語文五年級-想象類閱讀訓練課件PPT

這是一份語文五年級-想象類閱讀訓練課件PPT，共17頁。PPT課件主要包含了新知導入，狐貍和貓，新知講解，童話閱讀，寓言閱讀，葡萄架，濃煙和煙囪，空心樹，扛著驢的父子，課堂練習等內容，歡迎下載使用。
思考：1、人們都說狐貍狡猾，文中哪些詞語反映出狐貍的這種特點？2、狐貍為什么不能決定是不是要回答貓的話？3、貓?zhí)拥綐渖虾鬄槭裁聪蚝偤霸挘?、貓的一種本領和狐貍的一百種本領有什么不同？5、讀了這則童話，你有什么體會？
環(huán)境是假設的，情節(jié)、事件也不是生活中所實有的。 但幻想和夸張是離不開社會現(xiàn)實的，應該把它作為客觀生活的反映。
1、理解童話中的幻想內容
2、把握童話中的比擬特征
比擬，包括擬人和擬物，就是通常說的人格化手法。賦予人的思想感情、行為動作和說話做事的能力。閱讀童話時，要把所有的事物看作活生生的人，融入他們的世界。
3、重視童話的現(xiàn)實意義
不論是童話的幻想、比擬、夸張，還是它的思想內容，都源于現(xiàn)實生活，折射于現(xiàn)實生活。
1、了解寓言講了一個什么故事2、了解寓言告訴我們什么道理 3、了解寓言采用了什么表現(xiàn)方法（比喻、擬人、夸張、對比）
小蝸牛對爺爺不理解
爬葡萄架過程中遇到的挫折
勝利之后的喜悅以及對爺爺?shù)睦斫?br/>精彩的人生需要不斷努力
濃煙：自吹自擂，自高自大煙囪：態(tài)度謙遜、工作踏實結局：濃煙消散 煙囪矗立
做人要謙虛謹慎、踏踏實實工作不要自高自大、自以為了不起
空心樹保持堅挺 但無比疲倦
暴風雨來襲，中空樹心暴露
看開了之后， 獲得重生
既要廣泛聽取他人建議又要能去偽存真
1、為什么會父子倆抬著驢？2、故事中的父親給你留下怎樣的印象？
小姑娘很愛魔花，卻不足以令它綻放
小姑娘為了提水澆花險些丟了性命
魔花被感動，寧愿犧牲自己也要開放一夜去報答小女孩
在成功的道路上，要相信集體的力量。 每一滴水都有大海的呼喚，面對困難要積極面對，善于合作、善于思考
偽裝的老狐貍和偽裝的癩皮狗二人相似的舉止，不同的目的通過對老狐貍狡猾性格的描寫反映出癩皮狗的機智過人
驕傲的鴻雁威風凜凜，傲慢的嘲笑著水獺
面對水獺的多次提醒，鴻雁置之不理，最終丟掉了性命
一個人不能驕傲，更不能瞧不起表面上不如自己的人，要聽從別人的勸告
1、童話：理解童話中的幻想內容、把握童話中的比擬特點、重視童話的現(xiàn)實意義2、寓言：采用了什么表現(xiàn)方法、講了一個什么故事、告訴我們什么道理