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部編版 三年級下冊語文9.《古詩三首》C卷·拓展延伸(學生版+解析版)
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9.《古詩三首》C卷·拓展延伸1.下列說法有誤的一項是( )A.《三衢道中》寫的是夏季的景色,“小溪泛盡卻山行”中“盡”意思是盡頭,“卻”意思是再,又。B.“綠陰不減來時路”中“陰”的意思是樹蔭。“兔走觸株,折頸而死。”句中“走”的意思是跑。C.“因釋其耒而守株,冀復得兔”意思:于是(宋國人)放下農(nóng)具等候在樹樁旁,希望能再次檢到兔子。D.“獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴 。春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。”這首詩是唐代詩人杜甫寫的《滁州西澗》,本詩描寫的是春天的景色。2.下列說法有誤的一項是( )A.“井底之蛙”常用來比喻目光短淺、見識狹小的人。B.“冒”字書寫時要做到上寬下窄,上扁下長。C.《九月九日憶山東兄弟》中的“山東”指的是現(xiàn)在的山東省。D.“花鐘”是根據(jù)不同植物開花時間的不同來修建的。3.“春蠶到死絲方盡”這句詩借物喻人,贊揚了( ?。┑娜?/span>A.無私奉獻 B.堅貞不屈 C.自強不息 D.清雅脫俗4.按要求填空。“欲”用音序查字法,應先查音序________,再查音節(jié)________;用部首查字法,可以先查部首________,再查________畫,也可以查________部。“欲”字在字典中有多項解釋,請為下列句子中的加點字選擇恰當?shù)囊馑?。(填序號?/span>(1)不要為了一己私欲去損害別人的利益。( )(2)媽常說做事不要著急,欲速則不達。( )(3)清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。( )(4).李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。( ) 5.填空。春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,它在每年的_______。我知道這一天的習俗有________、_______、_______等,我還知道描寫這個節(jié)日的詩句有:_______________,_____________。6.連線。 日照香爐生紫煙 絕知此事要躬行蹴鞠場邊萬人看 遙看瀑布掛前川紙上得來終覺淺 鄰家鞭筍過墻來舍后荒畦猶綠秀 秋千旗下一春忙7.口語交際。如果遇到下面這種情況,你會怎樣勸告這位同學?有位70多歲的老爺上了公交車,車上的人很多,老爺爺被擠到了小明的座位下,可是小明卻假裝沒有看到。_____________________________8.在描寫春天的詩句后面畫上“√”。(1)春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。( ?。?/span>(2)梅子黃時日日晴,小溪泛盡卻山行。( ?。?/span>(3)借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。( ?。?/span>(4)遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。( ?。?/span>9.給下列句子排列順序。 ( )貝貝把采來的花插在女老師的信箱里。( )郊外的田野上,開滿了各種野花。( )貝貝穿過大街,跑過小巷,來到郊外。( )女老師沒有信,多難受啊,我去采一些花吧。( )他采了一大把最好看的花,有紅花、黃花,還有藍花。10.課外閱讀雜詩王維君自故鄉(xiāng)來, 應知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前, 寒梅著花未?【小題1】“君自故鄉(xiāng)來”一句中“ 自”解釋為______。【小題2】翻譯句子“寒梅著花未”。_________【小題3】本詩是一首抒寫___之情的詩, 從詩歌的前兩句中“__”一詞可以看出來。【小題4】請你再寫出兩首與傳統(tǒng)節(jié)日有關的詩歌。___________ 11.閱讀詩歌,回答問題。乞巧(唐)林杰七夕今宵看碧霄,牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條。【小題1】給下面劃線的可選擇正確的解釋。①穿盡紅絲幾萬條_____A.盡頭 B.完 C.全部②七夕今宵看碧霄_____A.碧玉 B.碧葉 C.青色【小題2】填空。①“乞巧”是在農(nóng)歷________,即________,傳說那天是________鵲橋相會的日子。②“七夕今宵看碧霄”中讀音相同的兩個字分別是________和________,意思分別是________、________。③詩中寫出乞巧人多和紅絲多的詞語分別是________和________,表達了________的追求。【小題3】根據(jù)自己的理解,簡單地寫寫詩句的大意。________________12.閱讀片段,完成要求。爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,______________。【小題1】補充詩句。【小題2】這首詩寫的是中國的傳統(tǒng)節(jié)日__________________。【小題3】誦讀這首詩時應讀出( )的語氣。A.歡快 B.緊張 C.悲傷 D.平淡【小題4】中國還有哪些傳統(tǒng)節(jié)日和相關習俗呢?請試著寫出一個。傳統(tǒng)節(jié)日:__________________ 相關習俗:__________________

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