






所屬成套資源:【考點(diǎn)全掌握】人教版數(shù)學(xué)九年級上冊同步考點(diǎn)(知識清單+例題講解+課后練習(xí))
- 【考點(diǎn)全掌握】人教版數(shù)學(xué)九年級上冊-第03課時(shí)-點(diǎn)與圓、直線與圓的位置關(guān)系(1)-同步考點(diǎn)(知識清單+例題講解+課后練習(xí)) 試卷 8 次下載
- 【考點(diǎn)全掌握】人教版數(shù)學(xué)九年級上冊-第04課時(shí)-點(diǎn)與圓、直線與圓的位置關(guān)系(2)-同步考點(diǎn)(知識清單+例題講解+課后練習(xí)) 試卷 7 次下載
- 【考點(diǎn)全掌握】人教版數(shù)學(xué)九年級上冊-第05課時(shí)-正多邊形與圓、扇形的弧長與面積-同步考點(diǎn)(知識清單+例題講解+課后練習(xí)) 試卷 6 次下載
- 【考點(diǎn)全掌握】人教版數(shù)學(xué)九年級上冊-第06課時(shí)-圓錐-同步考點(diǎn)(知識清單+例題講解+課后練習(xí)) 試卷 5 次下載
- 【考點(diǎn)全掌握】人教版數(shù)學(xué)九年級上冊-第1課時(shí)-隨機(jī)事件與概率-同步考點(diǎn)(知識清單+例題講解+課后練習(xí)) 試卷 4 次下載
【考點(diǎn)全掌握】人教版數(shù)學(xué)九年級上冊-第2課時(shí)-求事件的概率-同步考點(diǎn)(知識清單+例題講解+課后練習(xí))
展開
這是一份【考點(diǎn)全掌握】人教版數(shù)學(xué)九年級上冊-第2課時(shí)-求事件的概率-同步考點(diǎn)(知識清單+例題講解+課后練習(xí)),文件包含第2課時(shí)求事件的概率解析版docx、第2課時(shí)求事件的概率原卷版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共29頁, 歡迎下載使用。
?第二課時(shí)——求事件的概率(答案卷)
知識點(diǎn)一:用直接列舉法求概率 :
在一次實(shí)驗(yàn)中,如果可能出現(xiàn)的結(jié)果只有 有限 個,且各種結(jié)果出現(xiàn)的可能性大小 相同 ,則可通過列舉實(shí)驗(yàn)結(jié)果的方法分析隨機(jī)事件發(fā)生的概率。
【類型一:利用直接列舉法求事件概率】
1.同時(shí)拋擲兩枚質(zhì)地均勻的硬幣,則兩枚硬幣全部正面向上的概率是( ?。?br />
A. B. C. D.
【分析】列出所有等可能的結(jié)果,再根據(jù)概率公式求解即可.
【解答】解:所以可能出現(xiàn)的結(jié)果情況有:
正正,正反,反正,反反
∵共有4種等可能的結(jié)果,其中兩枚硬幣全部正面向上的結(jié)果有1種,
∴兩枚硬幣全部正面向上的概率為.
故選:D.
2.小亮、小瑩、大剛?cè)煌瑢W(xué)隨機(jī)地站成一排合影留念,小瑩恰好站在中間的概率是 ?。?br />
【分析】用列舉法列舉出小瑩站位的可能性,從而求得
【解答】解:小瑩一共有三個位置可選,分別是左、中、右,
所以小瑩恰好站在中間的概率為,
故答案為:.
3.2018年5月18日,益陽新建西流灣大橋竣工通車,如圖,從沅江A地到資陽B地有兩條路線可走,從資陽B地到益陽火車站可經(jīng)會龍山大橋或西流灣大橋或龍洲大橋到達(dá),現(xiàn)讓你隨機(jī)選擇一條從沅江A地出發(fā)經(jīng)過資陽B地到達(dá)益陽火車站的行走路線,那么恰好選到經(jīng)過西流灣大橋的路線的概率是 ?。?br />
【分析】由題意可知一共有6種可能,經(jīng)過西流灣大橋的路線有2種可能,根據(jù)概率公式計(jì)算即可;
【解答】解:由題意可知一共有6種可能,經(jīng)過西流灣大橋的路線有2種可能,
所以恰好選到經(jīng)過西流灣大橋的路線的概率==.
故答案為.
知識點(diǎn)一:用列表法和樹狀圖法求概率:
1. 用列表法求概率:
當(dāng)一次實(shí)驗(yàn)要涉及的因素有兩個(或是需要兩部操作來完成實(shí)驗(yàn))且核能出現(xiàn)的結(jié)果較多時(shí),常通過用 列表 的方法列舉所有可能的結(jié)果,找出事件A可能發(fā)生的所有的結(jié)果,再利用 概率公式 求概率。
例題說明:
三張圖片除畫面不同外無其他差別,將它們從中間剪斷得到三張上部圖片和三張下部圖片,把三張上部圖片放入一個布袋,把三張下部圖片放入另一個布袋,再分別從兩個布袋中各隨機(jī)摸取一張,則這兩張小圖片恰好合成一張完整圖片的概率是多少?
a
b
c
A
(A,a)
(A,b)
(A,c)
B
(B,a)
(B,b)
(B,c)
C
(C,a)
(C,b)
(C,c)
分析:將上部三張圖片分別記作A、B、C,下部三張圖片記作a、b、c,列表得出所有等可能結(jié)果,用列表法表示如下:
可知,一共出現(xiàn)9中情況,記能合成完成的圖片為事件A,有三種情況,所以概率為:
P(A)=
2. 用樹狀圖法求概率:
當(dāng)事件要通過多個步驟(三個或以上)完成時(shí),常通過用 畫樹狀圖 的方法列舉所有
可能的結(jié)果,在找出事件A可能發(fā)生的結(jié)果,再利用 概率公式 求概率。
例題說明:
三張圖片除畫面不同外無其他差別,將它們從中間剪斷得到三張上部圖片和三張下部圖片,把三張上部圖片放入一個布袋,把三張下部圖片放入另一個布袋,再分別從兩個布袋中各隨機(jī)摸取一張,則這兩張小圖片恰好合成一張完整圖片的概率是多少?
分析:將上部三張圖片分別記作A、B、C,下部三張圖片記作a、b、c,列表得出所有等可能結(jié)果,用樹狀圖表示如下:
可知,一共出現(xiàn)9中情況,記能合成完成的圖片為事件A,有三種情況,所以概率為:
P(A)=
【類型一:用列表法或樹狀圖法求概率】
4.現(xiàn)有A、B兩個不透明的盒子,A盒里有兩張卡片,分別標(biāo)有數(shù)字1、2,B盒里有三張卡片,分別標(biāo)有數(shù)字3、4、5,這些卡片除數(shù)字外其余都相同,將卡片充分搖勻.從A盒、B盒里各隨機(jī)抽取一張卡片,則抽到的兩張卡片上標(biāo)有的數(shù)字之和大于5的概率為( ?。?br />
A. B. C. D.
【分析】畫出樹狀圖,共有6種等可能的結(jié)果,其中抽到的兩張卡片上標(biāo)有的數(shù)字之和大于5的有3種情況,再由概率公式即可求得答案.
【解答】解:畫樹狀圖如下:
共有6種等可能的結(jié)果,其中抽到的兩張卡片上標(biāo)有的數(shù)字之和大于5的有3種情況,
∴兩次抽取的卡片上數(shù)字之和大于5的概率為=,
故選:B.
5.某班級計(jì)劃舉辦手抄報(bào)展覽,確定了“5G時(shí)代”、“北斗衛(wèi)星”、“高鐵速度”三個主題,若小明和小亮每人隨機(jī)選擇其中一個主題,則他們恰好選擇同一個主題的概率是( ?。?br />
A. B. C. D.
【分析】畫樹狀圖,共有9種等可能的結(jié)果,其中小明和小亮恰好選擇同一個主題的結(jié)果有3種,再由概率公式求解即可.
【解答】解:把“5G時(shí)代”、“北斗衛(wèi)星”、“高鐵速度”三個主題分別記為A、B、C,
畫樹狀圖如下:
共有9種等可能的結(jié)果,其中小明和小亮恰好選擇同一個主題的結(jié)果有3種,
∴小明和小亮恰好選擇同一個主題的概率為=,
故選:C.
6.為了更好防控疫情,某醫(yī)院準(zhǔn)備從甲、乙、丙三位醫(yī)生和A、B兩名護(hù)士中選取一位醫(yī)生和一名護(hù)士指導(dǎo)某社區(qū)預(yù)防疫情工作.用樹狀圖(或列表法)求恰好選中醫(yī)生甲和護(hù)士A的概率.
【分析】畫樹狀圖列出所有等可能結(jié)果,看恰好選中醫(yī)生甲和護(hù)士A的情況數(shù)占所有情況數(shù)的多少即可.
【解答】解:畫樹狀圖如下:
由樹狀圖知,共有6種等可能情形,恰好選中醫(yī)生甲和護(hù)士A只有一種情形,
所以恰好選中醫(yī)生甲和護(hù)士A的概率為.
7.某社區(qū)組織A,B,C,D四個小區(qū)的居民進(jìn)行核酸檢測,有很多志愿者參與此項(xiàng)檢測工作,志愿者王明和李麗分別被隨機(jī)安排到這四個小區(qū)中的一個小區(qū)組織居民排隊(duì)等候.
(1)王明被安排到A小區(qū)進(jìn)行服務(wù)的概率是 ?。?br />
(2)請用列表法或畫樹狀圖法求出王明和李麗被安排到同一個小區(qū)工作的概率.
【分析】(1)根據(jù)概率公式求解即可;
(2)列表得出所有等可能結(jié)果,從中找到符合條件的結(jié)果數(shù),再根據(jù)概率公式求解即可.
【解答】解:(1)王明被安排到A小區(qū)進(jìn)行服務(wù)的概率是,
故答案為:;
(2)列表如下:
A
B
C
D
A
(A,A)
(B,A)
(C,A)
(D,A)
B
(A,B)
(B,B)
(C,B)
(D,B)
C
(A,C)
(B,C)
(C,C)
(D,C)
D
(A,D)
(B,D)
(C,D)
(D,D)
由表知,共有16種等可能結(jié)果,其中王明和李麗被安排到同一個小區(qū)工作的有4種結(jié)果,
所以王明和李麗被安排到同一個小區(qū)工作的概率為=.
8.2022年4月15日是第七個全民國家安全教育日,某校七、八年級舉行了一次國家安全知識競賽,經(jīng)過評比后,七年級的兩名學(xué)生(用A,B表示)和八年級的兩名學(xué)生(用C,D表示)獲得優(yōu)秀獎.
(1)從獲得優(yōu)秀獎的學(xué)生中隨機(jī)抽取一名分享經(jīng)驗(yàn),恰好抽到七年級學(xué)生的概率是 .
(2)從獲得優(yōu)秀獎的學(xué)生中隨機(jī)抽取兩名分享經(jīng)驗(yàn),請用列表法或畫樹狀圖法,求抽取的兩名學(xué)生恰好一名來自七年級、一名來自八年級的概率.
【分析】(1)直接根據(jù)概率公式求解即可;
(2)列表得出所有等可能結(jié)果,從中找到符合條件的結(jié)果數(shù),再根據(jù)概率公式求解即可.
【解答】解:(1)從獲得優(yōu)秀獎的學(xué)生中隨機(jī)抽取一名分享經(jīng)驗(yàn),恰好抽到七年級學(xué)生的概率是=,
故答案為:;
(2)列表如下:
A
B
C
D
A
(B,A)
(C,A)
(D,A)
B
(A,B)
(C,B)
(D,B)
C
(A,C)
(B,C)
(D,C)
D
(A,D)
(B,D)
(C,D)
由表知,共有12種等可能結(jié)果,其中抽取的兩名學(xué)生恰好一名來自七年級、一名來自八年級的有8種結(jié)果,
所以抽取的兩名學(xué)生恰好一名來自七年級、一名來自八年級的概率為=.
9.某學(xué)校開設(shè)了四門校本課程供學(xué)生選擇:A.趣味數(shù)學(xué);B.快樂閱讀;C.魔法英語;D.硬筆書法.
(1)該校學(xué)生小喬隨機(jī)選取了一門課程,則小喬選中課程D的概率是 ?。?br />
(2)該校規(guī)定每名學(xué)生需選兩門不同的課程,小張和小王在選課程的過程中,若第一次都選了課程C,那么他倆第二次同時(shí)選擇課程A或課程B的概率是多少?請用列表法或畫樹狀圖的方法加以說明.
【分析】(1)直接根據(jù)概率公式求解即可;
(2)列表得出所有等可能結(jié)果,從中找到符合條件的結(jié)果數(shù),再根據(jù)概率公式求解即可.
【解答】解:(1)該校學(xué)生小喬隨機(jī)選取了一門課程,則小喬選中課程D的概率是,
故答案為:;
(2)解法一:因該年級每名學(xué)生選兩門不同的課程,第一次都選了課程C,列表如下
A
B
D
A
(A,A)
(B,A)
(D,A)
B
(A,B)
(B,B)
(D,B)
D
(A,D)
(B,D)
(D,D)
等可能結(jié)果共有9種,他倆第二次同時(shí)選擇課程A或課程B的有2種,
∴.
【類型二:概率中的放回與不放回問題】
10.有四張正面分別標(biāo)有數(shù)字﹣3,0,1,5的不透明卡片,它們除數(shù)字不同外其余全部相同.現(xiàn)將它們背面朝上,洗勻后從中任取一張,記下后放回,再任取一張,則兩次取出的卡片上的數(shù)字和為正數(shù)的概率為( ?。?br />
A. B. C. D.
【分析】用列表法表示所有可能出現(xiàn)的結(jié)果情況,進(jìn)而求出相應(yīng)的概率即可.
【解答】解:所有可能出現(xiàn)的結(jié)果情況如下:
共有16種可能出現(xiàn)的結(jié)果情況,其中兩次取出的卡片上的數(shù)字和為正數(shù)的有10種,
所以兩次取出的卡片上的數(shù)字和為正數(shù)的概率為=,
故選:C.
11.有6張無差別的卡片,上面分別寫著1,2,3,4,5,6,隨機(jī)抽取1張后,放回并混在一起,再隨機(jī)抽取1張,那么第二次取出的數(shù)字能夠整除第一次取出的數(shù)字的概率是( ?。?br />
A. B. C. D.
【分析】列舉出所有情況,看第二次取出的數(shù)字能夠整除第一次取出的數(shù)字的情況數(shù)占總情況數(shù)的多少即可.
【解答】解:如圖所示:
共有36種等可能情況,第二次取出的數(shù)字能夠整除第一次取出的數(shù)字的情況數(shù)有14種,
所以第二次取出的數(shù)字能夠整除第一次取出的數(shù)字的概率是=,
故選:B.
12.小亮和小麗進(jìn)行摸球試驗(yàn).他們在一個不透明的空布袋內(nèi),放入兩個紅球,一個白球和一個黃球,共四個小球.這些小球除顏色外其它都相同.試驗(yàn)規(guī)則:先將布袋內(nèi)的小球搖勻,再從中隨機(jī)摸出一個小球,記下顏色后放回,稱為摸球一次.
(1)小亮隨機(jī)摸球10次,其中7次摸出的是紅球,求這10次中摸出紅球的頻率;
(2)若小麗隨機(jī)摸球兩次,請利用畫樹狀圖或列表的方法,求這兩次摸出的球中一個是紅球、一個是黃球的概率.
【分析】(1)根據(jù)頻率等于頻數(shù)除以總數(shù)即可求解;
(2)根據(jù)畫樹狀圖法求概率即可求解.
【解答】解:(1)小亮隨機(jī)摸球10次,其中7次摸出的是紅球,∴這10次中摸出紅球的頻率7÷10=0.7;
(2)畫樹狀圖得:
共有16種等可能的結(jié)果,其中抽到的球是一紅一黃的結(jié)果有4種,
∴.
13.一個不透明的口袋中有四個完全相同的小球.把它們分別標(biāo)記為1,2,3,4.
(1)隨機(jī)摸取一個小球的標(biāo)號是偶數(shù),該事件的概率為 ??;
(2)小雨和小佳玩摸球游戲,兩人各摸一個球,誰摸到的數(shù)字大誰獲勝.小雨先從口袋中摸出一個小球,不放回,小佳再從口袋中摸出一個小球.用畫樹狀圖(或列表)的方法,分別求出小雨和小佳獲勝的概率.
【分析】(1)直接根據(jù)概率公式求解即可;
(2)畫樹狀圖展示所有12種等可能的結(jié)果數(shù),找出小雨和小佳獲勝的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.
【解答】解:(1)隨機(jī)摸取一個小球的標(biāo)號是偶數(shù),該事件的概率為=,
故答案為:.
(2)畫樹狀圖為:
共有12種等可能的結(jié)果數(shù),其中小雨獲勝的結(jié)果有6種,小佳獲勝的結(jié)果也有6種,
∴小雨獲勝的概率為=,小佳獲勝的概率為=.
14.文具店有三種品牌的筆記本,價(jià)格分別是4,5,7(單位:元),從中隨機(jī)拿出一個本,已知P(一次拿到5元本)=.
(1)求這6個本價(jià)格的眾數(shù);
(2)若琪琪已拿走一個5元本,嘉嘉準(zhǔn)備從剩余5個本中隨機(jī)拿一個本.
①所剩的5個本價(jià)格的中位數(shù)與原來6個本價(jià)格的中位數(shù)是否相同?并簡要說明理由;
②嘉嘉先隨機(jī)拿出一個本后不放回,之后又隨機(jī)從剩余的本中拿一個本,用列表法求嘉嘉兩次都拿到5元本的概率.
【分析】(1)根據(jù)6個筆記本,價(jià)格是4,5,7(單位:元)三種,從中隨機(jī)拿出一個本,P(一次拿到5元本)=.可求出單價(jià)為5元的筆記本的本數(shù),進(jìn)而得出眾數(shù);
(2)①求出原來6本價(jià)格、后來5本價(jià)格的中位數(shù),進(jìn)行判斷即可;
②用列表法列舉出所有等可能出現(xiàn)的情況,從中找出符合條件的情況數(shù),進(jìn)而求出概率.
【解答】解:(1)6×=4(本),因此單價(jià)為5元有4本,
這6本的價(jià)格為4元、5元、5元、5元、5元、7元,
因此這6個本價(jià)格的眾數(shù)是5元.
(2)①相同;
原來6本價(jià)格為:4元、5元、5元、5元、5元、7元,價(jià)格的中位數(shù)是=5(元),
后來5本價(jià)格為:4元、5元、5元、5元、7元價(jià)格的中位數(shù)是5元,
因此相同;
②畫樹狀圖如下:
共有20種等可能的情況,其中兩次都是5的有6種,
∴P(兩次都為5)==.
【類型三:利用概率判斷游戲的公平性】
15.圓圓和芳芳玩拋硬幣游戲,連續(xù)拋兩次,圓圓說:“如果兩次都是正面,那么你贏;如果兩次是一正一反,那么我贏,”該游戲 (填“公平”或“不公平”).
【分析】游戲是否公平,關(guān)鍵要看游戲雙方獲勝的機(jī)會是否相等,即判斷雙方取勝的概率是否相等,或轉(zhuǎn)化為在總情況明確的情況下,判斷雙方取勝所包含的情況數(shù)目是否相等.
【解答】解:所有可能出現(xiàn)的結(jié)果如下表所示:
正
反
正
(正,正)
(正,反)
反
(反,正)
(反,反)
因?yàn)閽亙擅队矌?,所有機(jī)會均等的結(jié)果為:正正,正反,反正,反反,
所以出現(xiàn)兩個正面的概率為,一正一反的概率為=,
因?yàn)槎吒怕什坏?,所以游戲不公平?br />
故答案為:不公平.
16.在聯(lián)歡會上,有A、B、C三名選手站在一個三角形的三個頂點(diǎn)的位置上,他們在玩搶凳子游戲,要求在他們中間放一個木凳,誰先搶到凳子誰獲勝,為使游戲公平,則凳子應(yīng)放的最適當(dāng)?shù)奈恢檬窃凇鰽BC的( )
A.三邊中線的交點(diǎn) B.三邊垂直平分線的交點(diǎn)
C.三條角平分線的交點(diǎn) D.三邊上高的交點(diǎn)
【分析】為使游戲公平,要使凳子到三個人的距離相等,于是利用線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端的距離相等可知,要放在三邊中垂線的交點(diǎn)上.
【解答】解:∵三角形的三條垂直平分線的交點(diǎn)到三角形三個頂點(diǎn)的距離相等,
∴凳子應(yīng)放在△ABC的三條垂直平分線的交點(diǎn)最適當(dāng).
故選:B.
17.如圖,一個均勻的轉(zhuǎn)盤被平均分成8等份,分別標(biāo)有“我”“驕”“傲”“我”“是”“中”“國”“人”這8個漢字,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止后,指針指向的漢字即為轉(zhuǎn)出的漢字.
(1)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止時(shí),指針指向“我”的概率是 ,指針指向漢字的筆畫數(shù)是偶數(shù)的概率是 ;
(2)小明和小華利用該轉(zhuǎn)盤做游戲,當(dāng)轉(zhuǎn)出的漢字筆畫不小于8畫時(shí)小明獲勝,否則小華獲勝.請你判斷這個游戲是否公平?并說明理由.
【分析】(1)直接根據(jù)概率公式求解即可;
(2)分別計(jì)算出小明、小華獲勝的概率,判斷大小關(guān)系即可得出答案.
【解答】解:(1)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止時(shí),指針指向“我”的概率是,指針指向漢字的筆畫數(shù)是偶數(shù)的概率是=,
故答案為:,;
(2)游戲公平,理由如下:
8個漢字中筆畫不小于8畫的有:驕、傲、是、國,
8個漢字中筆畫小于8畫的有:我、我、中、人,
所以小明獲勝的概率為=,
小華獲勝的概率為=,
∴小明獲勝的概率=小華獲勝的概率,
所以游戲公平.
18.一個小球在如圖所示的方格地板上自由地滾動,并隨機(jī)停留在某塊地板上,每塊地板大小、質(zhì)地完全相同.
(1)該小球停留在黑色區(qū)域的概率是多少?
(2)甲,乙兩人比賽,小球落到白色區(qū)域甲贏,落在黑色區(qū)域乙贏,你認(rèn)為這個游戲公平嗎?
【分析】(1)根據(jù)黑色區(qū)域的面積所占比例求出概率即可;
(2)根據(jù)小球落到白色區(qū)域和落在黑色區(qū)域的概率是否相同來判斷游戲的公平性即可.
【解答】解:(1)由題意知,黑色區(qū)域占總面積的=,
故小球停留在黑色區(qū)域的概率是;
(2)由(1)知,小球停留在黑色區(qū)域的概率是,則小球停留在白色區(qū)域的概率是,
>,
∴這個游戲不公平.
19.小亮和小芳都想?yún)⒓訉W(xué)校杜團(tuán)組織的暑假實(shí)踐活動,但只有一個名額,小亮提議用如下的辦法決定誰去參加活動;將一個轉(zhuǎn)盤9等分,分別標(biāo)上1至9九個號碼,隨意轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,若轉(zhuǎn)到2的倍數(shù),小亮去參加活動;轉(zhuǎn)到3的倍數(shù),小芳去參加活動;轉(zhuǎn)到其它號碼則重新轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤.
(1)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)到2的倍數(shù)的概率是多少?
(2)你認(rèn)為這個游戲公平嗎?請說明理由.
【分析】(1)直接根據(jù)概率公式計(jì)算可得;
(2)利用概率公式計(jì)算出兩人獲勝的概率即可判斷.
【解答】解:(1)∵共有1,2,3,4,5,6,7,8,9這9種等可能的結(jié)果,其中2的倍數(shù)有3個,
∴P(轉(zhuǎn)到2的倍數(shù))==;
(2)游戲不公平,
共有8種等可能的結(jié)果,其中3的倍數(shù)有3、9共2種可能,2的倍數(shù)有2,4,8共3種可能,由于轉(zhuǎn)到6時(shí)需要重新轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤,故6舍去,
∴小亮去參加活動的概率為,
小芳去參加活動的概率為:=,
∵≠,
∴游戲不公平.
20.麗麗和小明兩位同學(xué)一起玩飛鏢游戲,飛鏢的靶子設(shè)計(jì)如圖所示,已知從里到外的三個圓的半徑分別為1,2,4,圓形靶子被分為A,B,C三個區(qū)域.如果飛鏢投出后沒有落在靶子上,或是停留在圓周上,那么可以重新投鏢.
(1)分別求出飛鏢落在三個區(qū)域的概率;
(2)麗麗和小明約定,如果飛鏢停落在A,B區(qū)域,則麗麗得三分,如果飛鏢落在C區(qū)域,則小明得一分,你認(rèn)為這個游戲公平嗎?說明理由.如果不公平,請你修改得分規(guī)則,使這個游戲公平.
【分析】(1)根據(jù)圓的面積個數(shù)求出A、B、C的面積,再根據(jù)概率個數(shù)進(jìn)行求解即可;
(2)先求出麗麗和小明的得分,再進(jìn)行比較,即可得出答案.
【解答】解:(1)∵三個圓的半徑分別為1,2,4,
∴SA=π?12=π,SB=π?22﹣π?12=3π,SC=π?42﹣π?22=12π,
∴飛鏢落在A個區(qū)域的概率是=;
飛鏢落在B個區(qū)域的概率是=;
飛鏢落在C個區(qū)域的概率是=;
(2)∵P(A)=,P(B)=,P(C)=,
∴P(麗麗得分)=×3+×3=,P(小明得分)=×1=,
∵P(麗麗得分)=P(小明得分),
∴這個游戲公平.
知識點(diǎn)一:利用頻率估算概率:
1. 頻率與概率的關(guān)系:
對于一般的隨機(jī)事件,在做大量的重復(fù)試驗(yàn)時(shí),隨著試驗(yàn)次數(shù)的增加,一個事件出現(xiàn)
的頻率在一個固定數(shù)值附近擺動,顯示出一定的 穩(wěn)定性 ,因此可以通過大量的重復(fù)試驗(yàn),用一個隨機(jī)事件發(fā)生的 頻率 去估算它的概率。
頻率是一個具體值,但概率是一個估算值。
2. 用頻率估算概率:
一般地,在大量重復(fù)試驗(yàn)中,如果事件A發(fā)生的頻率趨近某一個常數(shù),那么事件A
發(fā)生的概率為:P(A)= 。
試驗(yàn)次數(shù)越多,頻率月接近概率。估算的概率月精確。
【類型一:用頻率估算概率】
21.大數(shù)據(jù)分析技術(shù)為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)發(fā)揮了重要作用.如圖是小明同學(xué)的健康碼(綠碼)示意圖,用黑白打印機(jī)打印于邊長為3cm的正方形區(qū)域內(nèi),為了估計(jì)圖中黑色部分的總面積,在正方形區(qū)域內(nèi)隨機(jī)擲點(diǎn),經(jīng)過大量反復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)點(diǎn)落入黑色部分的頻率穩(wěn)定在0.6左右,據(jù)此可以估計(jì)黑色部分的總面積約為( ?。?br />
A.0.6cm2 B.1.8cm2 C.5.4cm2 D.3.6cm2
【分析】先根據(jù)經(jīng)過大量重復(fù)試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)點(diǎn)落入黑色部分的頻率穩(wěn)定在0.6左右,可估計(jì)點(diǎn)落入黑色部分的概率為0.6,再乘以正方形的面積即可得出答案.
【解答】解:∵經(jīng)過大量重復(fù)試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)點(diǎn)落入黑色部分的頻率穩(wěn)定在0.6左右,
∴估計(jì)點(diǎn)落入黑色部分的概率為0.6,
∴估計(jì)黑色部分的總面積約為3×3×0.6=5.4(cm2),
故選:C.
22.在一個不透明的口袋中,放置3個黃球,1個紅球和n個藍(lán)球,這些小球除顏色外其余均相同,課外興趣小組每次摸出一個球記錄下顏色后再放回,并且統(tǒng)計(jì)了藍(lán)球出現(xiàn)的頻率(如圖所示),則n的值最可能是( ?。?br />
A.4 B.5 C.6 D.7
【分析】利用頻率估計(jì)概率,由概率列方程求解即可.
【解答】解:由頻率分布圖可知,當(dāng)實(shí)驗(yàn)的次數(shù)逐漸增大時(shí),摸到藍(lán)球的頻率越穩(wěn)定在0.6附近,
因此摸到藍(lán)球的概率為0.6,
所以有=0.6,
解得n=6,
經(jīng)檢驗(yàn),n=6是原方程的解,
因此藍(lán)球有6個,
故選:C.
23.某射擊運(yùn)動員在同一條件下的射擊,結(jié)果如下表:
射擊總次數(shù)n
10
20
50
100
200
500
1000
擊中靶心的次數(shù)m
9
16
41
88
168
429
861
擊中靶心的頻率
0.90
0.8
0.82
0.88
0.84
0.858
0.861
根據(jù)頻率的穩(wěn)定性,估計(jì)這名運(yùn)動員射擊一次時(shí)擊中靶心的概率約是( ?。?br />
A.0.90 B.0.82 C.0.84 D.0.861
【分析】利用頻率估計(jì)概率求解即可.
【解答】解:根據(jù)頻率的穩(wěn)定性,估計(jì)這名運(yùn)動員射擊一次時(shí)擊中靶心的概率約是0.861,
故選:D.
24.在大力發(fā)展現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的形勢下,現(xiàn)有一種新玉米種子,為了了解它的出芽情況,在推廣前做了五次出芽試驗(yàn),每次隨機(jī)抽取一定數(shù)量的種子,在相同的培育環(huán)境中分別試驗(yàn),結(jié)果記錄如表:
培育的種子數(shù)量/a
100
300
500
1000
3000
5000
出芽的種子數(shù)量/b
99
288
470
960
2850
4750
出芽率
0.99
0.96
m
n
0.95
0.95
(1)填空:表中m= ,n= ?。?br />
(2)任取一粒這種新玉米種子,估計(jì)它能發(fā)芽的概率.(結(jié)果保留兩位小數(shù))
【分析】(1)用發(fā)芽的種子數(shù)量除以實(shí)驗(yàn)種子的數(shù)量即可求得m、n的值;
(2)用頻率估計(jì)概率即可.
【解答】解:(1)m=470÷500=0.94;n=960÷1000=0.96;
故答案為:0.94,0.96.
(2)任取一粒這種新玉米種子,估計(jì)它能發(fā)芽的概率為0.95.
25.某班在義賣活動中設(shè)立了一個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,規(guī)定:顧客購物20元以上就能獲得一次轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤的機(jī)會,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止時(shí),指針落在哪一區(qū)域就可以獲得相應(yīng)的獎品,下表是此次活動中的一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):
轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤的次數(shù)n
100
200
300
400
500
1000
落在“書畫”區(qū)域的次數(shù)m
60
122
180
298
a
604
落在“書畫”區(qū)域的頻率
0.6
0.61
0.6
b
0.59
0.604
(1)完成上述表格:a= ??;b= ??;
(2)請估計(jì)當(dāng)n很大時(shí),頻率將會接近 ,(精確到0.1)假如你去轉(zhuǎn)動該轉(zhuǎn)盤一次,你獲得“書畫”獎品的概率約是 ??;(精確到0.1)
(3)在該轉(zhuǎn)盤中,標(biāo)有“手工”區(qū)域的扇形的圓心角大約是多少度?
【分析】(1)根據(jù)頻率=頻數(shù)÷總數(shù)求解即可;
(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以估計(jì)頻率是多少以及轉(zhuǎn)動該轉(zhuǎn)盤一次,獲得“書畫作品”的概率;
(3)用360°乘以獲得“手工”獎品的概率即可.
【解答】解:(1)a=500×0.29=295,b=298÷400=0.745,
故答案為:295、0.745;
(2)估計(jì)當(dāng)n很大時(shí),頻率將會接近0.6,假如轉(zhuǎn)動該轉(zhuǎn)盤一次,獲得“書畫”獎品的概率約是0.6,
故答案為:0.6、0.6;
(3)360°×(1﹣0.6)=144°,
在該轉(zhuǎn)盤中,標(biāo)有“手工”區(qū)域的扇形的圓心角大約是144度.
相關(guān)試卷
這是一份【考點(diǎn)全掌握】人教版數(shù)學(xué)九年級上冊-第1課時(shí)-隨機(jī)事件與概率-同步考點(diǎn)(知識清單+例題講解+課后練習(xí)),文件包含第1課時(shí)事件與概率解析版docx、第1課時(shí)事件與概率原卷版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共29頁, 歡迎下載使用。
這是一份【考點(diǎn)全掌握】人教版數(shù)學(xué)九年級上冊-第06課時(shí)-圓錐-同步考點(diǎn)(知識清單+例題講解+課后練習(xí)),文件包含第06課時(shí)圓錐-2022-2023學(xué)年九年級數(shù)學(xué)上冊同步精品課堂知識清單+例題講解+課后練習(xí)人教版解析版docx、第06課時(shí)圓錐-2022-2023學(xué)年九年級數(shù)學(xué)上冊同步精品課堂知識清單+例題講解+課后練習(xí)人教版原卷版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共22頁, 歡迎下載使用。
這是一份【考點(diǎn)全掌握】人教版數(shù)學(xué)九年級上冊-第02課時(shí)-圓有關(guān)的性質(zhì)(2)-同步考點(diǎn)(知識清單+例題講解+課后練習(xí)),文件包含第02課時(shí)圓有關(guān)的性質(zhì)2-2022-2023學(xué)年九年級數(shù)學(xué)上冊同步精品課堂知識清單+例題講解+課后練習(xí)人教版解析版docx、第02課時(shí)圓有關(guān)的性質(zhì)2-2022-2023學(xué)年九年級數(shù)學(xué)上冊同步精品課堂知識清單+例題講解+課后練習(xí)人教版原卷版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共64頁, 歡迎下載使用。

相關(guān)試卷 更多

【考點(diǎn)全掌握】人教版數(shù)學(xué)九年級上冊-第2課時(shí)-中心對稱-同步考點(diǎn)(知識清單+例題講解+課后練習(xí))

【考點(diǎn)全掌握】人教版數(shù)學(xué)九年級上冊-第1課時(shí)-圖形的旋轉(zhuǎn)-同步考點(diǎn)(知識清單+例題講解+課后練習(xí))

【考點(diǎn)全掌握】人教版數(shù)學(xué)九年級上冊-第4課時(shí)-函數(shù)與方程、求函數(shù)解析式-同步考點(diǎn)(知識清單+例題講解+課后練習(xí))

【考點(diǎn)全掌握】人教版數(shù)學(xué)九年級上冊-第2課時(shí)-直接開方法與配方法-同步考點(diǎn)(知識清單+例題講解+課后練習(xí))
- 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯誤問題請聯(lián)系客服,如若屬實(shí),我們會補(bǔ)償您的損失
- 2.壓縮包下載后請先用軟件解壓,再使用對應(yīng)軟件打開;軟件版本較低時(shí)請及時(shí)更新
- 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載