寒暖流交匯處形成海霧,影響海洋航行;洋流從北極攜帶冰山南下,對航行不利。
    簡化圖示,識記世界表層洋流的分布(北半球冬季)
    日本大地震導(dǎo)致的核泄漏已經(jīng)影響到多個國家。據(jù)此回答下列問題。(雙選)
    (1) 核泄漏物質(zhì)隨洋流擴(kuò)散,下列國家受其影響較大的可能是(  )
    A.加拿大B.馬來西亞
    (2) 上述國家受影響海域,夏季表層海水等溫線與下列示意圖相符的是( )
    [2016?江蘇高考]下圖為世界某區(qū)域示意圖。讀圖回答下題。
    圖中洋流甲(雙選)(  )
    B.導(dǎo)致流經(jīng)海域海水等溫線向南凸出
    D.利于海洋漁場的形成

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    高中地理人教版 (2019)必修 第一冊電子課本

    第三節(jié) 海水的運動

    版本: 人教版 (2019)

    年級: 必修 第一冊

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