青島版 (六三制2017)六年級下冊視覺第一課時教學(xué)設(shè)計

這是一份青島版 (六三制2017)六年級下冊視覺第一課時教學(xué)設(shè)計，共8頁。教案主要包含了教材分析，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點，教學(xué)反思，學(xué)情分析等內(nèi)容，歡迎下載使用。
2023年青島版六年級（六三制）下冊第一單元《人體感知環(huán)境》教學(xué)設(shè)計              第一課時《視覺》教學(xué)設(shè)計 一、教材分析本課是青島版六年級（六三制）下冊第一單元《人體感知環(huán)境》中的第一課時《視覺》。本課主要呈現(xiàn)了三名學(xué)生交流討論的 場景圖，引 導(dǎo)學(xué)生了解常見的 眼病及預(yù)防方法。研究并理解人眼看到物體的過程中光的傳播。對于人眼為什么能夠看到物體學(xué)生存在許多錯誤的前認(rèn)知。本節(jié)分三部分：第一部分：人的視覺是怎樣產(chǎn)生的？書上呈現(xiàn)了眼 球內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖，目的是 引導(dǎo)學(xué)生通過觀察眼 球結(jié)構(gòu)圖，認(rèn)識眼球的 結(jié)構(gòu)。還呈現(xiàn)了 小女孩看到花的情景 圖和泡泡語，提示學(xué)生 想到我們之所以能看到物體是因為眼睛在起作用，進(jìn)而思考視覺產(chǎn)生的過程。第二部分：眼睛對刺激會有什么反應(yīng)？書上呈現(xiàn)了3幅 對眼睛產(chǎn)生刺激的圖 片：強(qiáng)光刺激、風(fēng)沙 刺激、氣味刺激，目的是讓學(xué)生意識到眼睛會 對某些環(huán)境刺激做出反 應(yīng)。例如：遇到強(qiáng)光刺激時會用手遮擋光線并瞇眼，遇到風(fēng)沙刺激時會閉上眼睛，遇到氣味 刺激時會閉上眼睛并流淚等。第三部分：了解常見的眼病及預(yù)防方法。二、教學(xué)目標(biāo)1.概述感覺和感覺器官的含義；描述眼球的結(jié)構(gòu)以及各個主要組成部分的功能；說出視覺的形成過程及近視、遠(yuǎn)視的成因和矯正方法，知道近視眼的預(yù)防方法。　　2.嘗試觀察瞳孔的大小變化情況，并做出解釋；練習(xí)觀察和測量的技巧。3.體會眼睛對于認(rèn)識世界的重要性，自覺培養(yǎng)用眼衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)視力、預(yù)防近視；同時關(guān)愛和幫助有視覺障礙的人。三、教學(xué)重難點：【教學(xué)重點】：眼球的結(jié)構(gòu)與功能；視覺的形成與近視、遠(yuǎn)視的矯正原理。【教學(xué)難點】：視覺的形成及近視的成因。四、學(xué)情分析小學(xué)六年級對于學(xué)生來說，是人生的一個轉(zhuǎn)折點。是一個很微妙的時期，也是一個很關(guān)鍵的時期。在這個關(guān)鍵的時期，六年級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況是怎么樣的呢？他們明確自己的學(xué)習(xí)目的，確立自己的奮斗目標(biāo)呢？對與學(xué)習(xí)的態(tài)度又是怎樣呢？這些問題都不容教師和家長的忽 視。對調(diào)查結(jié)果作分析，提出應(yīng)對的方法和建議，為小學(xué)六年級學(xué)生更好的學(xué)習(xí)提供依據(jù)。 五、教法學(xué)法通過學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)，讓學(xué)生積極參與問題，解決問題，加強(qiáng)個體自我的心態(tài)調(diào)適，真正達(dá)到知識與情感的和諧統(tǒng)一。充分的發(fā)揮了自主探究的能力。做到了“玩中學(xué)”“做中學(xué)”。六、教學(xué)過程、【教學(xué)準(zhǔn)備】： 小黑板   眼睛模型（一）、導(dǎo)入新課師出示謎語：兩間小屋左右分，要到睡覺才關(guān)門。小屋能把萬物收，難放一粒小灰塵。（打一器官。)生：眼睛。老師：眼睛對我有什么作用？我們源創(chuàng)用樓生：可以看東西。師：眼睛是我們的視覺器官，也是我們獲得外界信息的最主要來源。（引出課題：視 覺。)（二）、探究新知【人的視覺是怎樣產(chǎn)生的】？師：眼睛是心靈的窗戶，我們要精心保護(hù)它。首先，我們要弄清眼睛的結(jié)構(gòu)是怎樣的。 請同學(xué)們看圖，想一想：它的各部分有什么功能？國（出示眼球結(jié)構(gòu)圖。)生：眼睛主要由瞳孔、晶狀體、視網(wǎng)膜、視神經(jīng)4個部分組成。 師：它們各有什么作用呢？（學(xué)生匯報。)師：這是我們從圖片上觀察到的，眼球還有什么結(jié)構(gòu)？ （學(xué)生匯報。)師：我們知道了眼球的結(jié)構(gòu)和各部分的功能，現(xiàn)在能說說我們是怎樣看到物體的嗎？ 生：物體發(fā)出的光或反射的光通過瞳孔、晶狀體進(jìn)人眼睛后，會在視網(wǎng)膜上成像，連 接視網(wǎng)膜的視神經(jīng)把信號傳給大腦，使我們看到了物體。【眼睛對刺激會有什么反應(yīng)】？師：同學(xué)們，當(dāng)眼睛受到刺激時會有哪些反應(yīng)？（學(xué)生匯報。)師：同學(xué)們的知識量真豐富，你們是怎么得到這些信息的？生：上網(wǎng)，查閱書籍。師；瞇眼、閉眼、流淚都是眼睛對外界刺激做出的反應(yīng)，是眼睛的一種自我保護(hù)的表現(xiàn)【了解常見的眼病及預(yù)防方法】。帥：作為眼睛的主人，我們除了知道眼睛能自我保護(hù)，還要了解常見的眼睛疾病，做到防患于未然。你們知道有哪些嗎？生：紅眼病。生：干眼癥。 師：如何預(yù)防這些疾病呢？（學(xué)生匯報。)師：總之，我們要保護(hù)好自己的眼睛，做好預(yù)防措施，避免眼睛疾病的發(fā)生。 （三）、總結(jié)拓展師：通過本堂課學(xué)習(xí)，你們有什么收獲？（學(xué)生回答。)師：我們已經(jīng)了解了眼睛的功能以及眼睛的重要性，也知道了影響眼睛健康的一些因 素。為了讓眼睛更加明亮，請同學(xué)們課下搜集資料，了解更多眼睛疾病及預(yù)防方法。七、板書設(shè)計     《視覺》板書      八、教學(xué)反思通過這堂課前前后后的反思－提高－再反思－再提高的過程，我收益非淺，也深刻認(rèn)識到了在教學(xué)中及時反思的重要性和必要性，它會使我逐漸形成自我反思的意識和自我監(jiān)控的能力。在今后的教學(xué)中，我將通過不斷反思和努力學(xué)習(xí)的態(tài)度，來提高自己的教學(xué)水平。              2023年青島版六年級（六三制）下冊第一單元《人體感知環(huán)境》教學(xué)設(shè)計              第一課時《視覺》教學(xué)設(shè)計 一、教材分析本課是青島版六年級（六三制）下冊第一單元《人體感知環(huán)境》中的第一課時《視覺》。本課主要引導(dǎo)學(xué)生研究并理解人眼看到物體的過程中光的傳播。對于人眼為什么能夠看到物體學(xué)生存在許多錯誤的前認(rèn)知。因此由一組生活中的情境來引人，可激發(fā)學(xué)生進(jìn)行“連環(huán)思考”, 逐步修正自己的前認(rèn)知從而對人眼看見物體的光學(xué)過程提出有依據(jù)的猜想:只有物體發(fā)出或反射的光進(jìn)入我們的眼睛，我們才能看到它。在“事實證據(jù)”和“處理信息”兩個環(huán)節(jié),教師需引導(dǎo)學(xué)生驗證演示和解釋自己剛剛建立的新觀點并用圖示將自己的觀點表達(dá)出來。二、教學(xué)目標(biāo)1．知道視覺是怎樣產(chǎn)生的；知道眼睛對某些環(huán)境刺激的反應(yīng)方式；了解常見的眼病及 其預(yù)防方法。 2．能基干所學(xué)的知識，觀察眼球結(jié)構(gòu)模型，認(rèn)識視覺產(chǎn)生的過程；通過査 資料調(diào) 查等方式獲取眼睛對刺激的反應(yīng)、常見的眼病及預(yù)防方法的信息。3．對眼睛的結(jié)構(gòu)、功能及對刺激的反應(yīng)方式表現(xiàn)出進(jìn)行科學(xué)探究的興頡4．用所學(xué)的視覺知識指導(dǎo)生活，保護(hù)眼睛。三、教學(xué)重難點【教學(xué)重點】：知道視覺是怎樣產(chǎn)生的；知道眼睛對某些環(huán)境刺激的反應(yīng)方式；了解常見的眼病及 其預(yù)防方法。 【教學(xué)難點】：能基干所學(xué)的知識，觀察眼球結(jié)構(gòu)模型，認(rèn)識視覺產(chǎn)生的過程；通過査 資料調(diào) 查等方式獲取眼睛對刺激的反應(yīng)、常見的眼病及預(yù)防方法的信息。四、學(xué)情分析六年級學(xué)生已經(jīng)確立了較穩(wěn)定的性格，但是對自己本身個性的認(rèn)識不是很清楚，也處于少年心理向青年心理過渡期，既帶有少年的天真，有時常表現(xiàn)出青年人的成熟。 隨著知識的積累和對事物體驗的深化，同時記憶準(zhǔn)確率也比較高。記憶力增強(qiáng)，使大腦中存儲的信息迅速增加，孩子可以進(jìn)行比較復(fù)雜地推理和運算。記憶力增強(qiáng)也是辨證思維的一大前提。五、教法學(xué)法教師要重視學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的同時，更要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程。為了更好地體現(xiàn)新課標(biāo)的教學(xué)理念，讓每個學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中享受到成功的喜悅，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。讓學(xué)生在教師的引領(lǐng)下自主探究問題，并且從生活中熟悉的事物出發(fā)，充分的發(fā)揮了自主探究的能力。做到了“玩中學(xué)”“做中學(xué)”。提高了學(xué)生的動手能力和科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)而突破教學(xué)重點、難點。【器材準(zhǔn)備】課件、記錄表等六、教學(xué)過程（一）、學(xué)生匯報自己搜集到的有關(guān)的知識1. 猜物游戲：出示一個用布遮蓋的小紙箱，里面放一個蘋果形狀的廚房用計時器。邀請三位同學(xué)分別通過手摸、耳聽和眼看來判斷箱子里的東西。問題：（1）三個同學(xué)分別通過哪種感覺認(rèn)識這個物體？（2）當(dāng)我們看到一桌熱騰騰的飯菜時，我們還會用到哪些感覺？2.引言：人體有很多的感覺器官可以感受外界的刺激，那么，通過剛才的游戲可知，能夠最快、最準(zhǔn)確感知事物的感覺是視覺。眼睛是人的視覺器官。據(jù)統(tǒng)計，人體從外界獲取的信息有80%以上來自眼睛。因此，眼睛對于人體來說非常重要。我們每位同學(xué)都有一雙美麗的眼睛，但是，你知道這雙美麗的眼睛內(nèi)部是什么樣的？你又是怎樣通過眼睛觀察到外界事物的呢？讓我們帶著這些問題開始今天的學(xué)習(xí)。（二）、學(xué)生分小組觀察，師巡視指導(dǎo)。1.眼球的結(jié)構(gòu)和功能（1）觀察同學(xué)的眼睛，找出眼睛的特點　眼瞼、睫毛、淚器、眼肌等結(jié)構(gòu)都是眼睛的一些附屬結(jié)構(gòu)，眼睛的最主要部分是眼球。那么眼球由哪幾部分結(jié)構(gòu)構(gòu)成，每一部分又具有什么樣的功能呢？（2）探究眼球的結(jié)構(gòu)和功能  ①觀察眼球的結(jié)構(gòu)模型　教給學(xué)生觀察事物的方法：由外向內(nèi)，由前向后，由上向下。觀察時注意結(jié)合書中的插圖，并參考課本P80方法步驟逐步完成。?、?/span>指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本P82前五自然段，了解眼球各組成部分的功能。③播放眼球的結(jié)構(gòu)和功能視頻④反饋點撥  對照眼球課件，檢測學(xué)生自主探究效果，并引導(dǎo)學(xué)生歸納整理知識點。。（3）出示眼球、照相機(jī)結(jié)構(gòu)示意圖，引導(dǎo)學(xué)生比較、思考：眼球和裝有膠卷的照相機(jī)在結(jié)構(gòu)上有哪些相似的地方？你知道照相機(jī)的成像原理是什么嗎？2.視覺的形成相機(jī)成像的原理和眼球成像的原理是一樣的。那么眼球到底是怎樣形成物像的？視覺又是如何形成的呢？（1）指導(dǎo)學(xué)生對照眼球的結(jié)構(gòu)模型，思考光線進(jìn)入眼球的路徑。提問：我們的視覺最終是在哪里形成的？在視網(wǎng)膜上嗎？《還珠格格》中的紫薇是怎樣失明的？說明了什么？（2）引導(dǎo)學(xué)生觀察動畫課件，總結(jié)視覺的形成過程：外界物體反射來的光線→角膜→房水→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜成像→視神經(jīng)→視覺中樞，形成視覺。（3）請學(xué)生啞劇表演：進(jìn)出電影院出示貓的瞳孔調(diào)節(jié)圖片：貓能通過調(diào)節(jié)瞳孔的大小使自己在明處和暗處都能看清物體思考：人的瞳孔也能這樣嗎？瞳孔的調(diào)節(jié)由眼的哪一部分控制？引導(dǎo)探究：拉住窗簾，利用手電筒，在明、暗兩種不同環(huán)境下觀察同桌瞳孔的變化。思考：為什么會有這樣的變化？討論：1.為什么無論較近還是較遠(yuǎn)的物體，正常人都能看清？2.當(dāng)一個人從低頭看書到抬頭望向遠(yuǎn)方時，他的晶狀體曲度如何變化？3.看近處物體時，眼球處于疲勞狀態(tài)還是放松狀態(tài)？3.近視和遠(yuǎn)視請患近視和遠(yuǎn)視的同學(xué)談看物體的特點、感受。那么近視眼和遠(yuǎn)視眼到底是怎樣形成的？如何進(jìn)行矯治呢？演示動畫課件，引導(dǎo)學(xué)生分析近視、遠(yuǎn)視的成因及矯正方法。4.預(yù)防近視引導(dǎo)學(xué)生談怎樣預(yù)防近視？強(qiáng)調(diào)預(yù)防為主，課間適當(dāng)休息自己的眼睛，認(rèn)真做好眼保健操，讓我們每一人都能擁有一雙美麗明亮的眼睛。討論：凱倫曾經(jīng)渴望上帝給她三天光明，我們該如何對待盲人？生活中你是否向盲人獻(xiàn)過愛心？七、板書設(shè)計                     眼睛的重要性 《視覺》板書   視覺器官--- 線→角膜→房水→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜成像→視神經(jīng)→視覺中樞，形成視覺                   預(yù)防眼睛八、教學(xué)反思通過這堂課前前后后的反思－提高－再反思－再提高的過程，我收益非淺，也深刻認(rèn)識到了在教學(xué)中及時反思的重要性和必要性，它會使我逐漸形成自我反思的意識和自我監(jiān)控的能力。在今后的教學(xué)中，我將通過不斷反思和努力學(xué)習(xí)的態(tài)度，來提高自己的教學(xué)水平。