滬科版八年級物理下冊第七章檢測題(word版，含答案)

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八年級物理下冊第七章檢測題(時間：90分鐘　滿分：100分　姓名：________)一、單項選擇題(每小題3分，共30分，每小題只有一個正確的選項)1．下列現(xiàn)象中，物體的運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是( A )A．小孩從直滑梯上勻速下滑B．地球同步衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動C．從槍膛射出來的子彈在空中不能直線飛行D．熟透的蘋果從樹上豎直落下得越來越快2．生活中慣性現(xiàn)象無處不在。下列現(xiàn)象或?qū)嵗胁皇菓?yīng)用慣性的是( C )A．運動員跳遠時助跑一段距離B．體育課上同學(xué)投擲實心球C．汽車在行駛時保持一定的車距D．洗衣機的脫水筒將衣服甩干3．在足球運動中涉及了許多物理知識，下列說法中錯誤的是( C )A．踢出去的足球在向前減速運動時，足球的慣性大小不變B．用頭頂飛來的足球，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)C．足球鞋底凹凸不平，是為了減小與地面的摩擦D．踢出去的足球在草坪上減速運動是因為球受到了草坪對它的摩擦力4．(臺州中考)如圖，用尺子快速擊打下方的棋子，被擊打的棋子飛出，其上方的棋子穩(wěn)穩(wěn)下落。有關(guān)該實驗的分析正確的是( A ) A．選擇較光滑的棋子，可減小棋子間的摩擦B．選擇粗糙桌面，可增大桌面對棋子的支持力C．被擊打的棋子飛出后，它的慣性不斷增大D．上方的棋子加速下落時，受到平衡力作用5．人從行駛的車上跳下來后很容易摔倒，對這種現(xiàn)象的解釋合理的順序是( B )①人的腳著地后受到地面摩擦力作用而停下來②人向車行駛的方向摔倒③人的上身由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài)④從行駛的車上跳下來的人與車共同處于運動狀態(tài)A．④①②③　　　　　　B．④①③②C．①②③④            D．①④②③6．一輛小車在拉力F的作用下沿水平地面勻速向左運動，其受力分析如圖，下列說法正確的是( D )A．重力G和F支是一對相互作用力B．拉力F和F支是一對平衡力C．拉力F和重力G是一對平衡力D．拉力F和摩擦力f是一對平衡力7．小明學(xué)習(xí)慣性的知識之后，在探究跳遠成績是否與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)的研究中，他查了相關(guān)資料，發(fā)現(xiàn)地球由西向東自轉(zhuǎn)(如圖所示)，赤道附近的速度約為460 m/s，他所在的城市地面的自轉(zhuǎn)速度約為370 m/s。關(guān)于跳遠成績與地球自轉(zhuǎn)關(guān)系的分析中正確的是( D )A．因為人有慣性，地球沒有慣性，所以向東跳成績更好B．因為人的慣性小，地球的慣性大，所以向西跳成績更好C．因為跳起后，地球會向東自轉(zhuǎn)一段距離，所以向西跳更有利于提高成績D．因為人和地球都有慣性，且自轉(zhuǎn)速度相同，所以無論向哪跳對成績都沒有影響8．如圖所示，疊放在一起的A、B、C三個石塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法正確的是( B )A．B石塊受到A石塊的重力和壓力的作用B．B石塊受到三個力的作用C．C石塊對B石塊的支持力和A石塊對B石塊的壓力是一對平衡力D．A、B、C三個石塊所受合力不為零9．如圖所示，一個鐵球從豎直立在地面的輕彈簧的正上方某處自由下落，接觸彈簧后將彈簧壓縮至最短，設(shè)在彈簧被壓縮的過程中小球的速度為v，小球受到的重力和彈簧彈力的合力為F，則( D )A．F不斷變小，v不斷變小B．F先變小后變大，v不斷變小C．F不斷變小，v先變大后變小D．F先變小后變大，v先變大后變小10．物塊A靜止在粗糙程度均勻的水平桌面上，如圖甲所示，物塊A受到水平拉力F的作用，拉力F隨時間t變化關(guān)系如圖乙所示。小萍從t＝0開始，每隔2 s記錄一次物塊A的位置(用“·”表示物塊A)，如圖丙所示。下列說法正確的是( B )A．0～6 s內(nèi)，物塊所受摩擦力為6 NB．6～12 s內(nèi)，物塊所受摩擦力小于9 NC．10～14 s內(nèi)，物塊的平均速度為11 cm/sD．若18 s時撤去F，物塊將做勻速直線運動二、填空題(每空1分，共20分)11．物體不受力或受平衡力作用時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。12．靜止在水平桌面上的物理課本，受到重力和支持力的作用，課本受到的這兩個力是平衡力(選填“平衡力”或“相互作用力”)。13．如圖所示，小車上的木塊突然向左傾倒，發(fā)生這一現(xiàn)象的原因：可能是原本向右勻速行駛的小車  突然加速  ；也可能是原本向左勻速行駛的小車  突然減速  。(均選填“突然加速”“仍勻速行駛”或“突然減速”)14．在測量滑動摩擦力的實驗中，用彈簧測力計水平拉動木塊沿長木板做  勻速直線  運動，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則木塊與長木板之間的滑動摩擦力是  1.2  N。15．(成都中考)成都地鐵運營長度已突破500公里，線網(wǎng)規(guī)模躍升至全國城市軌道交通“第四城”。乘客候車時，放在水平站臺上的行李箱受到的支持力與重力是一對平衡力。乘客上車后應(yīng)站穩(wěn)，抓好扶手，是為了防止列車運動狀態(tài)改變時乘客由于具有慣性而跌倒。16．水平地面上放著一個重340 N的水桶，一個人用300 N的力豎直向上提水桶，此時水桶受到的合力大小為0N；若換成另一個人用400 N的力豎直向上提這個水桶，此時水桶受到的合力大小為60N。17．一個人用100 N的力沿水平方向推動一個重為250 N的木箱在地板上勻速前進，木箱受到的摩擦力是100N，合力是0N。18．如圖所示用手握住重4 N的瓶子靜止不動，此時瓶子受到摩擦力的方向為豎直向上(選填“豎直向上”或“豎直向下”)，當(dāng)對瓶底施加一個豎直向上20 N的推力時，瓶子仍然保持靜止，此時瓶子受到的摩擦力大小為16N。19．如果一個力產(chǎn)生的作用效果跟另外兩個力共同作用產(chǎn)生的效果相同，那么這個力就叫做那兩個力的合力。不共線的兩個力也可以合成，但不再是簡單的相加、相減。如圖所示，斜面上的物體受三個力的共同作用保持靜止?fàn)顟B(tài)，F＝8 N, f＝6 N，G＝10 N，試推斷支持力F和摩擦力f合力的大小為10N，方向為豎直向上。20．如圖所示，物塊A的重力GA＝20 N，物塊B的重力GB＝10 N，水平推力F作用在A上，A與豎直墻壁接觸，A和B一起勻速下滑，則A受到的摩擦力是30N；若推力F保持不變，將B取走，在A的下方施加一個力F1，使物體A恰好向上做勻速直線運動，則F1＝50N。三、作圖與實驗探究題(共28分)21．(4分)(臨沂中考)如圖所示，茶壺靜止在水平桌面上，請畫出它所受力的示意圖(將力的作用點畫在茶壺的重心O點上)。題圖　　　　答圖22．(6分)(銅仁中考)請補全圖中由于慣性沖上粗糙斜面的物體受力的示意圖。題圖　　　答圖23．(6分)如圖是探究“阻力對物體運動的影響”的過程。(1)每次讓車從斜面同一高度由靜止滑下，記下小車最終停在水平面上的位置，可知小車受到的阻力越小，小車運動的路程越__遠__。其中運動的小車在木板上最終停下來，是因為小車在水平方向上受  非平衡力  (選填“平衡力”“非平衡力”或“不受力”)。(2)若用木塊代替小車再探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，還需要添加的器材是長方體木塊、鉤碼和彈簧測力計(2分)。(3)根據(jù)圖中情景可以判斷以下說法正確的是__D__。A．①是假設(shè)，②③是實驗事實，④是實驗推論B．①②③④都是實驗事實C．①②是實驗事實，③④是實驗推論D．①②③是實驗事實，④是實驗推論24．(5分)某同學(xué)為探究作用在同一物體、同一直線上兩個力的合力與這兩個力之間的關(guān)系，利用橡皮筋(原長為AB)、彈簧測力計等器材進行實驗，實驗時先將橡皮筋A點固定，再用兩個彈簧測力計同時作用在B點，按圖(a)所示的方式將橡皮筋從B點拉伸到C點，記下此時兩個彈簧測力計的示數(shù)F1和F2，接著用一個彈簧測力計作用在B點，依然將橡皮筋拉伸到C點，如圖(b)所示，記下此時彈簧測力計示數(shù)F，按上述的操作重復(fù)三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如表所示。 實驗序號拉力F1(N)拉力F2(N)拉力F(N)13.01.04.022.61.44.031.82.24.0(1)實驗前，應(yīng)將彈簧測力計沿水平方向調(diào)零。(2)實驗中，該同學(xué)“……重復(fù)三次實驗”的目的是為了得出普遍結(jié)論。(3)根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可歸納得出的初步結(jié)論是：作用在同一物體、同一直線上、方向相同的兩個力的合力大小等于這兩個力的大小之和，合力方向為與這兩個分力的方向相同。(4)實驗過程中運用的科學(xué)方法為等效替代法。25．(7分)(德陽中考改編)小華同學(xué)用下面的裝置探究二力平衡的條件，具體操作如下：(1)如圖甲所示，用直徑略小于滑輪孔徑的鐵釘把三個滑輪A、B、C 分別釘在木板上，木板豎直掛起待用，用大號縫衣針把細線沿輕質(zhì)塑料塊的中心軸線穿過，并在緊靠塑料塊的兩側(cè)各打一線結(jié)，使塑料塊與細線固定在一起。且塑料塊不與木板接觸。將塑料塊由靜止開始運動，實驗表明，作用在同一物體上的兩個力，方向相反，但大小不相等，則這兩個力不平衡。(2)按住塑料塊，把跨過B輪的細線移到C輪上。在兩線端掛上相同質(zhì)量的鉤碼，松手后塑料塊由靜止開始轉(zhuǎn)動，如圖乙所示。按住塑料塊，把跨過C輪的細線移到B輪上，把塑料塊轉(zhuǎn)過90°。松手后塑料塊由靜止開始轉(zhuǎn)動，如圖丙所示。由此表明，作用在同一物體上的兩個力，如果僅僅大小相等，方向成某一角度或方向相反但不在同一條直線上(2分)，這兩個力不平衡。(3)在探究同一問題時，另一同學(xué)將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖丁所示的實驗，同學(xué)們認為小華的實驗優(yōu)于此實驗，其主要原因是C(2分)。A．塑料塊容易扭轉(zhuǎn)B．塑料塊是比較容易獲取的材料C．減小了摩擦力對實驗結(jié)果的影響四、解答題(共22分，解答時要求寫出必要的文字說明、計算公式和重要的演算步驟。答案必須寫出數(shù)值和單位，只寫出最后答案的不能給分。)26．(5分)跳傘運動員在從飛機上跳下、降落傘沒有打開之前，下落會越來越快，g取10 N/kg。(1)假設(shè)一跳傘運動員的質(zhì)量為65 kg，在加速向下運動時所受空氣阻力為100 N，則該運動員所受的合力是多大？合力的方向如何？(2)該跳傘運動員打開傘下降一會后，會勻速降落，當(dāng)他勻速降落時受到的空氣阻力多大？解：(1)跳傘運動員受豎直向下的重力：G＝mg＝65 kg×10 N/kg＝650 N，受豎直向上的空氣阻力：F＝100 N，則此時他受到的合力：F合＝G－F＝650 N－100 N＝550 N，方向與重力的方向相同：豎直向下。(2)跳傘運動員勻速向下運動，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件知，當(dāng)他勻速降落時受到的空氣阻力：F′＝G＝650 N。    27．(8分)為了環(huán)保出行，節(jié)能減排，減少擁堵壓力，現(xiàn)在城市里很多上班族選擇折疊電動車作為上下班的交通工具。某品牌的折疊電動車質(zhì)量為18 kg，出廠測試的時候在平直的路上勻速行駛200 m用了20 s，此時電動車受到的阻力是35 N。求：(g取10 N/kg)(1)這臺折疊電動車受到的重力；(2)這臺折疊電動車出廠測試時候的速度；(3)這臺折疊電動車出廠測試時候的牽引力。解：(1)折疊電動車受到的重力：G＝mg＝18 kg×10 N/kg＝180 N；(2)電動車出廠測試時候的速度：v＝＝＝10 m/s；(3)因為勻速行駛，由二力平衡條件可得，測試時候的牽引力：F＝f＝35 N。    28．(9分)如圖所示，用2 N的水平拉力使物體沿水平桌面在5 s內(nèi)勻速直線移動0.5 m。(1)物體受到的摩擦力？(2)物體運動速度？(3)當(dāng)拉力變?yōu)? N，其他條件不變時，物體在水平方向上受到的合力大小是多少？解：(1)物體沿水平桌面做勻速直線運動，由二力平衡條件可知，摩擦力：f＝F＝2 N；(2)物體的運動速度：v＝＝＝0.1 m/s；(3)當(dāng)拉力變?yōu)?/span>3 N，其他條件不變時，物體受到的摩擦力大小不變，因拉力與摩擦力在同一直線上，方向相反，故物體所受合力：F合＝F′－f＝3 N－2 N＝1 N。