【精品備課包，課件+教案+練習+素材】四年級下冊英語-Unit 1 My Neighbourhood Let’s spell＋Let’s check人教新起點

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人教新起點英語四年級下冊課時教學設計課題 My Neighbourhood (4)單元1學科英語年級四年級下學習目標1.知識與技能目標：①能夠借助熟悉的舊單詞感知字母組合ai, ay的發(fā)音，總結其發(fā)音規(guī)律。②能夠借助圖片理解新單詞的詞義，并利用發(fā)音規(guī)律拼讀新單詞，進而基本能夠做到“聽詞能寫，見詞能讀”。3.過程與方法目標：能夠在日常情境中使用單詞進行有關問路方面的問答。4.情感態(tài)度與價值觀目標：能夠說唱本課的小韻文，感受英語的韻律。重點①   夠借助熟悉的舊單詞感知字母組合ai, ay的發(fā)音，總結其發(fā)音規(guī)律。②能夠借助圖片理解新單詞的詞義，并利用發(fā)音規(guī)律拼讀新單詞，進而基本能夠做到“聽詞能寫，見詞能讀”。難點能夠借助熟悉的舊單詞感知字母組合ai, ay的發(fā)音，總結其發(fā)音規(guī)律。 教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖導入新課一.       Let’s sing.老師播放歌曲Rain, rain, go away. 學生跟唱。二.     Lead- in.Let’s spell. 學生能根據(jù)圖片讀出單詞。  會跟唱歌曲   能夠根據(jù)圖片讀出單詞。 在交流的過程中老師將話題自然引入本單元教學內容。 對于低年級學生來說，圖像和動畫更能吸引他們的注意力， 讓他們很快融入情景之中。 講授新課三、Say and learn1.T出示圖片，領讀單詞train，學生跟讀，并注意ai在單詞中的發(fā)音。T：I often visit my grandparents by train.同法學習rain, mail, say, day, May.四.Listen, point and repeat.1.教師播放錄音，學生跟讀，提醒學生注意ai, ay在單詞中的發(fā)音，要發(fā)音準確。2.總結規(guī)律：ai(ay)--/ei/3.老師播放視頻，學生跟讀。4. Try to read. 讓學生根據(jù)ai, ay的發(fā)音規(guī)律讀出下列單詞。五. Read aloud. Then listen and check.教師播放錄音，學生認真聽，并跟讀，注意發(fā)音要準確。六.Listen and write.1.教師播放視頻，學生認真聽，然后根據(jù)圖片將聽到的單詞寫在橫線上。七.Listen and repeat.老師播放視頻，學生邊聽邊跟唱，注意節(jié)奏。老師講解：It’s time for sth.= It’s time to do sth.到做某事的時間了。(It’s time for school= It’s time to go to school.)八. Read, draw the route and write.1.老師領讀課文，學生跟讀，并讓學生根據(jù)課文內容畫出路線圖，并完成句子。老師講解: a pair of shoes一雙鞋2.. Let’s read.學生自己大聲朗讀和同伴分角色讀小組內齊讀3. Think and answer.根據(jù)課文內容回答問題。九.Look and read學生能快速說出圖片的英語。十、Practice1.選擇正確的答案。2.根據(jù)要求完成句子。十一、Summary1.單詞：train, rain, mail, day, say, May2.句型：It’s time for fun.It’s time to play.3.掌握ai, ay在單詞中的發(fā)音規(guī)律/ei/.十三、Homework1.將下列單詞抄寫五遍：train, rain, mail, day, say, May2.孰讀課文，并掌握句型：It’s time for fun.It’s time to play.3.找出更多單詞中含有ai, ay且發(fā)音是/ei/的單詞。   能配合老師學習新單詞，并掌握ai, ay在單詞中的發(fā)音。  播放課文錄音時，模仿語音語調，掌握ai, ay在單詞中的發(fā)音。聽錄音，圈出單詞。聽錄音，完成句子。 聽錄音，并跟讀，注意語音語調。  能根據(jù)課文內容完成句子     能根據(jù)課文內容回答問題能快速度說出圖片的英語。積極配合老師完成練習。通過反復的聽讀訓練，掌握詞匯；通過圖片方式，鞏固單詞；針對性的完成學習目標；學習形式生動多樣化，使學生集中注意力，同時保持學習的積極性。 引導學生用各種形式，變化各種聲調朗讀課文對話，不斷深入學習，加深印象。     提高學生英語朗讀的能力。        能夠鞏固課文內容，加深學生記憶。 鞏固本課所學新知識。課堂小結大部分學生還坐不住，對于低年級學生來說，圖像和動畫更能吸引他們的注意力， 老師在今后的課上還可以增加一些趣味性，讓他們很快融入情景之中，引導學生展開想象，讓他們在類似的生活場景中運用所學語言，每隊上臺在交流的過程中老師將話題自然引入本單元教學內容，只有在提高學生英語興趣的基礎上，才能上好英語課。  板書 Unit 1 My Neighbourhood1.單詞：train, rain, mail, day, say, May2.句型：It’s time for fun.It’s time to play.3. ai, ay---/ei/