英語Unit 1 I'm Sam.課文配套課件ppt

這是一份英語Unit 1 I'm Sam.課文配套課件ppt，共15頁。PPT課件主要包含了說教材，教學(xué)目標(biāo)，教 學(xué) 目標(biāo)， 教法，說教法和學(xué)法，說教學(xué)過程 ，玩中 學(xué) ，學(xué)中 做 ，做中 得 ，玩中學(xué)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

本單元是學(xué)生的英語入門課。主要學(xué)習(xí)如何用英語與他人打招呼，告別以及自我介紹等，內(nèi)容從實際出發(fā)，貼近生活，學(xué)生容易掌握。
知識目標(biāo)：會說會用：“Hell, Hi, Gdbye, Bye-bye ，I’m…能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生運用英語的能力。情感目標(biāo)：敢于開口說英語，樂于用英語交流。
教學(xué)重點：知識目標(biāo)的達(dá)成——會說會用：“Hell, Hi, Gdbye, Bye-bye ，I’m…
教學(xué)難點：情感目標(biāo)的達(dá)成——敢于開口說英語，樂于用英語交流。
情境教學(xué)法任務(wù)型教學(xué)法游戲教學(xué)法
模仿學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)合作交流
創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課 情境：上課鈴響后，教師走進(jìn)課堂，用Hell或Hi向?qū)W生打招呼,并用I’m…介紹自己。
1、出示單詞卡片學(xué)習(xí)新單詞。2、單詞書寫指導(dǎo)。3、開展“舉單詞卡片”競賽。
（1）學(xué)生看視頻，聽錄音并模仿跟讀（2）請一位同學(xué)充當(dāng)小老師帶讀（3）小組合作練習(xí)課文對話。
1、對話表演　學(xué)生四人一組練習(xí)對話并進(jìn)行表演。2、歌謠練習(xí) Hell,hell,I’m Amy . Hi,hi,I’m Sam. Gdbye,gdbye,Amy. Byebye,byebye,Sam.3、游戲鞏固 “ 聽音辨人”
下課了， Lily與Lingling結(jié)識，他們是怎樣說的呢？ 清晨，兩個小朋友在校門口相遇，猜猜看，他們說了些什么？
　 上課了，老師帶一名新同學(xué)進(jìn)教室。新生LiMing該怎樣做自我介紹？　 放學(xué)了，同學(xué)們和老師相互道別，他們彼此都說了些什么？
1、課后用英語向班里的小朋友介紹自己。2、回到家里用英語向家人和朋友問好、告別。