








所屬成套資源:人教版物理初二上學(xué)期PPT課件全冊(cè)
2020-2021學(xué)年第1節(jié) 光的直線傳播課前預(yù)習(xí)ppt課件
展開
這是一份2020-2021學(xué)年第1節(jié) 光的直線傳播課前預(yù)習(xí)ppt課件,文件包含第1節(jié)光的直線傳播pptx、光的直線傳播實(shí)驗(yàn)mpg、小孔成像wmv、手影wmv、日食wmv、月食形成wmv、激光準(zhǔn)直wmv等7份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共37頁, 歡迎下載使用。
1.了解光源,知道光源大致分為自然光源和人造光源兩類.
2.理解光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播及其應(yīng)用.
3.了解光在真空和空氣中的傳播速度為c=3×108m/s.
1.能夠 ______________叫光源,光源分為______光源和_______光源.
2.用一條______________表示光的徑跡和方向,這樣的直線叫光線. 光在同種均勻____中沿____傳播.
3.在空氣中,光速比聲速要____,真空中的______是宇宙間最快的速度.
4.光在真空中的速度用___表示,大小取_________,在其他介質(zhì)中的速度都比真空中的___.光在水中的速度約為____,光在玻璃中的速度約為____.
生活中很多物體都在發(fā)光。
我們把所有這些能夠發(fā)光的物體都叫做光源.
生活、生產(chǎn)中哪些物體可以發(fā)光?
太陽、電燈、蠟燭、手電筒、火把、油燈、霓虹燈、鈉燈、汞燈、氖燈、螢火蟲等.
光源可以分為自然光源和人造光源.
【例1】下列物體屬于光源的是( )
A.反射陽光的平面鏡 B.月亮C.放電影時(shí)所看到的銀幕 D.收看電視時(shí)看到的電視機(jī)屏幕
解析:能夠發(fā)光的物體叫光源.平面鏡、月亮只是反射太陽光,不是自己發(fā)光;放電影時(shí)看到的也是銀幕的反射光,不是銀幕自己發(fā)光,所以它們都不是光源.只有電視機(jī)的屏幕,是電子槍發(fā)射的電子打到熒光屏上,使屏上的熒光物質(zhì)發(fā)光,所以電視機(jī)屏幕是光源.
在有霧的天氣,可以看到透過樹叢的光束是直的。
將一束激光射入暗室中
在盛水的玻璃水槽內(nèi)滴幾滴牛奶,用激光筆將一束光射到水中。
光在空氣中沿直線傳播. 光在水中沿直線傳播.
空氣、水和玻璃等透明物質(zhì)可以作為光傳播的介質(zhì),光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。
為了表示光的傳播情況,我們通常用一條帶有箭頭的直線表示光傳播的徑跡和方向,這樣的直線叫光線。
a.激光準(zhǔn)直:b.瞄準(zhǔn):看圖說明射擊是如何利用光的直線傳播的。c.排隊(duì):10名同學(xué)排成一行(或列),說說怎樣才能排直。
2.光沿直線傳播的應(yīng)用
用手電筒對(duì)著墻,把皮球放在燈和墻之間.
影的形成:光在傳播過程中,遇到不透光的物體,由于光是沿直線傳播的,所以在不透光的物體后面,光照射不到,形成了黑暗的部分就是影.(如圖所示)
(2)日食、月食的成因
日食的成因:當(dāng)月球運(yùn)行到太陽和地球中間時(shí),并且三球在一條直線上,太陽光沿直線傳播過程中,被不透光的月球擋住,月球的黑影落在地球上,就形成了日食.在地球上的不同地區(qū),會(huì)出現(xiàn)不同情況的日食.(如圖所示)
月食的成因:當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到太陽和月球中間時(shí),太陽光被不透明的地球擋住,地球的影落在月球上,就形成了月食. 月食情況與日食類似.(如圖所示)
在一個(gè)空罐的底部中央打一個(gè)孔,再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上,將小孔對(duì)著燭焰.
可以看到燭焰在薄膜上呈現(xiàn)的像.
小孔成像的形成原因:燭焰上部的光線,由于光的直線傳播,通過小孔后,射到了下部;下部的光線,由于光的直線傳播,通過小孔后,射到了上部,就形成了小孔成像.(如圖所示)
【例2】晴天,樹陰下的地面上出現(xiàn)的圓形光斑是( )
A.太陽的實(shí)像B.太陽的影子C.太陽的虛像D.樹葉的影子
解析:樹葉間的空縫形成“小孔”,樹陰里的光斑也就是我們所學(xué)的“小孔成像”現(xiàn)象,所以是實(shí)像。
【例3】大偉在課外用如圖所示的裝置做小孔成像實(shí)驗(yàn),如果易拉罐底部的小孔是三角形,則他在半透明紙上看到的是( )
A.三角形光斑 B.圓形光斑C.蠟燭的正立像 D.蠟燭的倒立像
解析:根據(jù)小孔成像的特點(diǎn),蠟燭發(fā)出的光線無論通過什么形狀的小孔,都在半透明紙上成倒立的實(shí)像,故D正確.
雷聲和閃電在同時(shí)同地發(fā)生,但我們總是先看到閃電后聽到雷聲,這說明什么問題?
這表明光的傳播速度比聲音的傳播速度快.
光在真空中的傳播速度約為c = 3×108m/s,這是目前為止,我們知道的宇宙間最快的速度.
光在空氣中的速度比真空中略小,我們近似認(rèn)為其等于真空中光速,為3×108m/s;光在水中的速度約為真空中光速的3/4;光在玻璃中的速度約為真空中光速的2/3.
如果一個(gè)人以光速繞地球飛行,他在1s的時(shí)間內(nèi)能繞地球7.5圈。
同學(xué)們聽過“牛郎織女”的故事吧,牛郎織女只能在每年農(nóng)歷七月初七度過銀河相會(huì)一次。你知道天上的牛郎星和織女星相距多遠(yuǎn)嗎?這兩顆星都是銀河系中的恒星,他們之間的距離如果用千米表示,那可真是個(gè)“天文數(shù)字”大的不得了,為了表達(dá)起來方便一些,天文學(xué)家使用一個(gè)非常大的距離單位——光年,它等于光在一年內(nèi)傳播的距離。牛郎星和織女星的距離是16光年。
1、下列物體中是光源的是( )A.月亮 B.螢火蟲 C.恒星 D.鏡子 E.鉆石 F.電視機(jī)畫面
能夠發(fā)光的物體叫光源。
2、下列說法中正確的是( )A.光只有在空氣中是沿直線傳播的 B.我們能看到物體是因?yàn)槲矬w能發(fā)光C.打開電燈屋子馬上被照亮,所以光的傳播是不需要時(shí)間的 D.因?yàn)楣馐茄刂本€傳播的,所以太陽光照不到的地方形成了影子。
3. 如圖所示,小孔前有一物體AB,請(qǐng)畫出AB經(jīng)過小孔成像的光路圖,并在光屏MN上標(biāo)出AB所成的像.
解析:小孔成像的原理是光的直線傳播,根據(jù)其原理分別作出A、B的像點(diǎn),連接像點(diǎn)即可得到物體AB的像A′B′.
太陽、電燈、水母、螢火蟲等
光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播
光在真空中的速度3×108m/s
1.“井底之蛙”這個(gè)成語大家都很熟悉.請(qǐng)根據(jù)光的直線傳播知識(shí)畫圖說明為什么“坐井觀天,所見甚小”.
解:如圖所示,實(shí)際上“坐井觀天,所見甚小”就是由于光沿直線傳播引起的.坐在井底的青蛙只能接收到從井口處射入井底的光線,從而只能看見一小部分天空,無法見識(shí)到天地的廣闊.
2.做一做手影游戲(如圖),用光的直線傳播知識(shí)解釋影子是怎樣形成的.
解:影子的形成:光在傳播過程中,遇到不透明的物體,在物體后面光不能到達(dá)的區(qū)域便產(chǎn)生“影”.
3.舉出一些例子,說明光的直線傳播在生活中的應(yīng)用.
解:如激光準(zhǔn)直、排隊(duì)、小孔成像、日食和月食現(xiàn)象以及手影等.
4.太陽發(fā)出的光,要經(jīng)過大約8min才能到達(dá)地球.請(qǐng)你估算太陽到地球的距離.如果一輛賽車以500km/h的速度不停地跑,它要經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間才能跑完這段路程?
解:太陽到地球的距離: s=vt=3×108m/s×8×60s=1.44×1011m. 這輛賽車跑完這段路程需要的時(shí)間: t′= = =2.88×105h =1.2×104d.
相關(guān)課件
這是一份人教版八年級(jí)上冊(cè)第1節(jié) 光的直線傳播集體備課ppt課件,共30頁。PPT課件主要包含了螢火蟲,玻璃窗,光能在真空中傳播,光比聲音傳播得快等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中物理人教版八年級(jí)上冊(cè)第1節(jié) 光的直線傳播備課ppt課件,共24頁。PPT課件主要包含了生活·物理·社會(huì),小孔成像,拓展閱讀等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版八年級(jí)上冊(cè)第1節(jié) 光的直線傳播教案配套ppt課件,共32頁。PPT課件主要包含了哪些物體能夠發(fā)光呢,月亮是不是光源,星星是不是光源,光的直線傳播,2日食等內(nèi)容,歡迎下載使用。

更多光的直線傳播ppt課件下載 更多
- 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯(cuò)誤問題請(qǐng)聯(lián)系客服,如若屬實(shí),我們會(huì)補(bǔ)償您的損失
- 2.壓縮包下載后請(qǐng)先用軟件解壓,再使用對(duì)應(yīng)軟件打開;軟件版本較低時(shí)請(qǐng)及時(shí)更新
- 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載