初中政治 (道德與法治)人教部編版七年級(jí)下冊(cè)青春萌動(dòng)教課內(nèi)容ppt課件

這是一份初中政治 (道德與法治)人教部編版七年級(jí)下冊(cè)青春萌動(dòng)教課內(nèi)容ppt課件，文件包含22青春萌動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)doc、22青春萌動(dòng)pptx、男女生單獨(dú)結(jié)伴而行扣兩分中學(xué)出臺(tái)“最嚴(yán)校規(guī)”引發(fā)學(xué)生吐槽mp4等3份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共0頁(yè)， 歡迎下載使用。
第二課 青春的心弦第二框 青春萌動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)課題 青春萌動(dòng)單元第一單元學(xué)科道德與法治年級(jí)七年級(jí)下學(xué)習(xí)目標(biāo)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):正確認(rèn)識(shí)并接受青春期開始出現(xiàn)的對(duì)異性的愛(ài)慕心理，反思并正確把握情感問(wèn)題;初步形成有關(guān)友誼的正確的價(jià)值觀。能力目標(biāo)：利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)與語(yǔ)言描述創(chuàng)設(shè)情境，通過(guò)參與討論、爭(zhēng)論、辯論，學(xué)會(huì)理解、欣賞異性特有的思維方式和行為特征，讓學(xué)生充當(dāng)活動(dòng)的主客體，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性，倡導(dǎo)自主探究、自主交流，面對(duì)男女生交往中的困惑，獲得感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)。知識(shí)目標(biāo)：了解青春期對(duì)異性的好感是正?，F(xiàn)象;正確看待 異性交往;學(xué)會(huì)正確處理異性情感。。 重點(diǎn)正確看待異性交往難點(diǎn)青春期對(duì)異性的好感是正?，F(xiàn)象，學(xué)會(huì)正確處理異性情感。  教學(xué)方法情景教學(xué)法、合作探究法、講授法教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課  這一這一桌美食 ，你流口水了沒(méi)？ 學(xué)生回答。以美食為點(diǎn)展開，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。講授新課01 異性朋友和哥們兒、姐妹吃飯，面對(duì)美食，你的吃相是這樣嗎？ 提出問(wèn)題：說(shuō)說(shuō)你和誰(shuí)一起吃飯是這樣？師生小結(jié)：有自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自己的形象。總結(jié)一：青春期心理萌動(dòng)的表現(xiàn)：   在異性面前，有自我表現(xiàn)欲望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受。 提出：還記得上一堂課，男女生的差異嗎？從這的角度看說(shuō)說(shuō)異性交往的意義是什么？師生小結(jié)：有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。提出問(wèn)題：介紹一下你的異性好朋友，說(shuō)說(shuō)你們?yōu)槭裁磿?huì)成為朋友？師生小結(jié)：能從異性身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)，這些品質(zhì)吸引著我們。觀看視頻《硬核校規(guī)》提出問(wèn)題：開始你的觀點(diǎn)：你贊同視頻中學(xué)校的硬核校規(guī)嗎？為什么？師生小結(jié)：開始你的觀點(diǎn)：你贊同視頻中學(xué)校的硬核校規(guī)嗎？為什么？總結(jié)二：與異性相處的意義：1.有助于我們了解異性的思維方式、情感特征;2.能從異性身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)，這些品質(zhì)吸引著我們；3.與異性成長(zhǎng)的交往是我們成長(zhǎng)的重要方面，也是對(duì)我們的考驗(yàn)。 提出問(wèn)題：根據(jù)視頻中硬核校規(guī)：說(shuō)說(shuō)你和異性好朋友在相處中應(yīng)注意什么才不會(huì)被誤會(huì)？師生小結(jié)：內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體、注意交往方式、場(chǎng)合、時(shí)間、地點(diǎn)等。總結(jié)三：如何與異性相處？   內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體、注意交往方式、場(chǎng)合、時(shí)間、地點(diǎn)等。 02 異性情感你家里是這樣嗎？回憶青春期，父母對(duì)于與異性相處如此反應(yīng)，為什么？教師強(qiáng)調(diào)：不絕對(duì)，但大概是這樣師生小結(jié)：青春期，開始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感，這是正?，F(xiàn)象說(shuō)說(shuō)：內(nèi)容的表達(dá)以及這一階段的朦朧情感真的是愛(ài)情嗎？ 師生小結(jié)：對(duì)異性的欣賞，對(duì)美好的向往，容易把欣賞和向往理解為愛(ài)情，但這并不是真正的愛(ài)情。暢所欲言：當(dāng)你收到這樣一封情書，出自你的異性好朋友，你怎么處理？師生總結(jié)：慎重對(duì)待、理智處理。 總結(jié)四：如何認(rèn)識(shí)和面對(duì)異性情感？1.青春期，開始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感，這是正?，F(xiàn)象;2.對(duì)異性的欣賞，對(duì)美好的向往，容易把欣賞和向往理解為愛(ài)情，但這并不是真正的愛(ài)情；3、慎重對(duì)待、理智處理。  學(xué)生思考、回答        學(xué)生思考回答。         學(xué)生討論思考、回答 學(xué)生后思考、回答問(wèn)題。              學(xué)生記筆記  學(xué)生后思考、回答問(wèn)題。             學(xué)生觀察、思考、解答問(wèn)題。                    學(xué)生筆記。      激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。           通過(guò)觀察得出結(jié)論理解更好。 總結(jié)能讓學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)更加深刻。          視頻更直觀認(rèn)識(shí)。 總結(jié)能讓學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)更加深刻。            總結(jié)能讓學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)更加深刻。            通過(guò)討論、得出觀點(diǎn)，比教師直接講解更有意義。    學(xué)生產(chǎn)生共鳴，能更好的解決問(wèn)題。         總結(jié)能讓學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)更加深刻。    課堂小結(jié)一、青春萌動(dòng) 他和她一、異性朋友1、青春期心理萌動(dòng)的變現(xiàn)2、與異性相處的意義3、如何與異性相處二、異性情感1.如何看待與異性的情感    教學(xué)反思 本課預(yù)設(shè)  1、教學(xué)目標(biāo)達(dá)成方面：  2、教學(xué)方法方面：3、教學(xué)效果方面：