粵教粵科版 (2017)六年級(jí)上冊(cè)19 生物的變異現(xiàn)象多媒體教學(xué)ppt課件

這是一份粵教粵科版 (2017)六年級(jí)上冊(cè)19 生物的變異現(xiàn)象多媒體教學(xué)ppt課件，文件包含43《生物的變異現(xiàn)象》課件pptx、43《生物的變異現(xiàn)象》教案docx等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共25頁(yè)， 歡迎下載使用。
橘貓媽媽和橘貓爸爸生了這么多貓寶寶！有的小貓的毛色為什么和母貓不一樣呢？
活動(dòng)1：橘貓媽媽的貓寶寶
觀察這窩小貓，它們和親貓的外形有什么異同？
親貓和子貓外形異同觀察記錄表
小貓與親貓的外形特點(diǎn)幾乎一致，這是生物的什么現(xiàn)象？
生物都具有遺傳現(xiàn)象。每一種動(dòng)物或植物在繁殖后代時(shí)都保持了親代的主要特征。
經(jīng)過觀察后，貓貓后代與親代相比，其身體特征也并非完全一致，比如毛色。
①這種現(xiàn)象在生活中是否常見？②說明了什么？
狗媽媽與狗寶寶各個(gè)不一樣
豬媽媽與豬寶寶各個(gè)不一樣
“淮南為橘，淮北為枳?！币粯渲兴嵊刑?。
生物體的親代與子代之間，以及子代的個(gè)體之間，大多會(huì)存在著各種差異。這就是生物的變異現(xiàn)象。
生活中你見過哪些生物的變異現(xiàn)象？把尋找的現(xiàn)象記錄并描述出來。
生活中見過的生物變異現(xiàn)象
家兔：毛色差異（白毛中的黃毛大小和位置）
俗話說，“一母生九子，連母十個(gè)樣。”生物的變異現(xiàn)象和遺傳現(xiàn)象一樣吧，是生物普遍存在的現(xiàn)象。
活動(dòng)2：能找到完全相同的兩片葉子嗎
不同植物的葉子形態(tài)大多不一樣,而同一株植物的葉子的形態(tài)特征大體上是相同的。但是,這株植物上的每片葉子是否完全一樣?
搜集各種落葉，觀察這些葉子的形狀、大小、顏色等特征。
不同植物的葉子形態(tài)大多不一樣
不同植物葉子形態(tài)觀察比較記錄
在同一株植物的葉子中，能找到完全一樣的兩片葉子嗎?
觀察同一枝條上兩片葉子的形狀、大小和顏色，把觀察的結(jié)果記錄下來。
植物名稱：___________________
你能找到完全一樣的兩片葉子嗎？想一想，這說明了什么?
找不到完全一樣的兩片葉子
這說明了葉子之間存在個(gè)體差異，體現(xiàn)了變異的普遍性。
生物的變異現(xiàn)象在生活中非常常見，是生物的普遍現(xiàn)象。
變異一般有兩種形式：可遺傳的變異和不可遺傳的變異
遺傳物質(zhì)發(fā)生變化而引起的變異，稱為可遺傳的變異。
在不同環(huán)境條件下產(chǎn)生的變異，其遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，稱為不可遺傳的變異。
1.下列屬于生物變異現(xiàn)象的是（ ）A、黃色母兔生出兩只白色的小兔 B、公雞和老鷹的羽毛顏色不同C、蝗中的體色夏天是綠色，秋天是黃色
2. “橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”，這是（ ）現(xiàn)象。 A、遺傳 B、變異 C、雜交
3、兄弟姐妹長(zhǎng)相不同是一種變異現(xiàn)象。（ ） 4、不能找出完全一樣的兩片葉子，說明植物存在變異現(xiàn)象。（ ） 5、世界上沒有兩個(gè)完全相同的人，所以變異現(xiàn)象是普遍存在的，而遺傳是個(gè)別存在的。（ ） 6、長(zhǎng)得十分相似的雙胞胎間不存在變異現(xiàn)象。（ ）