2021學(xué)年第二節(jié) 能源的開發(fā)和利用優(yōu)秀教學(xué)ppt課件

這是一份2021學(xué)年第二節(jié) 能源的開發(fā)和利用優(yōu)秀教學(xué)ppt課件，共15頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo)，重難點(diǎn)，教學(xué)過程，引入新課，二能源與環(huán)境，開發(fā)新能源，例題精講，三太陽能，太陽能熱水器，儲水箱等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1.了解什么是能源。知道哪些屬于可再生能源,哪些屬于不可再生能源。2.知道能源與人類生存和社會發(fā)展密切相關(guān)。3.了解能源的利用和開發(fā)在推動社會進(jìn)步的同時,帶來了能源危機(jī),也造成了對環(huán) 境的污染和生態(tài)的破壞。4.知道利用太陽能的四個主要渠道。5.知道釋放核能的兩種方式和鈾核鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的大致情況和核電站的大致工作過程。
重點(diǎn)：1.了解能源;知道新能源的種類和其用途。 2.了解能源和環(huán)境之間的關(guān)系。難點(diǎn)：新能源的特點(diǎn)。
1945 年 8 月 6 日,美國在日本廣島上空投下了一枚原子彈,使這個 20 余萬人口的城市轉(zhuǎn)眼間變成了廢墟。三天以后,日本長崎遭到了同樣的命運(yùn)。據(jù)有關(guān)資料記載,廣島 24.5萬人中死傷、失蹤超過20萬人,長崎23萬人中死傷、失蹤近 15 萬人,兩個城市毀壞程度達(dá)60%~80%。針對以上信息,你能提出一個關(guān)于能源的問題嗎?
(1)生活中什么是可再生能源,什么是不可再生能源?各舉兩例進(jìn)行說明。(2)你能說出世界和我國能源消耗結(jié)構(gòu)比例嗎?
二、講授新課(一)能源與社會1. 自然界的能源
(1)可以長期提供或可以再生的能源屬于可再生能源。如:太陽能、風(fēng)能、水 能以及動植物等。一旦消耗就很難再生的能源是不可再生能源。 如:煤、 石油、天然氣和鈾礦等。(2)目前世界能源消耗中 90%以上是不可再生能源。 其中:石油大約占 40%, 煤大約占 35%,天然氣大約占20%。我國的能源結(jié)構(gòu)主要以煤為主,其比重 大約是煤75%,石油 17%,天然氣 3%,其他(水電、核電、新能源發(fā)電)占 6%,結(jié)構(gòu)不合理。
(1)縱觀幾千年的文明史,人類發(fā)現(xiàn)、開發(fā)、利用能源的歷史就是其認(rèn)識自然、 理解自然的歷史,也是人類的文明史,你同意這種看法嗎?(2)有人說,煤的利用導(dǎo)致第一次工業(yè)革命,電的發(fā)明導(dǎo)致第二次工業(yè)革命,談 談你的看法?
2. 能源的開發(fā)和利用
能源利用的進(jìn)步導(dǎo)致了人類文明的躍進(jìn)。先是鉆木取火,從人類利用自然到人工的轉(zhuǎn)變,導(dǎo)致了以柴薪作為主要能源的時代的到來;蒸汽機(jī)的發(fā)明是人類利用能源的里程碑,人類從此步入以機(jī)械動力大規(guī)模代替人力和畜力的時代。 人類主要能源由柴薪向煤、石油、天然氣等化石能源的轉(zhuǎn)化;20 世紀(jì) 40 年代,物理學(xué)家發(fā)明了可以控制核能釋放的裝置———核反應(yīng)堆,人類開始了以核能為代表的又一次能源革命。
能源的開發(fā)和利用帶來了環(huán)境污染和生態(tài)破壞,談?wù)勀銓@個方面的認(rèn)識?
能源的大量開發(fā)和利用既促進(jìn)了社會生產(chǎn)力的發(fā)展和提高,同時不可避免造成了環(huán)境污染。 如:煤的燃燒會造成大氣污染及溫室效應(yīng);煤的燃燒還會釋放二氧化硫等有害氣體,形成“酸雨”,危害植物生長;泄露的石油會污染海洋等。
如何解決能源的利用與環(huán)境保護(hù)的矛盾,談一談你的看法?
1.關(guān)于能源與環(huán)境,下列說法正確的是( ) A.光的應(yīng)用不會造成環(huán)境污染,城市建筑可以隨意使用玻璃幕墻 B.彩電、空調(diào)、手機(jī)等家用電器在使用時,對人和環(huán)境不會產(chǎn)生 任何不利的影響 C.石油、煤、天然氣的開采和使用不會造成環(huán)境污染和生態(tài)破壞 D.能源的大量開發(fā)和使用會造成環(huán)境污染和生態(tài)破壞
太陽能是一種既相對清潔,又取之不盡的能源。太陽能的兩種主要利用方式:太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,太陽能轉(zhuǎn)化為電能。利用光轉(zhuǎn)化為電的方式前面已經(jīng)介紹過了,如太陽能電池。這里介紹如何采用光轉(zhuǎn)化為熱的方式利用太陽能。采用光轉(zhuǎn)化為熱的方式可以發(fā)電,也可以供家庭用來取暖、加熱生活用水。
太陽能熱水器工作原理是:太陽光的照射使加熱管內(nèi)的溫度上升,由于熱水的密度比冷水的小,管內(nèi)熱水不斷上升并儲存在儲水箱上部;同時,儲水箱內(nèi)溫度較低的水下降到加熱管,通過水的不斷對流,最終使得儲水箱內(nèi)水的溫度升高。
根據(jù)前面的學(xué)習(xí)和你的理解,太陽能的利用有哪些優(yōu)缺點(diǎn)呢?
太陽能的優(yōu)點(diǎn):能量巨大、供應(yīng)時間長、分布廣泛、獲取方便、無污染、安全經(jīng)濟(jì)。缺點(diǎn):能量分散,且又間斷和不穩(wěn)定,受氣候和天氣影響較大。
核能的開發(fā)和利用采用兩種方式:一種是利用核裂變釋放能量;另一種是利用核聚變釋放能量。(1)核裂變核裂變是較重的原子核裂變?yōu)檩^輕的原子核的一種核反應(yīng)。原子核在發(fā)生裂變時,裂變自行持續(xù)產(chǎn)生系列化的越來越劇烈的一種核反應(yīng),稱為鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。 如果這種鏈?zhǔn)椒磻?yīng)不加以控制將快速地進(jìn)行下去,并在極短的時間內(nèi)釋放出巨大的能量,發(fā)生強(qiáng)烈的爆炸,原子彈就是根據(jù)這個原理制成的。(2)核聚變核聚變是較輕的原子核結(jié)合成較重的原子核的一種核反應(yīng)。 氫彈就是利用核聚變原理制造的一種威力比原子彈還要大的核武器。
如何和平地利用核能造福于人類呢?利用核能發(fā)電是人們和平利用核能的一個重要方向。
其他的新能源:地?zé)崮堋⒊毕?、風(fēng)能等。(1)地?zé)崮?地球內(nèi)部蘊(yùn)藏著大量的熱能,可開發(fā)用于發(fā)電。(2)潮汐能: 產(chǎn)生:月球、太陽對地球的引力作用,使海水產(chǎn)生漲落。 用途:可用來發(fā)電。 特點(diǎn):成本低、無污染。(3)風(fēng)能:風(fēng)具有很大的能量,風(fēng)能利用較多,早期利用風(fēng)能行船、抽 水、磨谷等,現(xiàn)在主要用于發(fā)電,但不穩(wěn)定,受區(qū)域、季節(jié)的影響 大。
2.科技小組的同學(xué)們調(diào)查發(fā)現(xiàn),為了更加節(jié)能環(huán)保,在北京地區(qū)新農(nóng)村街道 的兩旁,使用一種新型風(fēng)光互補(bǔ)路燈,這種路燈系統(tǒng)同時安裝了風(fēng)力發(fā)電 機(jī)和太陽能電池板,有風(fēng)時通過風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電,有陽光時通過太陽能電 池板發(fā)電,并將電能儲存至蓄電池中,供路燈照明使用,這種路燈如圖所示。 下列關(guān)于這種新型風(fēng)光互補(bǔ)路燈的說法中正確的是( ) A.風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電時是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 B.風(fēng)力發(fā)電機(jī)的小風(fēng)扇只是美化城市的時尚裝飾 C.風(fēng)力發(fā)電機(jī)的小風(fēng)扇就是用來給太陽能電池散熱的 D.太陽能和風(fēng)能都屬于人類對不可再生能源的利用